文化生活知识点复习.docx
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文化生活知识点复习
文化生活知识点复习
第一单元：
文化与生活
（文化内涵、文化对社会、对人的作用。
1-—2课）
一、文化与社会
1．正确理解文化
（1）内涵：
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言、文字等非意识形态的部分。
（2）形式：
非常丰富。
如：
思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
人们对文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
（3）文化的特点：
三点
①文化是人类社会特有现象，是由人所创造的、为人所特有的，是人们社会实践的产物。
②每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化通过物质载体，在历史上和现实中得到传承和发展。
（4）文化的力量：
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化的作用（对人、社会）
2．文化与经济、政治的关系（文化的社会作用）
（1）相互影响：
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。
②先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）相互影响：
两个方面
①文化与经济相互交融：
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：
随着民生和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3．文化在综合国力竞争中的地位和作用：
为什么当今世界各国都重视文化竞力？
（1）国际竞争实质以经济和科技实力为基础的综合国力较量（多种力的组合）
（2）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（3）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
（4）文化上各国应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族文化。
加强发展科学、教育和文化事业等，努力提高国家文化软实力等。
二、文化对人的影响
1.来源：
特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2.表现：
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.特点：
两点①潜移默化:
强调文化对人的影响不是有形的、强制的。
②深远持久:
强调人创造了文化，文化也在塑造人。
4.文化塑造人生：
掌握三点
（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。
（2）优秀文化能够增强人的精神力量。
（3）优秀文化能够促进人的全面发展。
•
提示：
如何全面认识文化的作用？
掌握五点
①文化作为一种精神力量，能在实践中可以转化为物质力量，对社会、对人产生重要影响。
（总的概括）
②文化与经济政治关系（对社会的影响）
③文化竞争力，提高文化软实力，增强综合国力（对综合国力的影响）
④文化对人影响的来源、表现、特点（对人的影响）
⑤优秀文化塑造人生（对人生影响）
经典例题
广西文化底蕴深厚，文化资源丰富。
党的十八大以来，广西省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。
八桂大地文化产业蒸蒸日上，各市
文化品牌依竞相突起，广西民族服装、文学艺术走出八桂、走出国门，带动了广西国际投资热潮。
广西市
民素养不断提高，市民形象深受国内外民众好评，广西劳动者不仅走俏发达地区，而且走出国门，为国家
输送了文艺、体育、科技等各类高素质人才，为社会主义现代化建设做出了巨大贡献。
结合材料，请运用文化的作用有关知识来回答，为什么广西委、省政府要提出并实施“建设文化强省”的发展战略？
（15分）
答：
①文化作为一种精神力量，能在实践中可以转化为物质力量，对社会、对人产生重要影响
②文化与经济政治相互影响、相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。
先进的、健康的文化会促进社会的发展
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
提高文化软实力，有利于增强综合国力。
④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
⑤文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，优秀文化能塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界。
能够增强人的精神力量。
能够促进人的全面发展。
例6:
阅读材料，回答问题。
2010年10月18日闭幕的党的十七届五中全会强调，以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。
我国是拥有十三亿人口的发展中大国，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。
在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
（注：
科学发展观即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
）
强调科学发展必须贯彻科学发展观。
请运用《文化生活》的知识说明坚持科学发展观的重要性。
答:
①科学发展观作为一种文化力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
科学发展观作为先进文化，对社会经济、政治发展具有重大的促进作用，能够促进社会的发展与进步。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
贯彻落实科学发展观能够促进我国综合国力的增强，提升我国的国际竞争力。
④文化对人的交往行为和交往方式，对人的实践活动、认识活动和思维方式产生潜移默化和深远持久的影响。
科学发展观能够促进人的认识的提高，进而影响人的实践活动，从而推动社会和谐地发展。
⑤优秀文化能能丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。
例5:
阅读材料，回答问题。
2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
结合材料，运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
（10分）
答：
①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。
（4分）②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。
加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。
（3分）③优秀的文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。
（3分）
例7：
阅读材料，回答问题。
独立、繁荣的民族文化，是一种强大的无可比拟的精神力量，在特定的历史条件下，会发挥比物质力量更重要的作用。
一个文化贫乏落后的国家不可能实现经济的发展和人的全面发展。
改革开放以来，我国的文化有了长足的发展，但与发达国家相比还有比较大的差距。
推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，是当前要解决的重大问题。
结合材料，运用文化作用的知识，说明我国要加强文化建设的意义？
（12分）
【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
②文化与经济、政治相互影响，相互交融。
加强文化建设，能拉动经济发展，为我国经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
③当今世界文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
加强文化建设，有利于提高了我国文化软实力，提升我国的国际竞争力。
④文化塑造人生。
加强文化建设能够发挥优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用。
（各点2分）
第二单元：
文化传承与创新
（文化多样性、文化传播、文化的继承与发展。
3\4课）
三、文化的多样性与文化传播
1．世界文化的多样性
1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
①文化是民族的、各民族都有自己的文化个性和特征。
②文化是世界的，各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。
③世界文化和民族文化的关系是一般与个别、普遍与特殊的关系。
2）世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
（1）民族节日：
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，
是一个民族历史文化的长期积淀。
（2）庆祝民族节日的意义：
是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
1、为什么要尊重文化的多样性（必要性、重要性）：
文化是民族的，又是世界的；世界文化由各民族文化组成，越是民族的越是世界的。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求。
2、怎样对待世界文化多样性？
（1）正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）原则：
承认世界文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
（3）反对两个错误倾向：
历史虚无主义（民族虚无主义）、守旧主义
注意两点①尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。
②在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化的繁荣。
3.文化传播
（1）文化传播的多种途径
①商业贸易是文化交流的重要途径。
②人口迁徙也是文化交流的重要途径。
③教育是文化传播的又一重要途径。
④各国之间互派留学生和访问学者，（更为直接的文化传播方式）。
小结:
小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
文化传播就在我们的生活中。
教育在文化中有什么作用
a、教育是文化传播的重要途径，
b、教育具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
C、教育是民族振兴和社会进步的基石。
在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用
（2）现代文化传播手段的特点
①传播媒介，简称传媒。
传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
②传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
③现代社会中的传媒有报纸、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
④大众传媒的特点和作用:
能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。
4．进行文化传播交流的意义
（1）对文化发展的意义：
①通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴，博采众长，促进本民族文化的创新与发展；②可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；③可以促进世界文化的繁荣。
（2）对经济发展的意义：
文化与经济相互影响、相互交融。
通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。
（3）对国际政治的意义：
文化与政治相互影响。
通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少隔阂，增进共识，促进世界和平。
5、怎样加强中外文化交流：
正确做法
①进行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。
②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸权主义（渗透）。
③我们更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
四、文化继承性与文化发展
1.传统文化的形式：
四个方面；传统习俗的继承；传统建筑的继承（凝固的艺术）；传统文艺的继承；传统思想的继承。
2.传统文化的特点：
1）具有继承性
（2）相对的稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的具体内涵能够因时而变。
（3）鲜明的民族性。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3．传统文化的影响：
四个方面
①传统习俗的继承：
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承：
被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承：
是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承：
包括在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等
4.怎样正确对待传统文化？
（1）正确态度是：
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
（2）处理好继承与发展的关系（二者的关系如何？
）
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一个过程的两个方面。
在这
一过程中，不断“推陈出新，革故鼎新”。
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。
五、文化创新
社会实践与文化创新的辩证关系
（一）.源泉和动力：
社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力。
（二）文化创新对社会实践的作用与意义：
①文化创新是文化富有生机和活力的重要保证。
②文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
（三）.文化创新的途径（如何进行文化创新）：
掌握5点
1、根本途径：
立足于社会实践
2、基本途径：
两个①继承传统，推陈出新——文化创新的基本途径之一文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”。
②面向世界，博采众长____文化创新的基本途径之二加强不同文化的交流、借鉴与融合，做到面向世界，博采众长。
学习、借鉴其他民族文化的优秀成果，要以我为主，为我所用。
3.发挥人民群主体文化创新作用：
人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体。
文化创作者要自觉投身于改革开放和发展中国特色社会主义文化的伟大实践中去
4.坚持正确方向，克服错误方向：
（1）处理好两对关系：
文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。
（2）反对四个主义：
反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
5.推动文化内容、形式、体制机传播手段的创新
经典例题
1、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：
要“各美其美，美人之美，美美
与共，天下大同”。
这一观点说明的是什么道理？
答
（1）对待文化的多样性的正确态度应该是：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性
（2）“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民
族的文化。
（3）“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文
化一律平等的原则。
（2分）
（4）“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。
各民族在民
族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。
（3分）
2013年中国土耳其文化年”活动3月在北京和上海开幕，一年间来自土耳其的戏剧、电影
、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们来华献艺。
此外，文化年
活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市，集中展示土耳其民间舞蹈、手工艺
、美术、音乐等内容。
结合上述材料。
请从文化多样性的角度分析举办土耳其文化年的理论依
答案：
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
（2）文化是民族的。
各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（3）对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（4）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（每点5分）
“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。
这是胡锦涛主席访美期间在耶鲁大学演讲时讲过的一句话。
“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
综合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题：
（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？
（6分）
答：
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②文化是民族的，各民族的文化个性和特征；文化既是民族的又是世界的。
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
（注：
各点2分）
（2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？
（9分）
答：
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（4分）②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
（3分）③尊重各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣，使世界更加丰富多彩。
（3分）
阅读材料，回答问题。
材料：
有朋来自远方，穿上节日盛装。
APEC期间各国领导人穿上了传统的中式服装。
如开襟，商代出现，盛行于唐宋；立领对襟，明代出现，盛行于清。
面料采用世界级非物质文化遗产的宋锦。
手工制造的宋锦产量极低，借鉴机器印花技术，降低了成本，提高了效率。
结合中式服装设计，指出其中渗透的《文化生活》道理。
（8分）
【答案】
（1）①文化具有继承性。
服装设计继承中国传统文化，继承传统服装设计理念。
（2分）
②文化具有民族性。
无论面料或式样都具有浓郁的民族特色。
（2分）
③文化的创新与发展。
继承传统、推陈出新。
文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力。
利用先进设备，提高和改进传统手工宋锦的制造方法，降低了成本，提高效率。
（4分）
材料一2009年12月举行的第二届“中国—南亚文化论坛”上，中印文化交流是核心议题。
参加此次论坛的两国学者认为中印文化底蕴深厚，古老而有生命力，又各具特色，两国应该通过文化交流推动人民的相互学习，促进文化的相互借鉴，为维护世界的多样性、促进人类文明的繁荣发展作出贡献。
材料二作为中国与印度建交60周年纪念活动之一的“中国节”，2010年4月20日在印度首都新德里古城堡拉开序幕。
在中印两国2000多年的交往史中，文化交流成为柱石。
印度佛教、音乐、文学等相继传入中国；中国的蚕丝、瓷器、音乐等也传入印度。
文化上的交流和学习促进了友谊的传播与加深。
结合上述材料，运用所学《文化生活》的有关知识分析。
1）如何看待中印文化的特色。
（12分）
答:
①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
没有中印等不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
（4分）②中印各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了中印文化之间存在着差异，各具特色。
（4分）③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现民族文化繁荣的必然要求。
在当今不同民族文化相互交融的情况下，面对中印文化的各具特色，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（4分）
（2）如何加强中印间的文化交流。
（12分）
答:
①教育、商业贸易等是文化传播的重要途径。
可以通过发展经贸关系、互派留学生和访问学者等方式加强中印间的文化交流。
（4分）②遵循各民族文化一律平等的原则。
中国和印度在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（4分）③我们既要更加热情地欢迎印度优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向印度。
（4分）
例4:
阅读材料，回答问题。
迈入新世纪以来，杭州市委、市政府把保护西湖摆在更加突出的位置，落实世界遗产保护准则的要求，使西湖的自然人文生态得到了更好地保护和修复。
2011年6月24日第35届世界遗产委员会同意中国杭州西湖文化景观成为世界遗产。
这是我国第41处世界遗产，也是我国连续9年成功申报世界遗产。
申遗成功后，杭州市政府承诺为民族和人类保管好西湖这一世界文化遗产，并将坚持继续免费开放西湖不改变、门票不涨价、不搞经营性出让等，同时承诺对各类文化遗产进行全方位严格保护。
结合杭州西湖文化景观申遗成功的材料，运用《文化生活》相关知识，说明文化遗产保护的文化意义。
（8分）
答:
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用。
（2分）②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义。
（2分）③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。
（2分）④文化遗产是人类共同的文化财富，对于还原和客观评价历史具有非常重要的价值。
（2分）⑤文化遗产具有不可再生的特点，所以要重视和保护文化遗产。
（2分）
上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
结合材料，从文化生活的角度，分析为什么文化既是民族的，又是世界的。
（10分）
答：
①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
（4分）②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。
上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
（3分）③尊重文化多样性是发展民族文化和繁荣世界文化的必然要求。
上海世博会各展馆的文化特色既是民族的文化成就，又属于整个世界，各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。
（
第三单元：
中华文化与民族精神
（中华文化的特征、中华民族精神。
6、7课）
六、我们的中华文化特征：
两大基本特征、具有包容性
1.源远流长：
①历史悠久:
上下五千年古代辉煌—近代衰微—现代复兴的过程。
②见证：
汉字与史书典籍。
汉字书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用，汉字是中华文明的重要标志。
史书典籍出现能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。
2.博大精深：
①独特性，即文学艺术和科学技术等方面的独树一帜，独领风骚。
②区域性，即一方水土，一方文化。
③民族性，即不同民族有自己民族特色的文化。
3．中华文化的包容性：
中华文化能求同存异、兼收并蓄
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处，这也适应了文化发展多样性的客观要求
兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，即能做到博采众长，所以中华文化能在不断创新中永续向前发展
中华文化具有包容性的意义：
有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
4.永恒的中华民族精神
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