新课标高三生物考前15天专项训练试题9.docx

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新课标高三生物考前15天专项训练试题9

[例1]下图是某同学提取玉米维管束鞘细胞叶绿体的示意图,据图所示的不完整实验图解分析并回答问题。

⑴①处理的方法是加入。

⑵配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是。

⑶用电子显微镜观察玉米维管束鞘细胞叶绿体的结构,发现其主要特点是没有基粒;但科学家们发现玉米植物合成淀粉的部位是维管束鞘细胞,据此某同学提出疑问,难道玉米维管束鞘细胞没有基粒的叶绿体也能够进行光反应,生成NADPH、ATP?

请你根据所提供的材料设计一个实验,来探究玉米维管束鞘细胞中的叶绿体能不能进行光反应?

材料如下:

制备好的叶绿体悬浮液、0.5mol/L蔗糖溶液、碘液一瓶、试管两支、吸管一支,NADPH溶液、ATP溶液、高浓度CO2、适宜浓度的酒精等。

实验原理:

如果叶绿体可以进行光反应,则可以生成相应的NADPH、ATP,继而促进暗反应的进行,生成淀粉;用碘液可以鉴定淀粉。

实验步骤:

①;

……

实验结果预测与结论:

①;

……

[答案]⑴纤维素酶和果胶酶;⑵形成等渗溶液,防止叶绿体渗透作用吸水胀裂;⑶实验步骤:

①分别取等量的叶绿体悬浮液分别两支试管中,并编号甲、乙;②然后向甲试管中分别加入ATP、NADPH,乙试管中加入等量0.5mol/L蔗糖溶液,后同时放置在含有高浓度CO2的环境中;并将两只试管放在适宜条件下光照一段时间;③一段时间后,对甲乙两支试管同时进行酒精水浴脱色,后用吸管吸取碘液,向标号为甲、乙两支试管中各滴入两滴并观察现象。

实验结果预测与结论:

①甲试管中变蓝,乙试管中不变蓝,说明玉米维管束鞘细胞中的叶绿体不能进行光反应;②甲、乙试管中同时变蓝,说明玉米维管束鞘细胞中的叶绿体能进行光反应。

[例2]2008年度诺贝尔化学奖授予美国华裔化学家钱永健等三位科学家,以表彰他们在发现和研究绿色荧光蛋白(GFP)所做出的贡献。

GFP首次在水母中被发现,它是由水母中的GFP基因表达一种能在紫外线照射下发出绿色荧光的蛋白质,即绿色荧光蛋白。

GFP可做为生物示踪分子,同时为追踪多种生物细胞变化的研究奠定了基础。

回答以下问题:

Ⅰ.⑴GFP的合成是在相关基因的控制下完成的,它包括在细胞核中进行的和在中进行的两个过程组成。

⑵GFP是由238个氨基酸组成。

科学家发现将第65位丝氨酸换为苏氨酸(S65T)或半胱氨酸(S65C),荧光强度将提高4倍。

荧光强度的改变,其变异的来源是。

⑶GFP发出的荧光稳定,检测方便而且对细胞也不会产生明显毒害,因此在基因工程中可以作为,用以追踪多种生物细胞的迁移和变化情况。

Ⅱ.下面是某科学家用GFP做的相关实验,根据所学知识补充实验过程,并分析回答相关问题。

课题:

研究GFP标记的大鼠神经干细胞移植于损伤脊髓后的迁移情况。

目的:

观察神经干细胞移植于损伤脊髓后的迁移方法:

⑴构建含GFP基因的慢病毒载体。

⑵体外培养胎鼠脊髓神经干细胞:

取孕14~16天Wistar大鼠,在条件下取胎鼠脊髓,解剖显微镜下剔除表面软膜和血管,剪碎,再用进行处理,制成神经干细胞悬浮液,200目铜网过滤,离心,加干细胞培养液,其他条件适宜,进行培养,2~3天换培养液。

⑶用浸染神经干细胞,将已浸染的神经干细胞以乙交酯-丙交酯共聚物(PLGA)为支架移植入大鼠T9半横断脊髓损伤处。

⑷移植后1个月在荧光显微镜下。

结果:

荧光显微镜下,神经干细胞球及散在的神经干细胞呈强烈的绿色荧光,各个部位深浅不一。

神经干细胞的迁移移植后1个月,在脊髓损伤的头端和尾端可见发绿色荧光的神经干细胞。

结论:

分析与讨论:

⑴在构建含GFP基因的慢病毒载体过程,需要用到的工具酶有和。

⑵动物细胞培养所用的培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和。

在物理性质上属于。

[答案]Ⅰ.⑴转录/核糖体/翻译;⑵基因突变;⑶标记基因。

Ⅱ.⑵无菌/胰蛋白酶;⑶表达GFP的慢病毒载体;⑷观察神经干细胞在脊髓内的迁移情况。

分析与讨论:

⑴限制性内切酶/DNA连接酶;⑵动物血清液体培养基。

[例3]现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。

a、b、c、d、e分别代表其中的一种,图中除d、e两种激

素为拮抗作用之外,其余直线相邻

的激素之间均为协同作用。

请回答

以下问题。

1.a、c、e分别代表的激素为:

a、c、e。

2.a、b两激素在协同方面有什么侧重:

3.d激素最主要的作用部位为:

(器官)。

4.化学本质基本相似的激素为、(填字母)。

5.切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素是(填字母)。

[答案]1.生长激素、肾上腺素、胰岛素;2.a侧重对生长的促进,b侧重于对发育的促进;3.肝脏;4.ade//bc;5.de。

[例4]某同学拟使用下列装置进行相关实验。

⑴若要用同一个装置完成果酒和果醋制作,最好应选用上图______装置,并先进行________(果酒?

果醋?

)制作;为适当提高果酒生产速率,进气口应先打开后关闭,这是因为酵母菌是型微生物;10~12天后,可用___________检测是否产生酒精。

⑵提取和分离血红蛋白应先用图中______装置对样品进行处理,再用图中_____装置进行分离,D图Ⅱ液体应为,底端试管中首先收集到的应是相对分子质量(大?

小?

)的蛋白质。

⑶工业上可用________________技术使酵母菌能够反复被利用。

[答案]⑴C/果酒/兼性厌氧/重铬酸钾;⑵BD/缓冲液/大;⑶固定化细胞。

[例5]针对以下各有关“加酶洗衣粉洗涤效果”的探究实验回答问题:

⑴某同学根据拟进行的探究设计了下表以记录实验结果。

根据表格内容,推断该同学拟探究的课题是。

蛋白酶

洗衣粉

复合酶

洗衣粉

普通

洗衣粉

被肉汤污染的衣物

⑵某同学拟进行“探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果有什么不同”的实验,但在准备实验的过程中发现市场上没有普通洗衣粉,请帮助该同学设计并完成此探究实验。

实验步骤:

①;

……

⑶下图是某同学对“温度对加酶洗衣粉洗涤效果”进行探究后画出的实验结果记录曲线,据图分析回答:

由曲线可知该洗衣粉中酶的最适温度是,50℃时曲线下降的原因是。

⑷加酶洗衣粉一般不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,原因是。

[答案]⑴添加不同种类酶的洗衣粉洗涤效果有何不同?

或普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果有什么不同?

⑵①将等量加酶洗衣粉分别加入盛有等量水的A、B烧杯中,搅拌后将B烧杯煮沸,冷却后待用。

②往A、B烧杯中分别放入被等量奶渍污染的大小相同的布料,并不断搅拌布料。

③一段时间后,观察并比较布料上奶渍分解的程度。

⑶40℃/酶逐渐失活。

⑷洗衣粉中蛋白酶会将丝绸及羊毛衣物中的蛋白质成分水解,损坏衣物。

[例6]为更好地做好“观察植物细胞的有丝分裂”实验,某研究性学习小组的同学开展了“探究洋葱根尖细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究。

选用的实验材料是洋葱鳞茎和种子,根据研究结果绘出的曲线如下图,其中分裂指数=(分裂期的细胞数/分裂组织的细胞数)×100%。

请回答下列问题。

⑴本研究的目的是。

⑵请帮助他们设计一个表格,用于实验的记录和统计。

⑶通过该研究得出的结论是①;②。

[答案]⑴确定洋葱根尖取材的最佳时刻(如答材料差异方面内容给分)⑵

分裂期细胞数

分裂组织细胞数

分裂指数

1

2

3

平均

1

2

3

平均

8

9

10

18

⑶①洋葱根尖取材的最佳时刻是上午11时;②在最佳时刻,洋葱幼苗根尖的分裂指数比鳞茎根尖高。

[例7]同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂,地成腐殖质。

他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用,不同生态系统的土壤微生物分解能力不同,并设计了实验进行验证。

(1)实验设计首先要遵循的是___原则和___原则。

(2)以带有同种落叶的土壤为实验材料,分为A和B。

实验时A不作处理(自然状态);B用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1小时后冷却至室温。

从A组中取出一定量记为A/组,从B组中取出等量记为B/组,一段时间后观察记录。

从B处理的目的是____________。

(3)“

(2)”中实验的自变量是_____________,因变量是______。

(4)如果同学们的猜测是正确的,若干天后“

(2)”中实验组的落叶__________________。

(5)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验,

定期抽样检测样品土壤中未

腐烂的落叶的含量,请根据

预期结果在下图中绘出相应

的曲线。

[答案]

(1)单一变量/对照;

(2)杀灭土壤微生物,同时避免土壤理化性质的改变;

(3)土壤微生物(作用)的有无/

落叶的腐烂程度;(4)腐烂程

度小于对照组;(5)(右图)

[例8]某同学以菜花为实验材料,进行“DNA的粗提取与鉴定”实验,步骤如下:

步骤一:

称取30g菜花,去梗取花,切碎。

步骤二:

将碎菜花放入研钵中,倒入10mL研磨液,充分研磨10min。

步骤三:

在漏斗中垫上滤纸,将菜花研磨液过滤到烧杯中。

在冰箱中放置几分钟,取上清液。

步骤四:

将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中,并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。

将絮状物缠绕在玻璃棒上。

请回答下列问题:

⑴请指出并改正该同学实验操作中的错误:

________________。

⑵步骤二的目的是使菜花细胞破碎,释放DNA,加入研磨液的主要成分有____和___等。

⑶如要使步骤三所得上清液中杂质减少,可进行______操作后再置于冰箱。

⑷步骤四中所用两倍体积的某溶液为______,需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是___________。

⑸简要说明鉴定步骤四所得絮状物是DNA的基本实验设计思路:

____________________。

[答案]⑴滤纸应改为纱布(或尼龙布);⑵洗涤剂、NaCl;⑶离心;⑷体积分数为95%的冷酒精/防止DNA断裂;⑸将絮状物溶于0.015mol/L(或2mol/L)的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴加热,观察颜色变化,同时用相应浓度的NaCl做对照实验。

[例9]通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为66%左右。

因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。

三聚氰胺常被不法商人用作食品添加剂,以提升检测中的蛋白质指标,2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产品牌奶粉中均被检出了含量不同的三聚氰胺。

人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。

科研人员以鼠为实验材料,探究是三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。

请完成下列实验:

⑴实验材料和用具:

小鼠若干只,普通饲料,三种不同剂量的三聚氰胺A、B、C(分别为低、中、高浓度),其他所需条件均满足。

⑵实验目的:

探究三聚氰胺能否诱导肾部结石的发生。

⑶方法步骤。

(请简要写出)

①__________________________

……

④一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率。

⑷实验结果预测与分析:

(至少写出三种情况)

①_________________________

……

[答案]⑶①选健康、发育正常、体重相同的小鼠若干,随机均分甲、乙、丙和丁四组,分别饲养;②四组鼠每天饲喂等量普通饲料,甲、乙、丙三组依次分别添加三聚氰胺溶液A、溶液B、溶液C;③在适宜相同条件下饲养。

⑷①如四组大鼠肾部结石发生率相同(或都不发生肾部结石)说明三聚氰胺不会诱发大鼠结石;②如结石发生率为丙>乙>甲>丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,剂量越大,发生率越大;③如甲、乙、丙大鼠肾部结石发生率相近,都高于丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,但跟剂量大小无关。

[例10]青枯病是马铃薯生产中一种危害严重的细菌性病害。

我国科学家首次在世界上获得抗青枯病转基因马铃薯株系,为防治这种毁灭性病害开辟了道路。

他们根据昆虫体内的抗菌肽氨基酸序列,人工合成了几个抗菌肽基因,例如ShivaA,CecropinB等基因,并将其导入马铃薯中,转基因马铃薯获得了青枯病抗性的表型。

⑴在克隆基因过程中,通常采用技术对目的基因进行扩增。

下列由一个DNA分子扩增为两个DNA分子过程的叙述中,正确的序号顺序是。

①引物与单链相应互补序列结合;②目的基因DNA受热变性后解链为单链;③DNA聚合酶作用下复制。

⑵基因工程的第二步是。

一个完整的重组DNA分子的组成除了目的基因外还必须有、以及等。

⑶通常用方法检测新育出的植株染色体DNA上是否插入了抗菌肽基因。

⑷由转基因马铃薯细胞需经过才能形成转基因马铃薯植株,其理论基础是。

[答案]⑴PCR/②①③;⑵构建基因表达载体/启动子/终止子/标记基因;⑶(DNA)分子杂交;⑷植物组织培养/细胞的全能性。

[例11]治疗人类疾病时,可用人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化,形成相应的组织、器官后,再进行移植,但这种治疗方法面临着伦理问题的争议。

2007年11月20日美国和日本两科研小组同时发布各自的干细胞研究新成果:

成功地利用人体皮肤细胞“仿制”出具备胚胎肝细胞功能的干细胞,从而有望避开胚胎干细胞研究面临的伦理争议。

⑴核移植胚胎干细胞的培养所用的供体细胞核来自(填“病人”或“健康人”):

将其移入一个已经去掉细胞核的中,使其重组形成胚胎干细胞,继而再成所需的功能细胞,形成相应的组织、器官,以进行免疫匹配的移植。

⑵在细胞培养过程中既要保证无菌、无毒的环境,通常还要在培养液中添加一定量的,以防培养过程中的感染。

培养基中除了需要糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素外,通常还需加入等一些天然成分。

⑶多数细胞培养液的适宜pH为,细胞培养所需的气体主要有。

⑷利用人体自身皮肤细胞“仿制”出具备胚胎干细胞功能的干细胞,则既可以避开伦理争论,又能解决的问题,还能解决器官移植中供体短缺的现实性困难。

[答案]⑴病人/卵母细胞/分化;⑵抗生素/血清和血浆;⑶7.2~7.4/O2和CO2;⑷免疫排斥。

[例12]内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量,正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件。

⑴能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是。

⑵人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是。

⑶人体维持体温相对稳定的调节方式有。

⑷正常个体的特异性免疫存在差异,如有的人体内具抗肝炎病毒的抗体,有的人体内却没有,造成这种差异的原因是。

⑸下图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素促进图中(填编号)过程,胰高血糖素能促进图中(填编号)过程。

⑹尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

[答案]⑴血浆和组织液;⑵细胞的代谢活动和外界环境的不断变化;⑶神经调节和体液(激素)调节;⑷不同个体在生活过

程中会接受不同抗原的刺

激;⑸④⑤⑥/②③;⑹

[例13]央视10频道“走进科学”栏目,曾介绍我国首例ABO血型不相容肾脏移植手术。

患者为尿毒症晚期患者,O型血;捐肾者是其父亲,但血型为A型血。

若给病人输了不相容的血,会出现剧烈输血反应,甚至危及病人生命。

南华大学第二附属医院罗志刚和王毅两位博士成功突破禁区,终于弥补了血型不相容肾脏移植手术的国内空白。

⑴一般来说,除同卵双胞胎以外,早期其他人员之间进行器官移植失败,是因为受体的免疫对抗移植器官的异体细胞,在该过程中直接发挥免疫效应的主要是。

⑵为防止病人出现剧烈输血反应,两位博士在进行手术前,采用血浆的双重过滤,把受者血浆中的蛋白质全部过滤掉,这是为了防止供者肾脏血液红细胞表面的与受者血浆中的_____结合,造成移植器官血管的堵塞。

⑶根据以上资料和问题请你大胆推测免疫系统具有和等功能。

[答案]⑴细胞/效应T细胞;⑵抗原/抗体;⑶监控、消除/防卫。

[例14]下图是某细菌在培养过程中同一时期的两组实验及结果示意。

请据图回答:

⑴据甲、乙两图中细胞数、总蛋白量随时间变化趋势,可判断此时细菌处于生长曲线中的____期。

⑵由甲图知,在原本缺乏精氨酸的培养基中加入精氨酸,则A酶的合成受到_____,由此推测精氨酸可能是A酶催化反应的_____(填“底物”或“产物”)或其类似物。

⑶由乙图知,当培养基中葡萄糖被耗尽,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,则B酶的合成量增加,由此推测B酶属于____(填“组成”或“诱导”)酶。

加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需营养物质中的______。

⑷图中A酶和B酶曲线的变化对微生物生长的共同意义在于_____,增强了微生物对环境的适应能力。

[答案]⑴对数;⑵抑制/产物;⑶诱导/碳源;⑷既保证了代谢的需要,又避免了细胞内物质和能量的浪费。

[例15]反刍动物的复胃具有四室,前三个室为瘤胃、网胃和瓣胃,总称前

胃。

前胃的粘膜没有胃腺,

食物在前胃内受到机械性

消化和微生物消化,第四

室皱胃的消化与单胃相似。

下图是碳水化合物和蛋白

质在瘤胃中的代谢过程,

请据图回答:

⑴反刍动物的瘤胃内生活着大量的微生物,多数微生物的代谢类型是________,这些微生物与反刍动物的关系是________。

⑵瘤胃内有些细菌在分解纤维素的同时合成微生物体蛋白质,其氮源是________,根据这一原理,在粗纤维饲料中添加尿素的目的是___________。

⑶瘤胃是一个良好的微生物发酵罐,与工业发酵罐相比,主要优点是_____________________。

谷氨酸发酵过程中的搅拌目的与反刍动物瘤胃蠕动相比,不同的是_________________________。

⑷瘤胃中的微生物进入皱胃和小肠后,能够被消化吸收和利用。

所以,瘤胃发酵“产品”之一是“微生物”,相当于发酵工业产品中的________。

用工程菌进行发酵生产时,为防止人工合成的生物新种扩散,应对排出的废液、设备等进行________。

[答案]⑴异养厌氧/互利共生;⑵NH3、氨基酸等/为微生物提供足够的氮源,有利于微生物的生长和繁殖,从而促进粗纤维的消化和吸收;⑶温度和pH比较稳定/增加发酵液中的溶解氧;⑷单细胞蛋白/严格灭菌。

[例16]某植物的花色由两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。

①取两株白花植株杂交,若所得后代全都开紫花,则亲本白花植株的基因型为,后代紫花植株的基因型为;将此开紫花植株与基因型为aabb的植株杂交,则后代的表现型有种,比例为。

②取两株白花植株杂交,若所得后代既有白花植株也有紫花植株,则亲本有哪几种杂交组合,请任选一个杂交组合用遗传图解的形式将以上结果表示出来。

[答案]①AAbb、aaBB/AaBb/2/1:

3(或3:

1);②Aabb×aaBb、Aabb×aaBB、AAbb×aaBb/遗传图解(以Aabb×aaBb为例):

Aabb×aaBb

白色白色

AaBbAabbaaBbaabb

紫色白色

1:

3

[例17]将果蝇进行诱变处理后,怎样检测出其染色体上是否发生了隐性突变或隐性致死突变呢?

遗传学家设计了巧妙的办法:

利用一种“平衡致死系”可以检出2号染色体上是否发生了隐性突变或隐性致死突变。

Ⅰ.“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因Cy(curly,翻翅),这是纯合致死的;另一条2号染色体上有另一显性基因S(star,星状眼),也是纯合致死的。

⑴“翻翅平衡致死系”雌雄个体相互交配,其遗传图解如下,请补充完善该图解:

P

Cy+×Cy+

+S+S

翻翅星状眼翻翅星状眼

⑵由上述遗传图解,可以得出的结论是:

_____。

Ⅱ.现有一批经诱变处理的雄果蝇,遗传学家用翻翅作标志性状,利用上述平衡致死系设计了如下的杂交实验,通过三代杂交实验,就可以判断出这批雄果蝇2号染色体的其他位置上是否带有隐性突变或隐性致死突变基因,用M和N表示要鉴定的野生型果蝇的两条2号染色体,如下:

⑴将诱变处理后的雄果蝇与“翻翅平衡致死系”的雌蝇交配,得F1,F1有_____种类型的个体(不考虑雌雄差异);

⑵在F1中选取翻翅雄蝇,再与“翻翅平衡致死系”的雌蝇单对交配,分别饲养,得到F2,F2有_____种类型的个体(不考虑雌雄差异);

⑶在F2中选取翻翅雌雄个体相互交配,得到F3。

预期结果和结论:

①若F3中有1/3左右的野生型果蝇,则说明___。

②若F3中只有翻翅果蝇,则说明___________。

③若F3中除翻翅果蝇外,还有1/3左右的突变型,则说明___________________。

⑷若该隐性突变发生在X染色体上,位于X与Y的非同源区段上,则采用上述的方案,应在_____(F1、F2、F3)代,就可得到结果。

[答案]Ⅰ.⑴

;⑵“翻翅平衡致死系”的雌雄个体交配,其后代总是翻翅星状眼的个体,能非常稳定地遗传。

Ⅱ.⑴四;⑵三;⑶最初第2染色体上不带致死基因//最初第2染色体含有致死基因//最初第2染色体上会有隐性可见突变基因;⑷F2。

[例18]请回答下列Ⅰ、Ⅱ题:

Ⅰ.将一盆栽植物从茎基部剪为冠部和根部两段。

将其冠部插入充满水的玻

璃管中,玻璃管的另—端

插入盛有水银的容器中。

不久,水银柱上升,如图

(一)所示;在其根部上端

则套上一个弯曲的玻璃管,

管内装有水和水银。

不久,

玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图

(二)所示。

⑴将装置(—)放置在暗室中一段时间,待水银柱高度保持稳定后,再开灯给予冠部较强光照。

这时,叶绿体内C3含量将_____,叶片气孔会张大,水银柱的高度将______。

⑵直接促使装置

(二)水分上升的生理活动主要是______作用。

对装置

(二)的根部施浇100mL具一定浓度的NH4NO3溶液,水银柱的高度下降0.5mm后就停止了下降。

此时根毛细胞的细胞液浓度变__________。

接着再次对装置

(二)根部施浇100mL上述溶液,水银柱的高度将出现一段时间的持续________。

⑶若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞,在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。

那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞,根毛细胞将表现出________。

A.严重质壁分离B.轻微质壁分离

C.不会质壁分离D.吸水胀大

Ⅱ.人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。

某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。

生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。

现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。

⑴供选材料:

浓度适宜的α——淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。

⑵实验原理提示:

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。

⑶实验步骤:

①取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

②将

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