江苏省连云港市中考物理试题word解析版.docx
《江苏省连云港市中考物理试题word解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市中考物理试题word解析版.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏省连云港市中考物理试题word解析版
2015年江苏省连云港市中考物理试卷
总分：
90
一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）
1．（2015·连云港）下列几种估测中符合实际情况的是（ ）
A．课桌的高度约为80cm
B．洗澡水的适宜温度约为80℃
C．教室中日光灯的功率约为400W
D．一个桔子的重力约为10N
考点：
长度的估测；温度；重力大小的估测；电功率．
专题：
估算综合应用题．
分析：
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答：
解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．符合实际；
B、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80℃．不符合实际；
C、教室中日光灯正常发光的电流在0.18A左右，发光功率在P=UI=220V×0.18A≈40W．不符合实际；
D、一个桔子的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．不符合实际．
故选A．
点评：
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．
2．（2015·连云港）关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜所成的像是实像
B．物体离平面镜越近，所成的像越大
C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜
D．平面镜成像利用了光的反射原理
考点：
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
专题：
光的传播和反射、平面镜成像．
分析：
平面镜成像原理是光的反射；
平面镜成像的特点：
物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同的虚像．
解答：
解：
A、平面镜所成的像是虚像．故A错误；
B、平面镜所成的像与物体大小相同，故B错误；
C、平面镜所成的像，像与物到镜面距离相等，物体离平面镜越近所成的像离平面镜越近，故C错误；
D、平面镜成像是由于光的反射形成，故D正确．
故选D．
点评：
此题主要考查了平面镜成像的特点，要理解成正立、等大虚像的真正含义，并做到灵活运用．
3．（2015·连云港）图示为某市空气中PM2.5的来源分布图．PM2.5是指直径小于等于2.5μm的颗粒物，其在空气中的浓度越高，就代表空气污染越严重．为减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是（ ）
A．植树造林，增大城市绿地面积
B．开发使用太阳能、核能等新能源
C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模
D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通
考点：
能源的利用和对环境的危害．
专题：
应用题；能源的利用与发展．
分析：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物；
根据生活经验和对雾霾天气的形成的了解，提出改善的措施．
解答：
解：
A、植树造林，增大城市绿地面积，可以净化环境，减小空气污染，故A正确；
B、开发使用太阳能、核能等新能源，可以减少化石能源的利用，减小空气污染，故B正确；
C、加大火力发电投入，扩大火力发电规模，会使得空气污染越来越厉害，故C错误；
D、推行城市公共自行车系统，打造绿色交通，减少机动车辆的使用，减少空气污染，故D正确；
故选C．
点评：
本题考查了对PM2.5的了解，与改善雾霾天气改善的措施等，属有关环境保护相关的内容．
4．（2015·连云港）下列说法正确的是（ ）
A．流体的流速越大，压强越大
B．原子是由原子核和电子组成的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有空隙
考点：
流体压强与流速的关系；原子的核式模型；惯性；分子间的作用力．
专题：
应用题；其他综合题．
分析：
（1）流体压强与流速的关系：
流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；
（2）据原子的结构分析即可判断；
（3）一切物体都有惯性；
（4）任何物质的分子间都有间隙；
解答：
解：
A、流体压强与流速的关系：
流速越大，压强越小；流速越小，压强越大，故错误；
B、据原子的结构可知，原子是由原子核和电子组成的，故正确；
C、一切物体都有惯性，即运动的物体具有惯性，静止的物体也有惯性，故错误；
D、液体很难被压缩，说明液体分子间存在着斥力，与分子间有间隙是无关的，故错误．
故选B．
点评：
该题考查了流体压强和流速的关系、原子的结构、惯性的理解等知识点，是一道综合题．
5．（2015·连云港）2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象，在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”．下列说法正确的是（ ）
A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光的光的色散现象
考点：
光的色散．
专题：
光的折射、光的色散．
分析：
解答此题从以下知识点入手：
（1）物质从气态直接变成固态的现象是凝华现象，凝华过程要放热；
（2）太阳光照射到卷层云中的冰晶时，发生色散．
解答：
解：
A、水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象，故A错误；
B、水蒸气遇冷形成小冰晶需要放热，故B错误；
C、太阳光照射小冰晶后通过折射分解为七色光，故C错误；
D、太阳光能穿过云层在小冰晶上发生折射，看上去在太阳的周围出现一个圆圈，由内而外呈、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是光晕，是光的色散现象．故D正确．
故选D．
点评：
本题考查学生对物态变化中凝华现象和光的色散现象的掌握情况，需要加以强化记忆．
6．（2015·连云港）如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4W．下列说法正确的是（ ）
A．发电鞋工作时将电能转化为机械能
B．发电鞋是利用电磁感应原理工作的
C．发电鞋是利用电流磁效应原理工作的
D．在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0.4J的电能
考点：
电磁感应．
专题：
电动机、磁生电．
分析：
电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能；据此分析其工作原理和能量转化形式；
根据W=Pt计算发电鞋的功率大小．
解答：
解：
（1）由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的；故B正确，C错误；
（2）电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，发电鞋工作时将电能转化为机械能；故A错误；
（3）当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0.4W，所以1h产生的电能为：
W=Pt=0.4W×3600s=1440J，故D错误．
故选：
B．
点评：
本题主要考查了电磁感应原理的应用和电能的计算，明确“发电鞋”的工作原理是解答此题的关键．
7．（2015·连云港）关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．声呐利用次声波探测鱼群
B．汽车导航仪利用电磁波导航
C．验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作
D．夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察
考点：
声与信息；红外线；紫外线；电磁波的传播．
专题：
声现象；光的折射、光的色散；信息的传递．
分析：
①超声波具有定向发射的性质，可以用于探测水中物体，如探测鱼群、潜艇等，也可用来测量海深；
②电磁波在生活中有着广泛的应用，如：
无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；
③紫外线应用：
合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌．
④红外线热作用强，一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高辐射越强，用于浴霸、烤箱、夜视仪、热谱图、遥控、遥感．
解答：
解：
A、声呐发出的是超声波，可以确定海洋中鱼群的位置．此选项错误；
B、汽车导航仪是利用电磁波与卫星实现信息交流的．此选项正确；
C、验钞机能发出紫外线，钞票上涂有荧光物质，荧光物质只有在紫外线照射时，才发光．此选项错误；
D、一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高辐射越强，夜视仪是通过接收红外线的强弱来分辨人和其他物体的．此选项错误．
故选B．
点评：
红外线和紫外线在生活中的应用，红外线应用：
热CT、电视遥控器、夜视仪．紫外线应用：
合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌．
8．（2015·连云港）一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）
A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力
B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力
C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
考点：
平衡力的辨别．
专题：
运动和力．
分析：
平衡力的条件：
作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答：
解：
A、卡车静止，卡车所受的重力和地面对卡车的支持力是平衡力关系，A正确；
B、卡车所受的重力和卡车对地面的压力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，B错误；
C、卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，分别作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，C错误；
D、地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力，是一对相互作用力，D错误．
故选A．
点评：
两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消（合力为0），我们就说这两个力平衡，应将其与相互作用力区别开来．
9．（2015·连云港）潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大，关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（ ）
A．压强变大，浮力变大B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大D．压强变小，浮力变小
气泡在上升过程中体积会逐渐变大所处的深度变小所以气泡受到的压强在不断减小；据F浮＝ρgV排气泡排开液体的体积变大所以气泡受到的浮力在不断变大
考点：
液体的压强的特点；阿基米德原理．
分析：
气泡在上升过程中，体积会逐渐变大即排开液体的体积变大，所处的深度变小；根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化，根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化．
解析：
解：
气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，
∵p=ρgh，
∴气泡受到的压强在不断减小；
∵F浮=ρgV排，气泡排开液体的体积变大，
∴气泡受到的浮力在不断变大．
故选C．
点评：
本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用；知道物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关、与所处的深度无关，液体压强与所处的深度有关、与排开液体的体积无关是关键．
10．（2015·连云港）现有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2，将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化，下列关于两只灯泡的说法正确的是（ ）
A．串联后接到12V电源的两端．两灯均能正常发光
B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1：
2
C．串联工作时，L1和L2中的电流之比为2：
1
D．串联工作时，L1和L2的功率之比为2：
1
考点：
欧姆定律的应用；电功率的计算．
专题：
压轴题；欧姆定律；电能和电功率．
分析：
（1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据P=UI判断两灯泡的额定电流是否相等，从而判断两灯泡串联时是否可以同时正常发光；
（2）两灯泡的额定电压相等，根据
求出灯泡的电阻之比，两灯泡串联时，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据欧姆定律可知两灯泡两端的电压关系，根据P=UI可知两灯泡实际功率之间的关系．
解答：
解：
（1）由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相同，额定功率不同，
由P=UI可知，两灯泡正常发光时的电流不同，则两灯泡串联时不可能同时正常发光，故A错误；
（2）由
可得，两灯泡的电阻之比：
，
两灯泡串联时，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，通过L1和L2中的电流之比为1：
1，故C错误；
由
可得，两灯泡两端的电压之比：
，故B错误；
两灯泡的功率之比：
，故D正确．
故选D．
点评：
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意两灯泡正常发光时的电流不同时，它们串联时不可能同时正常发光．
二、填空题（共7小题，每小题4分，满分21分）
11．（2015·连云港）极限跳伞是一项惊险的体育运动，如图，跳伞员从3600m的高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动，下落过程中，其重力势能将_____（选填“增大”、“减少”或“不变”）．减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力_____（选填“大于”、“等于”、“小于”）他们的重力．若跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以_____为参照物的，若从跳下到落地用时200s，则其下落的平均速度为_____m/s．
考点：
动能和势能的大小变化；参照物及其选择；变速运动与平均速度．
专题：
应用题；长度、时间、速度；机械能及其转化．
分析：
（1）重力势能大小的影响因素：
质量、高度．
（2）对于运动的物体来说：
当阻力小于动力时，物体做加速运动，若阻力等于动力时，物体做匀速运动；当阻力大于动力时，物体做减速运动．
（3）判断物体是运动还是静止，即看该物体相对于参照物的位置是否发生变化即可；
（4）据速度的公式计算即可．
解答：
解：
跳伞员从3600m的高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动，下落过程中，其质量不变，高度减小，故重力势能将减小；
减速下降时，即说明向上的力大于向下的力，故跳伞员及降落伞所受的阻力大于自身的重力；
若跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以自己为参照物的；
此时运动时间是200s，故速度是：
v=
=18m/s；
故答案为：
减少；大于；自身；18．
点评：
该题考查了重力势能大小的影响因素、物体运动状态的理解、参照物的判断和速度的计算，是一道综合题．
12．（2015·连云港）图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数_____（选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
考点：
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
专题：
探究型实验综合题．
分析：
根据二力平衡条件，物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力平衡，大小相等；
影响摩擦力大小的因素：
压力大小和接触面的粗糙程度有关，通过影响因素分析摩擦力的变化．
解答：
解：
用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，则物块受到的拉力与摩擦力平衡，测力计的示数等于物块所受的摩擦力大小；
取下砝码，物块对水平桌面的压力变小，摩擦力变小，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将变小．
故答案为：
等于；变小．
点评：
本题主要考查了二力平衡条件的应用及影响摩擦力大小的因素，属基础性题目，难度不大．
13．（2015·连云港）在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节．
（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向_____．
（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是_____．（写出一条即可）
（4）甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_____．
考点：
探究杠杆的平衡条件实验．
专题：
探究型实验综合题．
分析：
（1）调节杠杆的平衡时，应将平衡螺母向较高一侧调节；
（2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离．由此分析为便于测量力臂，弹簧测力计拉力的方向；
（3）根据杠杆平衡条件分析
（4）探究杠杆平衡条件时，一般要进行多次测量，为了使实验结论具有普遍性，只有一次实验得出的结论是不科学的．
解答：
解：
（1）调节杠杆的平衡时，由图a杠杆左高右低，应将两端的平衡螺母向左调节；
（2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离．当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是其力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂，由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下；
（3）当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，可以换用更大量程的测力计；
根据杠杆的平衡条件，也可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码右移．
（4）只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：
动力×动力臂=阻力×阻力臂．这种结论很具有偶然性，不合理．要进行多次实验，总结杠杆平衡条件．
故答案为：
（1）左；
（2）竖直向下；（3）左侧钩码右移；（4）一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．
点评：
注意：
当杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上．初中物理用实验探究物理问题时，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
14．（2015·连云港）如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N．动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为_____N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为_____J．
考点：
滑轮组绳子拉力的计算；功的计算．
专题：
简单机械；功、功率、机械效率．
分析：
（1）由图知，承担物重的绳子有2段，不计绳重和摩擦，利用滑轮组的特点得到拉力大小；
（2）由物体上升高度可以得到绳子拉下长度，已知拉力和绳子拉下的长度，可以得到拉力做的功．
解答：
解：
（1）拉力为F=
（G+G动）=
×（270N+30N）=150N；
（2）绳子拉下的长度为s=2h=2×1m=2m，
拉力做的功为W=Fs=150N×2m=300J．
故答案为：
150；300．
点评：
此题考查的是我们对滑轮组特点及功的计算公式的掌握，正确判断承担物重的绳子段数，是解答此类问题的关键．
15．（2015·连云港）皮划艇是一项水上运动项目，如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145kg，双人划艇的质量为15kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为_____N，排开水的体积为_____m3．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
考点：
浮力大小的计算；阿基米德原理．
专题：
计算题；浮力．
分析：
（1）知道两个人和划艇的质量，利用重力公式求两个人和划艇的重力，由物体的漂浮条件可求得皮划艇所受浮力；
（2）再根据阿基米德原理求排开水的体积．
解答：
解：
（1）由于两个人和划艇的质量总质量为m=m人+m艇=145kg+15kg=160kg，
则两个人和划艇的总重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N；
由于划艇处于漂浮，则F浮=G=1600N．
（2）由F浮=ρ水gV排得：
．
故答案为：
1600；0.16．
点评：
本题考查了学生对物体的浮沉条件、阿基米德原理的掌握和运用，属于基础题目．
16．（2015·连云港）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光说明L1_____；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2_____（选填“正常”“短路”或“断路”）．通常人体安全电压不高于_____V，生活中要注意用电安全．
考点：
家庭电路的故障分析．
专题：
应用题；电与热、生活用电．
分析：
（1）当检验灯泡发光而亮度不够，则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间．当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接．
（2）对于人体的安全电压是不高于36V的电压．
解答：
解：
家用电器工作电压为220V，将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，如图所示闭合闸刀开关，然后逐个合上各用电器的开关，若发现校验灯发出暗红色的光（发光不正常），此校验灯电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间，故该支路没有短路，故正常；
当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡L1发生了短路．
经验表明，对于人体的安全电压是不高于36V的电压；
故答案为：
短路；正常；36．
点评：
此题使用检验灯来检验电路故障，要知道判断方法，在生活中要会运用．
17．（2015·连云港）某家用电热水壶的额定电压为220V，额定功率为2000W．当该电热水壶在额定电压下工作时，用200s将1L的水从20℃加热到100℃．水吸收的热量为_____J，该电热水壶的效率为_____．（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃））
考点：
电功与热量的综合计算．
专题：
电和热综合题．
分析：
由热量公式Q=cm△t计算吸收的热量，根据W=Pt可以求消耗的电能，再利用效率公式
计算效率．
解答：
解：
由
得水的质量为m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg
则水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃-20℃）=3.36×105J；
消耗的电能W=Pt=2000W×200s=4×105J；
电水壶加热的效率
；
故答案为3.36×105；84%．
点评：
本题是一道电学与热学的综合应用题，与生活相连，使学生觉得学了物理有用，注意计算时的单位变换要正确．
三、作图和实验探究题
18．（2015·连云港）按照题目要求作图或作答．
（1）如图甲所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．
（2）如图乙所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．
考点：
作光的反射光路图；作光的折射光路图；通电螺线管的极性和电流方向的判断．
专题：
光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；磁现象、电生磁．
分析：
（1）先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；
根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向．
（2）由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向，从而确定电源的正负极．
解答：
解：
（1）题目过入射点O作出垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．
（2）小磁针N极向左，则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极．如图所示
点评：
（1）本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题．
（2）安培定则内容：
右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为电磁铁N极．
19．（2015·连云港）如图所示，在
升级会员 