选调生面试最新押宝卷及参考答案汇编.docx
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选调生面试最新押宝卷及参考答案汇编
选调生面试最新押宝卷及参考答案汇编
1、现在大学毕业生就业越来越困难，有这样的说法——学好成绩不如沟通好关系，谈谈你的看法。
2、组织去某开发区参观和学习经验。
3、如何与陌生人展开谈话？
4、你的工作得到同事的认可，而却得不到领导的认同，应该怎么办？
答：
1、这一题目就不说了，首先，分析大学生就业难是多方面的原因；其次，要辨证看成绩与沟通好关系之间的关系，最后，总结一下。
2、答：
将本次组织活动分为准备阶段、进行阶段、结束阶段。
一、准备阶段。
1、明确本次参观学习的目的、意义；2、确定参观学习的时间、参加的部门和人员，并电话或以文件形式通知到人，传达目的、意义；3、做好本次参观学习活动的预算工作，如交通费用，参观学习期间的食宿标准等，并将预算呈报与领导审批；4、向有关交通部门、宾馆订票订房。
二、进行阶段。
1、参观学习期间，要组织本次参观的人员努力学习开发区的经验，遇到不明白的地方，要谦虚求教，并将学来的经验和感想记录下来；2、参观期间，可以在晚上组织几次简短的交流会，就当天的发现进行总结交流；3、在开发区要树立本单位文明的形象，做到有理、有利、有节、谦虚、谨慎；4、结束参观时，向开发区的有关人员表示感谢；
三、结束阶段。
1、组织会议，进行本次参观学习总结，将经验、建议和有关事务形成报告呈报领导审阅。
4、首先，我想我不会因为没有得到领导的认同而有情绪，进而影响工作，毕竟，我得到了同事的认可；其次，我会冷静地从自己身上找原因，分析工作得不到领导认同的原因。
比如，是不是我工作时没有尊重领导和遵守工作程序，即没有向领导请示和汇报呢？
如果是这个原因，我会认真向领导检讨自己，并且以后注意改正；如果是我的工作成果离领导的要求有一段距离，我会主动找领导谈谈，向他寻求建议，表明我会在以后的工作中努力达到领导的要求；如果只是因为领导不了解我，我会在以后的工作中积极同领导沟通，善于表现自己，做到苦干加巧干；最后，如果是领导疾贤妒能，故意压自己，我会与领导坦诚的谈谈，实在不行只好向上级领导反映，寻求帮助。
1、某高校组织300名学生党员到井冈山旅游，你是组织者，如何组织；
2、目前我国未成年人刑事犯罪的犯罪率逐年升高，问你怎样分析这个问题，有什么具体解决措施。
3、目前，我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题。
4、编故事：
休假，事件，车辆，钢琴，清楚
2答：
未成年犯罪的逐年升高已经成为社会不得不关注的问题。
而青少年犯罪与缺乏家庭温暖,社会关爱。
国家关注似分不开的，要彻底解决问题需要从一下几个方面来看：
1、从家庭方面:
具调查,未成年犯罪分子中有一半以上来自离异的家庭,缺乏家庭的温暖使小孩在身心都受到严重的伤害。
进而将这份怨恨发泄到无辜人的身上,造成了犯罪事件,所以加强与孩子的沟通,制造和谐的家庭环境不仅是保护孩子的有力手段而且也是防止青少年犯罪的首要环节。
2、学校方面,学生大部分时间是呆在学校里的,老师是教书育人的,不仅要让小孩有高分数,还要有高尚的道德情操,现在的学校一味追求升学率,忽视了德育的培养,也为青少年犯罪埋下祸根,学生要德智体美劳全面发展不是一句空的口号。
3、社会方面,小孩子年龄很轻,特别单纯,容易上当受骗受人唆使犯罪,加大青少年德保护措施,关爱下一代。
让他们有一个纯净的生长环境,这是社会应当承担的责任。
3答：
1、现阶段刑事案件有呈现凶残化,智能化,集团化发展,而媒体的宣传导向无疑是引发案件的催化剂。
舆论的失调已经达到不可不管的地步,广电总局发文似久旱后的甘露,推动广电事业健康发展。
2、媒体不能靠限制时段来解决犯罪导向问题,而是应该制作出更加文明,健康,又能吸引观众眼球的节目,让观众自觉的跟着舆论走向健康发展的方向。
3、要解决社会的暴力色情案件增加的问题,光靠舆论导向似远远不够的,还需要加强社会治安综合治理工作,动员全社会的力量才能从根本上解决危害社会的病毒。
第四题答：
现在的孩子压力越来越大,小林子刚读小学就过了钢琴7级。
妈妈为了奖励她答应假日全家到庐山旅游,小林子清楚的知道这是妈妈关心她所以心里美滋滋的。
去庐山的路上车辆很多,正当全家人兴高采烈的向目的地驶去的时候,前面交通堵塞,原来前面出现了汽车追尾事件,等到事故排除天色也渐渐黑了下来,全家人只得在庐山山顶过夜。
1、别人说三十而立，但是你当了公务员后可能到了30岁后还是没有什么事业，问你怎么看。
2、现在的孩子只记明星，偶像的生日，但是父母的生日却不知道，问你怎么看。
3、区决定慰问困难户15户，但是慰问品，慰问金才10份，一时买不到同样的礼品，怎么办？
4、成功论说，要成功就不要说不可能。
但是也有人说，要知难而退。
怎么看？
第一题：
1、公务员的工作性质就是兢兢业业，为人民服务。
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2、择业观。
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第二题：
1、这种现象是少数的，大多数还是好的
2。
说明我们的教育还存在问题，要加强对孩子的德智教育，孝顺父母。
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3、努力工作和学习是对父母最好的回报
4、对父母的负责是对社会、国家、人民负责的基础。
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第三题：
1、买不到同样的礼品，可以买类似的或者价值差不多的来替代。
2、实在无法买到，可以将这些礼品平摊给15户人家，日后再来弥补
3、将自己身上的钱拿出来，作为慰问金分发
总之，不能让老百姓吃亏
第四题：
1、自信。
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2、给自己定一个合理的目标，经过努力可以达到。
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3、哲学的观点：
具体问题具体分析，正确分析问题，不可好高骛远。
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1、现在南方经济发达地区纷纷到北方、西北部等不发达地区选拔人才，你如何看待这个问题？
有什么对策？
2、有人反映某市儿童失学率非常高，派你领导一个工作组下去调研，看看是否属实，你将如何开展工作？
如果调查过程中，有几个乡镇进行阻挠，你如何进行直协调？
3、讲一下你的优缺点？
（不得透露姓名）
第一题答：
要辩证的看待这个问题，1、东西部地区会造成人才流失；2、应聘者的个人行为；3、如果人才在南方经济发达地区学到先进的经验再回来建设东西部是一件好事。
第二题：
1、向县教育局局长传达领导精神，表达自己想要实地调查的意愿；2、若教育局长不同意，让同事去他指定的地区，自己微服私访；3、如确实存在中小学生流失严重的情况向领导汇报，并深入调查原因。
如因为贫困等原因和当地希望工程联系，让学生尽快返回学校。
第三题，自己发挥。
1、自我介绍,要具体说明你的兴趣爱好,性格等等
2、你是单位人事主管,这次你们招聘,你的亲戚非常想来,可是又不够条件,他就找你帮忙,你该怎么办?
3、现在普遍存在着人才高消费现象,如果你参加工作后发现你所在的单位对你来说也是这样,你会怎么办?
4、你起草了一份文件交给领导审批,可是他看看都没看就要你发文了,第二天,发现有重大错误,并且领导对你大发雷霆丝毫不提他自己未审的事实,你很受委屈,怎么办?
我觉得这些题的答案真的一般就是无泪天使面试资料里的一些题进行一下综合就可以了。
第二题答案：
1、说明情况原因,如果自己实力不济的话那么即使进去工作也会与人与已都不利；2、对于亲戚私人可以对他进行帮助,比如买书`培训,告诉一些适合他工作的信息呀等等吧；3、要在平时生活中注意自己的言行,让大家感觉到你是一个公私分明的人。
第3题答案：
1、年轻人刚进单位工作总要从小事从基层做起,所以刚开始要端正下自已的态度,有可能是自己思想上的原因；2、一段时间后如果真的发现自已有较高的能力可以跟主管领导沟通,委婉说明主动请缨看能否在单位内换更有挑战的职位；3、确实没有办法,应该说明情况在处理安排完手上的工作做好工作交接后再寻求更好的发展。
1、某农民把自家猪高于本地价格卖到外地。
被当地工商强制没收。
该农民索要四次未果。
请问你对此现象有何看法。
2、某大学生毕业前联系了一单位，该单位要求他立即上班，参加岗前培训。
但该学生还有部分学时没有修完。
学校要求他去上课。
请问他如何解决这一矛盾。
3、总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户，因为该客户失信。
但若如此，必然会对公司将来业务有影响。
请问你作为秘书该怎么做？
4、什么叫信息能力。
谈谈你对信息能力的看法。
或说说你最近常见的信息概念或名词。
并联系你报考的职位谈谈。
答题思路：
1、a、强调以人为本b、地方政府为私利损害农民利益
c、反还没收物品，赔偿损失；d。
对相关人员粗暴的执法态度做处理；e。
加强教育，防止再有这样的事情发生。
2、a、作为公司职员应以公司利益为重，不能盲从经理决定；b、多方面了解事情真相；c、如事情存在转机劝说经理；d、如经理不听劝说，坚持已见，则应执行经理决策。
3、a、向学校申请把在公司的工作作为实习内容；b、向公司申请在不影响学习的情况下来
加班加点完成学业；c、看看能否调换上课的时间，尽量和工作时间错开。
4、信息处理能力指一个人分析、理解、吸收新知识并用来提高自己的能力更好地工作和学习的能力。
可举反腐和可持续发展观两点结合自己报考岗位谈了谈。
1、一只螃蟹可以爬出篓子,很多只却爬不出来,为什么?
2、一天早上你刚上班，有三件事，让你马上去做，你怎样处理。
1、你的领导让你马上写一个工作方案，下午开会就用，并且你对这个工作方案，认为还有不妥之处。
2、群众上访，牵扯到你负责的工作，需要你马上去解释，但是你对于需要解释的内容还没了解清楚。
3、你同科室的小李被提干了，组织部马上找你去做群众谈话。
3、编一个笑话，但必须与打假有关，故事的开头为：
“一天晚上，小李正在看电视，电视正在播放新闻调查……。
要求：
故事必须完整，必须引人发笑。
每道题都是5分钟（包括思考时间），单独记时，除了第二题外，没有题签。
主考官宣读题目。
解答：
第一题：
这个故事很有意思，类似于一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水喝。
联系到我们的生活，至少可以告诉我们以下三个道理：
1、竞争与合作的关系。
一个螃蟹没有竞争，但在生活的压力下它很快爬出篓子，而多只螃蟹就会产生竞争，竞争就容易产生恶性竞争，具体表现就是我爬不出篓子，也不能让你爬出去的心理。
另外，竞争在我们生活中常见，不外乎三种结局：
第一是输－－赢关系，即牺牲一方的情感或者利益为代价换取了另一方的胜利，第二种是输－－输关系，即两败俱伤，很显然本故事中的螃蟹就是这种情况。
第三种是赢－－赢关系，而要做到这一点，必须要彼此信任，坦诚的前提下学会合作。
也就是只有合作才能共同爬出篓子，达到双赢。
2、领导的组织协调能力。
如果这些螃蟹之中有一位领导的话，如果这位领导能够发挥好自己的组织协调能力，协调好螃蟹之间的关系，让他们在互相帮助合作的之中，共同爬出篓子。
可见，在一个单位中，领导的组织协调能力也是非常重要的。
3、缺乏团队精神。
螃蟹可以看成任何单位其中的一员，爬出篓子可以看成组织要完成的组织任务，只有全体成员相互团结，众人拾柴火焰高，才能顺利的完成组织目标，也就是爬出篓子。
第二题：
有道是“事不关已，关已则乱”，生活中，我们会经常遇到这种同时都很重要，同时都急着需要解决的事情。
这时，我们首先我冷静的思考，沉着应对，千万不要自乱阵脚。
要本着有理、有利、有节的原则来处理这样的问题。
面对这三件事，我是这样来处理的。
1、我首先处理的是群众上防的问题，因为群众来上防，必定带着情绪来的，如果不能及时的解释或处理好的话，往往会造成事态的进一步恶化，甚至会达到无法控制或意想不到的局面。
所以，我马上要把不了解的情况弄清楚，及时的给上防的群众一个合理的解释，让群众满意。
2、当然，在解决群众上防的事情前，我要及时的向组织部的领导解释清楚，如果有时间的话，我会当面去解释的，可让他们先找别人谈话，或是推迟谈话的时间。
我想领导肯定会以大局为重，理解并支持我的。
3、处理好这两件事后，我会再处理工作的方案的事，因为，它毕竟下午才用。
我完全可以牺牲中午休息的时间来加班把它做好。
当然，对于方案中我认为不妥的地方，首先要全面的分析自己的看法，因为自己认为不妥，并不代表着它不妥，毕竟每个人看问题的角度不同，所产生的结果也会不同，有道是“横看成岭侧成峰”吗，再说领导的看问题的角度和眼光，要远远的高于自己，所以，要全面的分析自己的观点及看法。
其次，如果经过反复的推敲确实认为自己的看法正确或领导的方案有不妥之处，可向有经验的同事请教，参考一下他们的看法。
最后，经过反复的论证，的确证明领导的方案有不妥之处，可向领导委婉提出，我相信领导会接受自己的建议的。
综上所述，我们在生活中遇到这样的同时都非常紧急的事件时，一定要向邓小平所说的那样“冷静观察、沉着应对”
最后一题：
小张在家看电视，播放的是新闻调查，内容是关于如何鉴定劣质奶粉的。
对照电视上劣质奶粉的几项鉴定密决，小张对自己几天前买的一袋奶粉产生了怀疑，他赶紧从橱子里将那袋奶粉取了出来，一看果然是假冒伪劣产品，再看生产日期，竟然还是三年前生产的。
小张将这事告诉了母亲，母亲决定试试身为考古学家的丈夫的专业水准。
于是便把奶粉拿给小张的爸爸看。
老爷子看了半天，没有看出什么破绽。
小张的母亲遂笑骂：
老东西，两三年的陈货你都看不出来，还考古呢.......
1、你报考什么职位？
我们为什么要选择你？
2、河北振兴，存在体制问题、人才问题、观念问题、软环境问题等，你认为哪个是最关键的问题？
该如何做？
3、假如你是信访接待员，此时有10多名上访人员，要求见领导，但领导又不在单位，而其中有些人似乎要将矛盾升级，你将如何做？
4、禽流感爆发，按照要求要进行扑杀和预防，作为副镇长，你将如何安排工作？
5、如果你的领导肯定你的工作，对你进行了表扬，你怎么看待？
答：
1、（我认为此题含有对自己的认知、对岗位的认知，即你为什么报这个职位、报公务员，你有什么优势。
是自我介绍、态度目的型考题的结合，考察面试者求职动机、与拟任职务匹配性）报考……职位。
首先从自己对岗位的热情谈，如当公务员是一个好的发展平台，可以实现理想；我喜欢在这样的环境中锻炼提高自己。
第二自己的专业合适，结合专业和对岗位的认识谈谈。
第三在工作学习中注重这方面的培养，结合自身优点说说，积累了一些经验，相信对以后的工作有所帮助。
最后可以总结一句：
这次有机会参与竞争，我已做好准备接受考验。
2、（这是一个综合分析、辩证类的题目，结合了一定的政论）先总结性的来一句：
题目中所提的也正是东北振兴中遇到的一些问题，而关键性的问题我认为是体制（或软环境）问题。
第一现状：
东北地区有硬件基础，经济发展与南方有差距，国有企业负担重，新兴产业没有形成，受体制因素的制约，没有为多种经济的发展提供好的条件。
第二、借鉴先进经验，做好中长期规划，提高政府的行政能力和服务能力，为全面建设小康社会做出应有的贡献。
第三、体制建立后，可以创造更多的机会吸引人才，可以改变观念，能够为创造良好的环境提供保障。
3、首先对来访人员要热情，他们来上访一定有需要解决的问题，遇到了很大的困难，我们应该理解。
第二要积极的与他们沟通，了解他们的目的和要求，并做好记录。
同时向他们说明情况：
领导却实不在，我会尽快将大家意见反馈上级领导，但许多事需要相关部门一起协调，我们会以负责的态度来处理，请大家先回去等消息。
第三在此过程中一定要防止矛盾激化，一旦有人从中借机捣乱，我会联系公安部门，做好预防。
4、（这是一个任务型的题目，也有应急的味道）第一、发现疫情要严格执行上级规定，实施隔离、扑杀、预防等措施，避免造成新的感染。
第二、向下级单位通报预防处理的办法，并要求他们做好各自地区农户的教育宣传工作，镇政府也将指导和帮助下级单位做好技术指导和宣传教育工作，避免造成慌乱、谣言和其他矛盾。
第三、对此次情况作出总结，并将补偿措施落到实处，归纳经验和不足之处，为今后遇到紧急情况时制定突发预案作参考。
5、（这是上下级关系、同事关系类的题目）首先很高兴得到领导的认可，并会在今后工作中更加积极努力，不辜负大家的期望。
第二要谦虚，积极与同事沟通，戒骄戒躁，从有利于工作和团结的角度考虑。
第三加强专业能力的培养，从工作能力上继续提高。
1、简介，说说报考此部门的原因，及自身优势和不足。
2、领导把民意测验的任务交给你，请说说你怎么做。
3、你的同事水平不如你，能力不如你，却总喜欢在领导面前显示自己，并说你的坏话，你怎么办。
4、用“小草、漫画、新鲜、等待、迷人”组成一段话。
5、目前，各行业招人都采用考试的办法，请结合自身情况谈谈你的看法。
6、经过考核，我们认为你不适合此项工作，今后，你会怎么做。
第一题不用说了。
答：
第二题：
之前，要将民意调查的内容掌握清楚，并制定详细的调查计划。
之中，采取面谈，不计名问卷等形式，将民意结果客观的反映出来。
之后，将有关资料进行细致整理，形成调查报告向领导汇报。
第三题：
很荣兴，在我的工作生涯中还未能遇到这样的同事。
但大千世界，什么样的人都可能存在，如果真的遇到这样的同事，我会这样去做：
首先，尺有所短，寸有所长，每个人都会有优点存在，我会尽量去发现他的优点，去向他学习，但我觉不会学习他身上所有的“喜欢显示，搬弄事非”的特点，不论从事何种行业，首先要会做人。
其次，对于他喜欢显示自己我还是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能从其它方面去谋求领导的关注，其实，他虽可恨，但也挺可怜。
其三，我会从大局考虑，尽量与之处好关系，如果互相争斗，最后损失的是工作，是自己。
其四，我相信领导的眼睛，如果不从提高业务能力入手，最终他能蒙蔽一时，却总不能蒙蔽一世。
事非之人终不会有好的下场。
第四题：
我看到一幅漫画，画了一幅迷人的景色，有嫩绿的小草，有新鲜的花朵，一个男子站在一树下等待他的情人，然而，等到胡子都老长，而他的情人依然没来，这个男人好可怜喔！
第五题，相信都能答出来，我就不说了。
第六题：
首先，从我的考试成绩及日常领导、同事对我的评价来看，我相信我是能够胜任此项工作的；但我也知道，可能我在其它行业是优秀，但这个行业真的不适合我，如果真是这样，我会在自身上找原因，改正自身的不足，如果有可能的话，希望有机会能向各位考官请教。
我真的喜欢这个职业，如果可能来年我还会再来参与；如果还不被录取，有句话，360行行行出状元，我会立足本职岗位，做出一番事业。
1、如果考上了去你学校政审，你的老师同学会怎样评价你？
其实就是让你自我介绍！
2、一个故事，就说明了利益面前大家一拥而上，责任面前大家作鸟兽散的现象，谈理解。
3、如果公务员考试中存在作弊，有群众来信举报，让你调查，你怎样做？
4、就是有关创新问题！
答案要点：
1、如果考上了去你学校政审，你的老师同学会怎样评价你？
其实就是让你自我介绍！
这题其实就是自我介绍，尽量答得详细全面，缺点略来一点好了。
这个大家面试前都应该已经准备好了的。
语气尽量要口语点，顺畅点，表情轻松点，自信点，这样的话这题的分数就拿来了。
3、先说公务员考试是公开公平公正的，因此一定要对这个来信引起足够重视。
其次是要分析来信，掌握具体是哪个单位哪些人在哪些环节上有作弊嫌疑。
再次是要本着实事求是的精神。
展开调查，什么分别谈话等等了。
最后是作出调查报告，上报领导等待指示。
4、先要说“没有规矩不成方圆”这句话存在的合理的一面，再联系上公务员严明的组织纪律性；再要说过分的规矩压抑了创新。
目前机关里创新的思维和气氛都不活跃。
并说下原因，比如一些“不求有功但求无过”的消极思想，和中国人普遍的从众心理等。
然后引用江泽民同志说的：
“创新是一个民族先进的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，因此我们公务员不仅要继承和发扬老黄牛精神，还要提高和发展自己的创新精神和创造能力。
最后还要说了提高创新精神要突破传统观念，和需要一个宽松的环境，切勿求全责备。
指导语：
你好，①首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。
②请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。
③我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。
④对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。
⑤在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。
⑥对你所谈的个人信息，我们会为你保密。
⑦面谈的时间为30分钟左右，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必立即回答
1、请你用3分钟的时间简要介绍一下你自己的基本情况，并说说你主要的优缺点，有哪些特长和爱好?
（5分）
追问：
喜欢书、报、刊吗？
喜欢读哪类书籍？
经常看的刊物有哪几种?
解析：
出题思路：
背景性题目。
此题的目的是以轻松的话题使考生进入面试状态，并考察其言语表达能力和自我认知能力。
在考生介绍自己优缺点的过程中，也可以看出其是否有备而来。
追问部分的问题着重考察考生的业余爱好、知识面以及在业务方面充实、提高自己的意识。
一般考生的回答都是爱看书报，让其罗列常看的报纸时，往往脱口而出，但从报刊种类可知其爱好、知识面。
从考生看专业类报刊的情况，可了解其对自身专业的关注程度和自我提高的主动性。
参考评分标准：
好：
介绍自已的情况简明扼要、全面，表达清晰流畅，对自己有正确客观的评价，可看出强烈而端正的求职动机。
回答追问部分问题时，反应敏捷自然，表达真实可信；爱好层次高，知识面与专业联系紧密。
中：
表达基本清楚、有条理，对自己有比较客观的认识。
回答追问部分问题时，反映自然，爱好的书报刊有一定层次，显示有较宽的知识面。
差：
表达不清或对自己缺乏客观认识，动机不明。
回答追问部分问题时，反映真实但面窄，层次不高或不符合专业要求；或者无读书习惯；或者故作高深但经不起分析。
2、对自己将来要达到的事业目标有什么设想吗?
为此你做过哪些准备?
已具备了哪些条件，或者已取得了什么成绩呢?
请你用3—4分钟谈一谈。
（5分）
解析：
出题思路：
背景性题目。
初步了解考生的志向、学习、工作等基本情况，并为以下话题收集信息。
考官可适当就考生学习情况、工作情况进行追问，尽可能询问已经取得的成绩，以便考生增强临场自信，消除紧张感。
从考生对事业的设想和所做的准备中，可以考察考生的求职动机与拟任职岗位的匹配性以及动机的坚定性。
参考评分标准：
好：
考生对自己未来设想明确，做出的准备全面、充分，表达清晰、流畅，动机与岗位匹配。
中：
考生对未来有设想，有一定准备；表达有条理，动机合理。
差：
考生对未来茫然，或对未来无实际准备；表达零散不清，对给予岗位情况无联系或有冲突。
3、根据专业和能力情况看，你可选择的职业范围很广，为什么选择国家机关而且特别选择了我单位呢?
（4分）
追问：
1．介绍我单位目前存在的一些困难。
2．考生为此做了哪些准备。
解析：
出题思路：
意愿性题目。
考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。
考官可就事业追求、和现实生活需要两方面对考生加以追问，甚至给考生以压力，考察其自我情绪控制能力，并尽可能全面了解考生对事业和生活方面的真实要求，再与职位提供的条件和要求相比较。
参考评分标准：
好：
考生意向清楚，态度诚实，有较强的事业追求，又不回避生活需要，求职动机与职位条件一致；在追问下情绪稳定。
中：
基本意向清楚可信，求职动机与职位条件不冲突，情绪基本稳定。
差：
意向模糊不清，态度虚假，或求职动机与职位条件冲突，在追问下情绪不稳定或失控。
4、请讲一件你在生活或学习中做得成功的一件事，当时是什么情况?
你是怎么做的?
有何体会?
请讲得尽可能详细一些。
（5分）
稍停后可逐步追问：
最后结果是什么?
别人怎么评价?
您自己怎么评价?
您从中获得了什么经验或得到了什么教训?
解析：
出题思路：
行为性题目。
该题考察考生计划、组织和协调方面的能力，以及相关的工作经验和自我认知的能力，同时从该题中也可以看出考生的价值观与成就动机。
注意：
一定要问出具体事例。
参考评分标准：
好：
事情确实做得漂亮，显示出可信的计划组织和协调的能力，别人的评价高，自己的评价也中肯、客观。
对其
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