八年级数学下册错题集1.docx

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八年级数学下册错题集1

第十六章《二次根式》易错题

一、选择题

1.当a>0,b>0时,n是正整数,计算'-n的值是()

A.(b-a)二、丄」:

.(anb3—an+1b2)iC.(b3-ab2)'二D.(anb3+an+1b2)i

错答:

D

考点:

二次根式的性质与化简。

分析:

把被开方数分为指数为偶次方的因式的积,再开平方,合并被开方数相同的二次根式.

解答:

解:

原式=-,

=anb3-i-an+1b2i

=(anb3-an+1b2)-i.

故选B.

点评:

本题考查的是二次根式的化简•最简二次根式的条件:

被开方数中不含开得尽方的因式或因数.

点评:

解答此题,要弄清二次根式的性质:

_7=|a|,分类讨论的思想.

2.当XV-1时,|x-q;:

」:

;'-2|-2|x-1|的值为()

A.2B.4x-6C.4-4xD.4x+4

错答:

C

考点:

二次根式的性质与化简。

分析:

根据xV-1,可知2-x>0,x-1V0,利用开平方和绝对值的性质计算.

解答:

解:

TxV-1

2-x>0,x-1V0

•|x-i・--2|-2|x-1|

=|x-(2-x)-2|-2(1-x)

=|2(x-2)|-2(1-x)=-2(x-2)-2(1-x)

故选A.

点评:

本题主要考查二次根式的化简方法与运用:

a>0时,Ha;av0时,身匕土=-a;a=0时,:

;...二=0;

解决此类题目的关键是熟练掌握二次根式、绝对值等考点的运算.

3•化简|2a+3[1+:

一「「I丁_(av-4)的结果是()

A.一-―-3aB.3a-C.a+山D.--3a

2222

错答:

B

考点:

二次根式的性质与化简;绝对值。

分析:

本题应先讨论绝对值内的数的正负性再去绝对值,而根号内的数可先化简、配方,最后再开根号,将两式相加即可得出结论.

解答:

解:

•••av-4,

•'2av-8,a-4v0,

 

=-2a-3+4-a=-3a.

22

故选D.

点评:

本题考查的是二次根式的化简和绝对值的化简,解此类题目时要充分考虑数的取值范围,再去绝对值,否则容易计算错误.

4.当xv2y时,化简叮一得()

A.x(x-2y)B.-厂C.(x-2y)■■-D.(2y-x)”

z

错答:

C

考点:

二次根式的性质与化简。

x与y的大小关系去绝对值.

分析:

本题可先将根号内的分式的分子分解因式,再根据

解答:

解:

原式==I一、:

=|x-2y|T

••Xv2y

•••原式=(2y-x)….故选D.

点评:

本题考查的是二次根式的化简,解此类题目时要注意题中所给的范围去绝对值.

5.若i■=1-2x,则x的取值范围是()

A.x4B.x二C.x>D.xv

2222

错答:

A

考点:

二次根式的性质与化简。

分析:

由于专》:

二为,所以1-2x丸,解不等式即可.

解答:

解:

•|-:

一•=1-2x,

•-2x丸,解得x4.

2

故选B.

点评:

算术平方根是非负数,这是解答此题的关键.

6.如果实数a、b满足-■',那么点(a,匕)在()

A.第一象限B.第二象限C.第二象限或坐标轴上D.第四象限或坐标轴上

错答:

B考点:

二次根式的性质与化简;点的坐标。

专题:

计算题;分类讨论。

分析:

先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限或坐标轴.解答:

解:

••实数a、b满足料一—一-\.

•'a、b异号,且b>0;

a、b的取值范围,从而确定点的坐标位置.

故av0,或者a、b中有一个为0或均为0.于是点(a,b)在第二象限或坐标轴上.故选C.

点评:

根据二次根式的意义,确定被开方数的取值范围,进而确定

_1

7•计算:

E二r-:

'■1=丄匚―

考点:

二次根式的性质与化简;零指数幕;负整数指数幕。

分析:

本题涉及零指数幕、负整数指数幕、二次根式化简四个考点•在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,

然后根据实数的运算法则求得计算结果.

解答:

解:

原式=了-匚+2

=2匚-匚+2

=2+_•

点评:

本题考查0次幕、负数次幕、二次根式的化简以及合并,任何非零数的0次幕都得1,-,三—.,:

=:

「1=1,

1_[

负数次幕可以运用底倒指反技巧,—=21=2•

2

8.代数式.;.1-「取最大值时,x=^2•

考点:

二次根式的性质与化简。

专题:

计算题。

分析:

根据二次根式有意义的条件,求出x的取值即可.

解答:

解:

•;.-X),

•••代数式--:

、取得最大值时,心.」取得最小值,

即当右--/=0时原式有最大值,

解I了=0得:

x=±2,

答案为土2.

点评:

本题比较简单,考查了二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0•

二、填空题

9•若av1,化简一.':

--I=-a•

考点:

二次根式的性质与化简。

分析:

―:

-l=|a-1|-1,根据a的范围,a-1v0,所以|a-1|=-(a-1),进而得到原式的值.

解答:

解:

•••av1,

「a-1v0,

•寸G-D?

-l=|a-11-1

=-(a-1)-1

=-a+1-1=-a.

“IT;;.

点评:

对于_化简,应先将其转化为绝对值形式,再去绝对值符号,即

10.右0VXV1,化简:

亍一",IT丨":

-■■=2X

11

考点:

二次根式的性质与化简。

简原式即可得出最终结果.

点评:

本题考查的是对完全平方公式的灵活使用和对二次根式的化简应用.

考点:

二次根式的性质与化简;绝对值;零指数幕;负整数指数幕。

分析:

计算时首先要分清运算顺序,先乘方,后加减.二次根式的加减,实质是合并同类二次根式,需要先化简,

再合并.

=2'+4■:

1:

■:

点评:

计算时注意负指数次幕与0次幕的含义,并且理解绝对值起到括号的作用.

十七章《勾股定理》易错题

一、审题不仔细,受定势思维影响

1、在MBC中,.A,.B,.C的对边分别为a,b,c,且(a•b)(a-b)=c2,则()

(A).A为直角(B).c为直角(C).B为直角(D)不是直角三角形

错解:

选(B)

分析:

因为常见的直角三角形表示时,一般将直角标注为ZC,因而有同学就习惯性的认为ZC就一定表示直

222222

角,加之对本题所给条件的分析不缜密,导致错误.该题中的条件应转化为a-b-c,即a二bc,因根据这

一公式进行判断.

正解:

a2-b2二c2,aa2=b2c2.故选(A)

2、已知直角三角形的两边长分别为3、4,求第三边长.

错解:

第三边长为.3^4^25=5.

分析:

因学生习惯了“勾三股四弦五”的说法,即意味着两直角边为3和4时,斜边长为5.但这一理解的前提是

3、4为直角边.而本题中并未加以任何说明,因而所求的第三边可能为斜边,但也可能为直角边

正解:

(1)当两直角边为3和4时,第三边长为

•3242=一25=5;

(2)当斜边为4,一直角边为3时,第三边长为

42-32二5.

二、概念不明确,混淆勾股定理及其逆定理

3、下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()

(A)1、2、3(B)32,42,52(C)J八2,3(D).3,、4,•5

错解:

选(B)

.判断直角三角形时,应将所给数据

分析:

未能彻底区分勾股定理及其及逆定理,对概念的理解流于表面形式进行平方看是否满足ab-c的形式.

正解:

因为"2•&2='、3[故选(C)

4、在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60方向以每小时8海里的速度前进,乙船沿南偏东某个角度以每小时15海里的速度前进,2小时后,甲船到M岛,乙船到P岛,两岛相距34海里,你知道乙船是沿哪个方向航行的吗?

错解:

甲船航行的距离为BM=82=16(海里),

乙船航行的距离为BP=152=30(海里)•

•••.162一30厂=34(海里)且MP=34(海里)

.•./MBP为直角三角形,.•.._MBP=90,•••乙船是沿着南偏东30方向航行的.

分析:

虽然最终判断的结果也是对的,但这解题过程中存在问题.勾股定理的使用前提是直角三角形,而本题

需对三角形做出判断,判断的依据是勾定理的逆定理.其形式为“若a2b^c2,则.C=90.错解的原因在于未能充分理解勾股定理及其逆定理的概念,导致错误运用

正解:

甲船航行的距离为BM=82=16(海里),

乙船航行的距离为BP=152=30(海里).

222222

••1630=1156,34=1156,•BMBP二MP,

•••JMBP为直角三角形,•.MBP=90,•乙船是沿着南偏东30方向航行的.

三、混淆勾股定理及其逆定理应用

1243

5、如图,已知Rt/\BC中,/BAC=90°,AD是高,AM是中线,且AM=—BC=AD.又RT/\BC的周长是

23

(6+2、、3)cm.求AD.

错解•△BC是直角三角形,

••AC:

AB:

BC=3:

4:

5

「AC:

AB:

BC=3:

:

.

••AC=3(6+2.3)=33

122

AB=—(6+2、、.3)=623

123

BC=§(6+2-.3)=^^^

126

又■■■-AC«AB=-BC・AD

22

3.362:

3

_x

AC*AB23

BC155、3

(3.3)・2(3.3)

5(3、、3)

=2(3+i3)(cm)

5

般的直角三角形

诊断我们知道,"勾三股四弦五”是直角三角形中三边关系的一种特殊情形,并不能代表,的三边关系•上述解法犯了以特殊代替一般的错误.

Q/q

正确解法■AM=—AD

3

又••MC=MA,「CD=MD•

■•点C与点M关于AD成轴对称.

••AC=AM,.・./AMD=60°zC.

••BC=4.

••丄BC=—3AD,

23

-BC_

•'AD=2=J3(cm)

2"

6、在△ABC中,a:

=9:

15:

12,试判定△ABC是不是直角三角形.

错解依题意,设a=9k,b=15k,c=12k(k>0).

••a2+b2=(9k)2+(15k)2=306k2,c2=(12k)2=144k2,

••a2+b2丸2.•••公BC不是直角三角形.

诊断我们知道“如果一个三角形最长边的平方等于另外两边的平方和,那么这个三角形是直角三角形”.而

上面解答错在没有分辨清楚最长边的情况下,就盲目套用勾股定理的逆定理.

正确解法由题意知b是最长边.设a=9k,b=15k,c=12k(k>0).

••a2+c2=(9k)2+(12k)2=81k2+144k2=225k2.

b2=(15k)2=225k2,「a2+c2=b2.

•△BC是直角三角形.

7、已知在厶ABC中,AB>AC,AD是中线,AE是高.求证:

AB2—AC2=2BCDE.

错证如图.

••AEJBC于E,

••AB2=BE2+AE2,

AC2=EC2+AE2.

••AB2-AC2=BE2—EC2

=(BE+EC)(BE—EC)

=BC(BE—EC).

••BD=DC,.-BE=BC—EC=2DC—EC.

•'AB2—AC2=BC(2DC—EC—EC)=2BCDE.

诊断题设中既没明确指出△ABC的形状,又没给出图形,因此,这个三角形有可能是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形•所以高AE既可以在形内,也可以与一边重合,还可以在形外,这三种情况都符合题意•而这里仅只证明了其中的一种情况,这就犯了以偏概全的错误。

剩下的两种情况如图所示。

 

8、已知在△ABC中,三条边长分别为a,b,c,a=n,

22

b=—-1,c=n—(n是大于2的偶数)。

求证:

△ABC是直角三角形。

4—

错证1'.'n是大于2的偶数,.••取n=4,这时a=—,b=3,c=5.

'•a2+b2=42+32=25=52=c2,

•••△BC是直角三角形(勾股定理的逆定理).

由勾股定理知△ABC是直角三角形.

24242

正解'.a2+b2=n2+(—_1)2=n2+L-—+1=—+—+1

4162162

c2=(

n24

4

242

nnn“

)2=

(1)2=++1

4162

由勾股定理的逆定理知,△ABC是直角三角形

第19章错题

选择题

1、下列函数:

①y=-8x、②L—、③y=8、④y=-8x2+6、⑤y=-0.5x-1中,一次函数有

X

A、1个B2个

C3个D、4个

考点:

一次函数的定义。

分析:

根据一次函数的定义进行逐一分析即可.

解答:

解:

①是一次函数;

2自变量次数不为1,故不是一次函数;

3是常数函数;

4自变量次数不为1,故不是一次函数;

5是一次函数.

•一次函数有2个.

故选B.

点评:

解题关键是掌握一次函数的定义条件:

一次函数y=kx+b的定义条件是:

k、b为常数,k^Q

2

2、在下列函数关系中:

①y=kx,②y=x,③y=x-(x-1)x,④y=x+1,⑤y=2-x,—定是—

自变量次数为1.

次函数的个数有

 

A、3个B2个

C4个D、5个

考点:

一次函数的定义。

分析:

根据一次函数的定义条件解答即可.解答:

解:

①y=kx当k=0时原式不是函数;

 

 

_1

Cy=x+x+1D、「二—

考点:

一次函数的定义。

分析:

一次函数的一般形式是y=kx+b,kx+b是关于x的一次式,是整式.

解答:

解:

A、D等号右边不是整式,因而不是一次函数;

C自变量次数不为1,故不是一次函数;

B中整理得到y=x+1是一次函数.

故选B.

点评:

解题关键是掌握一次函数的定义条件.

一次函数y=kx+b的定义条件是:

k、b为常数,k^Q自变量次数为1.

4、(2001?

黑龙江)如图,在同一坐标系内,直线11:

y=(k-2)x+k和12:

y=kx的位置可能为()

考点:

一次函数的图象。

分析:

根据一次函数的性质解答即可.

解答:

解:

由题意知,分三种情况:

1、当k>2时,y=(k-2)x+k的图象经过第一二三象限;y=kx+b的图象y随x的增大而增大,并且12比U倾斜程度大,故C选项错误;

2、当Ovkv2时,y=(k-2)x+k的图象经过第一二四象限;y=kx+b的图象y随x的增大而增大,B选项正确;

3、当kv2时,y=(k-2)x+k的图象经过第二三四象限,y=kx+b的图象y随x的增大而减小,但11比12倾斜程度大,故A、D选项错误.

故选B.

点评:

一次函数y=kx+b的图象有四种情况:

1当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;

2当k>0,bv0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;

3当kv0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;

4当kv0,bv0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.

5、(2000?

辽宁)下图图象中,不可能是关于x的一次函数y=mx-(m-3)的图象的是()

 

考点:

一次函数的图象。

分析:

分别根据四个答案中函数的图象求出m的取值范围即可.

故选C.

点评:

此题比较发杂,解答此题的关键是根据各选项列出方程组,求出无解的一组.

6、(2002?

广元)关于函数y=-x-2的图象,有如下说法:

①图象过(0,-2)点;②图象与x轴交点是(-2,

0);③从图象知y随x增大而增大;④图象不过第一象限;⑤图象是与y=-x平行的直线.其中正确说法有()

A、2种B3种

C4种D、5种

考点:

一次函数的性质。

分析:

根据一次函数的性质和图象上点的坐标特征解答.

解答:

解:

①将(0,-2)代入解析式得,左边=-2,右边=-2,故图象过(0,-2)点,正确;

2当y=0时,y=-x-2中,x=-2,故图象过(-2,0),正确;

3因为k=-1v0,所以y随x增大而减小,错误;

4因为k=-1v0,b=-2v0,所以图象过二、三、四象限,正确;

5因为y=-x-2与y=-x的k值(斜率)相同,故两图象平行,正确.故选C.

点评:

此题考查了一次函数的性质和图象上点的坐标特征,要注意:

在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当kv0时,y随x的增大而减小.

7、若函数y=-2mx-(m2-4)的图象经过原点,且y随x的增大而增大,则()

A、m=2Bm=-2

Cm=±2D、以上答案都不对

考点:

一次函数的性质。

分析:

根据函数过原点,求出m的值,利用一次函数的性质,具体确定.

解答:

解:

若函数y=-2mx-(m2-4)的图象经过原点,则函数的一个坐标为(0,0),y随x的增大而增大,

则—2m>0,且0=0-(m2-4),二m=±2,因为—2m>0,所以m=-2.

故选B.

点评:

主要考查一次函数的性质,可用待定系数法.

8、如图,在一次函数y=-x+3的图象上取点P,作PA^x轴,PB丄y轴;垂足为B,且矩形OAPB的面积为2,则这样的点P个数共有()

C3D、4

考点:

一次函数的性质。

专题:

数形结合。

分析:

设P(x,y).根据题意,得|xy|=2,即xy=±2然后分别代入一次函数,即可得P点的个数.

解答:

解:

设P(x,y).根据题意,得|xy|=2,即xy=±2

当xy=2时,把y=-x+3代入,得:

x(-x+3)=2,即x2-3x+2=0,解得:

x=1或x=2,贝UP(1,2)或(2,1)

当xy=-2时,把y=-x+3代入,得:

x(-x+3)=-2,即x2-3x-2=0,解得:

x=_'

则P(—,或([I—).

故选D.

点评:

此题要用设坐标的方法求解,注意坐标与线段长度的区别,分情况讨论,同时要熟练解方程组.

9、在一次函数y=-x+3的图象上取一点P,作PA丄x轴,垂足为A,作PB丄y轴,垂足为B,且矩形OAPB的面积

p共有()

9

为,则这样的点

A、4个

C2个

B3个

D、1个

考点

专题

分析

解答:

一次函数的性质。

分类讨论。

矩形OAPB的面积正好等于P点纵坐标的绝对值乘以P点横坐标的绝对值,还要保证P点在直线y=-x+3上.

解:

设P点的坐标为(a,b)则矩形OAPB的面积=|a|?

|b|即|a|?

|b|=•/P点在直线y=-x+3上

.•.-a+3=b

9

•••|a|?

|3-a|=

(3)

av0,则|a|?

|3-a|=-a?

(3-a)=,解得:

•••这样的点P共有3个.

故选B.

点评:

明确绝对值的含义是解决此题的关键,同时锻炼了学生分类讨论的思想方法.

10、已知直线y=(k-2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是()

A、k工2Bk>2

C0vkv2D、0

考点:

一次函数图象与系数的关系。

专题:

计算题。

分析:

根据一次函数y=(k-2)x+k图象在坐标平面内的位置关系先确定k的取值范围,从而求解.

解答:

解:

由一次函数y=(k-2)x+k的图象不经过第三象限,

则经过第二、四象限或第一、二、四象限,

只经过第二、四象限,则k=0.

又由kv0时,直线必经过二、四象限,故知k-2v0,即kv2.

再由图象过一、二象限,即直线与y轴正半轴相交,所以k>0.

故Owk2.

故选D.

点评:

本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:

直线y=kx+b所在的位

置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;kv0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;bv0时,直线与y轴负半轴相交.

11、已知点P(a,-b)在第一象限,则直线y=ax+b经过的象限为()

A、一、二、三象限B、一、三、四象限

C二、三、四象限D、一、二、四象限

考点:

一次函数图象与系数的关系;点的坐标。

分析:

由点P(a,-b)在第一象限,可得出a,b的正负,然后即可确定一次函数y=ax+b的图象经过的象限.

解答:

解:

•••点P(a,-b)在第一象限,

•a>0,-b>0,即卩bv0,

•直线y=ax+b经过的象限为一,三,四象限.

故选B

点评:

此题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.

12、一次函数y=3x-k的图象不经过第二象限,则k的取值范围()

A、kv0Bk>0

Ck>0D、k<0

考点:

一次函数图象与系数的关系。

分析:

根据图象在坐标平面内的位置关系确定k的取值范围,从而求解.

解答:

解:

一次函数y=3x-k的图象不经过第二象限,

则可能是经过一三象限或一三四象限,

经过一三象限时,k=0;

经过一三四象限时,k>0.

故k>0

故选C.

点评:

本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:

直线y=kx+b所在的位

置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;kv0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;bv0时,直线与y轴负半轴相交.

1

i3、已知点(-

-4,yi)(2,y2)都在直线y=-x+2上,贝Uyi,y2大小关系是()

A、yi>y2B、yi=y2

Cyivy2

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