人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外B卷.docx
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人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外B卷
人教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:
专题13文言文阅读(课外)B卷
一、文言文阅读(共10题;共147分)
1.(15分)阅读下面两段文言文(节选),完成小题。
【甲】公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
(选自《曹刿论战》)
【乙】贾诩①字文和,武威姑臧人也。
张绣在南阳,遣人迎诩。
诩遂往。
太祖②比③征之④,一朝引军退,绣自追之。
诩谓绣曰:
“不可追也,追必败。
”绣不从,进兵交战,大败而还。
诩谓绣曰:
“促⑤更追之,更战必胜。
”绣谢曰:
“不用公言,以至于此。
今已败,奈何复追?
”诩曰:
“兵势有变,亟⑥往必利。
”绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。
问诩曰:
“绣以精兵追退军,而公曰必败,退以败卒击胜兵,而公曰必克。
悉如公言,何其反而皆验也?
”诩曰:
“此易知耳。
将军虽善用兵,非曹公敌也。
军虽新退,曹公必自断后;追兵虽精,将既不敌,彼士亦锐,故知必败。
曹公攻将军无失策,力未尽而退,必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌,故虽用败兵而战必胜也。
”绣乃服。
(选自《三国志·贾诩论战》)
【注释】①贾诩:
东汉末年著名的谋士。
后投靠曹操。
②太祖:
指曹操。
③比:
连续。
④之:
指张绣,东汉末年的军阀。
⑤促:
赶快。
⑥亟(jí):
赶紧。
(1)
解释下列句中划线的词语。
①公将驰之 ②而公曰必克
③悉如公言 ④非曹公敌也
(2)
用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①一鼓作气,再而衰,三而竭。
②绣谢曰:
“不用公言,以至于此。
今已败,奈何复追?
”
(3)
【甲】【乙】两文中的战争的胜利和鲁庄公、张绣也有一定关系,请问鲁庄公、张绣对战争的胜利究竟做出了什么贡献?
(4)
【甲】【乙】两段文字在详略安排上有何相同点?
这样安排的好处是什么?
2.(12分)(2017八上·普陀期末)阅读下文,完成小题。
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?
千古过目成诵,孰有如孔子者乎?
读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!
惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
(1)题目中“寄舍弟墨第一书”的意思是________。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
读书以过目成诵为能,最是不济事。
(3)第②段作者指出过目成诵的弊端是________。
(用自己的话),并提出________的观点,孔子和苏轼的事例也证明了这一观点。
3.(20分)(2016·河源模拟)阅读下面文言文,回答问题。
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(1)
理解文中划线的词语。
①主人日再食
________
②腰白玉之环
________
③皆被绮绣
________
(2)
翻译文中画线的句子。
①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
②盖余之勤且艰若此。
(3)
下列表述中,不符合文意的一项是()
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:
精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
4.(19分)(2016·龙湖模拟)阅读下面文言文,回答问题。
习惯说
(清)刘蓉
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。
室有洼,径尺,浸淫②日广。
每履之,足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:
“一室之不治,何以天下家国为?
”命童子取土平之。
后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。
已而复然,又久而后安之。
噫!
习之中人④甚矣哉!
足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。
故君子之学,贵乎慎始。
【注释】①养晦堂:
刘蓉居室名。
②浸淫:
渐渐扩展。
③踬:
跌绊。
④习之中人:
习惯在人的身上一旦养成。
(1)
下列句子中划线词语意思相同的一项是()
A.一日/吾日三省吾身
B.先君子来室中坐,语之/卒中往往语
C.顾而笑曰/顾野有麦场
D.至使久而即乎其故/既可,公问其故
(2)
用“/”给文中画线的句子断句
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。
(3)
用原文回答:
《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理?
请谈谈你的理解。
5.(12分)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
①君子言为士则,行为世范。
②荀巨伯远看友人疾,值胡贼①攻郡。
友人语巨伯曰:
“吾今死矣,子可去!
”巨伯曰:
“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
”贼既至,谓巨伯曰:
“大军至,一郡尽空,汝何男子而敢独止?
”巨伯曰:
“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰:
“吾辈无义之人,而入有义之国。
”遂班军而还,一郡并获全。
③华峤《谱叙》曰:
“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。
自武关出,道遇一丈夫独行,愿得与俱。
皆哀许之,歆独曰:
“不可。
今在危险中,祸福患害,义犹一也。
今无故收之,不知其义。
若有进退,可中弃乎?
”众不忍,卒与俱行。
此丈夫中道堕井,皆欲弃之。
歆乃曰:
“已与俱矣,弃之不义。
”卒共还,出之而后别。
④天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:
“吾事毕矣。
”南乡②拜而死。
其衣带中有赞③曰:
“孔曰成仁,孟曰取义。
惟其义尽,所以仁至。
而今而后,庶几无愧。
”
⑤世以此定人之优劣。
【注】①胡贼:
古代对北方匈奴人的蔑称。
②乡:
通“向”。
③赞:
古代文体名称。
(1)
请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。
(共两处)。
岂荀巨伯所行邪。
(2)
请写出下列句中画线词的意思。
①值胡贼攻郡() ②远来相视 () ③友人有疾,不忍委之() ④皆哀许之()
(3)
用现代汉语写出下列句子的意思。
此丈夫中道堕井,皆欲弃之。
(4)
阅读第②段,用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。
(5)
阅读全文,简要概述世人“定人之优劣”的标准,并结合文中某一个人物作简要分析。
6.(14分)阅读下面的文言文,完成小题。
先主(刘备)少孤,与母贩履织席为业。
舍东南角篱上有桑树生高五丈余,遥望见童童如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。
先主少时,与宗中诸小儿于树下戏,言:
“吾必当乘此羽葆盖车。
”叔父子敬谓曰:
“汝勿妄语,灭吾门也!
”年十五,母使行学,与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。
德然父元起常资给先主,与德然等。
元起妻曰:
“各自一家,何能常尔邪!
”起曰:
“吾宗中有此儿,非常人也。
”而瓒深与先主相友。
瓒年长,先主以兄事之。
先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。
身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。
少语言,善下人,喜怒不形于色。
好交结豪侠,年少争附之。
中山大商张世平、苏双等赀累千金,贩马周旋于涿郡,见而异之,乃多与之金财。
先主由是得用合徒众。
(选自《三国志》卷三十二)
(1)
用斜线标出下面句子的朗读停顿。
每句标一处。
①往来者皆怪此树非凡
②喜怒不形于色
(2)
写出下列句子中划线词的意思。
①或谓当出贵人________ ②先主以兄事之________
③顾自见其耳 ________ ④见而异之 ________
(3)
用现代汉语写出文中画线句的意思。
①德然父元起常资给先主,与德然等。
②先主由是得用合徒众。
(4)
少年时代的刘备是怎样的人?
请你简要概括。
7.(12分)(2017九上·老河口期中)比较阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:
“使狗国者,从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者①更道,从大门入。
见楚王。
王曰:
“齐无人耶,使子为使?
”晏子对曰:
“齐之临淄②三百闾,张袂③成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!
”王曰:
“然则何为使子?
”晏子对曰:
“齐命使,各有所主。
其贤者使贤主,不肖者使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣。
”
(选自《晏子使楚》)
【注】①傧者:
就是专门办理迎接招待宾客的人。
②临淄:
地名,古代齐国的都城,在现今山东省。
③袂:
就是衣裳的袖子。
(1)下面朗读节奏的划分有误的一项是()
A.寡人/以五百里之地/易安陵
B.大王/尝闻/布衣之怒乎?
C.为小门于/大门之侧/而延晏子
D.不肖者/使/不肖主
(2)解释下列语句中划线词的意思。
①而君以五十里之地存者 ________
②婴最不肖,故宜使楚矣 ________
(3)翻译下面句子。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
(4)两文在人物刻画上均用了对比的方法,甲文唐雎以“________”回击秦王的“天子之怒”;乙文晏子用“________、________、________”三个词语回应楚王“齐无人耶”的嘲讽。
(用原文答)
(5)唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,请简要谈谈二者方式的不同点。
8.(16分) 张孝基仁爱
许昌1士人张孝基,娶同里富人女。
富人惟一子,不肖,斥逐之。
富人病且死,尽以家财付孝基。
后,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:
“汝能灌园乎?
”答曰:
如得灌园以就食,甚幸!
”孝基使灌园。
其子能自力,颇驯谨2,无他过。
孝基知其能自新,遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌:
古地名,在今河南境内。
下文“同里”也是地名。
②驯谨:
顺从而谨慎。
(1)
解释下列句子中划线的词。
①尽以家财付孝基(________ ) ②孝基博使灌园( ________ )
(2)
下面句子翻译正确的一项是()
A.如果得到灌园来获得食物,就很幸福了!
B.如果能够灌园来获得饮食,就很幸福了!
C.如果能够灌园来获得食物,就很幸运了!
D.如果得到灌园来获得饮食,就很幸运了!
(3)
文中“其子丐于途”的原因是________
(4)
从文中看,张孝基的仁爱具体表现在________;________
9.(12分)(2017七上·鄂州期中)比较阅读下面两篇文言文,完成下列小题。
【甲】
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
……”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣”
子曰:
学而不思则罔,思而不学则殆
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
子夏曰:
博学而笃志,切问而进思,仁在其中矣
(《论语》节选)
【乙】
王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或(有人)谓君不善学,信乎?
”王生不说曰:
“凡师之所言,吾悉能志(记)之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而还(同“旋”,转身)走。
……
《李生论善学》节选)
(1)解释下列句子中划线字的含义。
①不亦说乎?
________
②王生好学而不得法________
③博学而笃志________
④王生益愠________
(2)用现代汉语翻译下面的句子:
①学而不思则罔,思而不学则殆
②何以谓之善学也。
(3)请用“/”标出下列语句中的语意停顿(每处标一处)
①学而不思则罔 ②盖学贵善思
(4)这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。
那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?
(用原文中的词语回答)这对我们又有怎样的启发?
10.(15分)(2019·德州)阅读文言文,回答问题。
慧庆寺玉兰记
戴名世
玉兰在佛殿下,凡二株,高数丈,盖二百年物。
花开时,茂密繁多,望之如雪。
虎丘亦有玉兰一株,为人所称。
虎丘繁华之地,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。
然非朱先生①以太史而为重客,则慧庆之玉兰,竟未有知者。
久之,先生去,寺门昼闭,无复有人为看花来者。
余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥春二月,余昼闲无事,独行野外,因叩门而入。
时玉兰方开,茂密如曩时。
余叹花之开谢,自有其时,其气机各适其所自然,原与人世无涉,不以人之知不知而为盛衰也。
今虎丘之玉兰,意象渐衰,而在慧庆者如故,亦以见虚名之不足恃,而幽潜②者之可久也。
花虽微,而物理③有可感者,故记之。
【注】①朱先生:
指朱彝尊,清初文学家,曾任史官。
②幽潜:
指幽居避世。
③物理:
事物盛衰的道理。
(1)下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是()
A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德
B.以其境过清,不可久居
C.虽乘奔御风,不以疾也
D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
(2)下列句子与“为人所称”句式相同的一项是()
A.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
B.无复有人为看花来者。
C.山水之乐,得之心而寓之酒也。
D.天子为动,改容式车。
(3)翻译下面句子。
然非朱先生以太史而为重客,则慧庆之玉兰,竟未有知者。
(4)文中写两处玉兰花,表达了作者怎样的人生感悟?
参考答案
一、文言文阅读(共10题;共147分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略