环境监测环境监测站实习报告.docx

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环境监测环境监测站实习报告

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环境监测环境监测站实习报告

山西大学本科实习报告

学院环境与资源学院学生姓名马硕硕专业环境工程学号201*333029年级201*级指导教师解静芳朱娜

教务处制表

二Ο一三年1月7日

实习名称：

环境监测实习学分：

实习周数：

半天实习时间：

201*.1.7

实习单位：

环境工程专业实习地点：

太原市环境监测中心站

一、实习目的:

环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。

1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。

二、实习主要内容：

1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：

（一）中心分析室：

中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。

通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。

（二）自动监控室：

自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。

通过参观学习:

1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。

（三）现场监测室：

主要负责完成水和废水、环境空气和废气、煤质的现场监测工作；负责采集到的水和废水、环境空气和废气、煤质样品的运输，保存和煤质样品的前处理工作，在规定时间内将样品交中心分析室，并填写样品交接记录；负责记录、收集和整理现场检测结果和各类相关信息，及时向项目办公室提供现场监测信息。

通过实习了解水、气等环境样品的现场采样方法和采样器种类，以及样品的运输和保存。

三、实习要求：

1、服从安排，注意安全，在实习单位禁止大声喧哗，不得妨碍实习单位的正常工作，爱护实习单位的仪器设备；2、实习过程中认真听讲，做好笔记，认真完成实习报告（实习报告参照学校统一格式，要求打印）。

四、实习总结（可另附报告）：

这次实习老师带领我们认识了解监测站各种仪器的使用方法，包括我们在课上学习过的气象色谱仪，液相色谱仪，离子色谱仪，也有我们不太了解的电脑量热仪，红外分光测油仪等。

让我们了解了书本上的知识要如何运用，才能出现我们想要的结果。

老师还讲了今年国家进行的对监测点及检测项目的调整，以及以后我们从事环境类工作时应该注意的事项。

监测站的试验设备的使用让我对现场操作有了更进一步的认识。

以前不知道，以为现场操作就是依靠仪器进行测试，把仪器摆放到位了数据也就自然而然的出现了。

其实不然，经过现场学习后，现在的我觉得真正的利用好看起来相对简单的离子色谱仪也不是那么简单，所以这次的实习让我受益匪浅。

五、实习心得：

这次是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，同时这次实习让我意识到环境监测的重要性。

总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

实习成绩评定：

指导教师签名：

年月日

扩展阅读：

环境监测站实习总结

实习总结

实习单位：

福建省湄洲湾环境监测站

实习时间：

201*年7月11日~201*年8月21日

201*年7月11日，开始我为期六周的毕业实习。

毕业实习作为高校教学过程的重要环节，是实现高校人才培养目标的有效途径和重要保证，其目的是使我们将所学的知识学以致用，提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。

同时通过实地工作以及交流，了解以后的就业方向，为自己将来的定位做好准备。

（一）实习单位简介

福建省湄洲湾环境监测站成立于1994年，为福建省环保厅下属具有环境监测管理职能的社会公益性技术事业单位。

主要工作任务是在湄洲湾区域内实施海洋环境保护检测，为上级提供科学信息。

现工作任务已从湄洲湾区域范围扩大到全省沿海，主要负责全省近岸海域监测工作，承担全省海外域及湄洲湾、兴化湾每年三次的水质监测任务，以及上级下达的科学研究任务。

（二）实习内容

前两周的工作比较忙碌，来监测站的第一天早上熟悉了监测站的整体布局后，下午便开始了工作。

来到实验室参观仪器后，感觉特别亲切，欣慰的是许多仪器以前都有操作过，从第一天开始，我便告诉自己，要认真学习，虚心向指导老师求教。

1、泉三高速公路环保监测数据的整理和校对，虽然只是将原数据抄写一遍，但在这过程中大大培养了我的耐心，使我在对整理数据上更加仔细和认真，其他的工作亦如此。

2、利用碘量法进行BOD5的测定实验，测定BOD5最常用的方法便是碘量法，指导老师让我们重复操作这个实验，使我们越来越熟练整个实验的操作流程，使实验结果的误差降

到最低。

因为这个实验，让动手能力不强的我变得更加自信，滴定时也更加从容，操作更加娴熟。

3、第二周开始，便开始了为期一周的大气采样。

是中投釜山有限公司100*104t/a燃油添加剂项目环境现状监测，对苏田村、白山村、前黄村三个村进行布点采样，监测项目包括SO2、NO2、PM10、TVOC、非甲烷总烃、三苯。

其中苏田村监测全部项目，白山村和前黄村只做特征污染物TVOC、非甲烷总烃、三苯。

SO2、NO2、PM10日均值以及SO2、NO2、三苯小时值，每日4小时值。

TVOC采日均值，8h/次。

非甲烷总烃瞬时值，4次/日。

（1）测量仪器的准备，SO2、NO2标准液的配制。

（2）我们来到了第一个目的地：

苏田村老人活动中心。

我们在那里安装了三台采样器，是青岛崂应出产的，吸收SO2、NO2、PM10、三苯和TVOC。

林科长耐心地指导我们如何制作标签，标签的顺序是站位天数次数，并教会我们对其进行设置，时间设定为1h，流量为0.5L/min，一切准备就绪后，启动采样器，自动开始计时。

图：

科长指导我们如何操作

（3）白山村和前黄村只测量三苯和TVOC，操作同上。

4、大气采样中SO2吸光度的测定。

测定环境空气二氧化硫的方法有甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法。

（1）原理：

二氧化硫被甲醛缓冲溶液吸收后，生成稳定的羟基甲磺酸加成化合物。

在样品溶液中加入氢氧化钠使加成化合物分解，释放出的二氧化硫与盐酸副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫红色化合物，根据颜色深浅，用分光光度计在577nm处进行测定。

本方法的主要干扰物为氮氧化物、臭氧及某些重金属元素。

加入磺酸钠可消除氮氧化物的干扰；采样后放置一段时间可使臭氧自行分解；加入磷酸及环己二胺四乙酸二钠盐可消除或减少某些金属离子的干扰。

在10ml样品中存在50μg钙、镁、铁、镍、锰、铜等离子及5μg二价锰离子时不干扰测定。

（2）仪器

空气采样器、分光光度计、多孔玻板吸收管、恒温水浴器、具塞比色管（3）试剂

①试验用蒸馏水及其制备：

水质应符合实验室用水质量二级水的指标。

可用蒸馏、反渗透或离子交换方法制备。

②环己二胺四乙酸二钠溶液

③甲醛缓冲吸收液贮备液甲醛缓冲吸收液氢氧化钠溶液④0.60%氨磺酸钠溶液碘使用液碘贮备液⑤0.5%淀粉溶液碘酸钾标准溶液盐酸溶液⑥硫代硫酸钠贮备液硫代硫酸钠标准溶液（4）步骤

①标准曲线的绘制

取14支10ml具塞比色管，分A、B两组，每组7支，分别对应编号，A组按表3-1-1配制标准系列。

表3-1-1二氧化硫标准系列

管号二氧化硫标准使用液（ml）甲醛缓冲吸收液（ml）二氧化硫含量（μg）10.0009.500.509.001.008.002.005.005.002.008.000.0010.000010.5021.0032.0045.0058.00610.00

B组各管加入0.05%PRA使用溶液1.00ml，A组各管分别加入0.06%氨磺酸钠溶液0.5ml和1.50mol/L氢氧化钠溶液0.5ml，混匀。

再逐管迅速将溶液全部倒入对应编号并装PRA使用溶液的B管中，立即具塞摇匀后放入恒温水浴中显色。

显色温度与室温之差应不超过3℃，根据不同季节和环境条件按表3-1-2选择显色温度与显色时间。

3-1-2二氧化硫显色温度与显色时间对照表显色温度（℃）显色时间（min）稳定时间（min）试剂空白吸光度（A0）

0.0300.0350.0400.0500.0603525201*1010401525xxx251530

在波长577nm处，用1cm比色皿，以水为参比，测定吸光度。

SO2C（mg/L）0.050.100.205-10.00

用excel做图法计算标准曲线的回归方程式：

y=0.4046x+0.0606

A0.060.080.100.140.0725-20.074

故将SO2样品吸光度平均值0.073代入公式y=0.4046x+0.0606得到其浓度为0.31mg/L。

试剂空白吸光度A0在显色条件下波动范围不超过±15%。

正确掌握其显色温度、显色时间，特别在2530℃条件下，严格控制反应条件是实验成败的关键。

（三）实习体会

虽然实习时间只有短短的六周，却让我受益匪浅，终身难忘，让我深刻体会到实验操作能力的重要性，使我的动手能力有了质的飞跃。

通过向单位同事的虚心求教，不仅获得了课本里所没有的知识，也认识了许多新朋友，学会了怎样为人处事。

特别是为期一周的大气采样不仅使我学会了SO2、NO2、PM10、TVOC、非甲烷总烃、三苯的采样方法，还熟悉了东庄镇周边的地形，培养了我们吃苦耐劳、团队合作的精神。

在李良德老师的指导下，我还学会了大气监测数据报告书的制作。

本次实习使我的综合水平得到了很大提高。

当然，我还存在许多的不足，比如做事喜欢走捷径，容易冲动。

还有刚来实习单位时不知道经济效益的重要性，导致药品的浪费。

我始终相信：

“一分耕耘一分收获”。

我会在以后的工作和学习中更加努力，力求做得更好，更完美。

（四）展望监测站

监测站属于省环保厅直属的事业单位，虽然规模不是很大，但仪器设备都很齐全。

每项工作都安排地仅仅有条，员工之间的关系都很和谐，每个人都能在自己的岗位上做好自己的事。

但实验室里的安全措施还不够到位，如果能够配备一些安全防护手套就可以使我们工作地更加放心，提高实验效率。

来到福建省湄洲湾环境监测站是我最正确的选择，让我对本专业的工作性质和内容更加了解，让我更加热爱环境工程这个专业，使我对未来的工作充满了憧憬和希望！