学生思想品德操行评定与实施方案.docx

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学生思想品德操行评定与实施方案

岔河则中学学生思想品德操行

评定与实施方案（讨论稿）

学生思想品德操行考评旨在变管理为服务，调动学生主观能动性，为学生提供一个宽松、自主的学习环境，打破旧的主观评价学生的评价体系，将德育活动制度化、学分化，品德操行学分的评价体系融德育内容、德育途径和德育评价于一体，并以学分的形式加以规范，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的自觉性和实效性，全面提高学生的思想道德素质。

一、思德评定的目的

学校实行思想品德评定的根本目的是促进学生全面发展，使学生成为对国家、社会有用的人才，是学校贯彻《中共中央国务院关于加强素质教育的决定》的具体举措。

学校的一切工作都是为了学生成才，该项测评作为一种引导同学成才的测评手段，进一步加强学校管理，全面提高教育质量；引导学生明确努力和发展方向，促进每个学生和谐、健康发展；促进教师不断更新教育理念，改进教育方法，指导和帮助学生全面而富有个性地发展。

二、实施原则

1、科学性：

用学分来科学反映学校德育的要求和学生的思想道德、行为规范状况。

2、全面性：

量化德育过程和结果，全面考核评价学生思想道德、行为规范、实践活动等方面的综合素质。

3、强制性：

在校学生均适用于本评定办法。

4、具体性：

思想品德操行评定的实施，是在学校校委会的指导下，由班主任、班级评议小组具体操作。

三、考评内容

１、品德思想

⑴热爱祖国，关心时政。

⑵热爱学校，积极参与学校校风、学风建设。

⑶积极参加各种公益劳动和校内值日、大扫除活动。

⑷积极、按时、守纪参加早操、课间操、团队活动、集会。

吃苦耐劳，勤俭节约，注意节约水电，生活俭朴。

２、行为规范

遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学习纪律。

讲文明，讲礼貌，尊敬师长。

自尊自爱，注重仪表，孝敬父母，严于律已。

⑼按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

⑽遵守课堂纪律，专心听讲，认真完成作业。

⑾刻苦勤奋，虚心请教，互帮互学。

⑿遵守社会公德，诚实谦虚，有错就改。

3、集体观念

积极参加班集体建设，参加班集体的各项活动。

⒁同学之间互相关心，互相帮助，团结友爱。

⒂积极对班级建设提出合理化建议。

⒃热爱集体，爱护公物，有较强的集体观念。

四、实施方案

（一）、成立组织机构

1.学校成立测评工作领导小组，领导小组负责指导评定工作，监控评定过程，接受投诉和举报，纠正评定过程中存在的问题，查处评定过程中的违规、违纪行为。

2.思想品德操行测评工作以班级为单位开展。

每个班级设立学生测评小组，负责完成对班级中的每个学生进行评定工作。

学生测评小组由班级选举产生，要求5－7人；学生测评小组要比较熟悉和了解该班级学生情况，有较强的责任心和良好的思想品质，小组成员名单在班级和学校公布。

（二）、具体操作

1、思想品德操行学分为100分，每学期评定一次，最后按学期数平均计算。

品德操行分达60以上为合格。

每学期学生思想品德操行评价以80分为基本分，学生品德操行学分的评定根据学生日常行为规范，依据品行分实施参考标准，采用学生日常行为违规违纪扣分和奖励加分相结合计算。

2、思德操行分数的计算

一学期的思德操行学分学生自评、本班学生集体评议、班主任评议各组成。

思想品德操行分优秀（90分以上）良好（70-90分）合格（60-70分）不合格（60分以下）四个等第，记入学生思想品德学期综合考评表。

思德操行分每学期评定一次，原则上安排在学期最后一月进行，具体时间由各班自行安排。

加分：

1）无迟到早退，按时出早操、课间操，每月加1分

2）无旷课，无违反课堂纪律，按时完成作业，每月加1分

3）仪容仪表规范，每月加1分

4）积极参加班级各项活动，各方面表现明显进步，受班主任或任课教师表扬，每次加0.5分（一般为书面表扬，得到班主任认可）

5）积极参与学校组织的各项活动，受到五年制高职部表扬的，每次加1分，受到学校表扬的，每次加2分。

6）受五年制高职部表彰的个人或集体荣誉称号，每次加2分。

7）受校团委、学校表彰的个人或集体荣誉称号，每次加4分。

受到市级表彰的每次加5分，收到省级表彰的每次加6分。

8）担任班级课代表、宿舍长每学期加2分，班干部、团干部每学期加3分，系部学生会干部每学期加4分，校级学生会干部每学期加5分（不重复累加）。

9）每月星级寝室成员加0.5分。

减分：

1）迟到早退，不按时出操，每次1分

2）无故旷课每节2分

3）发型不规范或染发，每次1－3分（视认识、整改态度）

4）践踏草坪，随手乱扔垃圾，随地吐痰，每次1分

5）不遵守课堂纪律，每次1分（认错态度端正，接受教师提醒教育）

6）不尊重教师，每次2分（认错态度端正，能得到教师谅解）

7）住宿生晚自习迟到早退、违反晚自习纪律，每次1分（认错态度端正，接受教师提醒教育）

8）住宿生违反宿舍制度，每次1－3分（认识态度端正，接受宿舍管理人员教育）

9）破坏公物，每次3分（态度端正，赔偿相关费用）

10）挑唆同学间矛盾，欺侮同学，每次2－3分（认识态度端正，不继续扩大矛盾）

11）携带香烟、打火机，有吸烟行为，或携带危险物品，管制刀具进校等，每次5分。

（认识态度端正）

12）受五年制高职部违纪处分，每次3－5分

13）受校警告处分，每次10分，受严重警告处分每次15分，受记过处分20分，受留校察看处分每次30分，有触犯法律，受到司法机关处理的，每次40分以上。

（三）、测评结果的记录与使用

1）学生的奖罚记录由班主任主动进行搜集，该项工作是班主任的常规工作。

2）班内记录：

纪律委员记录班级考勤；学习委员记录上课及作业情况；舍长记录宿舍卫生、奖罚、出勤情况；文体委员记录班级活动、“两操”出勤情况；班长汇总班级情况上报班主任。

3）该测评结果作为学生毕业的依据之一。

4）该测评结果作为学生推荐就业的依据之一。

四、思想品德操行评定的保障机制

学生思德操行评定是岔河则中学目前有待研究的一项新内容，负责领导要加强对学生思德操行评定工作的领导，要广泛宣传测评制度改革工作，转变传统的测评观念，引导教师、学生、家长积极参与，确保思想品德操行评定工作的顺利进行。

班主任要准确掌握同学各方面的相关信息，要加强相关制度的学习，准确领会各项项目条款，应加强对学生干部和广大同学的宣传教育，切实做到秉公办事、严格执行。

群众监督方面要使同学们理解实行思想道德操行测评的意义，从而以正确的态度对待，并以积极的态度多提建议，同时，对违反思德操行测评办法的行为要及时报告。

1.学生思想道德学期综合考评表见附件1

2.学生思想道德学期考核鉴定表见附件2

附件1

学生思想品德学期综合考评表

级班第（）学期

姓名

政治面貌

联系电话

性别

学号

宿舍号

本学期（在班、在校）所担任职务

基础分80分

加

分

参加集体

活动

荣誉奖励

集体表彰

学生干部

好人好事

加分总分

班主任签字：

扣分

班干部签名：

班主任签字：

时间：

总

得分

班主任：

本人签字：

时间：

本表最高得分为100分，超过100分按100分算。

附件2

学生思想品德学期考核鉴定表

级班

姓名

联系电话

政治面貌

性别

家庭住址

自

我

鉴

定

班

级

小

组

评

议

组长（签名）

品行测评

成绩

□优秀（90分以上）

□良好（70-90分）

□合格（60-70分）

□不合格（60分以下）

等级

□优□良

□合格□不合格

测评组长（签名）：

思

想

品

德

鉴

定

班主任：

年月

校

委

会

审

核

盖章

年月

备注

注：

该表在学期结束前一月由学生填写后提交给班级评议组，由班主任组织鉴定。

学生思想品德操行不合格警告书

贵家长：

您的子女在岔河则中学班级就读，在学年学期思想品德操行等第考核中等级为不合格，特发此书，告知家长。

如连续三年考核不合格，根据岔河则中学学籍管理规定将不予毕业，希望家长重视与配合！

岔河则中学

THANKS!

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