六年级下册语文练习题下载.docx
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六年级下册语文练习题下载
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六年级下册语文练习题下载
1、形近字组词。
弈俱援盂
奕惧缓孟
2、按要求写四字词语。
意思与“专心致志”相近的四字词语：
仿照“沧沧凉凉”写叠词：
3、选字填空。
诲悔
我会牢记老师的教的。
对以前的事，他感到很后。
至致
他离开后今还没有来信。
由于他粗心大意，使公司损失一百万。
解释带点字的意思，并翻译句子。
弈秋，通国之善弈者也。
为是其智弗若与?
我以日始出时去人近，而日中时远也。
孰为汝多知乎?
1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。
写出“之”在句子中的意思。
1一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射
之。
2虽与之俱学，弗若之矣。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个
告诉我们
2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
找出文中的3对反义词，写下来。
抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
2、写话：
学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一
个人物？
为什么？
参考答案：
1、
弈俱援盂奕惧缓孟
2、全神贯注聚精会神心无旁骛
明明白白清清楚楚干干净净
3、诲悔至致
通：
全。
弈：
下棋。
句子意思：
弈秋是全国的下棋高
手。
为：
因为。
弗：
不。
句子意思：
难道是因为他的智力不如别人好吗？
以：
认为。
去：
离。
句子意思：
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
汝：
你。
知：
通“智”。
句子意思：
谁说你的知识渊博呢？
”
1、①指弈秋的教导。
指天鹅。
②他，指前一个人。
他，指前一个人
非常专心，学得很好；不专心，老想着射天鹅，学
得不如另一个好；学习应专心致志，不可三心二意。
2、近远大小凉热
日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。
1、阅读：
尽管？
?
可是不但？
?
而且
美丽善良隐藏
它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
答：
用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
匆匆
1、仿照例子写词语。
例：
赤裸裸
例：
匆匆忙忙
2、选词填空。
爱护爱惜
他从小就养成了书籍的习惯。
粮食是宝中宝，人人都要。
维持保持
解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是不了一家人的生活。
老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
聪明空虚伶俐
照样子写句子。
例：
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子
从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
的时候，日子
；的时候，日子；时，
例：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。
，有
的时候；，有的时候；，有的时候。
读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写
下来。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不
复返呢？
从这个句子，能体会到
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
作者把自己的日子比作，把时间比作
，说明了
1、阅读：
毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：
“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦
了
牛大哥认真地说道：
“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！
十斤山芋算得了什么？
友谊的分量重千斤呀！
”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，
垂下头不好意思地走了在短文中括号里正确的读音下画横线。
读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？
为什么?
给第四自然段加上标点符号。
用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
2、写话：
学习了课文，你对时间有什么看法？
请简单谈谈。
参考答案:
1、亮晶晶笑眯眯金灿灿
认认真真开开心心嘻嘻哈哈
2、爱护爱惜维持保持
3、聪明空虚伶俐
聊天的时候，日子从嘴边过去；看书的时候，日子
从书本上过去；看电视时，日子从屏幕上过去。
春天走了，有再来的时候；太阳落山了，有再升
起的时候；雨停了，有再下的时候。
作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深
深留念。
针尖上一滴水滴；大海；日子显得很渺小，消逝得
很快，无声无息，无影无踪。
1、阅读：
beifanshan
略。
毛驴冷笑道：
“十斤山芋还不干呢！
千斤？
你可别做
梦了!
友谊的分量重千斤。
2、写话：
桃花心木
1、读拼音写汉字。
chayangkuweiduanlian
youyalunfanb?
b?
shengji
2、形近字组词。
新课标第一网
秧锻番勃殃缎翻脖
3、近义词填空。
偶尔依赖特别模仿优雅
摘抄课文中对你有启发的语句。
xkbl.com
读句子，回答问题。
奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：
一是
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
句子中“不确定”的意思是
‘
这句话的意思是
_2、写话：
学习了课文，你懂得了什么?
参考答案:
1、插秧枯萎锻炼
优雅轮番勃勃生机
2、秧锻番勃
殃缎翻脖
3、偶尔依赖特别模仿优雅
略。
一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。
“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。
人教版六年级下册语文练习题
1.我会拼。
lianliandongjiangliafangkongbuzheng
rong
kudouqifuguangjiefafafafa军砍竹惩
2.我会选。
薄雾夯实伫立魁梧侵蚀刹那间
3.我会补。
1.能歌惊动随心人沸千一安然无遮天地精兵政
2.人非生而知之者，？
爆竹声中一岁除，。
宋•
人固有一死，或，或。
作者：
西汉•，种德者必
养其心。
《传习录》
4.我会组。
彻悼锈藉峻砌掉绣籍骏
5.我会做。
1.在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
。
3.父亲坚决地对母亲说：
“我是轻易不能离开北京的。
”。
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
。
5.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
。
6.课内精彩片段回顾。
去了有的时候枯了有的
时候—谢了—有的时候—但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
一一是有人偷了他们吧：
哪是谁？
又
藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：
现在又到了哪里
呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默
默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，
我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪
潸潸了。
1、按课文内容填空，并在第一自然段的横线上填上恰
当的标点符号。
2、第一自然段中有三对反义词：
一一一
3、“涔”字用音序查字法查，用部首查字法查部；
“潸”
字用音序查字法查，用部首查字法查部。
4、作者在第一自然段中提出的问题是：
5、从段中找出作为“我们的日子为什么一去不复返
呢？
”解释的句子:
6、找出一句排比句划上“——”，请仿照这个句子的写法也写一段话：
7、“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了”的意
思
是：
8、“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴
水滴在大海里，我的
日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.”
①作者在句子里把比作
②这样写是用来说明
9、“头涔涔”是的意思；“泪潸潸”是
意思。
我感到“头
涔涔而潸潸”的原因是：
。
10、这段话主要写了什么？
表达了作者怎么样的思想感
情？
13、请写两句有关时间的格言：
①
②
7.课外阅读。
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了
的生活。
我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受
到教育，得到启迪。
然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便地涌进
了图书馆。
留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白
发的？
?
穿皮鞋珠，穿球鞋的，高跟的，矮跟的？
?
宽敞
的图书馆似乎
拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，
似乎这封闭
了一夜的图书馆空气很清新似的。
紧接着，那双眼皮，那单眼皮，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，
都地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑
的脸
蛋儿?
?
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书声
?
?
也显得极小，极小，人们完全沉浸在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边，有时还停下来
皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发
的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，
不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，
她一定要把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，
眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几
个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注？
？
我，没有打扰任何人，地离开了图书馆，但这生活中
的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
？
1、选择合适的词语填在文中的括号里。
小心翼翼争先恐后悄无声息丰富多彩伏案疾书
2、给加点字注音。
粗糙似乎细腻伏案疾书
3、用“——”从文中画出一个打比方的句子。
4、文中画线的句子说明了
5、按事情发展的顺序将第二段分三层，并填空。
6、第一层作者抓住、两组镜头。
第二层作者抓
住、两组镜头。
第三层
作者抓
住、、、四组镜头，表现了来
图书馆看书的人。
7、文中表示“人多”的写法很有特色。
如：
对人们的“头发”进行描写：
“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的？
?
”
请从文中再举两例：
8、文章结尾写“它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
?
”你知道
“它”告诉“我”的是什么吗？
把你想到的写在下面。
9、文章的开头、结尾在写法上有什么特点？
8.习作。
理想是人生导航的灯塔。
有了理想，就有了奋斗的目标。
你
的理想是什么？
请以《我的理想》为题，完成一篇习
作。
要写清楚自己
的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
写完后，请认真检查奥。
2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试
语文试题
一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
kuweifeicuishujiqinshipiezu1
二、形近字组词.
醋卓瞅峻腊悼愁骏
蜡掉揪竣
三、先补充成语，再填空。
气冲冲精会神同心力不一格
天动地万更新死得其独出心
和这两个成语，可以用来描写人的神情。
请你再写一个这样的成语。
和这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。
请你用其中的这个成语写一句话。
四、按要求完成下面的句子练习。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位
美国记者留下了深刻
的印象。
3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。
五、补充句子。
1
2
3
4
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里
夫人
。
七、阅读短文，回答问题。
真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常
的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所，有所，有所，有所。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不
遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、选词在文中填空。
发明发现成就创造
2、发现真理必须具备三个条件、
，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①②③
3、读读划横线的句子，写下自己的感受。
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个
叫玛格丽特的小
姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
父亲经常向她灌输这样的观点无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头而不能落后于人即使是坐公共汽车你也要永远坐在
前排父亲从来不允许她说我不能或者太难了之类的话
对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教
育在以后的年代
里被证明是非常宝贵的。
正是因为从小受到父亲的
“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。
她凭着自己顽强
的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。
令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。
其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、
音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。
当年她所在学校的校长评价她说：
“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。
”
11
正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。
她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。
许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。
那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：
无论做什么事情，你的态度决定你的
高度。
撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启
示。
1.第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。
2.联系上下文解释词语的意思。
凤毛麟角：
难以置信：
3.给短文加个合适的题目。
4、下边这段话应该加在第段和第段之间。
在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一
往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件
事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
5.作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？
6、用“”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示
卷面星级评价☆☆☆☆☆
和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！
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