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语言文字工作总结范文集锦五篇

2022语言文字工作总结范文集锦五篇

2022语言文字工作总结范文集锦1

以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行教体局工作意见的精神，进一步增强语言文字的标准意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写标准字，做礼貌人”作为工作重点，进步语言文字标准化应用程度。

工作目的与要求

1、大力推广和普及普通话，将普通话作为老师的教学用语（外语教学除外），将说好普通话作为学生应具备的根本本领来培养。

2、大力推行标准汉字和《汉语拼音方案》。

以标准汉字为教育、教学和学校环境用字。

3、将书法引入语文教学，进步小学生的汉字书写程度。

详细措施

一、加大宣传的力度。

利用“推普周”时间，在师生中开展国家通用语言的宣传教育活动。

在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。

在学校的显著位置设立永久性宣传牌，并与学校文化融为一体。

经过学校电视台、红领巾播送站开展宣传活动。

二、营造标准化的学校文化气氛。

（1）硬件方面：

宣传栏用字标准、图文并茂;指示牌齐全、整齐、字体标准;花坛草坪上的标牌语句通俗易懂，富有教育性和鼓励性。

（2）软件方面：

成立督查小队，随时观察和理解学校的文化动态，真正使学校的宣传语句通顺、用字标准、意义明白、布置合理。

三、不断养成学生的良好习惯。

（1）为了持续地标准语言文字工作，学校将举行优秀作业展示，为学生树立典范;开设书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高程度迈进;举行朗读会，展示标准的普通话发音;开通班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。

（2）组织学生注意观察，搜集某个店面、某个广告、某个标语等出现错字、别字、繁体（异体）字、残缺字，同学作业本中经常容易写错的字，并做好记录与统计，以增强学生的社会理论本领，并从中理解教育。

（3）在上学期的根底上，继续开展“古诗考级”活动，以《小学生古诗必背70首》为底线，由老师学生共同搜集补充30首，共100首古诗并按照“学生个人申报——老师（或古诗小考官）测评确认——古诗考级本认定（学校统一印制）的顺序继续进展相应的考级，学校将适时组织检查评议，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，组织展示式的考级汇报表演。

四、进步老师工作要求，做到说写标准化。

（1）说普通话。

各老师都要根据学校常规教学标准要求，上课时，坚持用标准的普通话上课;课间，不管是与学生，与家长，还是与老师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。

（2）用标准字。

各老师不管是备课、上课板书、修改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自我书写标准化，不写错别字、异体字，不写病句，让学生看清看懂;清洁、美观，讲究语法修辞逻辑。

学校将组织老师开展钢笔字、粉笔字比赛。

五、加强管理，完善机制，进步语言文字工作标准性。

1、加强检查考核，管理到位促深化。

成立语言文字工作小组，老师上交的文字材料认真检查，确保语句通顺无错别字。

深化作业检查机制，要求学生书写标准、整洁，无错别字，改错及时准确。

2、加强培训、竞赛，丰富资料形式。

师生开展各种形式的以语言文字为资料的本领测试与比赛，使语言文字的推广工作更加扎实有效。

2022语言文字工作总结范文集锦2

为认真贯彻《国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目的，推动国家通用语言文字标准化、标准化及其安康开展，根据_×语委__年工作安排，结合我部工作实际，特制定__年语言文字工作方案。

一、指导思想

以理论、重要思想和党的__大精神为指导，深化贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字标准化，全面进步我部干部素质，构成我部语言文字工作的长效管理机制，使之与精神礼貌建立、各项工作有机结合，当好社会语言文字标准化的表率，为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目的奉献力量。

二、工作目的

力争经过一年的努力工作，到达《一类城市语言文字工作评估》标准，为理解区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。

详细目的包括:

继续进取推广普通话。

本部干部在工作中使用普通话率到达100%。

在会议发言、对外宣传、发表电视播送讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他团体活动中使用普通话率到达100%。

继续搞好汉字标准化。

部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物《创佳新视窗》、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情景下的文字书写等用字标准率达100%。

三、详细措施

1、召开部长办公会议，调整我部语言文字工作领导小组成员，明确职责，确保有专人负责协调、催促行文、重大活动等场合标准用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

制订《中共_×宣传部__年语言文字工作方案》，结合学习、分解《党政机关语言文字工作评估指标》，找出自身缺乏，制定我部语言文字标准化工作方案，落实部门整改措施，并上报区语委。

3、在我部局域网主页上设置语言文字专栏，进取宣传《国家通用语言文字法》和区语委有关文件，及时报道我部有关工作动态、先进事例。

部内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。

在我部刊物《创佳新视窗》上不定期设立“语言文字专栏”。

4、健全语言文字工作网络。

本部确定专人负责语言文字标准化工作，各业务科室设立语言文字标准化监视员，在本部语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字标准化宣传、整治与监视工作。

5、继续贯彻“凡1946年1月1日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话”的规定。

将说普通话、使用标准字作为工作中必需要遵守的要求纳入年度目的管理考核中。

年内完成普通话测试，做到持证上岗。

6、以“庆贺中华人民共和国成立__周年”为主题，在本部举办普通话演讲比赛，充分展现与弘扬中华语言美文字美。

7、配合全国语言文字“宣传周”等活动，加大语言文字标准化工作的宣传力度。

年内举办假设干语言文字标准化知识竞赛、答题竞赛、专题讲座，增强干部的语言文字标准化意识。

8、做好本部语言文字工作自查自评，整理有关档案资料，迎接市、区语委对我部语言文字工作的检查评估。

2022语言文字工作总结范文集锦3

一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，职责到人，把开展达标校创立活动作为全面施行素质教育、不断进步教育教学质量的重要工作来抓。

语言文字工作组织机构：

组长：

___

副组长：

___

二、进步认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性

语言文字工作关系到学校办“有品味学校”和创立语言文字标准化示范学校的大局，学校在上学年的根底上，继续做好普及普通话和用字标准化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和理论本领，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。

1、根据“三纳入一浸透”（纳入学校培养目的、纳入管理常规、纳入根本功训练、浸透到学生德智体美和社会理论等各项教育教学活动中）的要求，结合我校的实际情景，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目的考核。

2、把语言文字工作列入学校各类工作方案之中并制定专项工作意见，目的要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进展专项总结，实在增强语言文字工作的实效性。

三、加强管理，完善机制，进步语言文字工作标准性

1、加强组织建立，明确职责抓重点

学校各部门及全体老师要进一步增强对语言文字工作的职责意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和学校语言。

要进一步完善学校、教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外互相配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利施行。

2、加强迫度建立，措施得力抓落实

学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项详细制度中充分表达，进步管理工作的标准化。

讲好普通话，让普通话成为学习、工作、生活的语言。

一是把推普工作作为老师职称评定和任期考核的考核条件之一。

二是老师必须经过普通话程度测试并达标，把普通话教学纳入老师业绩评估标准。

在评优质课，评先进时，也把使用普通话作为老师职业语言列入评比条件。

三是全体师生上课、团体活动必须使用普通话，用普通话有感情地朗读课文，平时交谈提倡使用普通话。

把推广普通话列入学生日常行为标准评比中。

推行标准汉字，学校所有的教育教学用字都必须贴合要求。

学校的各种文件、通知、标语、标牌和老师板书必须严守标准。

3、加强检查考核，管理到位促深化

加强课堂检查，把普通话教学情景记入老师业务档案，以真正有效地标准全校师生的语言文字行为;学生普通话使用要标准，根据语文教学大纲对听、说、读的规定标准，学生同教职工交谈，学生之间交谈使用普通话。

加强学校用语用字的监视和整改工作，经过加强检查考核，使管理到位，以促进标准化工作得到深化。

4、进步学生的书写程度和用普通话交流、诵读的本领。

并且要相应开展写字比赛和诵读比赛，经过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好标准汉字、说好普通话及进展经典诵读的兴趣。

5、加强档案建立。

建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、资料充实、及时整理，注意保存原始资料，促进档案管理的标准性和科学性，做好“语言文字标准化示范校”验收档案资料的准备工作。

四、加强学校文化建立，加大宣传力度，营造良好气氛

学校将根据详细情景，认真开展以语言文字标准化为资料的系列活动，在学校大门口悬挂条幅;在学校显要位置张贴标语;定期出宣传专栏;举办一次诵读比赛和一次写字比赛;组织一次主题班会;利用学校播送播出一期专题节目。

经过开展活动，进取营造师生都说普通话、使用标准字的良好学校环境。

五、学校要开展一次面向社会的推普周理论行动，引导我校师生开展社会用字检查，对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字情景进展一次检查，做好记录备案，催促大家纠正不标准用字，进步社会用字标准化程度。

六、我校要发挥推广普及普通话和使用标准字中的根底和辐射作用，在组织好本学校内部活动的同时，面向社会、面向群众开展宣传活动，标准学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言标准意识，进步语言文字应用程度和本领。

2022语言文字工作总结范文集锦4

今年，我区将迎来全省二类城市语言文字评估工作。

为进一步完善和落实我局职责分工范围内的有关评估资料与职责，确保我区能顺利经过全省语言文字工作委员会组织的评估，根据区语言文字工作委员会的工作部署，结合我局的实际情景，特制定本工作方案。

一、指导思想

以理论、重要思想为指导，坚持和落实科学开展观，深化贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字标准化，全面进步我局干部职工素质，构成我局语言文字工作的长效管理机制，使之与卫生行业精神礼貌建立等各项工作有机结合，当好社会语言文字标准化的表率，为促进我区卫惹事业的礼貌、和谐开展供应有力保障。

二、工作目的

（一）全局上下进取做好迎接全省语言文字工作委员会组织的语言文字工作评估的相关准备工作，力争我局负责的有关工作资料到达《国家二类城市语言文字评估标准》的要求，确保我区顺利经过评估。

（二）进一步加强推广普通话。

各级领导以及广阔干部职工在以下场合使用普通话率到达100%：

执行公务时;重大活动的主持、发言;各类会议的发言;对外宣传，包括新闻发布、理解媒体采访等;接听来电，接待来访;对外效劳、政务受理等。

（三）继续搞好汉字标准化。

本局内标牌、指示牌、标语（牌）、印章，各类宣传橱窗、宣传栏、张贴物、布告以及各种会议和活动的会标等用字标准率到达100%。

本局公文、政务信息、网页、宣传资料以及各种奖状、证书和处级以上领导干部的名片等用字标准率到达100%。

（四）我局语言文字工作的领导机构得到进一步加强，语言文字工作机制、工作网络以及语言文字工作管理规章制度得以进一步健全和完善，根本到达语言文字工作标准化、制度化的要求。

三、详细措施

（一）进一步完善我局语言文字工作网络。

一是安排专人负责我局语言文字工作领导小组办公室（设在局办公室）的日常工作;二是设立我局语言文字标准化监视员，加强对我局用语用字的监视检查;三是从我局下属有关单位中选出语言文字根底知识较好的人员作为联络员，认真落实和完成上级语委及我局语言文字工作领导小组办公室的有关工作任务。

（二）狠抓制度建立，进一步建立健全我局语言文字工作的各项管理规章制度。

（三）制定印发我局迎接国家二类城市语言文字工作评估施行方案，并召开迎评工作发动会议，对迎接评估工作作出统一部署与要求。

（四）根据《国家二类城市语言文字工作评估标准》的有关资料以及区语委的工作安排，将有关迎评工作任务、指标与工作职责分解到有关单位，并严格抓好落实。

（五）举办语言文字工作联络员培训班，指导各单位认真做好迎接评估的相关工作，进步我局各单位联络员的语言文字工作本领与程度。

（六）在我局机关、下属有关单位中组织开展用语用字标准化工作自检自查。

并在此根底上，由我局语言文字工作领导小组办公室组织开展督查指导。

（七）进一步健全完善语言文字工作管理档案。

（八）深化开展“推广普通话宣传周”工作，根据区语委的统一部署，进取会同有关单位多形式、多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育，进一步拓宽宣传领域，加大宣传力度，创设良好的语言文字标准化言论气氛和社会环境。

（九）根据市语委的工作安排，认真组织参加普通话程度培训、测试工作。

四、其他事项

（一）为保证做好本工作方案的落实与完成，局机关各科室、下属有关单位要进一步进步认识，高度重视做好语言文字工作，进取采取有效措施，创造性地开展工作。

（二）近期各单位要认真组织对本单位的用语用字开展自检自查，找出自身缺乏，制定本单位语言文字标准化工作方案，并做好总结，落实整改措施，并按要求上报局语言文字工作领导小组办公室。

2022语言文字工作总结范文集锦5

本学年我校在推广普通话和用字标准化过程中，将从实际出发，进取创造有利于普及普通话的语言环境，不断进步师生的普通话程度，全面推进我校的语言文字工作。

我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的老师队伍，构成独特的学校文化。

本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

一、领导重视，机构健全

建立三级语言文字工作机构，构成了以校长主管，教务处、办公室、总务处负责，语文教研组监视，全员落实的立体化管理形式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

工作小组分工明确，职责到人。

教务处、语文教研组负责老师的语言文字标准化工作;班主任负责本班学生的语言文字标准化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字标准化工作。

同时，学校的指示牌、标志牌、标语牌标准用字情景，由总务处和教务处负责;校刊、校报的标准用字情景由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教诲处负责。

二、建章立制，标准管理

为确保语言文字标准化工作地顺利进展，学校制定了《语言文字工作施行方案》，明确学校语言文字工作的目的和要求。

与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细那么》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字标准化方面的要求，并把语言文字标准化使用作为老师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习，多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。

根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。

学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字标准化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体，加强“讲普通话、用标准字”的宣传，增强全校师生的语言文字标准化使用意识。

异常重视每年的“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传:

制作宣传版面、分发推普宣传单，进取搞好推普宣传，加大语言文字标准化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字标准化使用专栏，使语言文字标准化工作管理实现信息化、公开化，大大进步了工作效率。

同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境，提出标准用字要求，作为班级文化建立的重要资料和途径，教育每位同学进取行动起来，经过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。

四、抓好普通话的推广，实在落实语言文字工作。

（1）将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

教务处将施行老师备课笔记不定期抽查的制度（文字书写是必查资料），并供应反应、指导意见，要求老师及时矫正。

班级语言文字工作小组记录老师课堂用语用字情景，定期向老师反应。

学期完毕，作为考核评价老师的一项根据。

学校供应专项经费，供师生培训、购置资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。

（2）将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

学校还将结合“老师根本功竞赛”“三新优质课选拔赛”“春华杯老师教学竞赛”“秋实杯老师教学大比武”进展青年老师过“四关”活动，即说普通话、写标准字、标准书写教案、标准使用电教设备。

这些工作的开展对进步青年老师的语言文字标准化意识和本领，营造学校语言文字标准化使用的气氛，起了较大的推动作用。

（3）面向全体老师，推广普通话。

语言文字标准化使用工作，老师的典范是关键。

每一位老师尤其是老师自身语言文字标准使用本领对学生影响深远。

所以，学校本学年将异常注重对广阔老师的普通话素养、运用标准汉字本领的培养和训练。

除召开老师语言文字标准化专项工作落实大会，组织老师学习，以强化老师说普通话、写标准字的意识外，学校还将聘请校内普通话程度较好的老师对普通话程度较弱的老师进展普通话培训，鼓励老师进取参加普通话培训和测试。

学校要求老师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用标准字。

教诲处还组织有关领导“看”课，检查老师讲普通话、用标准字的情景，并要求班级推普员将老师讲标准普通话、写标准汉字的情景进展记载，作为老师学期考核的根据。

此刻我校老师能自觉运用普通话和标准字进展教学和日常交流。

（4）以语文学科教学为主，开展实在有效的活动，提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写标准字，同时标准学生用语、用字行为。

学校每周二中午为“美文诵读”，学生聆听优秀的文章，积累词语。

每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示，使语言文字标准化资料分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写标准字，收到了显著成效。