会计学原理实验报告.docx

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会计学原理实验报告

会计学原理实验报告

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ﻩ

会计学原理实验

实验一

（一）会计的基本书写规范

（二）会计凭证的填制与审核

（三）记账凭证的填制与审核

　学院:

海运学院　　　　专业:

物流管理

班级:

物流2班　　姓名：

钱梦娜

学号:

11６010244　　指导老师:

王晓萍

（一）会计的基本书写规范

一、实验目的

通过实验,要求熟悉会计基本书写方法,掌握会计基本书写技巧。

二、实验要求

1、会计小写数字的书写规范:

注意阿拉伯数字的占位、大小、倾斜度和整洁度；

２、会计工作的汉字书写和会计的大写数字：

要养成正确的写字姿势、掌握汉字的笔顺和字体结构、规范书写会计大写数字；

３、会计数字小写金额的书写规则:

在书写时,每个数字都要占有一个位置,要正确掌握数字小写金额的书写要求和读法；

4、会计数字大写金额的书写规则：

如在大写金额面前必须书写“人民币”三字,后面紧跟着写金额等注意事项;

5、会计语言语言的表述特点:

掌握会计语言的具体特点；

６、会计业务的“摘要”表述：

了解摘要的基本特点。

三、实验设备:

计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看会计小写数字标准字体书写规范和大小写金额的转换

观看会计小写数字标准字体书写规范的演示视频，注意书写易错点和注意点,掌握正确的数字书写。

在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下：

（2）实验操作:

会计小写金额、大字金额的转换

按实验应要求完成如下图（左）所示的会计小写金额、大字金额的转换,完成实验后结果如下图（右）所示:

五、实验心得

这是会计学原理的第一节实验课,实验内容安排较少,并且总体难度不大，只要我们掌握会计书写过程中的书写准则。

通过本次实验，我们加强了不太熟悉的大写金额书写与小写数字之间的转换。

这节实验课学到的最重要的就是学会计需要一颗细致的心，在处理会计基本数字方面有一定的专业素养。

（二）原始凭证的填制与审核

一、实验目的

　通过实验理解各种原始凭证的含义；掌握原始凭证的基本内容、填制方法和审核内容。

二、实验要求

1、了解原始凭着的含义;

2、学习原始凭证的基本内容及其填制要求；

３、掌握原始凭证的审核内容；

4、提醒原始凭证应注意的问题;

5、了解原始凭证中容易出现的错误与舞弊;

６、学会如何处理有问题的原始凭证。

三、实验设备:

计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看视频学习原始凭证的填制与审核

观看视频学习原始凭证的填制与审核，注意过程中易出现的错点和注意点,掌握正确的原始凭证填制规则与审核方法。

在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下：

（2）实验操作：

原始凭证的填制与审核

结合模拟演示的内容,完成《转账支票》、《销售出库单》、《银行进账单》等十多份原始凭证的资料填写,具体如下图所示:

取得实验过程中原始凭证填写截图若干，陈列如下:

1、《转账支票》的填写:

填制前先仔细观察,了解凭证大致内容，具体如下图（左）所示；打开“资料查看”，获取本支票需填写的具体内容,取得相应数据填入,回忆模拟演示中的填制方法，完成填制，如下图（右）所示：

2、《银行进账单》的填写：

填制前先仔细观察,了解大致内容,具体如下图（左上）所示;打开“资料查看”如下图（右上）,获取本支票需填写的具体内容，取得相应数据填入,回忆模拟演示中的填制方法，完成填制,如下图（左下）所示：

3、《送款单》的填写：

填制前先仔细观察，了解凭证大致内容，具体如下图（左）所示;打开“资料查看”，完成填制（注意：

“￥”的填制不要忘记），完成后如下图（右）所示:

4、《银行汇票》的填写：

填制前先仔细观察,了解大致内容，具体如下图（左）所示;打开“资料查看”，获取本支票需填写的具体内容,取得相应数据填入（注意:

“￥”的填制不要忘记），完成填制,如下图（右）所示:

5、《销售发票》的填写:

填制前先仔细观察，了解发票大致内容，具体如下图（左）所示;打开“资料查看”,获取本发票需填写的具体内容,取得相应数据填入（注意：

签章、划线不要忘记）,完成填制，如下图（右）所示:

五、实验心得

这是会计学原理的第二节实验课，相比与第一节课的轻松,这节课明显感觉实验内容与难度都有一个提升。

通过本次实验,我们观看了一些会计凭证的填制方法模拟演示,学习掌握其中的一些注意事项等，并学会根据实验要求小组合作完成会计凭证的实验操作。

这节实验课再次体会到了会计是个“细致活”,不仅要用心观看模拟演示,掌握基本填写方法,在填制过程中，还要特别提醒自己注意细节，避免一些款项的漏填或者错填，更要仔细核对数字金额和日期的填写。

总之，这节课收获很大，对我们在会计方面的专业素养哟很大的帮助和提升。

（3）记账凭证的填制与审核

一、实验目的

通过实验,要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。

2、实验要求

1、了解记账凭证的含义；

2、学习记账凭证的基本内容及其填制要求；

3、掌握记账凭证的具体填制方法；

4、了解记账凭证的审核要求。

三、实验设备：

计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看视频学习记账凭证的填制与审核

观看视频学习记账凭证的填制与审核,注意过程中易出现的错点和注意点，掌握正确的记账凭证填制规则与审核方法,学会与原始凭证的对比。

在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下:

（3）实验操作:

记账凭证的填制与审核

结合模拟演示的内容,完成《收款凭证》、《转帐凭证》或《记账凭证》等十多份记账凭证的资料填写，具体如下图所示：

1、《记账凭证》的填写：

填制前先仔细观察,了解凭证大致内容，具体如下图（转下页左）所示；打开“资料查看”,查看原始凭证相应内容（如下图）,取得相应数据填入,回忆模拟演示中的填制方法，完成填制,如下图（转下页右）所示:

2、填制前先仔细观察，了解凭证大致内容;打开“资料查看”，取得相应数据填入，完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记），填制记账凭证时主要格式同上题一样,关键是仔细阅读资料，如下图（下左）所示：

　　　3、打开“资料查看”如下图（左）,了解对应的会计科目,取得相应数据填入，完成填制（仍需注意划线、“￥”的填制不要忘记），如下图（右）所示：

4、打开“资料查看”如下图（左）,对与比前例的不同之处，提取有用数据，完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记）,如下图（右）所示:

5、打开“资料查看”如下图（左），对与比前例的不同之处,提取有用数据,完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记），如下图（右）所示:

6、本节课还做了几个凭证填写实验，做完后进行审核实验，应课堂时间限制，实验操作过程中只截取了一张示意图:

五、实验心得

这是会计学原理的第三节实验课，相比于前两节课，第一节课很轻松,第二节课实验量明显加大，这节课仍旧觉得实验量很大,操作完成时间紧张。

主要是对实验课的预习不够仔细,对实验内容熟悉度不够。

本节课主要填制了记账凭证,这是个“细致活”,实验前要用心观看模拟演示,掌握基本填写方法,在填制过程中，先要仔细阅读原始凭证数据资料,还要特别提醒自己注意细节,避免一些款项的漏填或者错填，更要仔细核对数字金额和日期的填写。

这节课下来，我们这个阶段的实验课就结束了。

这次实验课体会到了想学好会计还有很多东西需要学习，还有很多专业知识需要加强,待以后的学习过程中慢慢提高