学校领导述职报告范文.docx

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学校领导述职报告范文

2021学校领导述职报告范文

1.2021学校领导述职报告范文

　　敬爱的领导、同事：

　　一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了确定的成果。

现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

　　一、加强理论学习，着重自我修养

　　一年来，我一贯将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力加强党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

要求老师做到的我自己首先做到。

　　1、思想上高度重视。

我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。

　　2、塑造老师为人师表的良好形象。

我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师疼惜关怀同学，走近同学的心灵，和同学做知心伙伴、和同学的家长交伙伴，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长。

二是严禁老师体罚和变相体罚同学。

三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。

　　3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于同学。

同学、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。

　　二、求真务实，不断提高自身的工作技能

　　本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了确定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中涌现的各类问题。

在组织管理技能、综合分析技能、协调办事技能等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。

平常我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担负二班级的语文的教学。

实时地援助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。

进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的进展。

　　三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德

　　勤勉敬业是对一名学校领导的最少要求。

我能够以正确的立场对待各项工作任务，喜欢本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。

在我的带领下，老师全力以赴，专注遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。

除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最末离校。

我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。

我需要以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

　　四、坚持德育为首，全面实施素养教育

　　实施素养教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校一贯以德育工作为首。

　　1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让同学得到了展示的平台，从中既得到了快活又学到了知识。

今年“六一”，除部分同学参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了学校文化生活，又获得了当地干群的全都好评。

　　2、家校互动工作。

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。

为了孩子的健康成长，我要求老师加强与同学家进步行沟通。

采用疽访、电话访谈等形式，了解家长的需求，实时掌控同学的学习动态。

　　五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任

　　学校安全径直关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。

学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力制造精致舒适的学校环境，为教育教学提供安全保障，不遗余力做好了后勤服务工作。

　　1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。

在开学初实时发放了办公用品。

检修了各教室照明设施。

摒除了安全隐患。

对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

每月进行了安全排查，平常也不定期对学校电器进行安全检查，发觉问题实时修理。

对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也实时进行了修理。

卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐烦教育下，同学养成了讲卫生的好习惯，学校清洁卫生上了一个新台阶。

　　2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。

进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣扬力度，专注落实了安全课进课堂，使同学的安全意识得到了很大的提高。

严格执行学校各项管理制度，专注履行职责，严禁闲杂人等进入学校，确保了学校安全。

　　3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希冀厨房”工程、教学楼修理工程等，都已全部完工并投入运用，全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌面貌一新。

　　六、工作中存在的不足

　　回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更需要冷静地进行反思：

我们在同学思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。

教育观念、教学方式方法、工作技能、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。

在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

　　七、今后的工作思路和奋斗目标

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

学校常规管理需要重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

　　2、学校全面推行校务公开，财务公开。

严格财经纪律。

　　3、坚持严于律己，以身作则。

要求老师做到的，自己需要首先做到。

坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

　　4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。

时时刻刻给老师起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创建平安学校。

　　总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。

一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。

二是管理水平还有待进一步提高。

　　在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争2022年各项工作再上新台阶。

　　此致

　　敬礼！

2.2021学校领导述职报告范文

　　各位领导、各位同事：

　　本人于**年参与了全市首批学校**干部竞聘上岗，*年过去了，我仍旧很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为**的教育科研服务的机会。

下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把*年来的思想和工作状况向大家汇报一下。

　　一、喜欢学校，喜欢工作

　　从初参与工作时连续住校*年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平常能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。

教育工作是辛苦的、科研是枯燥的，但我时刻提示自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就需要做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。

　　二、勤于学习，勤于实践

　　勤能补拙这句话永久是激励青年人学习新知的动力，从同学到老师，从老师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。

为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。

二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中吸取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业进展。

在此基础上，我也多次参与了各级教科研培训沟通和课堂教学展示活动。

　　三、锤炼技能，挖掘潜能

　　今年上半年参与的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。

无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。

我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日四问精神来督促检查，发挥出个人的潜能。

　　四、物化成果，制造佳绩

　　在这*年中，我在坚持教中高班级一个班数学和一个班级信息技术课，基本达到老师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有*个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和老师因教科研成果突出而受到各级表彰。

学校于20**年获得了**市教科研先进学校，20**年首度获得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。

20**年至20**年上半年，我所兼管的学校德育工作也获得了无锡市优秀家长学校、**市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作获得无锡市试验学校称号。

　　个人素养在这五年中也得到了提高，在参与的课堂教学评比中，先后获得了宜兴市教学能手、全国优质课一等奖等成果；*多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的9月份中就收到了4篇发表在、无锡市级刊物上的论文。

在每年一次的江苏省创新大赛中，辅导同学*次获得我们学校的奖。

　　五、牢记职责，不遗余力

　　站上今日的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。

五年中，我与大家一起经受了教育科研的阵痛，品尝了争辩成果的甘甜。

有一点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个别人是无法有效推动的，任何成果的取得都与每位老师的支持和参与密不可分，老师们为一次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的一篇篇论文便是的证明。

我，唯有更好地指导与服务学校的教科研工作，才能不辜负大家的期望与要求。

　　此致

　　敬礼！

3.2021学校领导述职报告范文

　　各位领导、各位老师：

　　你们好！

　　转瞬新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和援助，在此我表示诚意的感谢！

　　总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。

有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。

从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，由于我可以用我的知识、聪慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教育的理想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快活，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。

　　一、关注同学的进展，对同学负责

　　从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。

在新课程背景下我努力转变观念，把喜欢同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜欢同学包括尊敬信任同学、关怀疼惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的同学，更多给以热忱援助。

意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。

坚持与同学同等相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。

　　我坚信：

只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的立场接受你的教育。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。

　　科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务技能。

我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　二、为老师的进展作想，对老师负责

　　新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存需要有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展需要具有过硬的本事，在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学争辩活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，加强了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。

　　此致

　　敬礼！

4.2021学校领导述职报告范文

　　敬爱的各位领导、同事们：

　　一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对比县教育局《_年度乡镇中心学校目标考核细则》，细心谋划，周密部署，创新工作，科学进展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育进展有新的突破。

一是教育形象建设有新突破，中心学校先后被评为市级”襄樊市教育行风建设暨中学校民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳学校被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪学校被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素养有新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的《被爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的《在物理教学中培育同学科学探究技能》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评比中获奖，有旦江学校杨培武老师撰写的《坚守希冀》等10余篇政务宣扬稿件分别被市、县级报刊采用;三是教学质量有新突破，学校在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成果保持稳定上升;四是办学条件有新突破，五虎学校、云旗学校的吃水难问题基本得到解决，中心学校同学夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围面貌一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，《强化安全工作，打造平安学校》的阅历在全县沟通，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香学校建设初见成效，镇中的平安学校创建、镇小的艺术学校创建已申报市级验收;七是信息技术工程建设有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破，阅历论文《强化过程管理，规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。

全体教职员工上心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础，谱写了我镇教育的新篇章。

现将我镇一年来的教育工作完成状况述职如下：

　　一、五项措施抓作风。

　　今春，全县开展了“解放思想、跨越进展”大争辩活动，马良镇中心学校快速行动，组织中学校校长深入剖析，查找出了四个方面的问题：

一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深，四是工作有畏难心情;在老师中深入开展以“把爱献给每个同学”的大争辩，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不专注履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。

针对于此，中心学校制定下发了《马良镇中心学校关于开展“解放思想谋进展”的大争辩活动方案》，强化五项措施，促进作风大转变。

　　1、强化政治业务学习制度，采用“定人、定时、定专题”的方法，提高管理人员的思想认识和业务水平。

　　2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素养。

　　3、组织外出学习，借鉴他校阅历。

中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中学校校长、总务主任赴歇马参观学习，中学组织管理人员到襄樊七中学习，各校通过学习，进一步解放思想，创新工作，为实现科学进展攒足动力。

　　4、扎实开展师德教育。

今春师德活动月，中学结合实际，开展师德专题教育活动，老师人人撰写教育叙事，畅谈教育过程中的感人事例，并组织老师向特困生张磊捐款1400余元。

今秋，重点组织开展学习“5.12”汶川大地震中模范老师的英雄事迹活动，并通过“同学评老师”、“同学、家长、社会评学校”的双评活动，加强老师的岗位责任意识。

　　5、勤政廉政树形象。

中心学校以“廉政文化进学校”活动为契机，扎实抓好“七个一”活动。

坚持民主科学决策，凡涉及学校进展的重大问题，比如学校进展方向，职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做集中教职工的聪慧，减削决策的失误，顺应民心，合乎民意。

坚持开好每年一次的职工代表大会，专注听取教职工的看法和建议，广开言路，广听呼声，对不同的看法能正确对待。

坚持加强民主管理，专注落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。

　　二、五条渠道抓培训。

　　1、狠抓骨干老师培训。

3月上旬，中心学校组织召开了骨干老师科研培训会。

全镇中层以上管理干部、县级以上骨干老师、优质课老师计70余人参与学习。

组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的老师”的专题讲座，2名骨干老师现场做了阅历沟通，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座;出台了《关于加强骨干老师培育和教育宣扬的看法》，对骨干老师培育提出了具体要求。

　　2、开展骨干老师送教下乡活动。

11月下旬，组织8名学校骨干老师分别主讲观摩课，70余名学校老师参与培训活动，6名骨干老师进行了理论讲座，14名老师分别进行了主评课。

中学组织8名老师主讲“先学后教，当堂训练”展示课，全部老师参与学习，达到了整体联动提高的目的。

　　3、召开毕业班级和部分管理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。

会上，2所学校、2名老师沟通了抓复习备考的阅历做法。

为提高教学质量奠定了基础。

　　4、开展“三个一”全面视导工作。

中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导，听评每一位老师的课，测评每一位老师的“三书”研读状况和信息技术水平。

此项活动历时两个月，听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，达到援助学校分析总结得失，全面提高校本管理效能的目的。

　　5、鼓舞老师外出学习培训。

一年来，计组织12名老师参与县级班主任培训，10名老师参与市级学科培训和班主任培训，16名老师、校长参与省素养提高工程培训，培训经费达2万余元。

　　三、把好五关督教学。

　　1、强化校长责任制。

强化校长“三深入”制度，要求校长需要代课，每周需要听1节课，需要坚持听毕业班级老师的课。

同时，对校委会成员实行班级包保责任制，做到全员上阵，齐抓共管，强化管的意识，提高管的效益。

坚持实行工作月程安排制，加强管理人员的工作责任感，真正做到了件件能落实，件件有收效。

　　2、凸显课堂求实效。

我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体，努力做到“七优”、“七让”，限度地提高课堂教学质量。

马良中学发挥骨干辐射功能整体提高老师素养;镇小在保证每周一名老师炼课的基础上，实行月末老师分层展示活动，保证了炼课的实效性。

水田学校对老师采用逐一过关的方法，通过多次磨课，提高课堂教学水平。

云旗学校、旦江学校鼓舞老师写教学反思，在反思中提高自我;重阳学校、五虎学校坚持老师主评课制度，调动了老师教学积极性。

中心学校管理人员下校，重点听骨干老师、弱级科老师、毕业班级老师的课，每听必评，援助老师提高驾驭课堂的技能。

通过炼课，老师们“堂堂清”意识明显加强。

　　3、盯准薄弱抓研讨。

学校英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。

今春，中心学校在镇小召开了学校英语研讨会。

4名学校英语老师参与，3名老师主讲了汇报课，1名老师主评课。

中心学校就学校英语教学提出了六条管理看法。

5月上旬，中心学校组织专项检查。

9月下旬，中心学校又与两峪乡学校举办联校教研活动，老师教的积极性高了，同学学的爱好浓了，今秋我们组织测试，同学的英语水平有明显提高。

中学针对薄弱的物理、化学2科进行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思，不断提高教学水平。

　　4、狠抓过程不放松。

一方面，我们严格校本管理，专注落实学期普查、教育处抽查、教研组月查制度;另一方面，中心学校加大督查力度。

5月上旬、12月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教育主任会、骨干老师培训会、英语研讨会、毕业班级复习备考会的落实状况，总结推广了中学抓过程管理的阅历。

　　5、强化措施促教学。

今年10月，全县教学工作会后，中心学校实时传达了县教学工作会议精神，出台了《关于进一步加强教学管理，提高教学质量的实施看法》，就10个方面的问题分别提制定了具体的管理措施，并通过专项检查督促落实。

比如落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了具体的订阅明细，确保订阅到位，为老师提供学习读物。

　　四、五项创建显特色。

　　1、“书香学校”见成效。

镇中、镇小等7所学校以创建书香学校为突破口，提升办学品位，提高办学效益。

创建活动有阵地、有渠道、有收效。

镇小在创建活动中，刷写了主题标语，添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书广播，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的绘声绘色。

　　2、艺术学校强素养。

镇小开展艺术学校创建，双坪、水田学校抓快活学校创建已初见成效，几所学校从快活课堂和快活体育活动入手，发动同学自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动，效果明显。

积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育熬炼时间。

着重开发特色运动项目，镇小的集体舞，旦江学校的全校性的乒乓球运动，重阳学校的兔子舞等，深得同学及家长的喜欢。

12月中旬，中心学校组织开展广播操、学校集体舞实录竞赛活动，收效明显。

　　3、安全学校保平安。

我们以全县统一印制的《安全工作检查细则》为依据，以中心学校的平安学校创建为突破口，探究平安学校“四化”创建之路，即安全工作制度化，安全教育经常化，安全督查重点化，安全体系网络化。

“5.12”汶川大地震以后，各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进行了紧急疏散演练，提高了同学的临危自救技能。

接近夏季，全镇统一印发了《致全镇同学家长的一封信》，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了沟通、沟通，构筑家校安全共防体系。

今秋，镇小在交警部门的帮助下，建立了警务室。

5.2021学校领导述职报告范文

　　敬爱的各位领导、同志们：

　　一年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工同心协力搞建设，全神贯注抓质量。

学校管理不断规范，学校面貌面貌一新，办学条件明显改善，教育质量稳步提高，学校各方面工作取得了长足的进展。

下面，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报如下，请评议。

　　一、强化管理，多措并举，班子战斗力和凝集力明显加强。

　　1、抓好学习，提高认识。

　　学校班子坚持利用每周行政例会专注学习教育法规和上级文件，学习教育管理理论和先进管理阅历，积极参与各类培训，不断提高班子自身的政策理论水平和业务技能。

在深入学习实践科学进展观活动的开展中，班子成员写学习笔记均在2.5万字以上，每人撰写心得体会3篇，沟通汇报材料2篇，完成调研报告7篇。

通过学习、座谈、沟通、谈心等方式的学习，领导班子人心思贤，认识提高，思想统一，相互支持，共谋进展的思想意识得到了空前的凝集和加强。

　　2、加强沟通，增进团结。

　　一年来，班子成员做到在工作中大事集体争辩，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。

在思想上，经常沟通，清除误会，增进理解，顾全大局;在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关怀，相互援助;在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策;在管理上，思路清楚，开拓进取，勤奋务实，专注负责。

在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得