届英语高考二轮专题复习与测试题型组合练三.docx

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届英语高考二轮专题复习与测试题型组合练三

题型组合练（三）　阅读理解＋语法填空＋短文改错

Ⅰ.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

（2019·广州调研测试）

YakamozHotel

Established1992

YakamozisasmallandfriendlyhotelsituatednearFethiye.OfferingtraditionalTurkishhospitality，fabulousMediterraneancuisineandcharminggardens，Yakamozdelightsallwhoenteritsgates.

·Allroomshavebathroomsandbalconies；

·OpenfromApriltolateOctober；

·2019rates—twinbeddedrooms￡20perperson；

·Showthisadtogetanexclusive10%LonelyPlanetguidebookdiscount.

Email：

info@

Castaways

specialisttailormadeholidaystomallorca，spain，madeira，portugal，thecanaryislands，cyprusandfrance.

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quotelonelyplanetguidebooktosave￡50perpersononyour2019holiday.

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01737812255

www.castaways.co.uk

ONCEINALIFETIMEPERUADVENTURE

TheDesert，theAndesandtheAmazonareincludedonaspectaculartwoweekselfdriveguidedholiday.ReachlocationsinSouthAmericathatotherscanonlydreamofwithPeruSafari.

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PERUSAFARI

Theheartofadventure

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T：

＋4401744889819or＋4407522776160

E：

info@

W：

RailHolidaysoftheWorld

·DiscoverPeruandBrazil'sculturalhighlightsbytrain；

·ExploreCaliforniabysteamandrailroad；

·TravelbyrailintoEasternCanada'sremotewilderness；

·TakeafabulousrailtourofAustralia&NewZealandinearly2019.

Over40YearsofUnforgettableRailJourneys

☆☆☆☆☆

FfestiniogTravel

　01766512400

1.WhatisthecostfortwonightsofaccommodationfortwopeopleattheYakamozHotelwiththeLonelyPlanetguidebookdiscount?

A．￡88.　　　　B．￡80.

C．￡72.D．￡64.

2．Railholidaysareavailablefor________．

A．NorthAmerica，EuropeandAustralia

B．NorthAmerica，SouthAmericaandAsia

C．Australia，AsiaandEurope

D．NorthAmerica，SouthAmericaandAustralia

3．HowmanyadvertisementsofferholidaystoPeru?

A．One.B．Two.

C．Three.D．Four.

体裁：

应用文　题材：

广告　主题：

旅游

【语篇解读】　本文介绍了国外几个地方的旅游广告。

1．解析：

数字计算题。

根据YakamozHotel部分中的“2019rates—twinbeddedrooms￡20perperson”和“Showthisadtogetanexclusive10%LonelyPlanetguidebookdiscount”，并结合题干可知，两个人两夜优惠后应付的费用是：

￡20×2×2×90%＝￡72，故选C。

答案：

C

2．解析：

推理判断题。

根据RailHolidaysoftheWorld部分中提到的“Peru”“Brazil”“California”“EasternCanada”“Australia&NewZealand”可推知，在这个度假活动中可以去北美洲、南美洲和澳大利亚，故选D。

答案：

D

3．解析：

细节理解题。

通读全文可知，在ONCEINALIFETIMEPERUADVENTURE部分和RailHolidaysoftheWorld部分中提到了去Peru度假，故选B。

答案：

B

B

（2019·太原模拟）InthefarcornerofthefrontyardofalargehouseinFloridarestsanRV—RecreationalVehicle（活动房屋式旅游车），shadedbytreesasclothingonanearbylineswaysinthebreeze.InthisRV，NationalGeographicexplorerThomasCulhaneliveswithhiswife，Enas，almostentirelyoffthegrid—alifestylewithoutrelyingonelectricitysupply.

Culhanebeganlivingoffthegridinthelate1990s，whenhewentintothebasementofhisapartmentbuildinginLosAngelesandpulledtheplugthatdeliveredelectricity.Evenearlierthough，hewasfirstinspiredbysustainablelivingduringatripin1970tovisithisrelatives.Hewaseightyearsoldandworriedthathisstayintheirsmallvillagewasgoingtobemiserablebecausehisrelativestoldhimtheyhadnoairconditioningorelectricity—buttheyhadplentyoffreshfruitsfromorchards（果园）andlotsofcolddrinkschilledbytheicystreamfromtheicecapsofthenearbymountain.“Thisisamazing，”saysCulhane.

HemetEnaswhenshewaslivinginanecovillageinPortugal.Enassaidshelikedthefeelingofbeinglowimpact，ofbeingvirtuallyharmlesstotheearth.Culhanewasimpressedandfellinlovewithher.Thecouplegotmarried，livingonthesamepropertythattheycurrentlyhave.Theymovedintotheirfirsthometogether—anRVwhichtheypromptlytookcompletelyoffgrid.

InsidetheirRV，CulhaneandEnashavehotshowers，aworkinggasstove，arefrigerator，awashingmachineandabigscreenTV.Theyusegascreatedbytheironsitebiodigesters（生物煮解器）tocookonagaspoweredstove.Theyalsouseenergycreatedbythebiodigesterstoheattheirbathwater.Theyfeedthebiodigestersusingtheirownfoodwaste—atnoadditionalcosttotheearth.

Sometimesonweekends，theRVisturnedintoaclassroom.Thecouplehostworkshopstoletthecommunitymembersandstudentsknowlivinganoffgridlifeisgettingeasierandteachthemhowtorespectandcoexistpeacefullywiththeenvironment.

4．WhatdoestheauthorintendtodoinParagraph2?

A．Addsomebackgroundinformation.

B．Summarizethepreviousparagraph.

C．Providesomeadviceforthereaders.

D．Introduceanewtopicfordiscussion.

5．WhatattractedCulhanemostwhenhefirstmetEnas?

A．Hermarriageproperty.

B．Theircommonlifebelief.

C．Thebeautyofherecovillage.

D．Herexperienceofexploration.

6．Whatdothebiodigestersproduce?

A．Foodwaste.B．Additionalcosts.

C．Greenhousegases.D．Alternativeenergy.

7．Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A．AnRVClassroom

B．LivingofftheGrid

C．GettingClosetoNature

D．ProtectingtheEnvironment

体裁：

记叙文　题材：

个人经历　主题：

自给自足的生活

【语篇解读】　本文是一篇记叙文，主要讲述了Culhane和Enas这对夫妇在活动房屋式旅游车中自给自足的生活。

4．解析：

推理判断题。

根据第二段的内容可推知，本段主要介绍了Culhane居住在活动房屋式旅游车里之前的一些背景信息。

答案：

A

5．解析：

推理判断题。

根据第三段中的“Enassaidshelikedthefeelingofbeinglowimpact，ofbeingvirtuallyharmlesstotheearth.Culhanewasimpressedandfellinlovewithher”可推知，当Culhane第一次见到Enas的时候，最吸引他的是他们共同的人生信念。

答案：

B

【技巧点拨】　推理判断题属于高层次阅读理解题。

做这类题时，考生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，同时借助一定的常识进行分析、推理和判断。

做题时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息之间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外之音”和“言外之意”。

6．解析：

细节理解题。

根据倒数第二段中的“Theyusegas...toheattheirbathwater”可知，生物煮解器可产生替代能源。

答案：

D

7．解析：

标题判断题。

通读全文内容，尤其是第一段最后一句中的“...ThomasCulhaneliveswithhiswife，Enas，almostentirelyoffthegrid—alifestylewithoutrelyingonelectricitysupply”，第二段第一句话中的“Culhanebeganlivingoffthegridinthelate1990s”和最后一段中的“Thecouplehostworkshopstoletthecommunitymembersandstudentsknowlivinganoffgridlifeisgettingeasier”可知，本文主要讲述了Culhane和Enas这对夫妇完全脱离电力供应，住在活动房屋式旅游车中的自给自足的生活。

故选B。

答案：

B

Ⅱ.语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

（2019·广州调研测试）Afewyearsago，afteralongmorningofsightseeinginNewYork，mychildrenandItookarestonaparkbenchinCentralPark.

“Look！

”mysonsaid，1.________（point）toanearbyrubbishbin.That'swhenwesawaraccoon（浣熊）．Quitefeelingathomeinthebigcity，hepaidusnoattention，concentratingonlyonfindinga2.________（taste）lunch.Hesortedthroughafewoptionsbeforecomingoutwithawrappedsandwich3.________（hold）betweenhispaws.

4．________（surprise），ratherthanrunaway，hejumpeddownandwalkedcasuallytoaspotonthepath，notametrefrom5.________wesat.Thechildrenwerespellbound，astheraccoonwasprovidingbetter6.________（entertain）thananymuseum.Heglancedatus，perhapscheckingtosee7.________wewereabouttostealhislunch.

8．________delicatefingers，hepeeledbackthelayerofplasticwrapuntilthehalfeatensandwich9.________（uncover）．

Thenhesurprisedusall.Insteadofstartingeatinghisfood，heturnedtoanearbypoolofwaterand10.________（dip）hispawsinit.Withacasualair，herubbedhispawstogetherunderwaterforamoment，brushedhisfur，andthenstartedgracefullypickingathismeal.

体裁：

记叙文　题材：

个人经历　主题：

遇见浣熊的经历

【语篇解读】　本文是一篇记叙文，主要叙述了作者与孩子们几年前遇见一只浣熊的经历。

1．解析：

考查非谓语动词。

分析句子结构可知，动词point与句子的谓语动词said之间没有连词，且point与其逻辑主语myson之间为主谓关系，所以用其现在分词形式作状语。

答案：

pointing

2．解析：

考查词形转换。

此处修饰名词lunch，需用其形容词形式，所以填tasty“美味的”。

答案：

tasty

3．解析：

考查非谓语动词。

根据语境并分析句子结构可知，hold和其逻辑主语awrappedsandwich之间是动宾关系，故此处应用其过去分词形式作后置定语。

答案：

held

4．解析：

考查副词。

句意：

令人吃惊的是，他跳下来然后漫不经心地走到路上的一个地点，而没有跑开，离我们坐的地方不到一米。

根据句意可知，此处应用其副词形式Surprisingly修饰整个句子。

答案：

Surprisingly

5．解析：

考查状语从句。

句意参见上题解析。

根据句意并结合句子结构可知，此处应用where引导宾语从句，作介词from的宾语。

答案：

where

6．解析：

考查名词。

根据空前的“better”可推知，此处应填其名词形式entertainment，意为“娱乐”，是不可数名词。

答案：

entertainment

7．解析：

考查名词性从句。

句意：

他看了我们一眼，也许是想察看我们是否打算偷他的午餐。

根据空前的“see”，并结合句意可知，此处应用if/whether“是否”引导宾语从句，作及物动词see的宾语。

答案：

if/whether

8．解析：

考查介词。

根据句意并分析句子结构可知，此处在句中作状语，意为“用”，故填With。

答案：

With

9．解析：

考查动词的时态和语态。

句意：

他用纤细的手指剥去塑料包装层，直到未吃完的三明治露了出来。

根据该句中的“peeledback”可知，此处应用一般过去时；且sandwich与uncover之间为被动关系，故此处用一般过去时的被动语态。

答案：

wasuncovered

10．解析：

考查动词的时态。

通读全文可知，本文叙述的是发生在过去的事情，且根据空前的“turnedto”和并列连词“and”可知，此处用一般过去时。

答案：

dipped

Ⅲ.短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）画掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（2019·石家庄质量检测）Lastterm，IaccommodatedanexchangestudentcallingJacobfromtheGreatBritaintoourschool.HereallycaresforChineseculture.Jacobaskedmetoshowhimselfaroundthecityonweekends.ItookhimtomanylocalplaceofinterestandwealsogotothetheatertowatchashowofPekingopera.Hewassoattractedbytheperformanceashedecidedtolearnit.MyfatherhappenedtoknowamasterofPekingoperaandintroducedJacobtohim.Jacobwasgreathonoredtobeoneofhisstudents.Puthisheartintoit，Jacobmadearapidprogress.WhenhereturnedEngland，hegaveaperformance，forwhathewonmuchadmirationfromhisclassmates.

答案和解析：

Lastterm，Iaccommodatedanexchangestudent

JacobfromtheGreatBritaintoourschool.HereallycaresforChineseculture.Jacobaskedmetoshow

aroundthecityonweekends.Itookhimtomanylocal

ofinterestandwealso

tothetheatertowatchashowofPekingopera.Hewassoattractedbytheperformance

hedecidedtolearnit.MyfatherhappenedtoknowamasterofPekingoperaandintroducedJacobtohim.Jacobwas

honoredtobeoneofhisstudents.

hisheartintoit，Jacobmade

rapidprogress.Whenhereturned

England，hegaveaperformance，for

hewonmuchadmirationfromhisclassmates.

第一处：

calling改为called。

考查过去分词。

分析句子结构可知，anexchangestudent和动词call之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。

第二处：

himself改为him。

考查代词。

根据该句主语