学年河南省平顶山市高一上学期期末调研考试英语试题2.docx

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学年河南省平顶山市高一上学期期末调研考试英语试题2

2017-2018学年上学期期末调研考试高一英语

参考答案

听力部分1-5CBBBC6-10ACBBA11-15BCBCB16-20ABCBA

阅读理解21-25DBCCB26-30BDBAB31-35BDCBD36-40DCBGF

完形填空41-45BACBD46-50BCCBA51-55DCBAB56-60ADBCD

语法填空

61.hasdone62.At63.the64.up65.where/inwhich

66.living67.studying68.discoveries69.later70.tohelp

短文改错

DearSir,

LastweekIbuyawashingmachineinyourstoreonZhongxingRoad.Weall

bought

likedtheshapeofit.Besides,recentlyIfoundsomethingwrongwiththemachine,it

Howeverwhich

begantomakesomuchnoisewhenitwasturnedon.Atfirstitwaslowbutgradualit

gradually

becamelouderandlouder.Tomakematterworse,itevenstoppedworksometimes.

mattersworking

Weallfeeldisappointing.Iamwritingtoaskforhelp.Wouldyoupleasetosenda

disappointed

repairman？

Iwillstayathomethisweekend.Iwouldappreciateitifyoucoulddo

mefavor.Pleasecallmebeforeyoucomehere.Mytelephonenumberis77089987.

a

Lookingforwardtoreceiveyourreply.

receiving

Yours,

JimGreen

书面表达参考范文：

DearTom,

I’msorrytohearthatyouareinlowspiritsnowadaysbecauseofanunsatisfyingperformanceinaChineseexam.Actually,it’sacommonphenomenontofailanexamforChinesebeginners.

I’dliketogiveyousomesuggestions,whichmaybehelpfulforyourChineselearning.Firstofall,itisnecessarytocommunicatewithothers,especiallynativeChinesespeakersasmuchaspossible.Besides,don’tbeafraidofmakingmistakes.Themoremistakesyoumake,thegreaterprogressyou’llachieve.Moreimportantly,alwaysremember“Practicemakesperfect.”Justbeconfident!

Aslongasyoukeeptrying,you’llcertainlyachievesuccess.Ireallyhopeyoucanmakeit.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

书面表达评分标准

　　1.本题总分为25分，按5个档次给分。

　　2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

　　3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

　　4.评分时，应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

　　5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

　　【各档次的给分范围和要求】

　　第五档（很好）；（21-25分）

　　1.完全完成了试题规定的任务。

　　2.覆盖所有内容要点。

　　3.应用了较多的语法结构和词汇。

　　4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

　　5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　6.完全达到了预期的写作目的。

　　第四档（好）：

（16-20分）

　　1.完全完成了试题规定的任务。

　　2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

　　3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

　　5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　6.达到了预期的写作目的。

　　第三档（适当）：

（11-15分）

　　1.基本完成了试题规定的任务。

　　2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

　　3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

　　5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

　　6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。

　　第二档（较差）：

（6-10分）

　　1.未恰当完成试题规定的任务。

　　2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

　　3.语法结构单调、词汇项目有限。

　　4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

　　第一档（差）：

（1-5分）

　　1.未完成试题规定的任务。

　　2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

　　3.语法结构单调、词汇项目有限。

　　4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

　　5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

　　6.信息未能传达给读者。

　　不得分：

（0分）未能传达给读者仟何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。