形容学校的教学楼.docx

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形容学校的教学楼

形容学校的教学楼篇一：

描写校园的优美句子周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。

前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。

前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

校园里有迷人的四季：

桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

校园里有迷人的四季：

桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

。

一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

校园的春天，更加生机勃勃。

蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露，到处都是一片生机勃勃的景像。

一进大门，就来到了中学部。

中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。

中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。

中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

一进大门，就来到了中学部。

中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。

中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。

中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。

足球场上时不时传来欢呼声。

同学们看到最关键的一球射门了！

突然齐声喊道：

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。

足球场上时不时传来欢呼声。

同学们看到最关键的一球射门了！

突然齐声喊道：

球进了！

大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。

小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。

这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：

美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。

万绿丛中点点红万绿丛中点点红。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。

原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。

而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。

原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。

而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。

我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。

我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

篇二：

关于征集学校教学楼命名的通知关于征集学校教学楼命名的通知学校楼房的命名是学校文化建设的重要内容，对于营造校园文化氛围发挥着重要作用。

为了使校园文化氛围和环境建设相得益彰，和谐发展，进一步完善学校形象识别系统，丰富校园的文化底蕴和人文内涵，增强广大教职工的参与意识，更好地发挥环境育人功能，塑造学校形象，经学校批准，现面向全体师生员工征集学校楼房的命名是学校文化建设的重要内容，对于营造校园文化氛围发挥着重要作用。

为了使校园文化氛围和环境建设相得益彰，和谐发展，进一步完善学校形象识别系统，丰富校园的文化底蕴和人文内涵，增强广大教职工的参与意识，更好地发挥环境育人功能，塑造学校形象，经学校批准，现面向全体师生员工征集学校教学楼命名。

有关征集事项通知如下：

一、征集范围：

学校现有教学楼（小广场南综合教学楼）和即将竣工的新教学楼。

一、征集范围：

学校现有教学楼（小广场南综合教学楼）和即将竣工的新教学楼。

二、征集时间：

即日起至10月月23日。

三、征集要求：

1切合我校特征，体现学校丰厚的文化内涵，有利于培育校园文化、提升文化品位。

切合我校特征，体现学校丰厚的文化内涵，有利于培育校园文化、提升文化品位。

2要有独创性、新颖性、时代性，兼有一定的艺术内涵，要形成统一的风格，限要有独创性、新颖性、时代性，兼有一定的艺术内涵，要形成统一的风格，限3个字，要有对名称涵义的简明阐释（注释请限制在个字，要有对名称涵义的简明阐释（注释请限制在50-80字之内），相同时以交稿先后为准。

3意义指向明确，避免产生误解和歧义；字面平正通达，易识、易记、易诵。

意义指向明确，避免产生误解和歧义；字面平正通达，易识、易记、易诵。

4初中高中每个班交一份以上。

5每位教师踊跃投稿，每个年级组交一份以上。

四、联系方式：

请投至：

学校团委联系人：

初中（高娇老师）高中（申振坤老师）五、评选及奖励办法：

1．由学校团委牵头，组织有关人员组成评审小组，对所有的征集稿进行认真评选，对采用的命名人给予一定的奖励。

．由学校团委牵头，组织有关人员组成评审小组，对所有的征集稿进行认真评选，对采用的命名人给予一定的奖励。

2．命名一经采用，其所有权及使用权归学校所有。

宁晋第三中学团委2010年年10月月13日篇三：

学校新教学楼竣工典礼致辞学校新教学楼竣工典礼致辞尊敬的各位领导、各位来宾、父老乡亲、同学们：

尊敬的各位领导、各位来宾、父老乡亲、同学们：

历史将会铭记今天，2009年12月27日，今天，是某小学建校20周年纪念庆典闭幕日，也是学校新教学大楼落成竣庆典闭幕日。

在这三天庆典活动的里，各位上级领导对我们的工作做了众多重要的指示，有力的推动了我们工作的进展。

领导们对我们过去的工作做了肯定和赞扬，又对我们日后的工作提出了新的具体要求，在此，我代表全校师生向上级领导表示最衷心的感谢。

在这次庆典活动中，我们邀请了我县知名文艺团队进行了为期三天的文艺汇演活动。

演员们精彩而又投入的表演将活动推向了一个又一个高潮。

周年纪念庆典闭幕日，也是学校新教学大楼落成竣庆典闭幕日。

在这三天庆典活动的里，各位上级领导对我们的工作做了众多重要的指示，有力的推动了我们工作的进展。

领导们对我们过去的工作做了肯定和赞扬，又对我们日后的工作提出了新的具体要求，在此，我代表全校师生向上级领导表示最衷心的感谢。

在这次庆典活动中，我们邀请了我县知名文艺团队进行了为期三天的文艺汇演活动。

演员们精彩而又投入的表演将活动推向了一个又一个高潮。

新的教学大楼的建设，充分体现了上级领导部门以及村委会对教育事业的重视和支持，对下一代青少年的成长体现了真切的关心和高度负责的态度，是为全村人民办的一件好事、实事，是我村全面建设社会主义新农村又一生动事例。

新教学大楼的建设，为师生提供了更好的工作和学习环境和空间，必将极大地鼓舞全校教职工从事教育事业的斗志和信心。

同时，新的教学大楼的落成必将推动和促进我村教育事业的进一步全面发展。

新教学大楼的建设，为师生提供了更好的工作和学习环境和空间，必将极大地鼓舞全校教职工从事教育事业的斗志和信心。

同时，新的教学大楼的落成必将推动和促进我村教育事业的进一步全面发展。

少年儿童是初晨的太阳，是祖国的花朵，是民族的未来，同时也是少年儿童是初晨的太阳，是祖国的花朵，是民族的未来，同时也是**我村的后备力量，是我们村的宝贵财富和发展的长久动力。

日后，大家要一如我村的后备力量，是我们村的宝贵财富和发展的长久动力。

日后，大家要一如既往，继续发扬优良作风，大力弘扬尊师重教的中华传统美德，认真积极履行教育责任和义务。

既往，继续发扬优良作风，大力弘扬尊师重教的中华传统美德，认真积极履行教育责任和义务。

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