中考基础知识 英语作文.docx
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中考基础知识英语作文
中考基础知识
一.知识网络
【重点内容概要】
1.应答与邀请
2.简单句的五种基本句型
3.情态动词can,may,must的用法
4.when,before,after等连词引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句
5.haveto的用法
6.系动词
7.不定式作宾语的用法
8.不定代词的用法
9.表示容量的词和食品名称连用,以说明食品的数量
10.交际项目:
1)问路和指路2)禁止和警告3)看病
11.理解并运用并列句
12.形容词和副词的比较级,以及它们之间等级的转换
13.冠词的用法
14.过去进行时用法
15.表示祝贺、祝愿、劝告和建议的交际用语,以及表示“确信”的基本句型
常考题型:
选择题、句型转换及用所给词的适当形式填空
【句型、词组精讲】
1.couldyouaskhimtocallme,please?
请你让他给我回电话好吗?
asksb.todosth.请某人做某事,asksb.nottodosth.请某人不要做某事。
不定式在句中作宾语补足语。
适用于该句型的动词还有want,tell,like,wouldlike,teach等。
如:
theteacheraskedsamnottobelate.老师叫萨姆不要迟到。
liuyingtoldmetowaitforherathome.刘英让我在家里等她。
mr.zhangoftenteacheshisjapanesefriendstocookchinesefood.张先生常常教他的日本朋友做中国菜。
2.buttherewerenotenoughpeopletopickthem.但是他们没有足够多的人来摘苹果。
enough在此是形容词,意为“足够的”,它修饰名词时,通常放在名词之前,有时放在名词之后。
enough作副词修饰形容词和副词时,放在它们的后面。
如:
theboyisoldenoughtogotoschool.这个男孩到了上学的年龄了。
hedidn’trunfastenoughtocatchthebus.他跑的不够快,没有赶上公共汽车。
3.theyneededtoclimbupthetreeswithladders.他们需要梯子来爬上树。
need在本句中为实义动词,其后可接不定式或名词。
如:
heneedstoseeadoctor.他需要去看医生。
weneedsomemorewater.couldyougetsomeforus?
我们还需要些水。
你能为我们弄些吗?
climbup意为“爬上”,up在此为介词。
如:
don’tclimbupthehill.不要爬山。
with是“用,借助”的含义。
如:
weseewithoureyesandhearwithourears.我们用眼睛看,用耳朵听。
4.it’sbesttowearcoolclothes.最好穿凉快的衣服。
it’sbesttodosth.意为“最好去做某事”。
这里的it为形式主语,真正的主语为todosth.如:
it’sbesttogettherebefore8o’clock.最好八点钟以前赶到。
5.thefarmersareallbusygettingreadyforthenextyear.农民们正忙着为下一年做准备。
bebusydoingsth.“忙于做某事”。
如:
thefarmersarebusypickingapples.(=thefarmersarebusywiththeappleharvest.)
getreadyfor“为……做准备”,类似的短语还有:
getreadytodo“准备做……”;getsth.ready“把某事准备好”;…beready“……准备好了”。
如:
imgettingreadyforthenewlesson.我正在为新课做准备。
getyourbooksready.准备好你们的书。
supperisready.晚饭准备好了。
6.“i’mhere!
”saidjim.“andsoispolly!
”“我在这!
”吉姆说。
“波利也来了!
”
“so+be(have,助动词)+主语”结构为倒装语序,表示前句所述的情况也适合于另一个人或事。
如:
hecanspeakenglish,socani.他会讲英语,我也会。
—iwatchedthetvprogrammelastnight.昨天晚上我看了那个电视节目。
—sodidi.我也看了。
注意此结构中,前后两后的主语是两个人或物,后一句的时态必须和前一句保持一致,但人称和数则应与后句主语保持一致。
比较:
so+主语+be动词(助动词、情态动词),此结构常常就前面提到的事实予以确认或赞同,意为“的确如此”、“是呀”等。
如:
—it’syourturn.轮到你了。
—soitis.是的,轮到我了。
7.i’mgoingtogetitback.我准备把它取回来。
get…back…为“动词+副词”类短语。
代词作宾语时要放在动词与副词中间。
类似的短语还有:
pickup,ringup,findout,turnon(off,up,down)等。
如:
theradioistoonoisy,pleaseturnitdown.收音机太吵闹,请把它(声音)调低些。
ifyoudon’tknowthemeaningoftheword,pleaselookitupinadictionary.如果你不知道这个单词的含义,请在辞典里查一下。
8.ittakessb.sometimetodosth.
这是一个重要句型,意思是“某人花费一些时间做某事”,可根据需要用不同的时态。
如:
ittookmehalfanhourtogotoschoolbybikeyesterday.有时这个句型可以和spend句型转换。
如上面这一句也可以说:
ispenthalfanhour(in)goingtoschoolbybikeyesterday.
9.itisnice+v-ing.
这个句型也可以说成itisnicetodo.意思是“做……真好”。
如:
itwasnicetalkingtoyou.(和你谈话真高兴。
)it’sniceofyoutoaskmetoyourparty.(谢谢你请我参加你的晚会).
10.there’ssomethingwrongwith….
这个句型表示“……出了毛病了”。
就等于somethingiswrongwith….句型。
如将something换为nothing,则表示“没出什么事儿”。
如:
there’ssomethingwrongwithmynose.there’snothingwrongwithher.
11.thereheis!
这是个倒装句型,把所强调部分there提到了句首。
如果主语是代词则用there(here)+代词+谓语;如果主语是名词,则用there(here)+谓语+名词。
如:
herecomeslilei.(李雷来了)。
theregoesthebell.(铃声响了。
)hereitis.(它在这儿。
)
12.until
与till同义,既可用作介词又可用作连词。
它常用于以下两种句型:
(1)用于肯定句时,意思是“直到……为止”,句子谓语一般用延续性动词(如stay,live,work,study等),表示动作一直延续到until所表示的时间为止。
如:
helistenedtotheradiountilhisfathercameback.他听收音机,直到他父亲回来为止。
hewillbehereuntilsunday.他将在这儿一直呆到星期天。
(2)用于否定句时,意思是“在……以前(before)”,“直到……才”,句子谓语一般是短暂动词(如come,die,leave等),它所表示的动作直到until所表示的时间才发生。
如:
ididn’tgotobeduntileleveno’clocklastnight.昨晚我直到十一点才睡觉。
thestudentswillnotbeginthemeetinguntiltheirteachercomes.学生们等老师到了才开会。
until与till可换用,不过,口语中常用till,正式文体中常用until。
13.interest,interested,interesting.
这三个词都与“兴趣”有关。
interest作动词时,要求“人”作宾语。
如:
thisnewinventionwillinterestyou.这项新发明会引起你的兴趣。
它作名词时,所构成的词组是placeofinterest(名胜)。
interested是过去分词表示人的感觉,现在常用作形容词,构成的句式是“be(become)interestedin”来表示主语“对……感兴趣”之意,要求主语是“人”。
如:
iaminterestedinenglish.interesting是现在分词,表示事物具有能引起人们的某种感觉的能力。
其意思是“有趣味的”,常用作形容词,可作定语和表语。
其主语通常是事或物。
如:
interestinggamescanalwaysmakechildrenhappy.(有趣味的游戏总能使孩子们快乐。
)thestoryisinteresting.
14.instead,insteadof
instead是副词,含“代替;更换”之意,可理解为insteadof的省略,避免不必要的重复,省略的部分是介词of及其宾语,常放在句末。
如:
mr.blackisill,somissgreenistalkinghisclassinstead(ofhim).insteadof是个复合介词,它后面可接名词、代词、v-ing形式等。
如:
i’llgotobedinsteadofwatchingtv.我将睡觉,而不看电视。
【口语回顾】
1.couldispeakto…,please?
电话术语,意为“我可以和……通话吗?
找……接电话好吗?
”句中could还可替换为can或may。
如:
—hello,could(can/may)ispeaktomr.brown,please?
你好,请布朗先生接电话好吗?
—yes,justaminute,please.当然,请稍等一下。
2.i’mafraid.
委婉用语。
用于礼貌地拒绝某人或对其发生或将要发生的不幸表示惋惜。
意为“抱歉,对不起,恐怕”。
如:
ican’tcometosupper,i’mafraid.恐怕我不能去吃晚饭了。
—canyougowithusnow?
你现在能同我们一起去吗?
—i’mafraidnot.对不起,我不能。
—arewelate?
我们晚了吗?
—i’mafraidso.恐怕是的。
3.it’sapleasure.
用于回答感谢之类的话的客套用语。
意为“能帮上你的忙我很高兴;不客气;不用谢。
”它还可表达为it’smypleasure/mypleasure/apleasure.如:
—thankyouverymuchforpassingthemessageontohim!
非常感谢你把口信传给了他!
—it’sapleasure!
请别客气!
—thanksforhelpingmeyesterday!
多谢你昨天帮助我!
—mypleasure!
nicetoseeyouagain.不用谢!
很高兴又见到你!
4.canitakeamessageforyou?
询问对方是否愿意留下口信可用此句式。
意为“我给你带个口信,好吗?
”类似的表达还有:
mayitakeamessageforyou?
/wouldyouliketoleaveamessage?
5.bytheway.
常用作插入语。
用于提出一个新的话题或提起一件已经忘记的事,意为“顺便说一下,顺便问一下,且说,另外”等。
如:
—bytheway,therewasatelephonecallforyou.对啦,有你一个电话。
6.what’stheweatherlike…?
此句式用于询问某地或某时天气如何,意为:
“……的天气如何?
”。
还可表达为howis(the)weather…?
如:
—what’stheweatherlikeinbeijingnow?
现在北京天气如何?
—it’sniceandcool.很凉爽。
7.ithinkso.
有保留地同意或赞同别人的意见或看法时,可用此语。
如:
—canyoumendthebike?
你能修理这辆自行车吗?
—yes,ithinkso.我想可以。
直截了当地表达不同意见,可用idon’tthinkso或ithinknot。
如:
—canyoumendaclock?
—sorry,idon’tthinkso.
8.wouldyouliketo…?
发出邀请的常见句式,带有商量、询问、试探性的口气,意为“你愿意……吗?
”应答时常用:
yes,i’dlove(like)to.是的,我很乐意。
i’dloveto,but……我很愿意,不过……。
如:
—wouldyouliketocomefordinnertonight?
—thankyou,i’dloveto.
—wouldyouliketocometothepartytonight?
—i’dloveto,buti’mtoobusy.
9.whatcanidoforyou?
商店售货员、报务员等招呼顾客的礼貌用语,也用于表示主动关心和愿意帮助别人用语。
不同场合可以有不同的译法。
类似的表达还有:
can(may)ihelpyou?
/isthereanythingicandoforyou?
在向顾客打招呼时,后面还可以加“sir”或“madam”。
对它的应答可以说:
yes,please/yes,i’dliketo…/yes,i’mlookingfor…/yes,iwantto…。
如:
—whatcanidoforyou?
—iwanttobuyasweaterformyson.
—canihelpyou?
—i’dlikeanewskirt.pleaseshowmetheredone.
10.helponeself(to…).
这是招待客人时常用的交际用语。
意思是“请随便(吃……)”。
如:
xiaowang,helpyourselftosomebananas.(小王,请随便吃香蕉吧。
)children,helpyourselvestosomeapples.(孩子们,请随便吃些苹果吧。
)
11.问路与指路
(1)问路:
a.where’sthe(nearest)…,please?
b.istherea…nearthere?
c.whichisthewayto…,please?
d.howcanigetto…?
e.doyoutellmethewayto…?
f.canyoutellmethewayto…?
g.canyoutellmehowtogetto…?
h.iwanttogoto….doyouknowtheway?
i.i’mlookingfor….whereisit,doyouknow?
(2)指路:
可根据具体情况,将下列有关句子组织起来。
a.it’soverthere.
b.it’sbehind(nextto,infrontof,near,outside)the…
c.walkalongtheroad(street).
d.takethefirst(second等)turningontheleft.(right).
e.it’sabout…metresalongontheright(left).
f.walkonandturnright.(left).
g.turnright(left)atthetrafficlights.you’llfindthe…onyourright(left).
h.goonuntilyoureachtheendoftheroad.youwillseethe…infrontofyou.
i.godownthisroaduntilyoureachthefirsttrafficlights.turnleftattheendoftheroadyou’llseethe….youcan’tmissit.
另外,在“问路”时,如对方不知道,问路人仍要向他表示谢意。
如:
—excuseme.isthereapostofficenearhere?
—sorry.idon’tknow.you’dbetteraskapoliceman.
—thankyouallthesame.
【语法精讲】
否定疑问句
否定疑问句的结构一般为:
助动词(或情态动词、连系动词)与not的缩写形式+主语+其它成分?
也可写成:
助动词(或情态动词、连系动词)+主语+not+其它成分?
这种问句表达的含义主要有以下几种。
一、表示惊讶或提出反问。
译为:
“难道不……吗?
”说话人指望对方作出肯定回答,或深信自己所说的话,以致不需要对方作出答复。
如:
dontyoubelieveme?
(doyounotbelieveme?
)你不相信我?
dontyouhearofit?
(doyounothearofit?
)难道你没听说过它?
二、表示试探性的建议或有礼貌的邀请。
如:
dontyouthinkitstoonoisy?
pleaseturnitdown.你不觉得它太吵闹了吗?
请把声音调低些。
wontyouhaveacupoftea?
请喝杯茶如何?
三、表示提问人的怀疑。
如:
isnthegoing?
(ishenotgoing)他不去了吗?
四、表示赞叹(相当于一个感叹句,朗读时一般用降调。
)如:
isn’titaniceday?
(isitnotaniceday?
)这天气多么好啊!
arentthebabieslovely?
(arethebabiesnotlovely?
)这些婴儿真可爱啊!
特殊形式的反意疑问句
一、当陈述部分为iam…结构时,附加问句常用arent.如:
iamverybusy,arenti?
二、当陈述句部分是therebe句型时,附加部分需用…there。
如:
thereisntanybreadontheplates,isthere?
三、陈述句谓语动词为have时,有以下三种情况:
1.当have作“有”解时,用have或do的适当形式均可。
hehasadaughter,hasnt/doesnthe?
2.当have作“经历、遭受、得到、吃、喝”等解时,附加问句用do的适当形式。
如:
theyhadnoodlesforlunch,didntthey?
3.当陈述句谓语动词含有haveto,hasto,hadto时,附加问句用do的适当形式。
如:
wehavetogetthereateighttomorrow,dontwe?
alicehastofinishherworknow,doesntshe?
四、当陈述部分有:
few/little/never/hardly/nothing等表示否定意义的词时,附加问句通常用肯定形式。
如:
hehardlyhurthimselfintheaccident,didhe?
thecanadiangirlknowslittlerussian,doesshe?
kateisneverlaterforclass,isshe?
注:
如果陈述部分带有否定意义的前、后缀如:
un-/in-/im-/dis-/-less等构成的派生词,仍把该句看作肯定句,附加问句用否定形式。
如:
thegirlisunhappy,isntshe?
五、当陈述部分的主语是anybody,anyone,somebody,someone,everybody,everyone,noone,none,neither等词时,附加问句的主语一般用they,有时也可用he。
如:
everyoneknowstheanswers,dontthey?
/doesnthe?
六、当陈述句中主语是this,that,everything,anything,something,nothing等词时,附加问句的主语是it。
如:
somethingiswrong,isntit?
nothingcanstopusnow,canit?
七、当陈述部分含有h