医学心理学试题库44.docx
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医学心理学试题库44
一、解析题
1、试析“欲速则不达”的心理现象。
此命题揭示了动机对解决问题的影响（2分）。
动机是一种驱使人进行活动，从而满足需要、达到目标的内部动力（1分）。
如果遇到问题，没有解决问题的动机，当然不利于问题的解决（1分）；但是解决问题的动机过强，处于高度紧张焦虑状态，也影响问题解决（2分）。
答：
指情绪情感对工作效率的影响。
情绪情感、动机水平与难易程度的形式会对工作效率产生影响。
（3分）情绪情感对工作效率具有两面性，一般来说，积极情绪会提高工作效率，消极情绪则降低工作效率；但消极情绪绪并不一定都降低工作效率，比如适度焦虑也会提高工作效率。
（2分）越想达到目的越急躁，产生情绪变化，则可能会降低工作效率，即所谓欲速则不达。
（1分）12、借酒消愁愁更愁。
此命题反映了应激的行为反应（2分）。
某些人在心理冲突或应激情况下会以习惯性的饮酒、吸烟或服用某些药物来转换自己对应激的行为反应方式（2分）。
尽管这些物质滥用对身体没有益处，但这些不两行为能达到暂时麻痹自己摆脱自我烦恼和困境之目的（2分）。
如果从情绪方面来阐述，给3分。
2、杯弓蛇影。
此命题可解释为错觉现象（2分）。
错觉是对客观事物不正确的知觉（1分）。
胆小的人心中害怕会将弓箭映在水中的影子看作是他所害怕的动物，蛇（1分）。
个人的过去经验、情绪状态、产生错觉时的情境等因素都有可能使人对客观事物产生错误的知觉（2分）。
3、人心不同，各如其面。
此命题揭示了人格所具有的独特性[或差异性]特征（2分）。
人格是个体在适应社会生活的成长过程中，经过遗传和环境的交互作用形成的、稳定而独特的身心结构与组织（1分），它显示出个体心理方面的独特性（1分），个体间人格上的差异表现在性格、气质、能力、兴趣、需要、动机等行为倾向及行为方式的不同内容和发展水平上（1分），因此，才有内在人格特征与外在的相貌、行为相符合的说法。
（1分）
4、仓廪实而知礼节，衣食饱而知荣辱。
此命题反映了需要层次理论的基本观点（2分）。
马斯洛的需要层次理论认为：
人类的需要可按照发展的顺序和层次分为五个等级，对个体而言，只有当某一层次的需要获得满足或基本满足，才有可能产生高一层次的需要（2分）。
即命题所述，只有在基本的饮食、穿衣、住房等生理和安全需要都满足的基础上，人们才有可能意识到礼仪、荣耻等涉及社会交往和自尊等的高层次的需要（2分）。
5、借酒浇愁愁更愁
此命题反映了应激的行为反应（2分）。
某些人在心理冲突或应激情况下会以习惯性的饮酒、吸烟或服用某些药物来转换自己对应激的行为反应方式（2分）。
尽管这些物质滥用对身体没有益处，但这些不两行为能达到暂时麻痹自己摆脱自我烦恼和困境之目的（2分）。
6、近朱者赤，近墨者黑。
主要从示范作用来分析（2分）。
示范作用属于社会学习理论，人的正常的或病态的行为（包括外显行为以及其伴随的心身反映）都可通过学习过程而形成。
（1分）示范作用包括四个过程：
注意阶段、保持阶段、行为阶段、强化阶段。
（2分）学习是支配人的行为和影响心身健康的一个重要因素，“近朱者赤，近墨者黑”就是强调行为学习的示范作用。
7、试析“欲速则不达”的心理现象。
主要是从动机方面我分析（2分）。
动机的概念：
是一种驱使人进行活动，从而满足需要、达到目标的内部动力。
（1分）动机是影响问题解决得心理因素，使解决问题的内部动力。
（1分）欲速则不达讲的是解决问题的动机过强，处于高度紧张焦虑状态，不利于问题的解决。
（2分）
8、此地无银三百两。
此命题反映了“反向”这种常见的心理防御机制（3分）。
反向是由于社会道德或行为规范的制约，将潜意识中某种不能直接表达的欲望和冲动，以完全相反的方式表现出来（3分）。
“此地无银三百两”就是反向的典型表现。
9、吃不到葡萄说葡萄酸。
答：
这是一种合理化的心理防御机制（4分）。
是对想吃而又吃不到葡萄，而以酸的为“理由”，为自己辩解，使吃不到葡萄的状况“合理化”。
（2分）
10、入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。
此命题反映的是感觉适应现象（2分）。
感觉适应是感受性可由刺激物的持续作用而发生变化的现象。
（2分）适应可使感受性提高或降低，嗅觉的适应性最强，此命题是嗅觉适应。
（1分）
11、忧者见之则忧，喜者见之则喜。
此命题反映的是情绪状态——心境对人们认知的影响作用（2分）。
心境是一种比较持久而微弱的具有渲染性的一种情绪状态。
心境的这种持续长久弥散的状态可以影响到人们日常生活对事物的态度和认识（2分）。
此命题中的忧者和喜者所具有的忧和喜的情绪状态影响了人们的认知活动，使得他们在认识和评价其他事物时具有了与其心境一样的状态。
（1分）
12、比上不足，比下有余。
此命题是“合理化”这种心理防御机制的体现（2分）。
指当一个人遭受挫折或无法达到自己所追求的目标时，常常会以各种“理由”为自己辩解以原谅自己而摆脱痛苦（2分）。
命题所反映的自我安慰的心理正是合理化的心理防御机制（1分）。
二、名词解释
（每题3分，共18分）
1、心理评估
心理过程和个性差异可用一些方法来作客观描述，这些方法主要有观察、晤谈和心理测验等（1分），应用多种方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述（2分）。
2、知觉的选择性
人们在一定时间内（1分），总是有选择地把某一事物作为知觉的对象（1分），它周围的事物则作为知觉的背景（1分）。
3、心理卫生
也称心理健康，目前包括三层含义，一是指一门学科，即心理卫生学（1分），二是指心理健康状态（1分），三是指专业或实践即心理卫生工作（1分）
4、系统脱敏法
这是行为治疗中的一种方法，由WOLPE创立，用于治疗焦虑病人（1分）。
治疗医师帮助患者建立与不良行为反应相对抗的松弛条件反射，然后在接触引起这种行为的条件刺激中，将习得的放松状态用于抑制焦虑反映，使不良行为逐渐消退，最终使不良行为得到矫正（2分）。
5、定势
这是心理活动的一种准备状态，这种心理准备使人以特定的方式进行认识或行为，或在解决问题时具有一定的倾向性（2分）。
一般在相同相似情境中，定势有助于问题解决，但在变化的情况下定势则可能会起消极作用（1分）
6、癌前性格
现代的一些行为学家提出了一种“C型行为模式”（1分）。
这种行为模式的人不善于表达自己的感受，高度的顺从社会，他们一般过分谨慎、忍让、追求完美、情绪不稳定而又不善于疏泄自己的负性情绪，常常有沮丧、无助、悲伤等负性情绪情绪体验（1分）。
这种人格特征被证明与肿瘤的发生有一定的关系，有些心理学家把这种性格称为“癌前性格”（1分）。
7、示范作用
班杜拉（1分）提出的社会学习理论（1分）的概念之一，它强调（1分）通过对具体模型的行为活动的观察和模仿，可以使人学会一种新的行为类型。
8、智力
属于一般智力（1分），是指认识方面的各种能力的综合（1分），其核心是抽象逻辑思维能力（1分）。
9、社会支持
（3分）指个体与社会各方面包括亲属、朋友、同事、伙伴等社会人以及家庭、单位、党团、工会等社会团体组织所产生的精神上和物质上的联系程度。
10、病人
患有各种躯体疾病、心身疾病（1分）或心理障碍、神经精神性障碍（1分）的人，不论其求医与否（1分），统称为病人。
11、感觉的适应
感受性可由刺激物的持续作用而发生改变的现象叫适应现象（2分）。
适应可使感受性提高或降低（1分）。
12、需要层次论
是由马斯洛提出的（1分），他将人类的主要需要依其发展顺序及高低分为5个层次（1分），即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要（1分）。
13、投射测验
是指观察者对一些模糊的或者无结构材料所做出的反应（1分），被试者的想象而将其心理活动从内心深处暴露或投射出来的一种测验（1分）。
从而使检查者得以了解被试者的人格特征和心理冲突。
14、心身疾病
或称心理生理疾患（1分），指心理社会因素在疾病的发生发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍（2分）。
15、行为主义是由美国心理学家华生和斯金纳所建立的心理学学派（1分）该学派认为人的行为都可以通过学习过程而形成（2分）
16、当代医学模式
是指生物-心理-社会医学模式，这是一种系统论和整体观的医学模式（1分）
它要求在疾病和将抗的问题上，要同时考虑生物、心理以及社会的各种因素的综合作用（2分）
17、应激反应
是指个体因应激源所致的各种生物（1分）、心理（1分）、社会（1分）等方面的变化。
常称为应激的心身反应
线
18、合理化是常见的一种心理防御机制，又成文饰作用。
（1分）致以个人遭受挫折无法达到所追求的目标时，常常会以各种理由为自己辩解以及原谅自己而摆脱痛苦。
（2分）
19、精神分析理论
是由FRUDE所创立的心理学理论（1分），包括心理结构理论（1分）和人格理论（1分）
20、注意的分配
是指在同一时间（1分）内，把注意指向不同的对象或活动上（1分）。
如一边上课，一边记笔记（1分）。
21、个性
是指一个人整个的精神面貌（1分），即具有一定倾向性的、稳定（1分）的心理特征的总和（1分）。
22、精神分析疗法
是由FRUDE所创立的心理学理论（1分），包括心理结构理论（1分）和人格理论（1分）
23、遗忘曲线
遗忘曲线是根据德国心理学家艾宾豪斯（1分）对遗忘规律（1分）所作的研究成果基础上绘制的，揭示记忆材料的保存数量（或遗忘数量）随时间变化的规律曲线，该曲线表明（1分）：
在对记忆材料识记后的最初一端时间遗忘快，随着时间推移，记忆材料遗忘的数量逐渐减少，遗忘速度也变得更加缓慢，最后稳定在一定水平上。
24、情绪
人对客观事物的态度体验和伴随的心身变化（2分）。
机体生理性需要
是否获得满足是情绪产生的基础（1分），或指出情绪的特征给1分：
具有两极性、明显的情境性、较大的冲动性以及明显的外部表现的特征；或指出情绪与情感不同给1分，或指情绪的基本形式给1分。
25、心理应激
答案一：
从“过程”理论思路（1分）定义心理应激是指个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。
（2分）
线答案二：
应激是由应激刺激（应激源）、应激反应和其它许多有关因素所构成的多因素的概念。
（1分）
26、惩罚
行为学习理论的基本概念之一（或操作条件反射的类型之一）（1分），由心理学家斯金纳提出，指（2分）行为的结果导致了消极刺激增加，从而使行为反应减弱。
27、人格障碍
从儿童或少年期开始，并持续终生的显著偏离常态的人格（2分）。
这种人格发
展的畸形与偏态程度，表现出固定持久的适应不良行为，亦称变态人格、人格异常、
病态人格等（1分）。
28、医学心理咨询
心理咨询的一个重要分支（1分），不同于普通心理咨询，有它自身的重点和任务，主要对象（1分）是病人或寻求医学帮助和指导的人们，着重处理（1分）医学领域的心理学问题，也运用心理治疗或医学治疗（如药物），帮助病人恢复身心健康。
三、填空题（每空1分，共17分）
1、1879年，德国心理学家 冯特 在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从此，心理学开始成为一门独立的现代科学。
2、精神分析学说认为，自我遵循现实原则，本我遵循快乐原则，超我遵循道德原则
3、.医患关系有主动—被动 、指导—合作 、共同参与三种基本模式。
4、“迁怒于人”使用了转移心理防御机制，“此地无银三百两”体现了反向心理防御机制。
5、由心理因素引起的厌食，以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征的行为障碍称为神经性厌食。
6、个别直接的心理咨询，其基本过程分成准备阶段，探讨反应阶段、行动阶段和发展阶段。
7、冠心病与A型行为有关，而C型性格的人易患癌症。
8、1977年，Engel·GL在《科学》杂志上发表文章，提出了生物心理社会医学模式，取代了传统的医学模式。
9、从记忆的类型看，死记硬背英文单词是机械识记，在理解事物内涵基础上进行的记忆是意义识记。
10、自尊、自信、自卑等是自我意识在情感上的体现，我们称它为___自我体验_。
11、应激反应包括生理反应、心理反应（或情绪反应）和行为反应。
12、“掩耳盗铃”反映了个体在应激行为反应中不经意间使用了反向（否认）心理防御机制。
13、最常用的人格测验方法有问卷法（或自测量表）和投射法。
14、心身疾病的诊断程序包括__躯体诊断____和__心理诊断_______。
15、个体心理健康从孕期（或胎儿期）就应该予以重视，自我意识趋于成熟是在青年（或青年早期）时期。
16、对自己情感等主观感受和对他人行为的客观观察做出分级和量化评定的方法称为评定量表。
17、由心理因素引起的厌食，以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征的行为障碍称为神经性厌食。
18、个别直接的心理咨询，其基本过程分成准备阶段，探讨反应阶段订
、行动阶段和发展阶段。
19.遗忘曲线是由__艾宾浩斯__研究出来出来的，遗忘速度具有_先快后慢_的规律。
20、感觉适应的一般规律是持续作用的强刺激使感受性_降低_，持续作用的弱刺激使感受性_增强_。
21、美国人本主义心理学家_马斯洛_将人的需要划分为五个不同的层次。
22.办事“虎头蛇尾，见异思迁，朝秦暮楚”是缺乏意志_坚韧性_品质的表现。
23.弗洛伊德把人格分为本我、自我和超我。
24.在整个人生发展过程中，心理变化最为剧烈的时期是_青年期或青春期或青少年期、青年早期_。
25医患关系主要指_医护人员_与患者之间相互联系相互影响的交往过程，是一种特殊的人际关系。
26.产生人际吸引的原因有
（1）相近吸引，
（2）_相似吸引_，（3）互补吸引，（4）仪表吸引（5）敬仰性吸引。
27．一般说来，在__中等__程度的焦虑状态下，工作与学习的效率最高。
28．情绪的三因素理论认为，情绪的产生是由刺激因素、生理因素和_认知_____因素相互作用的结果。
29.根据储存时间长短，记忆可以分为_感觉记忆_、短时记忆与长时记忆。
30.“诚实正直、助人为乐、谦虚、自信”等是指性格的_态度_特征。
31.住院病人已痊愈，医生嘱其出院，但病人希望继续留在医院中，这种情况属于病人角色的_强化_。
32.心理测验根据其功用可以分为：
__能力测验_、人格测验及神经心理学测验、评定量表、职业咨询测验。
33.产生人际吸引的原因有
（1）相近吸引，
（2）_相似吸引___，（3）互补吸引，（4）仪表吸引（5）敬仰性吸引。
34、精神分析学说认为，人格由自我、本我和超我组成。
35、积极的心理防御机制有幽默和升华。
36、临床心理评估常用的方法有观察、晤谈和心理测验。
37、人们习惯把某种功能牢固赋予某一事物，称为功能固着，它的出
现不利于问题解决（灵活、变通地解决问题）。
38、根据强度和持续时间可将情绪状态分成心境、激情和应激。
39、对成功的渴望体现了人们的自我实现需要。
40、遗忘曲线是由艾宾豪斯研究出来的，该曲线表明遗忘速度具有
先快后慢，最后趋于平缓（稳定）的规律。
41、担负着协调人的内心世界以及内部世界与客观世界之间的任务，标志着
个体的社会化程度的心理现象是自我意识，它趋于成熟是在个体发展
的青年（成人早期）时期。
四、多项选择题
（在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案填入表格内。
错选、多选、漏选均不得分。
每小题2分，共20分）
1、创造性思维往往是一种：
BGDE
A.定势性思维B.灵活性思维C.独特性思维
B.D.发散性思维E.变通性思维
2、青少年心理健康问题主要有：
BCDE
A.躯体健康问题B.成长问题C.情感问题D.性教育E.道德问题
3、精神分析认为：
AD
A.性是无意识的主要内容B.梦是意识现象C.对人要无条件关注
D.自由联想很重要E.良心按照现实行事
4、对患者中心疗法的理解ABD
A.人本主义是其思想基础B.注重个人潜能C.对病人进行自由联想
D.同情病人E.是一种哲学思想
5、情绪对个体产生的影响：
ABCDE
A.影响机体健康B.影响机体免疫C.影响植物神经功能
D.影响认知能力E.影响视力
6、可能对个体造成应激的原因有：
ABCDE
A.意识形态B.生活习惯C.社会变革D.自然灾害E.结婚晋升
7、常见的心身疾病有：
ABCDE
A.原发性高血压B.感染C.癌症D.糖尿病E.牛皮癣
8、现代医学模式对疾病的理解认为ABCDE
A.疾病与情绪有关B.疾病与认知方式有关C.疾病与价值观念有关D.疾病与生活方式有关E.疾病有信仰有关
9、心理治疗的效果主要取决于：
ABCD
A.对医生的信任B.医生的知识结构C.疾病的类型
D.病人的年龄E.药物的效果
10、心身统一的正确理解应该是ABCE
A.心理因素可影响生理因素B.躯体疾病患者常有心理反应
C.心理因素与生理因素常互为因果D.心理有时独立于生理
E.生理是心理的基础，心理是生理的功能
11、现代医学模式对疾病的理解认为：
ABCDE
A.疾病与情绪有关B.疾病与认知方式有关C.疾病与价值观念有关
D.疾病与生活方式有关E.疾病与信仰有关
12、一个人患病后感知觉可能发生的变化有：
ABCD
A.感觉阈限升高B.感觉阈限降低C.知觉能力减弱
D.知觉能力增强E.感受性稳定
13、创造性思维往往是一种BCDE
A.定势性思维B.灵活性思维C.独特性思维
D.发散性思维E.变通性思维
14、挫折一般与下列因素有关ABDE
A.期望值B.知识能力C.未知的事件D.生病E.某种经历
15、青少年的心理健康问题主要有BCDE
A.躯体健康问题B.成长问题C.情感问题D.性教育E.道德问题
16、可能对个体造成应激的原因有ABCDE
A.意识形态B.生活习惯C.社会变革D.自然灾害E.结婚晋升
17、精神分析认为AD
A.性是无意识的主要内容B.梦是意识现象C.对人要无条件关注
D.自由联想很重要E.良心按照现实行事
18、对患者中心疗法的理解ABE
A.人本主义是其思想基础B.注重个人潜能C.对病人进行自由联想
D.同情病人E.是一种哲学思想
19、对变态心理的理解是ABCD
A.正常人也有变态心理B.变态的人也有正常表现C.变态与教育有关D.变态有文化方面的差异E.变态是一种堕落行为
20、一个人患病后感知觉可能发生的变化有（ABCD）
A.感觉阈限升高B.感觉阈限降低C.知觉能力减弱
D.知觉能力增强E.感受性稳定
21、你对感觉的理解是（ABD）
A.事物片面信息的反映B.知识的来源C.思维的知觉
D.知其然,不知其所以然E.对判断意义不大
22、医学心理学的任务是（BCDE）
（A）研究个体心理现象的产生和发展
（B）研究心理因素对健康和疾病的作用规律
（C）研究个性心理对身心健康的影响
（D）研究心理因素对生理和生化功能的影响
（E）研究心理状态对健康的意义
23、与医学模式概念有关的内容是（ ABCE ）
（A）人们对健康和疾病的基本观点
（B）是哲学思想在医学中的反映
（C）具有一定历史时代的特征
（D）具有永恒性和不变性
（E）指导医学教育、临床和护理
24、关于机械识记与意义识记，哪些是正确的（ACDE）
（A）意义识记更重要
（B）机械识记更重要
（C）机械识记有助于识记材料的精确化
（D）意义识记有助于识记材料的系统化
（E）两种识记都不可缺少
25、关于错觉哪几项是对的（AD）
（A）是不正确的知觉（B）是虚幻的知觉
（C）只有精神病人才有（D）一般人都会有（E）以上都对
26、情绪和情感共有的基本特征是（CD）
（A）情境性（B）强烈性（C）两极性
（D）主观的体验（E）判断中的一致性
27、意志可以调节人的（ ABCDE ）
（A）心理状态 （B）情绪 （C）思维
（D）注意 （E）行动
28、关于性格，哪些说法正确（ADE）
（A）性格具有很强的社会制约性
（B）性格具有很强的生物制约性
（C）性格属于个性倾向
（D）不同性格的人可以具有相同的气质类型
（E）相同性格的人可以具有不同的气质类型
29、引起心身疾病的主要因素有（ABCD）
（A）个性
（B）情绪
（C）应激
（D）生活习惯、行为
（E）工作
30、患者中心疗法的特点是：
（ABCDE）
（A）反对医生对患者作出频繁的指示
（B）强调来访者的经验和主观世界
（C）帮助来访者意识到责任在于自己本身
（D）在治疗过程中将主导权赋予患者
（E）让患者来决定治疗的方向
31、与应激有关的因素有（ABCDE）
（A）认知评价（B）应对方式（C）社会支持
（D）个人经历（E）个性特征
32.心理评估的方法包括（ABD）
A.晤谈法
B.心理测验法
C.信度法
D.观察法
E.精神分析法
33.下列属于基本情绪形式的是（CDE）
A．心境
B．激情
C．快乐
D．恐惧
E．愤怒
34、急性病人常见的心理表现有（AB）
A.焦虑
B.抑郁
C.孤独
D.人格障碍
E．意识障碍
35、.下列哪种判断与‘鱼和熊掌不可兼得’无关（BCDE）
A．双趋式冲突
B．双避式冲突
C．趋避式冲突
D．道德冲突
E．情感冲突
36、判断异常心理的理论观点主要有（BCDE）
A.社会适应
B.社会文化
C.认知模式
D.精神分析
E．医学观点
37、青春期心理卫生的主要问题有（ABCDE）
A.人格发展
B.性心理问题
C.学习问题
D.人际关系
E．自我中心问题
38、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现（ACDE）
A．厌世心理
B．自杀心理
C．恐惧心理
D．冷漠心理
E．揣测心理
39、行为主义理论主要包括（ABCD）
A．巴甫洛夫学说
B．华生理论
C．工具操作条件作用
D．社会学习理论
E．认知行为理论
40、下列哪些属于认知过程（ABC）
A.想象
B.思考
C.接受信息
D.意向
E．情绪影响认知
41、心理咨询强调（ABDE）
A．认知作用
B．咨询人员的专业素养
C．替来询者作出决定
D．坚持现代医学观
E．尊重患者
42、医学心理学的研究方法包括（DE）
A.晤谈法
B.心理测验法
C.谈话法
D.自然观察法
E.个案法
43、下列属于基本情绪状态的是（ABC）
A．心境
B．激情
C．应激
D．恐惧
E.快乐
44、一位外科手术前的病人，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是B
A.应激的行为反应
B.应激的情绪反应
C.应激的生理反应
D.应激的防御反应
E.以上都不正确
45、.某女小王，热爱事业，追求成功，是位女强人，但她又想成为一名好母亲
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