精选初中八年级上册历史第3课 甲午中日战争与戊戌变法华师大版知识点练习含答案解析九十.docx

精选初中八年级上册历史第3课 甲午中日战争与戊戌变法华师大版知识点练习含答案解析九十.docx

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精选初中八年级上册历史第3课甲午中日战争与戊戌变法华师大版知识点练习含答案解析九十

2019年精选初中八年级上册历史第3课甲午中日战争与戊戌变法华师大版知识点练习【含答案解析】九十

第1题【单选题】

北洋舰队全军覆没是在下列哪一个战役中（）

A、马尾战役

B、平壤战役

C、黄海战役

D、威海卫战役

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

假如你是一名导游，在带领汕头青年旅团参观山东刘公岛的一座甲午战争纪念馆时，你可以向参观的人们介绍（）①甲午战争是近代日本对中国发动的第一次大规模侵略战争②林则徐率兵抵抗英国侵略③邓世昌率致远号直冲敌舰，为国捐躯④北洋舰队腹背受敌，全军覆没⑤邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①②③④⑤

D、①③④⑤

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

1898年1月的一天，一位清朝官员用这样的话教训康有为：

“你老是变法呀，变法，可你知道吧，祖宗之法是不能变的！

”从这段话你判断这位官员应是哪一派别的代表（）

A、维新派

B、顽固派

C、革命派

D、激进民主派

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“君不见，黄海波涛怒气冲，吴淞老将立国门，菜市横刀血溅笑……”（引进丁芒气节颂）诗中“菜市横刀血溅笑”的人物指的是（）

A、林则徐

B、邓世昌

C、左宗棠

D、谭嗣同

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

纪录片《走向海洋》这样写道：

“黄海风云突变。

……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。

”此战中，率领致远舰重创日舰、最后壮烈殉国的海军管带是（）

A、丁汝昌

B、左宗棠

C、邓世昌

D、关天培

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

哪一个条约的签订刺激了帝国主义瓜分中国的野心（）

A、《南京条约》

B、《北京条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

填空题:

1862年，洋务派创办的第一所近代新式学堂是（______）；揭开中国变法维新运动序幕的事件，是1895年的（______）。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，______、______联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求变法。

历史上称为“______”。

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。

如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。

阅读下列材料，回答后面问题。

材料一甲午战争是一个命运转折点。

随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。

——《人民日报：

从甲午战争的废墟上崛起》

（1）甲午战争给中国代来了什么影响？

材料二无论“日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

”——蒋介石给张学良密电

（2）材料二中当时中国发生了什么重大事变？

蒋介石对这一事变持什么态度？

材料三我们亲爱的将士们：

双十二抗日救国运动……为争地盘吗？

不是。

为泄私愤吗？

也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。

”——《张、杨告东北军、十七路军将士书》（3）材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件?

这一事件的和平解决有何意义?

材料四2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

——摘编自新华网（4）根据材料四并结合所学知识，指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。

材料五日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。

日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”（5）结合材料五，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？

你认为日本政府应该如何正确处理中日关系？

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

问题探究：

一部中国近代史既是中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。

请回答：

（1）中国近代史上，列强发动了哪几次大规模侵华战争？

（至少写出3次）

（2）哪个不平等条约的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会？

（3）为挽救中华民族的危亡，近代中国人民奋起反抗，中国人民“反侵略”的斗争有哪些？

（4）联系现实，反思历史，学习中国近代史对你有什么启迪？

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读下列材料：

材料一：

义和团民谣：

“最恨和约，误国殃民。

上行下效，民冤不伸。

”……“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。

兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。

挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。

大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。

”材料二：

7月中旬，八国联军攻陷天津。

慈禧太后慌忙向外国求和。

八国联军不予理睬，继续向北京进犯。

8月中旬，攻入北京。

慈禧太后带领光绪帝仓皇逃跑。

在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。

请回答：

（1）材料一中的“和约”指的是什么？

为什么说它是“误国殃民”？

从材料中可以看出，当时义和团运动的主要斗争对象是什么?

（2）材料一中法、英、俄“心胆寒”“势萧然”的原因是什么？

分析材料可以看出义和团运动的不足有哪些？

（3）八国联军中的八国指哪些国家？

它们何时开始侵略中国？

（4）材料二反映了义和团失败的原因。

从客观上看，义和团失败的原因是什么？

（5）八国联军入侵中国带来了什么后果？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

融入情景，探究问题;“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

”①材料中的“公”是谁？

②材料中的“此日”是指何年？

当时发生了什么战役？

③材料中的海军名称是什么？

④如何评价此人？

我们应该学习他的什么精神？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

材料一：

中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年（19世纪60～90年代）的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。

--马克尧主编《世界文明史》材料二：

《马关条约》签订的消息传来，举国哗然．战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声．康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。

材料三：

驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

--《同盟会革命纲领》材料四：

我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

—陈独秀

材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？

这次“自强运动”的主观目的是什么？

""

依据材料二指出维新变法运动兴起的主要原因是什么?

""

孙中山把材料三中的“革命纲领”阐发为什么思想?

再此思想的指导下进行的政治革命给中国带来了什么变化？

""

洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习，来解决中国的问题。

但学习的内容有所不同。

请概括地指出两者在学习内容上有什么不同？

""

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。

在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。

初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。

材料一：

搜集、整理资料：

将同学们搜集整理的资料整理归类：

（将字母填上）

①属于洋务运动时期的是______②属于戊戌变法时期的是______

③属于辛亥革命时期的是______④属于新文化运动时期的是______

分析探究、通过对资料的分析探究同学们按先后顺序绘制了四次运动的指导思想变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。

“师夷长技”──______──______──______

请你通过学习探究、思考得出：

中国近代化探索具有什么特点？

【答案】：

【解析】：