高考英语试题分类汇编非谓语动词.docx
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高考英语试题分类汇编非谓语动词
A9非谓语动词
32.A9[2014•安徽卷]Whilewaitingfortheopportunitytoget________，Henrydidhisbesttoperformhisduty.
A．promoteB．promoted
C．promotingD．topromote
32．B 考查非谓语动词。
promote的逻辑主语为Henry，且两者之间为动宾关系，故应使用promoted。
句意：
在等待机会被提拔期间，亨利尽量履行好自己的职责。
故选B。
24．A9[2014•北京卷]________carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.
A．ObserveB．Toobserve
C．ObservedD．Observing
24．A 考查非谓语动词。
根据上下文可知，后面提供了两个从句，一个为条件状语从句，另一个为时间状语从句的省略句。
由此可知，句意表述在某条件下和某时间，建议某人做某事。
这里选择动词原形，引导的是祈使句。
故选A。
25．A9[2014•北京卷]Lastnight,thereweremillionsofpeople________theopeningceremonyliveonTV.
A．watchB．towatch
C．watchedD．watching
25．D 考查非谓语动词。
句意：
昨晚有成百万的人看电视上直播的开幕式。
watching引导的现在分词短语作定语，说明人们在做什么，与前面的people构成主谓关系。
故选D。
28．A9[2014•北京卷]Therearestillmanyproblems________beforewearereadyforalongstayonthemoon.
A．solvingB．solved
C．beingsolvedD．tobesolved
28．D 考查非谓语动词。
根据题干信息，非谓语动词在这里作定语，限定“要去解决的问题”。
根据非谓语动词作定语的规则：
现在分词表示主动和正在发生；过去分词表示被动和完成；不定式表示将要发生。
所以选D。
35．A9[2014•北京卷]Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout________．
A．recognizingB．beingrecognized
C．havingrecognizedD．havingbeenrecognized
35．B 考查非谓语动词。
根据题中的介词without判断，此处应该使用动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，故选B。
23.A9[2014•全国大纲卷]Todaytherearemoreairplanes________morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carrying
C.carriedD.tobecarrying
23．B 考查非谓语动词。
句意：
现在天空中比以前有更多的飞机运送更多的乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。
故选B。
27．A9[2014•福建卷]________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A．SpendingB．Spent
C．HavingspentD．Tospend
27．C 考查非谓语动词。
句意：
作为一名交换生，林达去年在香港生活学习以后，看起来比她的那些同龄人成熟。
主语Linda和动词spend之间是逻辑上的主谓关系，并且spend的动作发生在appear动作之前，故使用v. ing形式的完成式，故选择C项。
30．A9[2014•福建卷]Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________．
A．connectedB．connecting
C．toconnectD．tobeconnected
30．A 考查非谓语动词。
句意：
对于那些与家人相隔遥远的人来说，个人电脑和电话在（他们与家人之间）保持联系方面起着重要的作用。
（be）connectedwith是固定短语，意为“与……保持联系、联络”，其中connected可以看作表示状态的形容词，用作表语；stay可以用作系动词，故选择A项。
21.A9[2014•湖南卷]Children，when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.
A.tobeaccompanied
B.toaccompany
C.accompanying
D.accompanied
21.D 考查非谓语动词和省略。
句意：
有家长陪同的孩子们才准许进入体育馆。
动词accompany与主语children构成逻辑上的被动关系，故用被动语态；当从句的主语和主句的主语一致，且从句中含有be动词的某种形式时，从句中的主语和be动词可以一起省略，本题中省略的部分为theyare。
23.A9[2014•湖南卷]________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A.Understanding
B.Tobeunderstood
C.Beingunderstood
D.Havingunderstood
23.A 考查非谓语动词。
句意：
了解你自己的需要和交流风格与学会表达你的喜爱和情感一样重要。
此处用非谓语动词作主语，且动词后有自己的宾语，因此用主动形式。
故选A。
27.A9[2014•湖南卷]Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,________atthenightsky.
A.tostareB.staring
C.staredD.havingstared
27.B 考查非谓语动词。
句意：
躺在草坪的中央遥望着夜空，没有比这更快乐的事情了。
此处staring作伴随状语，与隐含的主语（说话人）构成主动关系。
35.A9[2014•湖南卷]________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions，weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.Freed
C.TofreeD.Freeing
35.C 考查非谓语动词。
句意：
为了避免身体上和精神上的紧张，我们每一个人都需要沉思和内心的寂静。
此处用不定式表目的。
29．A9[2014•江苏卷]Thelecture________，alivelyquestion and answersessionfollowed.
A．beinggivenB．havinggiven
C．tobegivenD．havingbeengiven
29．D 考查非谓语动词。
句意：
先是做了演讲，接着是一个生动的问答环节。
分析该句结构可知，该句为独立主格结构，空白处作状语，lecture和give之间为被动关系，并表示动作已经发生，故用havingbeendone，选D项。
26.A9[2014•江西卷]Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim.
A.speakB.speaking
C.beingspokenD.bespoken
26．B 考查非谓语动词。
句意：
当谈到在公共场合发言时，没有人能和他相比。
做此题时可用排除法，先根据介词的用法排除A、D两项，再根据主动语态排除C项，确定答案。
cometo短语中的to为介词，后接动名词作宾语，此处指“发言”，不用被动，故选B项。
31.A9[2014•江西卷]________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.Tospent
C.SpentD.Tohavespent
31．A 考查非谓语动词。
句意：
我们几乎已经花完了所有的钱，没钱住旅馆了。
根据句意可用排除法排除作目的状语的不定式；spend与we之间为主动关系，spend这一动作发生在afford之前，故应该用现在分词的完成式。
34.A9[2014•江西卷]Heisthought________foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.
A.toactB.tohaveacted
C.actingD.havingacted
34．B 考查非谓语动词。
句意：
他被认为举止愚蠢。
现在除了他自己没人为他失去这份工作负责。
bethought后应该接不定式，act的动作发生在think动作之前，故应该用不定式的完成式。
6．A9[2014•山东卷]There'sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.
A．sayingB．says
C．saidD．havingsaid
6．A 考查非谓语动词。
句意：
门上别了一张便条写了商店再开门的时间。
句子的主干是there'sanote,pinnedto是过去分词短语作定语，修饰note,say与note是主动关系，故用现在分词作定语，修饰note。
故选A。
9．A9[2014•山东卷]It'sstandardpracticeforacompanylikethisone________asecurityofficer.
A．employedB．beingemployed
C．toemployD．employs
9．C 考查非谓语动词。
句意：
对于一个像这样的公司来说，雇用一个保安是常规做法。
句中的it是形式主语，toemployasecurityofficer是真正的主语。
故选C。
12.A9[2014•陕西卷]It'squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim?
A.togoB.going
C.goD.havinggone
12．B 考查非谓语动词。
feellike后跟非谓语动词作宾语时用v. ing形式，故选B。
20.A9[2014•陕西卷]________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A.WorkingoutB.Workedout
C.ToworkoutD.Workout
20.C 考查非谓语动词。
句意：
为了解出那道数学难题，我去向Russell教授咨询过好几次。
所填词作目的状语，用动词不定式，故选C。
5．A9[2014•四川卷]Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________aftergreateffort.
A．havingdevelopedB．todevelop
C．developedD．develop
5．C 考查非谓语动词。
此处是非谓语动词作感官动词see的宾语补足语，develop与宾语products为被动关系，故使用过去分词。
句意：
在做出巨大努力之后，看到很多新产品被研发出来，经理很满意。
7.A9[2014•四川卷]—Ihopetotakethecomputercourse.
—Goodidea.________moreaboutit,visitthiswebsite.
A.TofindoutB.Findingout
C.TobefindingoutD.Havingfoundout
7．A 考查非谓语动词。
此处动词不定式位于句首作目的状语，意为“为了”。
句意：
“我希望参加电脑课程。
”“好主意。
为了获取更多有关的东西，（你）去访问一下这个网站。
”
5.A9[2014•天津卷]Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only________itdidn'tfit.
A.tofindB.found
C.findingD.havingfound
5.A 考查非谓语动词。
根据句子的前半句“Anxiously,shetookthedressoutof…”可知她是焦急地拿出裙子，这与“…itdidn'tfit.”联系可知是出现了意料之外的结果，故用onlytodo。
onlytodo/onlytobedone表示意料之外的结果。
句意：
她急切地从包装袋里拿出裙子，试穿了一下，结果发现它不合身。
7.A9[2014•天津卷]Clearlyandthoughtfully________，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.
A.writingB.towrite
C.writtenD.beingwritten
7.C 考查非谓语动词。
分析句子结构可知，句子的主语thebook与write之间构成逻辑上的被动关系，需用有被动含义的选项，可选C、D；C项written表示完成，根据句中的学生受到了激发，可知write动作已经完成，所以选择C；而D项beingwritten是现在分词的被动形式，表示动作正在被进行，不符合题意。
14．A9[2014•浙江卷]AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________toguardher.
A．toappointB．appointing
C．appointedD．havingappointed
14．C 考查非谓语动词。
句意：
AmieSalmon身受残疾，在她的学业生涯中，专门有一个指定的护士来照顾她上学。
在该句中，要注意区分现在分词和过去分词的用法。
根据句子结构知，此处非谓语动词的逻辑主语是空格前面的名词anurse，与appoint构成被动关系，所以用过去分词形式，故选C项。
5.A9[2014•重庆卷]Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems.
A.returningB.returned
C.toreturnD.tobereturned
5．B 考查非谓语动词的用法。
cameras与return是动宾关系，因此用过去分词表示被动，过去分词在此作cameras的定语。
11.A9[2014•重庆卷]Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________childrendevelopteamspirit.
A.helpingB.havinghelped
C.helpedD.tohelp
11．D 考查非谓语动词的用法。
此题中动词不定式表示目的。
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