Unit1Friendship词汇语法练习.docx

上传人:b****4 文档编号:24918121 上传时间:2023-06-02 格式:DOCX 页数:20 大小:29.30KB
下载 相关 举报
Unit1Friendship词汇语法练习.docx_第1页
第1页 / 共20页
Unit1Friendship词汇语法练习.docx_第2页
第2页 / 共20页
Unit1Friendship词汇语法练习.docx_第3页
第3页 / 共20页
Unit1Friendship词汇语法练习.docx_第4页
第4页 / 共20页
Unit1Friendship词汇语法练习.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

Unit1Friendship词汇语法练习.docx

《Unit1Friendship词汇语法练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit1Friendship词汇语法练习.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

Unit1Friendship词汇语法练习.docx

Unit1Friendship词汇语法练习

1Unit1Friendship知识点总结

基础落实

Ⅰ.高频单词思忆

1.Shewasvery(心烦)tohearthatshefailedintheexamagain.

2.Iftheweatherisgood,we’lleat____(户外).

3.Businesshas(遭受)losssincetheeconomiccrisis(经济危机)happened.

4.Whenhewasabroad,hisparentswere(担心)abouthissafety.

5.Theoldladyhasgota(疏松的)tooth.

6.Therewereseveralnewevents(增加)totheprogramforthe2008BeijingOlympicGames.

7.ThebigearthquakethathappenedinSichuandestroyedthetownofBeichuane.

8.Accordingtothelaw,tarenotallowedtosmokeordrink.

9.Hernervousnesswascitselftothechildren.

10.Heiallthe“NoSmoking”signsandlitupacigarette.

Ⅱ.重点短语再现

1.平静下来

2.与……相处

3.欺骗某人做某事

4.爱上某人

5.记下,写下

6.故意

7.遛狗

8.面对面地

9.在黄昏时刻

10.一系列的

Ⅲ.典型句式运用

1.Sheandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fivemonthsbeforetheywerediscovered.她和家人躲藏了几乎25个月后被发现了。

句中before意思是“”,有时可以理解为“”。

在“It+be+时间段+before从句”中before意为“”。

在“It+be+否定形式+long+before从句”中before意为“”。

2.Ididn’tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。

not...until...意为:

,在这个句型中,主句的动词必须是终止性动词。

3.Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.还有一次,就在五个月前的一个晚上,我碰巧在楼上,窗户是开着的。

句中happentodosth.意思是“”,可转变为Ithappensthat...。

4....;itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface...……;这是我这一年半以来第一次目睹夜晚……

此句为复合句,that引导定语从句修饰。

It/That/Thisis/wasthefirst/second/third...timethat...意为:

导练互动

重点单词

1.add

upyourscoreandseehowmanypointsyouget.(回归课本P1)

观察思考

Themusicaddedtoourenjoymentintheparty.

音乐使我们在晚会上享受到了更多的乐趣。

Thesefiguresinthebilldon’taddupright.

账单上的这些数字加起来得到的结果不对。

Themoneyshespendsonclothesamonthaddsupto$1,000.

她每个月花在衣服上的钱加起来总共有1000美元。

归纳总结

add。

addupsth./addsth.up把……加起来

addupto加起来共计/达(不用于被动语态)

addto增加,增添(后多接抽象名词)

add...to...把……加到/进……里

addthat...补充(说)……

即学即用

Hisreturninghomesafeandsound________(使她倍感欢喜).

2.upset

Yourfriendcomestoschoolvery.

(回归课本P1)

观察思考

She’sreallyupsetaboutlosingthemoneywhenbuyingclothes.

在买衣服时丢了钱,她真的很不安。

Hisfather’sdeathupsethimverymuch.

他父亲的去世使他很难过。

Therainupsetourplanforapicnic.

这场雨打乱了我们去野餐的计划。

Hemadeamovementandupsethisglass.

他动了一下,把玻璃杯打翻了。

归纳总结

upset

(sth.)upsetsb.(某事)使某人心烦意乱

(sb.)upsetsth.(某人)打/弄翻某物

upsetaplan打乱计划

beupsetabout/over/atsth.为某事烦心

upsetone’sstomach使(肠胃)不适

即学即用

(1)Thereisnopoint________(为此事烦恼).

(2)(你别为这事烦恼了)—let’sjustforgetit.

3.concern

Youwilltellyourfriendthatyouareabouthim/herandyouwillmeetafterclassandtalkthen.(回归课本P1)

观察思考

Thereisnowconsiderableconcernfortheirillness.

现在(人们)对他们的病情相当担心。

Sheisalwaysconcerningherselfaboutotherpeople’sbusiness.

她总是关心别人的事情。

I’mnotconcernedwiththatmatteranylonger.

我和那件事再也没有关系了。

Hecalledonallconcernedtotakeanactivepartinthemovement.

他呼吁所有有关的人积极地参与这场运动。

归纳总结

concern

beconcernedwithsth.和……有关

beconcernedaboutsth.担心/关心某事

即学即用

(1)ThisnovelwasconcernedtheSecond

WorldWar,whilemostteenagersaremore

concernedthehero’slovestory.

A.with;aboutB.with;atC.for;aboutD.about;with

(2)They’vedecidedtohaveanother

discussiontheirmethodsofwork.

A.concernsB.concernedC.asconcernD.concerning

4.ignore

You’llthebellandgosomewherequiettocalmyourfrienddown.(回归课本P1)

观察思考

It’sdangeroustoignoretrafficrules.忽视交通规则是很危险的。

Shesawhimcomingbutsheignoredhim.她看见他走过来,但假装没看到他。

归纳总结

ignore。

ignoresb./sth.不理睬某人/某事

ignorancen.无知;愚昧;不知道

beinignoranceof/aboutsth.不知道某事

ignorantadj.无知的;愚昧的;不知道的

beignorantthat...不知道某事

beignorantof/aboutsth.不知道某事

即学即用

(1)我们不能不考虑他们的劝告。

Wecan’taffordto.

(2)他对现代科技一无所知。

He’scompletelymodern

technology.

5.settle

Shefounditdifficulttoandcalmdowninthehidingplace,...(回归课本P4)

观察思考

Atlasttheoldcouplesettledinthecountryside.

最后那对老年夫妇在乡下定居了。

Thebutterflysettledontheflower.蝴蝶在那朵花上停了下来。

It’stimeyousettledtheproblem.是你们解决这个问题的时候了。

归纳总结

settle。

settledown舒适地坐下(或躺下);定居;安静/平静下来

settlein/into习惯于;适应

settleon选定,决定

settleup付清账单

即学即用

(1)Withalotofdifficultproblems,the

managerfeltlikeacatonhotbricks.

A.settledB.answeredC.tosettleD.toanswer

(2)Thevoyagewascompleted,soJamesCook

madeuphismindtodowninLondon.

A.settleB.writeC.setD.sit

6.suffer

Shefromloneliness,...(回归课本P4)

观察思考

Hisworkissufferingbecauseoffamilyproblems.

由于家庭问题,他的工作日渐退步。

Helookedverypale,andseemedtohavesufferedagreatdeal.

他看起来脸色苍白,好像很痛苦。

Shesufferedthelossofherpupils’respect.她失去了学生们对她的尊重。

归纳总结

suffer。

suffer作及物动词时,其后跟的宾语常是pain,loss,defeat,punishment,hardship等。

在表示“患(某种疾病)”时要用。

suffer作不及物动词,表“受到损失/损害”时,其主语一般是。

即学即用

(1)Duringthewar,hemuchpain.

A.issufferedB.sufferedC.wassufferedD.wassufferedfrom

(2)Itistobethatyourhealthissinceyou’vebeensittingbythedeskalldaylong.

A.expecting;sufferingB.expected;suffering

C.expecting;sufferedD.expected;suffered

重点短语与句型

7.gothrough...,orwouldnotunderstandwhatyouare?

(回归课本P2)

观察思考

Ialwaysstartthedaybygoingthroughmye-mail.

我每天总是先看电子邮件。

He’samazinglycheerfulconsideringallhe’sgonethrough.

经历了种种磨难,他还是那么乐观,令人惊叹。

归纳总结

gothrough意为:

goafter追赶

goagainst违反,与……不符

goahead先走;开始做,着手干

goby逝去;过去

gooff离开;爆炸

goon上场;继续;流逝

goover检查

即学即用

(1)在战争期间,他的父亲经历了许多危险。

(2)请你仔细审阅这些文章。

8.setdown

Idon’twanttoaseriesoffactsinadiary...(回归课本P2)

观察思考

Thepolicemansetdownthedriversonthelistwhobroketrafficrules.

那位警察把违反交通规则的司机的名字登记下来。

Thedriversetherdownatthestation.

司机让她在车站下车。

归纳总结

setdown意为:

setabout(doingsth.)着手(做某事)

setout(todosth.)开始,着手(做某事)

setaside留出;不顾

setback(把钟等)往回拨;推迟

setfree释放;解放

setoff动身,出发(去某地);使爆炸

setout动身,出发;着手;安排,组织

setup开办;建立;设立

setanexample树立榜样

setfireto...=set...onfire纵火烧

即学即用

(1)乘客只有在正式车站方可上下车。

Passengersmaybeandpickeduponlyattheofficialstops.

(2)由于天气恶劣,建筑计划延误了几个星期。

Thebadweatherthebuildingprogrambyseveralweeks.

9.getalongwith

I’maboyinmyclass.(回归课本P6)

观察思考

I’mnotgettingalongveryfastwiththisjob.我这个工作进展不太快。

Bequietandgetalongwithyourwork.安静下来,继续干你的事。

Hedoesn’tgetalongwellwithanybodyintheoffice.他和办公室的人相处得不好。

归纳总结

getalongwithsb.意为:

在getalong后可以加副词,表示相处得如何。

getalongwithsth.表示“”的意思。

有关get的短语:

getabout/around(消息)传开

get...across讲清楚;(使)被领会

getawayfrom...离开;脱身

get...back收回,找回

get...down记下来;使悲伤,使沮丧

getdownto认真做;开始着手做

getin到达;收割

geton...上车/船/飞机等;继续进行;相处

getover...克服;摆脱

getridof...消灭,摆脱,除掉

gettogether聚会,联欢

即学即用

(1)他与同学们相处得很好。

Hehisclassmates.

(2)你的英语学习进展得如何?

areyouyourEnglishstudies?

10.joinin

...todiscussionsandshowinterestinotherpeople’sideas.(回归课本P7)

观察思考

About400,000workersjoinedinthestrikein1939intheircountry.

大约有四十万名工人在1939年参加了他们国家的那次罢工。

Willyoujoinusinagameofbridge?

你和我们一起打桥牌好吗?

Theydancedanddanceduntilalotofpeoplejoinedin.

他们跳啊跳,直到许多人参加进来。

归纳总结

joinin意为:

易混辨异

join,joinin,takepartin,attend,participate

(1)join表示“加入党派、组织、社团、俱乐部”等,如jointheParty/YouthLeague/army/club/organization入党/入团/参军/加入俱乐部/加入组织。

(2)joinin表示“参加正在进行的活动”,如joininagame/discussion/conversation/walk参

加游戏/讨论/谈话/散步。

亦可说:

joinsb.in(doing)sth.表示“加入某人一起做某事”。

(3)takepartin表示“参加会议、活动”,侧重说明主语参加并发挥一定作用,part前若有修饰语,要用不定冠词,如take(anactive)partinaparty/schoolactivities/physicallabour(积极)参加聚会/学校活动/体力劳动。

(4)attend表示“出席或参加会议、仪式、婚礼、

葬礼、典礼,上课,上学,听报告”,如attendameeting/asportsmeeting/aconcert/ashow/

school/alecture参加会议/运动会/出席音乐会/出席展览会/上学/听演讲。

(5)participate为正式用语,和介词in连用,表示积极地参与。

即学即用——用join的相关短语填空

(1)Theyareplayingbasketballontheplayground.Let’s.

(2)Willyoumebuyingapresentforher?

11.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.我不知道

这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

典例体验

WhatJoefoundinthebathroom?

乔在洗手间发现的是什么?

inthetownhewasbroughtup.他是在镇上被养大的。

quiterecentlytheyknewthesecretaboutJack’sfailure.

直到最近他们才知道杰克s失败了。

归纳总结

此句中的It’s...that...是强调句型。

(1)强调句型的基本结构:

用来强调、和等成分。

that只起作用,成分,但省略。

当被强调部分为sb.时可用who,也可用that,其他情况一律用that。

强调主语时,that后的谓语动词必须与被强调的主语的人称与数保持一致。

(2)特殊句式中的强调句型:

①如果强调的是特殊疑问句中的疑问词,表示“到底、究竟”等语气时,就用如下结构:

“特殊疑问词+is/was+it+that/who+该句的其余部分”,that,who后只能使用陈述语序。

②在强调“not...until”结构中由until所引导的短语(或从句)作时间状语时,要用固定的强调句型:

“It+is/was+notuntil+被强调部分+that+该句的其余部分”,that所引导的从句中的谓语动词

用肯定式。

(3)要注意强调句型和it代表时间、距离、温度、自然现象、具体事物或人物等时所构成的各种句型的区别。

判断是否是强调句,要采用“还原法”。

如果还原为一般句式后,句子各种成分完整且在上下文中表达的意思合情合理,则是强调句,否则不

是。

(4)英语中常用助动词do,does或did强调谓语。

Ididcomeyesterday.我昨天确实来了。

即学即用

(1)Itwehadstayedtogetherfora

coupleofweeksIfoundwehada

lotincommon.

A.wasuntil;whenB.wasuntil;that

C.wasn’tuntil;whenD.wasn’tuntil;that

解析本题考查强调句。

强调句的基本结构为:

Itis/was+被强调部分+其他成分。

句意为:

我们在一起呆了几个星期后我才发现我们有许多共同之处。

not...until...直到……才……。

(2)Ihavenothingtoconfess.youwantmetosay?

A.WhatisitthatB.WhatitisthatC.HowisitthatD.Howitisthat

考题回扣

【例1】Thisisthefirsttimeweafilminthecinematogetherasafamily.(陕西高考)

A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen

解析在This/Itisthefirst/second...timethat从句中,that从句谓语动词用现在完成时态。

句意为:

这是第一次我们全家人一起到电影院看电影。

课文原文

...,inayearandahalfthatthenightfacetoface...

【例2】Youcan’tborrowbooksfromtheschoollibraryyougetyourstudentcard.(上海高考)

A.beforeB.i

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 自然景观

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1