高一语文上学期期中试题新人教版 第181套.docx
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高一语文上学期期中试题新人教版第181套
甘肃省会宁五中2013-2014学年高一语文上学期期中试题新人教版一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）
多元共生的中国文化刘梦溪
①多元共生是中国文化的显著特点。
就中国文化的发生来说，它是多元的，具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源。
我们过去讲中国文化，一般都讲黄河文化，以黄河文化为基准，因而黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化等等，成为人们概括中国文化的常用语言。
②但长江文化为我们提供了不同于黄河文化的范例。
甚至长江上游、中游和下游所呈现的文化面貌也是不同的。
③长江上游四川广汉的三星堆出土了大量的青铜器，这些青铜器的造型和黄河流域非常不同，有非常夸张的千里眼和顺风耳，充满了神奇的想象力，甚至使人怀疑这是中国人制作的造型。
从这些青铜器的构造上，我们约略可以想象出四川人的性格似乎带有青铜器的刚性。
而长江中游的楚文化完全是另外一番景象。
黄河流域出土的青铜器造型浑厚庄严，有力度，感觉很震撼，而楚地出土的青铜器造型轻巧，下座虽大，腰身却很细，年代也跟黄河流域差不多。
“楚王好细腰”，宫廷的审美取向已经影响到了青铜器的造型。
④黄河文化的那些人们熟悉的特征，不一定完全适用于长江文化。
长江自古以来航运便利，可以直接和海洋联系起来，如果说黄河文化带有内陆文化的特点，那么长江文化已经在一定程度上带有了海洋文化的特点。
长江流域南面的岭南文化，更是很早就直接跟海外建立了广泛的联系。
⑤就学术思想而言，中国传统文化也具有多元互补的特点。
学术思想是民族精神的理性之光，是最高形态的文化。
儒释道三家思想的相互包容和互动互补是其显例。
历史上很多国家和地区都有宗教战争，但是中国这么长的历史，很少有宗教战争。
这是由于中国的文化思想有极大的包容性，特别是儒家思想。
所以然者，在于儒家不是宗教，或如陈寅恪先生所说，“儒家不是真正的宗教”。
正因为传统社会占主流地位的儒家不是宗教，儒释道三家的思想才融合得很好。
汉以后儒家是在朝的思想，道家和道教以及佛教主要在民间。
对于一个知识人士而言，三家思想的互补使得精神空间有很大的回旋余地，进退、顺逆、浮沉，均有现成的学说依据，所谓“达则兼济天下，穷则独善其身”。
儒家思想给人以上进的力量，修身、齐家、治国、平天下，是传统士人的共同理想。
但是，如果仕途受到了挫折，乃至革职、斥退、罢官的时候，道家无为的思想便可以给他很好的支撑。
道教崇尚自然，可以让他畅游于山水之间。
甚至遭遇罪愆，如果信奉佛教，剃度出家，也可以避世完身。
总之生命个体不会陷入完全的绝境。
所以，多元性、包容性和自性的超越精神，是中国传统文化的价值理性的基本特征。
⑥传统中国还有发达的民间社会，主要以家庭和家族为中心，构成文化多元存在的社会依托物。
依据文化人类学的法则，文化传统可以区分为大传统和小传统。
一个社会的主流意识形态，比如中国传统社会的儒家思想，就是大传统；而民间文化和民间信仰则是小传统。
大小传统是互动和互相依赖的，当大传统遭遇危机的时候，我们仍然可以在民间文化中搜寻到它的碎片。
所谓“礼失，求诸野”，就是这个意思。
我们今天到东南亚一带，看到那里的华族社会，其中国文化传统的根性仍然相当牢固，甚至比我们国内看得更重。
（摘自《光明日报》有删节）
1、下列有关“中国文化”的解说，不符合文意的一项是（）
A、黄河文化和长江文化是中国文化的两个不同源头，黄河文化所具有的一些特征，长江文化不一定全具备。
B、中国文化的发生具有多元的特点，如同属长江文化的长江上游、中游和下游，所呈现的文化面貌就不相同。
C、人们以前说的中国文化通常是指以黄河文化为基准的黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化。
D、中国文化的地域特征明显，例如黄河文化带有内陆文化的特点，而长江文化则在一定程度上带有海洋文化的特点。
2、下列对中国传统文化中“儒释道”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A、儒家思想一直以来都是统治者独尊的核心思想，即在朝的思想；而道家和佛教思想主要在民间。
B、儒释道三家思想的相互包容和互动补充的关系充分显现了中国传统文化具有多元互补的特点。
C、因儒家不是宗教，所以儒释道三家思想才融合的很好，中国这么长的历史才很少有宗教战争。
D、道家无为的思想可以给仕途受挫的人以支撑，佛教可以使遭受的人避世完身，而儒家思想给人以上进的力量。
3、下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）
A、三星堆出土的青铜器充满神奇的想象力，而楚地出土的青铜器造型轻巧，下座大，腰身细，跟黄河流域的差不多。
B、“达则兼济天下，穷则独善其身”表现的是传统士人对修身、齐家、治国、平天下理想的追求。
C、儒释道思想使人们在进退、顺逆、浮沉方面都可以找到依据，因而生命个体不会陷入完全的绝境。
D、“礼失，求诸野”是说当民间风俗不再淳朴时，作为主流的传统儒家思想就可以发挥它的教化作用，让人们重新遵规守矩。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
戊子中秋记游【清】袁枚
佳节也，胜境也，四方之名流也，三者合，非偶然也。
以不偶然之事，而偶然得之，乐也。
乐过而虑其忘，则必假文字以存之，古之人皆然。
乾隆戊子中秋，姑苏唐眉岑挈其儿主随园，数烹饪之能，于烝彘首也尤，且曰：
“兹物难独噉①，就办治，顾安得客？
”余曰：
“姑置具，客来当有不速者。
”已而泾邑翟进士云九至。
亡何，真州尤贡父至。
又顷之，南郊陈古渔至，日犹未昳②。
眉岑曰：
“予四人皆他乡，未揽金陵胜，盍小游乎？
”三人者喜，纳屦起，趋趋以数，而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。
从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。
一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰：
“此江也。
”江中帆樯如月中桂影，不可辨。
沿山而东至蛤蟆石，高壤穹然。
金陵全局下浮，曰谢公墩也。
余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷且周。
窃念墩不过土一抔耳，能使公有遗世之想，必此是耶。
就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。
从蛾眉岭登永庆寺亭，则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。
方知不从其外观之，竟不知居其中者之若何乐也。
还园，月大明，羹定③酒良，彘首如泥，客皆甘而不能绝于口以醉。
席间各分八题，以记属予。
嘻！
余过来五十三中秋矣，幼时不能记，长大后无可记。
今以一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然若真可记者。
然则人生百年，无岁不逢节，无境不逢人，而其间可记者几何也！
余又以是执笔而悲也。
【注】 ①噉：
同“啖”，吃②昳（dié）：
午后太阳偏斜，指午后③羹定：
肉熟。
4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A、姑苏唐眉岑挈其儿主随园，挈：
带领
B、数烹饪之能数：
技艺
C、予四人皆他乡，未揽金陵胜揽：
游览
D、竟不知居其中者之若何乐也竟：
竟然
5、一下各组句子中，不能直接体现金陵胜景的一组是：
（3分）（）
A、从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。
B、江中帆樯如月中桂影，不可辨。
沿山而东至蛤蟆石，高壤穹然。
C、就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。
D、则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映。
6、下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）（）
A、快乐过了怕忘记，就必然用文字写下来保存它。
这次中秋游记还真是这样，待游客作诗文后，作者主动提出为诗文写一篇记。
B、苏州唐眉岑烹蒸猪头的本领很高。
这从文章最后的肉已熟酒又醇，猪头烂如泥，客人都觉得味道美而吃个不停可以看出唐眉岑的厨艺确实高。
C、金陵胜景多多。
翟云九、尤贡父、陈古渔和唐眉岑都不是金陵本地人，后大家一起游金陵，先从园南穿篱出，最后登永庆寺亭，此时太阳已经落山。
D、作者认为，使谢公产生出世思想的，必是蛤蟆石这个地方。
因为虽然作者久居金陵，心想墩不过是一堆土，但多次见人指点的谢公墩位置都不如蛤蟆石。
7、把下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）乐过而虑其忘，则必假文字以存之，古之人皆然。
（5分）
（2）今以一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然若真可记者。
（5分）
（二）诗歌阅读（8分）
阅读下面这首现代诗，完成8～9题。
（每小题4分，共8分）
老马臧克家
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话，
背上的压力往由里扣，
它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命，
它有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
它抬起头望望前面。
——作于1932年
8．诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗，表现了老马的什么性格？
抒发了作者的什么感情？
（4分）
答：
________________________________________________
9．对《老马》这首诗，臧克家曾说：
“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。
”你认为诗中的“老马”有何象征意义？
（4分）
答：
________________________________________________
（三）名篇名句默写（8分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每空一分，共8分）
（1）又前而为歌曰：
“，！
”复为慷慨羽声。
，发尽上指冠。
，终以不顾。
（2）樊哙曰：
“，大礼不辞小让。
如今，我为鱼肉，何辞为？
”
（3）真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
湖王蒙
①我喜爱湖。
湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。
湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。
早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。
在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。
②我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。
山是沉重的责任与名节的矜持。
海是渺茫的遐思与变易的丰富。
沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。
河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……
③那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。
我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。
④是的，湖是一种美丽，是一种情意。
为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮……你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到禾上的月亮一样令人欣喜么，为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。
⑤北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。
这样，对于香山静宜园“双清”：
的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。
一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。
⑥后来到了新疆以后，那就开了眼啦。
在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！
湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。
四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。
时而有强劲的风自由地吹过。
我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。
我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。
我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。
这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。
你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。
⑦在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖——博斯腾湖，浩淼无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。
据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：
“新疆不是不靠海吗？
”那宛如内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。
⑧在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。
我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。
⑨而珠海斗门的白藤湖呢？
它是1993年6月走入我的记忆的。
这是又一种心绪，又一番风趣。
它是那样亲切随和，那样为人所有为人所用。
它是一种景观更是一种资源，它是一种大自然的慷慨，也是特有的风水——它象征着斗门人的、白藤湖人的无限发达的可能。
度假村的修建已经开辟了新的历史。
白藤湖是一个更加人化的湖、人化的自然。
1993年我有幸在这里居住了若干天。
居住在白藤湖，我觉得好舒适而又平安。
我觉得发展其实并不难，生活其实也不是那么困难。
只要好好地做，只要不把力量放在破坏上。
只要我们变得更近人情一些，更简单一些。
只要我们多一点美好的祝愿，少一点恶狠狠的狼眼。
（原文有删改）
（1）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的两项是（5分）（）
A、文章开头从太液池写起，作者小时候对太液池的印象十分深刻，对湖的深厚情感也是从那时开始的。
B、起初作者对湖的情感主要源于北京的大大小小的湖，由于北京西山风景区湖水的缺少，所以作者对极小的湖也感到欣喜。
C、与北京的湖相比，大西北的湖显得无比庄严、开阔和粗狂。
因此，北京的湖总给人一种壮美的感觉，而西北的湖给人的感觉则是优美。
D、作者在写博斯腾湖时，引用了一个外国总理的话，这从侧面突出了博斯腾湖的浩渺无际。
E、从整体上看，这篇散文表现的是对湖的喜爱之情，但是最后一自然段则表现了作者对现代人类破坏大自然的批判之情。
所以，这个结尾使全文主旨偏离，显得不够协调。
（2）文章开头提到“湖是大地的眼睛”，这是什么修辞手法？
有什么样的效果？
（6分）
（3）阅读原文第四自然段，用自己的话概括湖到底有哪些作用？
（6分）
（4）在最后一自然段中，作者由白藤湖悟出的生活哲理是什么？
结合现实生活谈谈你的认识。
（8分）
四、语言文字运用（21分）
12、下列加点成语使用不恰当的一项是（3分）（）
A、《大堰河——我的保姆》最突出的特点，就是说真话，抒真情。
诗人无所顾忌，无所掩饰的袒露着他纯洁的心灵
B、我的家乡是屈原曾经长歌当哭的流放地，那里文气很重，浪漫的文化人都愿意相信这是因承了屈子遗风。
C、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
D、新闻就应该具有具有新闻的特点，短小精悍，简单明了，具有吸引力，使人们在最短的时间内对新近发生的事件的起因、经过、结果都有详细的了解。
13、下列各句没有语病的一句是（3分）（）
A、大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。
我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
B、上海市78名经过培训、考核合格的市场管理人员获得执法证，首批人才市场执法官开始上岗。
C、公安部要求以最高特权为校车提供保障服务，校车赋予了“运载学生时优先通过”等三项特权。
D、我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难。
14、下列有关文学常识叙述不正确的一项是（3分）（）
A、报告文学是散文中的一类，其基本特征有三：
真实性（不同于其他文艺创作），新闻性（不同于一般文章），文学性。
B、《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的史事。
《史记》又是“二十四史”的开篇，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C、词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
词牌就是词的格式的名称，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
D、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书著作，相传为战国末期鲁国史官左丘明所作。
《左传》与《公羊传》《谷梁传》都是为配合解说《春秋》而作，史称“春秋三传”。
15、根据语境，下列排序最恰当的一项是（3分）（）
古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：
第一类，画社会认为最好的
画；第二类，；第三类，。
第一类人，；第二类人，；
第三类人，与道合二为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。
他的艺术，。
3朝闻道夕死可矣”②置好坏与度外，受冥顽不朽的力量驱动作画
③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时
⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命
A、①④⑤②⑥③B、①④⑤②③⑥C、⑤②③①⑥④D、⑤②①③④⑥
16、阅读下面的新闻材料，用一句话概括新闻观点。
（不超过20个字）（4分）
现在刀鱼最贵的要卖到八千块钱一斤，成了不折不扣的奢侈品。
刀鱼为什么那么贵？
刀鱼是典型的洄游鱼种，每年春夏间溯水而上产卵。
近年来，受江水污染的影响，能顺利洄游的刀鱼已越来越少。
对渔民来说，每年的刀鱼捕捞季也是“吸金”季，于是渔民的捕捞强度也越来越大。
长江刀鱼的娇贵“名声在外”，刀鱼离开水面四五分钟就会死亡，这样的特性确实给长江刀鱼的人工养殖带来莫大的挑战。
这些因素都使刀鱼的产量连年下降。
但是，因为刀鱼价格昂贵，吃刀鱼俨然是身份的象征，过去只有少数几个地方吃刀鱼，但现在全国各地都要吃。
17、请仿照给出的句子，将下面的语段补充完整。
要求句式大体一致，语意连贯。
（5分）
看起来平常的水，值得我们学习的地方很多。
自己活动，并能推动别人的，是水；遇到障碍物，能发挥百倍力量的，是水；；
；不论如何变化，仍不失本性的，是水。
五、写作（60分）
18、阅读下面的材料，根据要求作文。
面对着优美的自然景观，你感动过吗？
面对着精美的艺术品，你感动过吗？
面对着崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？
面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？
面对着古今诗人的名篇大作，你感动过吗？
……
其实，人生在世，每个人或多或少都要经历一些让自己感动的人和事。
回想一下，让你最感动的人和事是什么？
请以此为主旨写一篇记叙文。
要求：
①题目自拟，立意自定，不少于800字；②叙事要有波澜，写人要凸显人物个性特征；③用记叙文体，不得抄袭、套作。
会宁五中2013～2014学年度第一学期中期考试
高一语文答题卡
选择题：
请将答案写在答题纸对应的题号下。
1——6题、12——15题（每小题3分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
12
13
14
15
答案
7、把下列句子翻译成现代文。
（10分）
（1）乐过而虑其忘，则必假文字以存之，古之人皆然。
（5分）
答：
（2）今以一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然若真可记者。
（5分）
答：
8．诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗，表现了老马的什么性格？
抒发了作者的什么感情？
（4分）
答：
9．对《老马》这首诗，臧克家曾说：
“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。
”你认为诗中的“老马”有何象征意义？
（4分）
答：
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（8分）
（1）又前而为歌曰：
“，！
”复为慷慨羽声。
，发尽上指冠，，终以不顾。
（2）樊哙曰：
“，大礼不辞小让。
如今，
我为鱼肉，何辞为？
”
（3）真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
（1）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的两项是（5分）（）
（2）文章开头提到“湖是大地的眼睛”，请问这是什么修辞手法？
有什么样的效果？
（6分）
（3）阅读原文第四自然段，用自己的话概括湖到底有哪些作用？
（6分）
（4）在最后一自然段中，作者由白藤湖悟出的生活哲理是什么？
结合现实生活谈谈你的认识。
（8分）
16、阅读下面的新闻材料，用一句话概括新闻观点。
（不超过20个字）（4分）
17、请仿照给出的句子，将下面的语段补充完整。
要求句式大体一致，语意连贯。
（5分）
看起来平常的水，值得我们学习的地方很多。
自己活动，并能推动别人的，是水；遇到障碍物，能发挥百倍力量的，是水；
；
；不论如何变化，仍不失本性的，是水。
18、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
面对着优美的自然景观，你感动过吗？
面对着精美的艺术品，你感动过吗？
面对着崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？
面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？
面对着古今诗人的名篇大作，你感动过吗？
……
其实，人生在世，每个人或多或少都要经历一些让自己感动的人和事。
回想一下，让你最感动的人和事是什么？
请以此为主旨写一篇记叙文。
要求：
①题目自拟，立意自定，不少于800字；②叙事要有波澜，写人要凸显人物个性特征；③用记叙文体，不得抄袭、套作。
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