简明得体郑成艳.docx
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简明得体郑成艳
语言表达---简明得体
(郑成艳)1、下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出并更改,要求修改后语言得体。
(易)
我是一位退休的先生,长期以来一直自费订阅贵刊。
我之所以如此,除了它内容丰富、知识性强之外,也有一点就是它格调高雅。
因为贵刊今年第
期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合,况且还有一些科学性错误,让我大感意外。
答:
________________________________________________________________
【参考答案】①“一位”改为“一个”;②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓;③“也”改为“还”;④“因为”改为“不过”;⑤“况且”改为“而且”。
(郑成艳)2、下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处(难)
××学兄:
寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。
你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。
顺祝
夏安!
弟××
2013年6月6日
【参考答案】
①称谓“
学兄”(没有顶格)②祝语“夏安”(没有顶格)③“寄呈”(不得全)④“雅正”(不得体)
(郑成艳)3、在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。
下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。
要求:
符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
(易)
李华:
①______________________________________________________
路萍:
哟,红灯啊?
我没注意。
李华:
阿姨,您看,②__________________________________________
路萍:
嗯,是不该跟着别人抢。
李华:
③____________________________________________________
路萍:
小伙子,你讲的在理。
下次我会注意的。
李华:
也谢谢您,再见!
【参考答案】①阿姨,你好!
刚才是红灯,您怎么就过来了?
②跟车抢红灯,多危险啊!
再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通,这不,堵上了。
③人人遵守交规,大家出行才会安全。
阿姨,您看我的话对吗?
(郑成艳)4、阅读下面的材料,完成后面题目。
(难)
材料1:
校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。
它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。
因此,校门建筑首先应当注重实用。
材料2:
校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。
它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。
因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法?
请简要阐述。
(要求:
表达简明,言之成理;150字左右。
)
答:
____________________________________________________________
【参考答案】(示例1)校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。
校门建筑是校园交通的门户,是校园安全的锁钥,实现这两大功能是校门建筑的基本要求。
在此前提下,再讲求造型美观。
因此,校门建筑要实用、简约、大方,而不应盲目攀比。
那种一味追求高大、奢华,耗巨资建造校门的做法,不仅造成很大的浪费,还会给学生带来不良影响。
(示例2)校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点。
它不仅要实用美观,还应该与学校的办学理念相吻合。
校门建筑是学校文化内涵的体现,是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。
因此,它应该是校园建筑的点睛之笔,和学校的其他建筑相协调。
这就要求我们,在校门设计上要讲究个性,不能千篇一律,应注重体现它所蕴含的文化内涵。
(其他看法,言之成理亦可)(7分)
(郑成艳)5、有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量,发现前者的总销量远低于后者。
中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012-2013)》显示,2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。
你如何看待这种现象?
请简要点评。
要求:
①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过30字。
(中)
【参考答案】(示例)⑴两位作家的读者群体不同,不能也不应在销量上简单比较。
⑵销量与作品的文学价值不能划等号,这两位作家各有千秋。
(郑成艳)6、不管红绿灯,凑齐一群人,蜂拥过马路,被网友戏称为“中国式过马路”。
针对这一现象,请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。
要求:
简明生动,幽默警醒;每条不少于10字,不多于20字。
(易)
【参考答案】(示例)①红灯停绿灯行,请遵守交规;上班走下班过,应敬畏生命。
②斑马线上,讲礼让显素质;红绿灯下,守规则才安全。
③出行文明一路顺
畅,遵守交法合家平安。
(郑成艳)7、校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。
(易)
要求:
①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明、得体。
【参考答案】(示例)①在和陌生人的交往中,您印象最深的事是什么?
②从这些事例中,您总结出了哪些与陌生人交往的技巧?
③为帮助我们更好地与陌生人交往,您还有哪些建议?
(郑成艳)8、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(中)
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
答:
__________________________________________________________________
【参考答案】 ①“寄奉”改为“惠赐”;②“过目”改为“拜读”;③“些许”改为“莫大”;④“惠存”改为“珍藏”;⑤“光临”改为“前往”。
(郑成艳)9、从整个文段来看,下面画线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。
要求语意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。
修改后的句子每句都不得超过15个字。
(难)
我的朋友老王,人称“戏痴”,自号“梨园客”。
①由于用“客”来称呼,可见不是戏曲界的专业人士。
但是,凡说起他,②他在戏曲界人人都知道。
他特别爱听戏,爱唱戏,后来还成了有名的票友。
他退休后又热衷于戏曲资料的收藏:
买剧本,集唱片,淘剧照等,忙得不亦乐乎。
③还有700余份戏单是他搜集的,而且都是上个世纪的。
答:
①___________________________________________________________
②_______________________________________________________________
③______________________________________________________________
【参考答案】①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”),②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”),③他还搜集了700余份戏单。
解析 本题考查句子,涉及掩盖主语、前后叙述主体不连贯一致等问题。
①句是过渡句,用因果推理句,前后文才连贯顺畅,“由于”应改成“既然”。
“用‘客’来称呼”也与前文“自号”矛盾,应说成“自称为‘客’”。
②句前面的“凡说起他”的叙述主体是别人,不是“他”,②句的叙述主体“他”使前后文不再连贯。
同样,③句承前,主语是“他”才能连贯顺畅。
(郑成艳)10、SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织,天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。
儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”,她既要照料七八个孩子的生活,还要承担起教育的责任。
妈妈们用青春和无私的爱,使一个个孤儿享受到家的温暖。
6月23日是“国际SOS儿童村日”,请你写一段话,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。
要求:
感情真挚,语言简明,至少使用一种修辞方法,不超过48字。
(易)
答:
__________________________________________________________________【参考答案】 您用温暖的双手抚慰着一颗颗幼小而孤独的心灵,您用青春的臂膀托起了一个个明天的太阳。
您辛苦了!
(郑成艳)11、同一句话会因对方不同而语气、用语等表达不同,请指出下面三句话分别是针对什么人说的,请作判断并简单说一下理由。
(易)
①这事你错了,该找人家赔礼道歉去。
②这事咱们也有不对的地方,最好去向人家说清楚。
③这事您是否也有不妥之处,还是向人家说说才好。
答:
__________________________________________________________________
【参考答案】 ①是对晚辈或下级说的。
因为说得比较坦率直接。
②是对朋友或知己说的。
如把人称“你”改为“咱们”,话说得较亲切;另外把语义重的“赔礼道歉”改为语义较轻的“说清楚”,表达较委婉。
③是对长辈或上级说的。
人称由“你”改为“您”,用“是否”“还是”表示商量、建议。
(郑成艳)12、在交际场合要注意道别用语,要不失礼貌,还要从容得体。
请写出下列场合的道别语。
(易)
①与住院病人的告别,常常这样说:
_________________________________
②向帮助了自己的人告辞,往往说:
____________________________________
③与盛情款待自己的亲朋好友告别时可以说:
______________________________
④与人相聚时因故需要提前告辞时说:
____________________________________
【参考答案】 (示例)①那我走了,你要安心养病,多多保重。
(或:
不影响你休息了,下次有时间再来看你。
)
②真不好意思,让您费心了。
(或:
不打扰了,我不会忘记您对我的帮助。
)
③你太客气了,这么丰盛的晚餐,叫我怎么感谢你?
(或:
今天太高兴了,难得这样热闹、愉快,感谢你为我们提供了这样一个机会。
)
④真对不起,你们聊,我不得不先走一步了。
(或:
请留步,下次有机会再约个时间聚一聚吧。
)
(郑成艳)13、假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖,有人向你祝贺,请你根据不同文体的要求,作出表示谦虚、上进得体的回答。
(易)
①使人感到亲切而易于接受的日常口语体。
答:
__________________________________________________________________
②庄重、严肃的正规口语体。
答:
__________________________________________________________________
③含蓄、富有文采的口语体。
答:
_______________________________________________________________
④给你的辅导老师发一则短信,报告获奖情况和自己的心情。
答:
________________________________________________________________
【参考答案】 (示例)①嗨,没什么,学无止境,我还要继续努力才行。
(或“多谢了,这点儿成绩不算什么,我还得继续努力”。
)
②谢谢(您的)鼓励,我还有许多不足,还得继续努力。
③这仅仅是开始,是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。
我一定“百尺竿头,更进一步”,奏响我人生的凯歌。
(或“谢谢您的夸奖。
虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠,但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅”。
)
④老师,请您和我的同学们为我骄傲吧,我获得了一等奖。
感谢这么长时间以来您对我的辛勤培育和同学们对我的帮助,谢谢你们!
(郑成艳)14、2012年4月9日,湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。
为配合这次读书月活动,请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本,写一则阅读宣传语。
(中)
要求:
①联系该书内容,②表达简明得体,③字数不超过40字。
答:
__________________________________________________________________
【参考答案】 (示例一)著《离骚》屈子行吟泽畔,书香荆楚传华章;读《楚辞》楚人再诵乡音,文化湖北续辉煌!
(示例二)史家绝唱,无韵离骚;读史明志,鉴古通今。
史学经典,请读《史记》!
解析 本题以写阅读宣传语的形式,考查语言简明得体的能力。
写阅读宣传语就要写出为什么要推荐读这本书,还要概括所选书籍的精髓,比如对人物的概括或是对书籍大意的阐释。
语言力求有文采,有鼓动性。
(郑成艳)15、下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。
请把它们找出来,将序号分别写在横线上。
(难)
夏天到了,人们喜欢吃一些生冷
食品,外出就餐
频率
高了,
都
给肠道传染病
发生埋下了隐患。
某市的一项专题调查显示:
79%
痢疾患者有
不洁饮食史,他们食用
不洁物多为不干净
熟食、冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%
有野炊经历。
(1)必须删去的是:
_____________________________________________________
(2)不能删去的是:
____________________________________________________
【参考答案】 ⑤⑪
(2)②③④⑥⑦⑨⑩
解析 ①⑧可有可无;⑤“将”与后面“埋下了隐患”矛盾,应删去;⑪“为”后有动词“有”,“为”多余,应删去。
(郑成艳)16、(2012·重庆)阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。
小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场会合,一起练球。
小李睡过了头,迟到了好一会儿。
(易)
小张含蓄地批评说:
是不是_____________________________________________?
小李幽默地回应说:
不是_______________________________________________,
是__________________________________________________________________。
【参考答案】 (示例)又做球星梦了呢 我一个人的梦 在梦中与你一起练球呢
解析 本题考查语言表达的连贯、得体。
小张“含蓄地批评”是对小李迟到的不满,但却非常婉转。
因此不能用“不守时”“没信用”之类的直接表达不满的字眼,可婉转地说自己等得太久了等等。
小李“幽默地回应”要突出幽默性,又要暗含歉意和诚意。
(郑成艳)17、(2012·安徽)安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。
一天,安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况。
下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。
要求:
符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
(中)
安晴:
①___________________________________________________________
李华:
当然可以,欢迎你加入!
安晴:
②_____________________________________________________________
李华:
下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。
安晴:
③______________________________________________________________
李华:
我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。
安晴:
哦,我有一些书,正好可以带过去。
李华:
④______________________________________________________________
安晴:
好的,我出个小节目。
【参考答案】 (示例)①你好!
我想加入学校青年志愿者协会,可以吗?
②请问协会近期有什么活动?
③我想参加,有哪些内容呢?
④太好了!
我们还打算跟他们联欢呢,你能出个节目吗?
(郑成艳)18、(2011·湖北)某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词,要求:
①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。
(难)
答:
___________________________________________________________
【参考答案】 (示例一)蔺相如:
身为门客,胆识超强,完璧归赵,智勇无双;渑池赴会,舌战群儒;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。
伟哉蔺相如,千秋美名扬!
(示例二)刘和珍:
你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,始终微笑的刘和珍君,你激励我们每个热血青年,为了祖国更强盛,“奋然而前行”!
解析 拟写颁奖词是近年来常考的新题型。
本题拟写颁奖词要求明晰、准确,只要从给出的两个人物蔺相如和刘和珍中任选一人,按要求表述即可。
(郑成艳)19、(2011·四川)2010年12月31日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。
他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。
请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。
要求:
①语言简明、连贯、得体,②不写称呼语,③不超过100字。
(中)
答:
__________________________________________________________________
【参考答案】 (示例)我没想到,濒临死亡的我又从死神手中挣脱,感谢你,拯救了我。
生前,你用文字留给我们太多的精神财富;离世时,你又无私地将肝脏捐出,让我获得生的机会。
铭记着你的这份付出,感恩着你的这种精神,我将会积极地生活,继续去体现生命的价值。
解析 此题是要考生写一段致谢词。
而要致谢的人是刚刚逝世的著名作家史铁生,对于史铁生,考生应该通过他的作品(如《我与地坛》《合欢树》《命若琴弦》《秋天的怀念》等)对他有一定的了解,所以,此题也暗扣了语文教材。
此题可重点写对史铁生生前对待生命的积极态度和死后通过捐赠肝脏体现其人生价值的歌颂。
(郑成艳)20、(2011·重庆)下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。
要求:
删除后应简明连贯、不损害原意。
(中)
清晨7时,
天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到
,为
2011年重庆马拉松赛热身。
在起点处,参加比赛的运动员
,慢跑,拉伸韧带,一举一动都显示出专业素养。
,
,但空气中已经透露出一丝
的紧张。
应当删除的是:
__________________________________________________
【参考答案】①④⑤⑦
解析 “参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”,已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息,①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤中的“在起点处,参加比赛的运动员”显然赘余;再则,⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语意重复,后文中的“慢跑,拉伸韧带”是“热身”的具体内容;“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”,故⑦与⑥重复,保留⑥,删去⑦,更能突现赛前空气的紧张。
(郑成艳易)21:
为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删掉一些词语。
在删改时哪些词语是必须保留的,将其序号填在横线上。
记得在一次期末考试中,在考完了语文后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
必须保留的词语是:
【答案】②③④⑦⑨
(郑成艳中)22:
将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。
【答案】由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。
此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。
(郑成艳易)23:
请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)
【答案】无偿献血,从我做起 /点点滴滴热血浓,人道博爱处处情/一份血,万份情,无偿献血最光荣/无偿献血,用爱心为生命加油!
(郑成艳中)24:
将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
【答案】示例1:
古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
示例2:
古人类学是人类学的一个分支学科,研究人类起源和发展规律。
例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
(郑成艳中)25:
电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。
三亚(海南)晴24~32℃
漠河(黑龙江)小雪—22~4℃
大理(云南) 多云转小雨 12~24℃
【答案】例:
①今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。
比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光。
飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。
但请您一定多穿些衣服,以防感冒。
具体天气情况是:
例:
②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人,西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们会流连忘返。
提醒您带上雨伞。
具体天气情况是:
(郑成艳易)26:
请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10--20个字之间)
答:
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口
【答案】示例:
会说普通话,“知音”遍华夏;
“知音”才能更知心——请讲普通话;
普通话——标准音,让华夏儿女更“知心”。
(郑成艳中)27:
根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:
①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。
②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。
④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
要求:
①内容适当。
②表达得体。
③符合口语特点。
④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
①②
③④
【答案】转换的要点:
①“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。
②“系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。
③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”,“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。
④括号中的内容必须转换到句中表述。
(郑成艳中)28.下面广播稿中画线的句子表达欠简明,请给予修改(不超过60字)
今天下午在学校礼堂举行了为希望工程筹款的文艺义演。
这场义演由学校团委会组织,由学生艺术团和教工合唱团联袂演出。
演员的演出十分精彩,会场的气氛也十分热烈。
全校200多教职工和2000多学生都涌跃捐款、捐物。
据组织者的初步估计,这次由