北师版四年级语文上册期中试题2套.docx

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北师版四年级语文上册期中试题2套

北师版四年级语文上册期中试题2套（无答案）

期中检测卷（A卷）

开始计时：

________（90分钟　100分）

一、在带点字正确的读音下画“____”。

（5分）

神圣（shènshèng）　　师资（zīzhī）　　　毛毯（dǎntǎn）

拘束（jūzhū）憧憬（jǐngjǐn）伸缩（suōshuō）

抛掉（pāobāo）倾泻（xièxiě）稿件（gāogǎo）

皇帝（huánghuán）

二、看拼音，写词语。

（6分）

jǐnshènqiānxūyánjiū

jíxiánggòuzhùcànlàn

三、多音字组词。

（4分）

间

　　　　　　都

着

落

四、比一比，再组词。

（4分）

五、选词填空。

（4分）

抵偿　　赔偿

1．损坏了公物，应该照价（　　　　）。

2．我们从集邮中所得到的欢乐，足以（　　　　）我们付出的代价。

六、写出下面句子主要运用的修辞手法。

（4分）

1．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（　　　　）

2．它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。

（　　　　）

3．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

（　　　　　　）

4．这难道不是无心插柳柳成荫吗？

（　　　　）

七、按要求改写句子。

（6分）

1．航天员们在月球上采集了不少土样和岩石标本。

（缩句）

_______________________________________________________

2．后人对孔子十分尊敬。

（改为感叹句和反问句）

（1）感叹句：

_________________________________________________

（2）反问句：

_________________________________________________

3．修改病句。

（将正确的句子写在横线上）

语文这门学科对我很感兴趣。

_______________________________________________________

4．小鸟一边飞一边叫。

（改为拟人句）

_______________________________________________________

5．罗斯福把重复的邮票捐献给伤员。

（改为“被”字句）

_______________________________________________________

八、按所学内容填空。

（9分）

1．《师恩难忘》的作者是__________，文中表达对老师的______________________之情。

2．《暮江吟》的作者是________代著名诗人____________。

3．《飞向月球》讲的是______________等航天员登月的事。

4．老舍的文章《草原》可以分成__________与__________两大部分，表现了__________________________________________的思想感情。

5．中国结是________________________的象征。

6．一道残阳铺水中，________________________。

可怜九月初三夜，________________________。

7．露从今夜白，________________________。

8．孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。

因此后人对孔子十分__________，称其为“____________”。

9．登庐山，________________；游黄山，________________。

10．语言是花苞，__________________；决心是种子，______________。

九、读一读，标一标。

（2分）

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：

儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

父母接到信后，用了不同的停顿，结果一个笑一个哭。

（用“/”标出停顿处）

父亲读后笑了，他是这么停顿的：

儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

母亲读后哭了，她是这么停顿的：

儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

十、语言运用。

（4分）

小丽正在书写一幅参赛的书法作品，即将写完时，毛手毛脚的小林突然凑上来碰到了她的手，一幅书法作品立即惨不忍睹。

小丽气恼地瞪了小林一眼，小林赶快道歉，见小丽还在气头上，又微微一笑说：

“微笑是人类最好看的表情。

”

你觉得小林处理问题的方式好吗？

为什么？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十一、快乐阅读。

（22分）

（一）天山景物记（节选）

　　　七月间新疆的戈壁滩炎热逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎热就被远远地抛在了后边。

迎面送来的雪山的寒气，立刻使人感到秋天般的凉爽。

蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。

几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，在山脚下汇成冲激的溪流。

在那白皑皑的群峰的雪线以下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。

夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海里，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。

在马上你不用离鞍（ān），只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽呢？

1．用“　　”画出文章中的两个比喻句，并完成填空。

（5分）

第一句把________比成____________________；把________比成________________。

第二句把________比成________。

2．根据文章内容填空。

（3分）

（1）走进天山会感到秋天般的凉爽，是因为_______________________

_______________________________。

（2）马走在花海里，显得格外____________；人浮在花海上，也显得格外__________。

（3）在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

这是因为__________________________________。

3．这篇文章主要描写了_____________________________________，

表达了作者______________________________________________的思想感情。

（2分）

4．读了短文，你最喜欢天山的哪处景色？

为什么？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（二）电子邮件

　　　什么是电子邮件？

它有哪些优点呢？

人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“E－mail”。

与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。

发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。

传统信件往往需几天时间，而电子邮件速度极快，从上海传到北京只需几秒钟。

现在，电子邮件不仅可以用来传递普通信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。

电子邮件已经越来越受到用户的欢迎，人们把它亲切地称为“伊妹儿”。

1．文章的第一段有什么特点？

有什么好处？

（2分）

_______________________________________________________

2．短文精彩内容回放。

（3分）

（1）与传统的信件相比，电子邮件的优点是：

________、________、________、________。

（2）电子邮件不仅可以传递____________，还可以传递____________、__________、__________及____________。

3．做一回裁判员。

对的画“√”，错的画“×”。

（3分）

（1）电子邮件也需要信封和邮票。

（　　）

（2）传统的通讯方式有信件、电话、传真等。

（　　）

（3）有了电子邮件，信件、电话、传真等传统的通讯方式已经没有多大用途了。

（　　）

4．读了本文，请你给你的爷爷奶奶介绍一下电子邮件，语言要简练、通俗。

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

十二、生花。

（30分）

一定有些经历让你难忘，也许它带给你快乐，也许它让你伤心……认真想一想，选择一件事或一段经历，有条理地写下来吧！

注意要有真情实感。

结束时间：

________

　期中测试卷（B卷）

时间：

90分钟　满分：

100分

基础达标　我会做（40分））

一、汉字城堡（15分）

1．在加点字的正确读音后打“√”（3分）

联络（lòu　luò）　　　　悬挂（xián　xuán）　　　墨绿（mè　mò）

憧憬（tónɡ　chōnɡ）　　宠物（lónɡ　chǒnɡ）　　开辟（bì　pì）

2．形近字组词。

（8分）

迂（　　　　）　渲（　　　　）　施（　　　　）　键（　　　　）

于（　　　　）喧（　　　　）拖（　　　　）健（　　　　）

吩（　　　　）偷（　　　　）循（　　　　）姿（　　　　）

纷（　　　　）愉（　　　　）遁（　　　　）资（　　　　）

3．查字典填空。

（4分）

要查的字

部首

字典中的解释（用“√”表示）

组词

俊秀

①相貌清秀好看　②才智出众

不朽

①腐烂　②衰老

参谋

①主意；计谋　②图谋；谋求　③商议

益处

①增加　②更加　③好处

二、词语广场（23分）

1．看拼音写词语。

（5分）

　　　　　　qiān　xū　jǐn　shèn　　　　　bì　miǎn

（1）我们应始终保持（　　　　）（　　　　）的作风，（　　　　）骄傲急躁。

fēn　fù　　　　　　yán　jiū　　　　　ɡòu　zhù

（2）遵从院长的（　　　　），李博士正在（　　　　）如何尽快（　　　　）

　　　　　　　　　　　dǐ　chánɡ

一个理论框架，从而有效解决（　　　　）问题。

　　　　　　　miáo　huì　jùn　xiù

（3）画家在这幅画中（　　　　）了（　　　　）的园林，古老的庙宇……

　càn　làn

展现了祖国（　　　　）的文化。

2．按要求写词语。

（3分）

（1）写出关于“积少成多”的成语：

__________　　__________　　__________

（2）写出与“月亮”有关的成语：

__________　　__________　　__________

3．我会选词填空。

（4分）

尊敬　　恭敬

（1）我仍然像四十年前的一年级小学生那样，（　　　　　　）地向田老师行礼。

昌盛　　茂盛

（2）亭子外边，花开得很（　　　　　　）。

敬慕　　敬重

（3）有教无类，因材施教，是孔子受到学生（　　　　　　）的重要原因。

珍贵　　珍视

（4）世界上还有一种最值得（　　　　　　）的桥。

4．把下列词语补充完整并任选其中两个造句。

（6分）

能（　　）巧（　　）　　叹（　　）（　　）止　　（　　）耳欲（　　）

（　　）（　　）千里千（　　）（　　）发小心（　　）（　　）

心驰（　　）（　　）（　　）光（　　）色

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．填上合适的词语，想一想“的”“地”“得”的使用方法。

（5分）

（　　　）的溪水　　小心翼翼地（　　　）　　跑得（　　　）

（　　　）的造型　　静静地（　　　）　　照顾得（　　　）

三、句子花园（7分）

1．小溪飞快地向前流去。

____________________________________________（改为拟人句）

____________________________________________（改为比喻句）

2．好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。

（缩句）

________________________________________________________

3．月亮照亮了点苍山，照亮了大青树。

（扩句）

________________________________________________________

4．我是小医生，能用修改符号给下面一段话治病。

（修改病句）

快要期中考试了，我逐渐越来越感到时间不够用。

很少读课外书，是我语文水平低的一个原因。

我想发愤读书，增强语文水平，但我发现这种突击做法并非有问题。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　综合训练　我能行　　　　）

四、语言积累、课文透视

把句子补充完整。

（5分）

（1）语言是花苞__________；决心是种子，__________。

（2）蒙汉情深何忍别，______________________？

（3）刘老头三天两头往工务段跑，找领导想办法建桥。

最后，领导终于同意了。

这真是__________________啊！

（填一句俗语）

（4）桥的对岸是靠山的泸定桥，城的西门正堵住桥头。

这真是________________之地。

（填成语）

五、主题思辩（6分）

有人说“名师出高徒”，有人说“严师才能出高徒”，你怎样看待这两种观点，请说一说。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　读写应用　我来秀（45分））

六、课内阅读。

（9分）

啊，翻开我的集邮册，　　　　　　　　　　苏州园林玲珑俊秀，

就好像游览祖国的壮丽山河——布达拉宫壮丽巍峨。

你看万里长城绕群山飞舞，西双版纳（　　　）多么迷人的月色，

你看长江大桥像彩虹降落。

桂林山水（　　　）多少动人的传说。

（　　）庐山，看瀑布飞腾；日月潭、半屏山在做思乡的梦，

（　　）黄山，看云海扬波。

黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……

1．在文中括号里填上恰当的动词。

（2分）

2．

（1）这一小节写从邮票看祖国的壮丽山河，是__________（横向、纵向）描述。

作者举出了________个实例，把壮丽秀美的江山展现给读者。

（2分）

3．日月潭，半屏山都在________，这句话是说______________________________。

（2分）

4．黄帝陵、轩辕柏都和__________有关，他和__________并尊为中华民族的祖先，因此我们中国人又自称为__________。

（3分）

七、课外阅读（11分）

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：

“为什么中国人的凝聚力那么强？

”我戏答曰：

“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

”

汉字，确实是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都使受过中华文学教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现中文汉字的这些特点的，首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1．根据意思从文中找出相应词语。

①开玩笑回答。

（　　　　）②头脑里涌现的感想连续不断。

（　　　　　　）（2分）

2．汉字的特点是什么？

用“——”在文中画出。

中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

用“——”标出。

（4分）

3．根据你对短文的理解，说一说“为什么中国人凝聚力那么强。

”（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

4．除了短文中提到的送别诗“劝君更尽一杯酒”，你还知道哪些送别的诗句，试着写两句。

（2分）

________________________________________________________

八、我手写我心

题目：

我收获了________________

要求：

1.把题目补充完整。

2.条理清楚，语句通顺。