1978年开始的风景 山西历年高考状元近况.docx
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1978年开始的风景山西历年高考状元近况
1978年开始的风景山西历年高考状元近况
1978年开始的风景山西历年高考状元近况 2010-06-18|秋风过客| 山西30年高考状元今安在？
从没有一场考试像高考一样，能如此剧烈地改变许多人的命运。
1977年8月8日，根据邓小平同志关于“科学与教育工作的几点意见”的指示精神，国家开始恢复高考。
在经历过一个灰色的时期后，人们的求知欲望得以再次爆发，有人将这一事件尊为国家与时代的拐点。
知识的明灯再次点亮，众多从田间地头、车间厂房走出来的知识青年带着泥土和机油的气味通过高考走进了大学校门，成为改革开放建设的的栋梁。
三十年，伴随着时代的发展、社会的进步，伴随着“知识改变命运”的呼喊声，高考也走到了而立之年。
虽然在他的成长历程中也曾经受到非议，甚至是听到“下课”斥责，但不可否认，高考不仅给整个国家发展带来了无限的生机，同时使社会公平与公正得以重建，在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。
三十年来通过高考共为国家选拔了3600万人才。
在山西，在这样一个相对闭塞的省份，高考同样留下深深的烙印。
本报选择了寻找30年来的高考状元来为大家展示高考在山西走过的这段历程，再次审视高考走过的30年。
之所以选择寻找高考状元来回顾高考，并不是对于噱头的追求和感官的刺激，而是经过三十年的时光研磨，许多的人和事已经被淹没，也许高考状元会是人们最为新鲜的记忆。
而经过本报四处奔波、倾力查找仍未能将历届高考状元全部找到的事实说明，高考状的名头在过去的年代并没有被赋予太多的重视和耀眼的光环。
三十年高考，三十年嬗变。
本报希望在向读者展示这些高考状元发展故事的同时，能够让大家体味到高考的每一点变化、社会的每一点进步。
上世纪70年代——红星照我去战斗 “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，那怕风雨骤……“第一次恢复高考的考试时间是1977年冬季，幸福似乎来得太快了，以致于许多人在兴奋过后，又纷纷大喊措手不及。
那一刻，全国570万考生从老师那 里接过试卷，他们不仅开始书写自己的试卷，也在书写历史，书写自己人生奋斗的希望。
这时，没有“高考指挥棒”，也没有父母的迫切期望，更没有社会的沉重压力……但所有人都拧着一股劲地拼命学习，因为大家都知道，这场高考是为自己而考的。
在人们的记忆中，70年代的中学生和别人没什么两样，男的都理成寸头，女的扎俩羊角鞭，灰布裤子、白花格衬衣、黑面布鞋就已是那个时代学生最豪华的“配置“了，衣服上的补丁和赶着复习的功课一样多。
恢复高考，为命运和知识而战。
冻土初松的年代，恢复的不仅是一种考试制度，更是曾被践踏的知识的尊严与国人的求知心。
作为恢复高考后的第一批“幸运儿”，70代的高考生是自中国高考序幕拉开后，第一批登台亮相的“开场演员”，而放眼随后30年高考数千万茫茫众考生，70代高考生又是排在队列最前头的“排头兵”， 而似乎70年代的那些状元们，又走在了最前头……1978年理工类高考状元吴滢 毕业院校：
太原五中就读大学：
中国科技大学现定居美国 一个理科状元又半个文状元 吴滢的父亲在省人大工作，自小吴滢便受到良好的家庭教育，自己琢磨并总结出了一套适用于自己的学习方法，学习成绩一直很优秀。
“爱学习，很刻苦，头脑反应特别快。
”说起吴滢，五中的几名老教师几乎给出了一致的评价。
而吴滢又不是那种死用功的孩子，又能经常的和同学们玩在一起。
作为当年理科状元的她，文科各门功课的成绩也非常的优秀，单课成绩几乎可以与当年的文科状元相媲美。
吴滢后考取了中国科技大学，毕业后赴美国留学，现就职于美国一家知名企业，已在美国定居。
1979年理工类高考状元 刘大民 毕业学校：
太原五中目前状况不详 高考状元的“状元无用论” 中学时的刘大民身材略显瘦小，在学生群众绝对是最不引人注目的一个，但在学习上，他却是公认的最勤奋刻苦的一个。
据刘大民当年的化学老师王祖顺回忆，刘大民在学习上有一股子钻劲头，先是自己给自己定下目标，然后再通过自己的努力一一实现，抬头看，始终都有一个目标在前方等着。
老师们称，在得知自己的高考成绩是全省第一时，刘大民却对“状元”这个名号表现出一丝漠然，和前来祝贺他的人们说道，靠高考的分数来衡量一个人并不科学，考分的高低也不代表什么，状元这个名称没有什么用。
“李白、杜甫都不是状元，但其成就却高出当时的状元不知多少倍。
” 正是于刘大民的这种冷静和低调，使许多老师们至今都记得他这番惊人的“状元论”，而当问及他后来考取了那所大学及现在身居何处，却已没有人答的上来了。
上世纪80年代——年轻的朋友来相会 “啊，亲爱的朋友们，创造这明天要靠谁？
要靠我，要靠你，要靠我们八十年代的新一辈……” 80年代，是中国改革开放的清晨。
长发、烫头、蛤蟆镜、白衬衫、喇叭裤……。
当一些新鲜的玩意已经开始喧嚷的满大街弥漫时，在中学的的教室里，80代的高考生静静的正在埋头用功。
80年代是中国教育体制改革的一个起点。
80代的人是幸运的，同时又是矛盾的。
在当时，中专尚有足够的实力与大学碰撞，对于这些中学生而言，选择中学考取大学，就意味着放弃一份稳定的工作和一本城市户口……，而高考在即，他们已自断后路，别无选择。
这个年嗲，高考成为人们改变自身前路的通途，不同境遇的人们却有相同的理想，通过高考来改变一个人乃至一个家庭的命运。
这个时候，没有人知道什么叫“高考移民”，也从没有人会将“暗箱操作”这个词与高考联系在一起，80年代的考生们只知道，大学是自己所有的希望所系，考上大学，对自己的人生而言，就成功了一半。
时代变，人心变，高考变，80年代末，“自费生”悄悄的出现了，这似乎和被神化意味的高考有了一丝的不和谐。
而对于那个年代的高考状元而言，他们根本无暇顾及这些，那时的高考，也只是他们通往成功第一步的“牛刀小试”。
1980年高考文科状元马晓光 毕业中学：
太原成成中学就读院校：
北京大学中文系现在在中央对台办工作 马晓光，1974年进入太原市成成中学，1980年山西省文科状元，毕业于北京大学中文系，文学硕士学位。
1987年到1992年在中国人民大学任教5年，1992年初调至海峡两岸关系协会。
现任“国台办”综合局副局长、海峡两岸关系协会副秘书长。
老师印象爱玩、聪明 在老师陈敏西眼里，马晓光是一个“有意思的”“小精巴豆儿”。
爱玩和聪明是马晓光留给她最深的印象。
“那孩子太有意思了，用句现在的话，那孩子功课一把罩，运动人缘也是一把罩”，陈敏西老师说，虽然已过近30年了，但对这个学生她记忆犹新。
她告诉我们，马晓光在学校里一直担任学校的学生会主席，个儿不高，领导能力强，学习好，聪明，乐于帮助人，和同学们相处也非常好。
“有一点我记得非常清楚，马晓光是一个很有主见、计划性很强，而且是该干什么就干什么的学生。
”陈敏西老师说，马晓光爱打篮球，而且是每天都要玩，在临高考前也是一样。
当年在三中，临近高考前，前所街30号的三中篮球场上，每天上完自习从不间断的打一两个小时的篮球，而且从不晚睡的只有马晓光一个人，他一直都没有因为高考的因素而打乱自己的学习和生活计划。
母亲苦难是成长的一笔财富 尽管现在并不与母亲生活在一起，而是独自在北京打拼，但时不时的电话联系和对出于对马晓光的了解，让母亲对这个“大儿子”十分放心。
家庭学习氛围浓厚环境民主 “我们家算是知识分子家庭，他父亲是电视台的编辑，我是回民小学的教师，家庭一直是学习氛围比较浓厚，环境开明民主”，马说，在孩子的成长过程中，父母是他们首先学习和模仿的对象，因此家长的言行和表率作用是影响非常大的。
马晓光从小就看着自己的父亲、母亲每天忙于案头的学习和编辑工作，而且一直都接受着父母对于自己知识方面的期望，所以自身的学习十分扎实和自觉。
“不打骂孩子也是我们一直所提倡的”，马晓光也一直在犯错，但是父母只是对他进行道理教育，而且绝对不在一个错误上一直对其进行说教和絮叨，引发他们的反感，这样做反而使孩子们对犯过的错误记忆深刻，接受过批评就从不再犯。
苦难是成长的财富不到十岁跟随父母下放农村 “1970年，我们双双干部下放到山西省永济农村，当时我的两个孩子跟随我们同时来到农村。
”马晓光的母亲说，当时马晓光还不足十岁，要跟随父母进行劳动，也要在父母劳动时照顾弟弟，同时还要在艰苦的学习环境中学习，这段经历使他性格中多了坚强，在今后的生活中不畏苦难。
缝纫机做书桌豆腐就是考前营养大餐 “当时家里的经济状况不太好，贵重的家具就是缝纫机，一个是用来给孩子们改做衣服，另外就是他们学习的书桌”，马说，苦难反而让马晓光更加珍惜学习的机会，没钱买很多的学习资料，他就利用晚上的时间抄写需要的学习资料。
1980年临高考前，家境比较好的邻居知道家里有孩子要高考，特意送过来几斤豆腐，而这也成了马晓光考前最奢侈的营养大餐。
高考三个志愿只写北大 “我记得很清楚，我大儿子的高考志愿三个栏里全写着北大，他对自己很自信，认为一定能考上北大，我们对他的意愿表示尊重。
”马晓光的母亲说，后来得知自己的儿子是全省高考文科的状元，家里虽然高兴，但却极力让马晓光淡化自己的状元称号，不想他因此而骄傲不思进取，而显然在今后的生活个工作中马晓光也做到了这点。
大学老师自荐进入海峡两岸关系协会
1980年，马晓光以总分455分的成绩成为当年山西省高考文科状元，同年进入北京大学，就读于中文系。
上世纪80年代初期，甭说是一个名牌大学的毕业生，即便就是一个中专毕业生都可以被称作高学历了。
但马晓光没有满足于本科学历，而选择了继续深造。
1987年，他拿到了文学硕士学位，进入中国人民大学教授中国古代文学批评史。
马晓光和他的爱人都是中国人民大学老师。
客观地说，选择教书其实就是马晓光的初衷，因为他很愿意做一门学问。
但是5年后，他却成为新成立的海峡两岸关系协会一名工作人员。
在首都北京，即便就是上世纪九十年代，想调换工作也不是那么容易的。
但马晓光还是逮住了海峡两岸关系协会用人的机会。
没有任何人引见，也没有任何关系可用，他提着自己的简历就去了海峡两岸关系协会。
“非常简单，也没有考试，我和对方互相交谈了一番就被正式录用了。
” 曾是赴台吊唁辜振甫三人组一员 2005年1月3日，台湾海峡交流基金会董事长辜振甫因晚期癌症不治在台北病逝，其追悼会定于同年2月2日在台北举行。
于身体原因，海峡两岸关系协会会长汪道涵无法亲自前往辜振甫灵前祭奠。
为此，汪道涵决定派三人作为其个人代表赴台吊唁辜振甫，时任海峡两岸关系协会研究部主任的马晓光就是三人小组成员之一，海峡两岸关系协会副会长孙亚夫、秘书长李亚飞、研究部主任马晓光等三人，作为他的个人代表赴台吊唁辜振甫。
从主任科员到44岁的正厅级干部 在进入海峡两岸关系协会之前，马晓光已经是中国人民大学的讲师，取得了中级职称。
但是到了新的工作单位后，他却需要从主任科员干起。
“我觉得这一切都无所谓。
只要你埋头苦干，再有一方面专长还是能够脱颖而出的。
”对于这一点，马晓光是这样理解的。
话是这样说的，马晓光也是这样落实的。
在海峡两岸关系协会的15年期间，大陆与台湾方面总共进行了大大小小的会谈17次，每一次，都能见到他那忙碌的身影：
写材料、参加会谈、头天晚上开会研究次日的会谈事宜、请示后方……那一样都少不了他。
其中备受瞩目的1993年的汪辜新加坡会谈、1998年辜振甫访问北京和上海、宋楚瑜访问大陆等重大事件，他都是主要参与者之一。
“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
”在海峡两岸关系协会工作至今，马晓光非常注意这个做人准则，没有和任何同事红过脸。
现在，他已经是国台办综合局副局长、海峡两岸关系协会副秘书长，正厅级级别。
1981年全省文史类高考状元李晓英 毕业学校：
太原五中就读大学：
北京大学现法国第戎大学教授爱掉眼泪的小女生 “李晓英当年可是个比较脆弱、爱哭的孩子！
”年过七旬的太原五中退休教师隋万春努力的从脑海中搜寻着20多年前的痕迹。
虽然李晓英曾是他最得意的弟子，但岁月的流逝还是淹没了许多记忆。
在80年代的校园里，李晓英是个极为大众化的女生，文静低调的性格并不能马上给人留下深刻的印象。
在学习方面她在班里也只是中上等，并不十分突出。
唯一让隋万春难以忘怀的是李晓英的性格有点“脆弱”。
“一遇到什么事情，她总是要掉眼泪的，而且不是很有主意”隋万春说。
甚至在高考报志愿的时候，李晓英都拿不定主意该报什么专业。
文理兼休的综合实力 很快，带着班里语文和地理的隋老师就发现了李晓英的潜质，“她非常注重学习，而且更为可贵的是不仅精于文科，对于高考必考的数学也学得相当好，可以说是文理兼修。
”隋老师说。
到高考前夕，李晓英在学习上得成绩已经是有目共睹的了，综合实力的强大让作为班主任的隋老师信心满满。
甚至在全班填报志愿的时候，他善意的提醒大家，李晓英已经报了北大，于当时北大招生的数量限制，最好是报其他学校，避免浪费志愿。
而在他心里李晓英考北大应该是板上钉钉的事。
在填报志愿的时候，隋万春鼓励李晓英考虑选择她喜欢的古典文学专业，但最终李晓英还是选择了经济学。
高考如期而至，而李晓英的成绩果然没有出现意外，她以全省文科第一的成绩考取了北京大学经济系。
而她的出色也让隋万春感到了欣喜。
难圆回国教学的心愿 此后的20余年，隋万春和李晓英基本上没有中断过书信联络。
但是隋万春发现，上了大学的李晓英已经不是自己心目中那个脆弱的姑娘了。
“在她给我的一封来信中，说到学习的时候，她甚至敢说“没有学不会的学生，只有不会教的先生”这样的话，我当时也感到很意外”。
隋万春笑言。
大学毕业之后，隋万春再没有见过他的这位高徒，李晓英顺利的被公派到法国出国留学，此后一直留在法国。
据隋老师的了解，目前李晓英已经加入法国国籍，成为了法国第戎大学的一名教授。
“外国的教授可是相当难得到的，李晓英也付出了很多努力”隋说。
在前几年的书信往来中，李晓英也曾经向隋万春表达过想回国发展事业、教学的愿望，但是于并没有找到合适的学校这个愿望一直没能实现。
1982年文史类高考状元聂红 毕业院校：
太原五中就读大学：
北京大学现北京钢铁学院工作懂得聪明学习的“傻小子” “她不像是一个女孩，更像一个活蹦乱跳的傻小子。
”已退休的原五中老师隋万春说起自己的得意弟子来，忍不住先笑了起来。
刚毅，是聂红留给隋老师的最深刻的印象。
戴一个黑边塑料眼镜，平时说起话来大大咧咧的，给人很泼辣的感觉，但是学习起来时，立刻跟变了一个人似的，埋头用功。
聂红爱向老师提问题，而所提的问题也是五花八门，让老师穷于应付，隋老师称这主要归功于聂红爱思考，用现在的话讲，她要将所学的的东西在脑子里一一“链接”起来，所以，聂红成了老师办公室里的“常客”，甚至为了一个问题，可以一直追到老师家，老师们都为这个扎着羊角辫小姑娘的这种学习劲头而打动。
聂红的父亲曾任太原大学的校长，也许是受家庭环境的影响，聂红的自学能力特别强，在教学过程中通常的情况是，老师们走在学生的前头，而聂红则走在老师的前头。
于其高考成绩优秀，聂红被北京大学录取，毕业后，政府外事部门曾有意向让聂红从事相关外事工作，于当时其他种种原因，事情被耽搁了。
目前，聂红在北京钢铁学院从事相关外事工作。
1982年理工类高考状元赵惠林 毕业学校：
太原五中就读大学：
中国科技大学现定居美国状元：
连中两元 赵惠林的班主任谢新璞老师至今仍清楚的记得当年赵惠林的中考成绩，“数学、物理、外语三门都是满分，中考成绩就已是全太原市第一了。
”谢新璞说。
和班上的同学相比，赵惠林家庭条件不好，从小跟着爷爷奶奶居住。
中考成绩中，于他的语文和化学没有拿到满分，成了赵惠林一直耿耿于怀的心事，于是，他下定决心开始一番狠补。
在当时，语文老师会选一些写得好的同学的作文在课堂上朗读，但这似乎成了赵惠林的个人表演舞台，他的语文成绩很快便跃居全班前茅。
与其他“好学生”有所不同的是，赵惠林所有的作业无论简单还是复杂，都一定是非常认真的完成，书写特别整齐。
学习：
居高凌下 而作为班主任兼化学老师的谢新璞一次惊奇的发现，在化学课堂上，赵惠林手中翻看的并不是自己所讲的高中教材，而是从大学借来的化学课本 “我也很发怵，毕竟许多知识我也忘记了不少，但是我不怕丢人，我成了赵惠林的学长，遇到不懂的我们便一起查资料，共同研究攻克。
”谢老师至今仍对当时的情景记忆忧新。
就这样，在高考中，满分100分的化学赵惠林考了97分，为全省第一。
赵惠林的体育基础不好，体育课成了赵惠林的一道槛。
但赵惠林的举动再一次的让全班人惊讶，练跳高时，赵惠林一直练到崴了脚，但仍旧咬牙爬起来，一遍遍的再跳，直到最后跳了过去。
生活：
苦尽甘来 放学后，学生一般都着急着回家，但赵惠林一定是最后离开教室的哪个，因为家里条件差，没地方学习，因此，赵惠林总是尽量的能“赖”在教室里多学习一会儿，并恳请总务处的人晚一回关灯。
最后，整个学校总务处的人都知道了，一直亮着灯的那个教室并不是学生们忘了关灯了，而是里面有个男学生在学习。
学校拉闸后，教室里也没灯了，于是，赵惠林不得不往往家的方向走，走到自家屋后的路灯下，再一次的翻开课本， 赵惠林考取了中国科技大学，所学的专业为近代物理，4年后赴美国留学，依旧专攻所学专业，并结识了一名同在美国留学的北大学生，两人随后定居美国。
1995年时，赵惠林回国来看望自己的老师谢新璞，但不凑巧的是谢老师刚好不在家，赵惠林给谢老师家人留下了写着自己的地址和联系方式的纸条，但最后遗失了，这也成了谢新璞最大的遗憾。
1983年高考文科状元宋晓红 毕业中学：
太原市成成中学 就读大学：
北京大学法律经济法专业现在美国工作。
于很长时间没有联系，韩老师对于自己的学生宋晓红的近况了解不是很多，他告诉我们，印象当中的宋晓红是一个比较内向，不多说的女孩子，她在班里任学习委员，学习成绩一直非常好，到北京大学读法律经济法专业。
1984年山西文科高考状元周开让 高考成绩：
总分576分毕业中学：
康杰中学就读院校：
北京大学 现任北京宣武区委常委、区委政法委书记一心为公的周开让 周开让，1965年9月生人，山西临猗人，康杰中学165班学生，1984年以576分的成绩获山西省文科状元，被北京大学录取。
光阴似箭，日月如梭，转瞬间二十多个年头悄然滑过。
1984年，从康杰中学走出来的高考状元周开让，
如今已经是北京市宣武区委常委、政法委书记。
成为领导干部的他，为宣武区的平安和稳定，殚精竭虑，日夜奔波不息。
6月20日，记者拨通宣武区政法委的电话与周开让联系时，政法委办公室的一位同志说：
“周书记到美国哈佛大学参加培训去了，短期内可能回不来。
”说起周书记的工作态度，这位同志打开了话匣子：
周书记工作特别认真、严谨，他雷厉风行的工作作风在机关里是出了名的。
他说，宣武区是北京首都的四个城区之一，面积不大，不到20平方公里，但是宣武区是北京建成和开始的地方，距今已经三千多年，人口密度比较大，有60万人口，因此，这里的治安情况比较复杂。
为了保障居民的平安，他经常到公安局、法院和检察院调研，还亲自参加和指挥公安民警抓捕毒贩等行动。
提起20多年前，周开让在康杰中学学习成长的过程，康杰中学一位姓王的退休老教师通过回忆、断断续续的告诉记者，周开让学习很认真，文章写得特别漂亮，他的作文经常被做为范文在同学们中间交流。
王老师说，学习上没有巧门可寻，要说有巧门就是两个字：
刻苦。
他说，周开让恰好就掌握了这个巧门，因此，他成为了学生中的佼佼者。
据了解，周开让在北京大学学习期间，与1986年5月份加入了中国共产党，曾担任过北京大学社会学系团总支书记，北京大学团委副书记等职。
上世纪90年代，他先后担任过宣武区委宣传部副部长兼《宣武报》总编辑、宣武区委宣传部副部长、区精神文明办主任以及宣武区政府办主任等职，现任宣武区委常委、区委政法委书记。
1985年文史类高考状元陈继伟 毕业学校：
太原五中目前状况不详将“不耻下问”进行到底 在五中教职工宿舍里，许多年纪大一点的老师都对这个85年的高考状元陈继伟记忆忧新。
五中当年的数学老师白枫称，他虽然没有教过陈继伟，但是经常听其他老师反复提及到这个名字，“不积累问题，学的活，是这些状元们在学习上最普遍的特点。
”白枫老师说。
似乎陈继伟又是这些状元中最能向老师提问题的人，往往老师在授课完毕后都不能第一时间走出教室，因为陈继伟往往都会准备好一堆问题在教室门口等着老师。
而所有的老师在面对这个勇于“不耻下问”孩子时，不但不反感，反而都对这个勤学好问的孩子产生了喜爱之情，事实上陈继伟也不会占用太多老师的时间，“他们问的问题都是经过了自己的一番思考在里头，所以问题个个都问在点上，但老师们在解答时也根本不用太过详细，只需要稍稍点拨一下就可以了。
” 但从五中毕业后，陈继伟便逐渐从老师们的视线中消失了，只是在1996年五中建校90周年之际，陈继伟给学校送来了自己写的一篇小短文，在文中，他这样写道：
母校太多的给与，我心存感激，而自己少之又少的回报，我深感惭愧，唯有努力，再努力…… 1985年理工类高考状元葛允斌 毕业院校：
太原五中就读大学：
清华大学现定居美国 老师眼里的“教学助手” 葛允斌上中学时，在班主任彭家骅老师的眼里，更多时候不像学生，倒像一个“教学助手”，因为他发明创造了许多在当时尚属于新鲜的“玩意”，例如自发和几个同学成立了学习兴趣小组，并且还有板有眼的利用课余时间，在班里组织了学习个人竞赛，及有奖知识问答。
彭老师称葛允斌性格活泼，思想比较开放，兴趣爱好广泛，在班里是最有活跃性的学生。
老师在课堂上提问题时，同学们纷纷举手回答，葛允斌绝对是冲在最前面的一个，迫切的急着让老师点自己的名，有时自己忍不住了，就干脆将答案脱口说了出来。
葛允斌并不是班里最好的学生，一直与班里的第一无缘，但他的成绩从来没有出过全班前三名。
高考成绩出来后，情况似乎与许多老师原先猜测的结局不一样。
“不是冷门，但也让我们感到惊讶。
”彭老师回忆着20多年前的事情称，当时老师们都看班上的另一位女学生，但葛允斌却让老师们着着实实的吃了一惊， 从来没有考过班上第一的他，这一次终于考了全班第一，并且一考又是全省第一，将高考状元也一并收入囊中。
葛允斌被清华大学录取，读建筑专业。
葛允斌的父母是海军电子工程学校的老师，即海校，后来海校从太原迁至青岛。
葛允斌毕业后，先是分配到了青岛工作，后选择到美国深造，现已定居美国。
1986年全省理科往届生高考状元张咏梅 高考成绩：
总分分毕业学校：
太钢一中就读大学：
北京大学现中北大学教授一鸣惊人的全省第一 1986年，山西省高考有了两个理科高考状元，因为张咏梅是往届生。
至今她总分分的成绩仍旧象个奇迹。
而个性平和的她在教师的岗位上已经度过了十六年，高考状元的名号在她得记忆中似乎已经云淡风清。
1986年，太钢一中迎来了一个补习班，都是当年落榜的考生，其中便有不善言辞的张咏梅。
原来就读太钢三中的张咏梅并没有给人们留下深么深刻的印象，太钢一中的老师只记得张咏梅比较踏实，不多说话。
而在学习方面，张咏梅并没有表现出超常的天赋。
一年后的高考是让张咏梅和太钢一中一鸣惊人的机会，谁也没有想到张咏梅会考出如此高分。
“总分全省第一，全国第三这可能在山西高考史上都很罕见”太钢一中熟悉张咏梅的古老师说。
据说，高考成绩公布后，很多其他学校的老师都认为不可思议，觉得张咏梅考试成绩有问题。
“当时甚至听说有其他学校的老师将张咏梅的生物满分考卷调出来一道一道题的挑毛病，但是就是挑不出来。
”古老师说。
张咏梅的父母都是工人。
能够考出这样的成绩甚至张咏梅自己都没有预料到，在填报志愿的时候，她首选的是山
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