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增长率折扣问题C学生

学科教师辅导讲义

年级:

预初科目:

数学课时数:

3

课题

百分比的应用增长率、折扣问题

教学目的

1.增长率和折扣的意义;

2.能够利用相关公式解决实际问题.

教学内容

【知识点梳理】

1.增长率:

理解增长率的问题时有一个关键词:

比.

通俗的说,

2.“折”和“成”的含义

商品降价经常用打“折”表示,例如,某商品原价100元,打八折出售就是按原价的80%出售,“一折”相当于10%.

工农业产品增产多少“成”,每一成也相当于10%.

【典型例题讲解】

题型一:

【例1】红星中学去年招收新生280人,今年比去年多招新生42人,今年的招生人数比去年增加百分之几?

 

【例2】某校今年计划用水320吨,比去年节约20%.该校去年用水多少吨?

 

【借题发挥】

1.老李原来做800个零件要用5小时,现在做900个零件只要4.5小时,他的工作效率提高了百分之几?

 

2.小明跳绳1分钟,由于体力的原因,后半分钟内的跳绳次数24次,比前半分钟内的跳绳次数减少了20%.求小明1分钟内的跳绳次数.

 

3.长方形的长和宽分别是15厘米、10厘米.将它的长增加20%,宽增加40%后所得的长方形的面积是多少?

比原来的面积增加了百分之几?

 

题型二:

折扣问题

【例3】一套房屋每平方米的售价是6400元,如果一次性付款可以打九八折,那么打折后每平方米售价是多少元?

如果这套房屋总共l20平方米,选择一次性付款相对可以便宜多少元?

 

【例4】一台电视机现在售价4500元,是以原价九折销售的.这台电视机原价多少元?

 

【例5】一超市今年二月份的销售额为20万元,比一月份增长了5.5%,该超市计划三月份销售额的增长率比上一个月提高1个百分点,求该超市计划三月份的销售额.

 

【借题发挥】

1.一台电视机原价5000元,按原价九折销售,现在售价多少元?

 

2.一台电脑原价6000元,现在售价5700元,这台电脑的售价打了几折?

 

3.二月份某工厂产量比一月份增加两成,1月份产量是100件,求该工厂二月份的产量.

 

4.一家超市今年二月份的销售额为20万元,比一月份增长了5.5%,该超市计划三月份销售额的增长率比上一个月提高1个百分点,求该超市计划三月份的销售额.

 

【随堂练习】

填空题:

1.

(1)八折就是原价的.

(2)七五折就是.

(3)对折就是.

2.

(1)如果一台电扇原价180元,现在打折出售,那么这台电扇的现价是126元.

(2)如果一台电扇原价180元,现在打6折出售,那么这台电扇的现价是元.

(3)如果一台电扇打四折后标价为72元,那么这台电扇的原价为元.

(4)如果一台电脑打九折出售,比原价降低了72元,那么这台电脑原价是元.

3.某车间一月份的产值是6万元,二月份比一月份增产一成五(即15%),二月份的产值是万元.

4.某地有

两个牧场,且

占地50平方千米,B占地40平方千米.

(1)

的面积是

的面积的%,

的面积是

的面积的%.

(2)

的面积比

的面积多%;

的面积比

的面积少%.

5.某校6月份用电880千瓦,为节约开支,计划7月份的用电量比6月份降低10%,计划7月份用电千瓦.

选择题:

1.一件商品九折出售,就是这件商品降价()

A.

;B.9%;C.10%;D.90%.

2.一辆自行车原价400元,现价为380元,那么现价()

A.比原价降低了20%;B.比原价降低了38%;

C.按原价打九折;D.按原价打九五折.

3.一家工厂上半年完成了全年计划的

,下半年完成了全年计划的62.5%.这家工广全年超额完成计划的百分数为()

A.60%;B.62.5%;

C.122.5%;D.22.5%.

4.一件商品九折出售,就是这件商品降价()

A.

;B.9%;C.10%;D.90%.

5.一辆自行车原价400元,现价为380元,那么现价()

A.比原价降低了20%;B.比原价降低了38%;

C.按原价打九折;D.按原价打九五折.

解答题:

1.六

(1)班共有学生40人,在一次中队委员的改选中,张强的得票率是75%,洪佳的得票率比张强的得票率低了5个百分点,求洪佳的得票数.

 

2.某电子厂去年的产值为250万元,今年的产值预计为274万元,估计今年的产值比去年增长百分之几?

 

3.某商场一月份的销售额为500万元,二月份的销售目标比一月份增长20%,求二月份的销售目标是多少万元?

 

 

4.“六一”儿童节商店搞优惠活动,一件儿童连衣裙原价为150元,现在打8折出售,小丽买这件连衣裙须付多少元?

 

5.商店一台电脑现价是5700元,这是打完九五折后的价格,那么电脑原价是多少元?

 

6.为庆祝“六一”节,书店搞“优惠售书”活动,每种书以八折出售,小杰买了一套40元的书,它的实际定价是多少元?

 

7.一种商品的售价是220元,如果先提价20%,再降价20%,那么这种商品降价后的价钱是多少?

该商品和原来相比是提价了还是降价了或者是与原来一样?

 

8.某商场二月份的销售额为500万元,比一月份的销售额增长了5.6%,预计三月份的销售额将比二月份减少二个百分点,则三月份销售额预计多少万元?

 

【课堂总结】

 

【课后作业】

一、综合提高训练:

填空题:

1.工厂上月计划用煤4000吨,实际只用煤3200吨,节约了%.

2.某农场去年共收小麦44吨,今年小麦丰收,该农场收了55吨小麦.该农场的小麦今年比去年增产%.

3.元旦期间的蔬菜平均售价比平时涨了60%,达到了每500克3.6元,平时蔬菜的平均售价为每500克元.

4.35%=折,把2.575写成百分比是.

5.若某发电厂今年比去年增产20%,则该厂今年产量是去年产量的%.

6.小明家11月份的用电量为98瓦,12月份的用电量为147瓦,小明家12月份的用电量比11月份增长了.

7.某商品八折出售,则现价是原价的______________%.

8.某厂实际完成产值比计划产值增产25%,则实际完成产值是计划产值的__________%.

9.某商品先涨价20%,后降价20%,则现价是原价的___________%.

10.某品先涨价25%,欲恢复原价,必须降价____%.

解答题:

1.某书城四月份的销售额是500万元,比三月份增长了12%,五月份借黄金周搞促销活动,计划比四月份再提高8个百分点,求五月份计划的销售额是多少万元?

 

2.2000年上海市第五次人口普查数据显示,全市人口共有1674万,而1990年第四次人口普查时,上海人口才有1335万.求从1990年到2000年上海市人口的增长率(百分号前保留整数).

 

3.一种商品原来售价2800元,促销期间降低840元出售。

此商品打几折出售?

 

4.以定价的七五折购买了一本名著,节省了96元,整本名著的原价是多少元?

 

5.六

(1)班有50位同学,老师推荐了一本数学练习册让大家去购买,班长统计了一下,全班恰有

的同学已经买过了,于是委托小杰和小明去书店为其他同学购买.这本书的定价是8元,他们先预收了每位同学10元钱,书店广告标价购买30本以上可以打8折,购买35本以上可以打7.5折,他们两个共花了10

元钱的交通费,由购书的同学平摊.

(1)有多少同学需要购买?

他们能享受几折优惠?

(2)小杰和小明应该付给书店多少钱?

(3)小杰和小明需要退给每位同学多少钱?

 

二、综合提高训练

1.某旅游商店在黄金周期间为了吸引外地游客购物,将原售价100元的标签换下来,写上一个新的售价,然后在新售价上鲜红地画上“×”,在标签上注明4折,其实他们收取顾客的钱反而是120元,你知道新换的标签售价是多少元吗?

 

2.某商店销售一种单价为20元的铅笔盒,现有两种优惠办法,办法一:

全部按售价的八折优惠;办法二:

若买两个,一个按原价,第二个按原价七折优惠,若买三个,第一个按原价,第二个按原价七折优惠,第三个按原价六五折优惠,若要购买三个,选择哪一种优惠办法比较合算?

 

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