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最新Unit9Myfavoritesubjectisscience导学案资料
总第55课时Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period1SectionA（1a-2c）
班级__________小组__________姓名__________
【学习目标】
1、掌握有关科目的新单词：
favorite,subject,P.E.,music,math,Chinese,geography,history.
2、谈论最喜爱科目的句型：
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectis…
【重点、难点】掌握一些科目类的词汇以及最喜欢科目的基本句型；
what引导的特殊疑问句在一般现在时中的构成及用法。
【预习导航】
正确拼读1a中的单词并牢记，完成配对；预测听力内容。
【自主学习】
1.通过读音规则和音标学习单词的正确读音，并能用科学的方法记忆单词。
体育美术科学数学语文
音乐地理历史学科英语
最喜欢的最喜欢的科目我最喜欢的科目
II..你知道下面句子的意思吗，试着翻译一下。
（组内过关）
⑴—Whenisyourbirthday
—MybirthdayisonMay2nd.
____________________________________________________
⑵—Whatisyourfavoritesubject?
—MyfavoritesubjectisP.E.
____________________________________________________
你在预习中有哪些疑问，请记录下来。
_________________________________________
【合作、探究、展示】
探究点一：
看图，根据图片填入对应的科目
①②③
④⑤
1.Myfavoritesubjectis__________.
2.Ilike_________.Ithinkit’sinteresting.
3.Isshea_________teacher?
4.__________ismyfavoritesubject.
5.Ilike_________becauseIwanttotravel.
探究点一：
做一个调查，运用下列对话进行组内对话，完成下面这个表格。
A:
What’syourfavoritesubject?
B:
Myfavoritesubjectismusic/…
A:
Whydoyoulike…?
B:
Becauseit’s…
Name
Favoritesubject
Reason（原因）
【课堂小结】1、本节课你学到了什么？
2、你还有哪些疑问？
【当堂检测】
I.用所给词的适当形式填空。
1.What’s________（you）favoritesubject?
2.______（I）favoritesubjectisscience.
3._____（she）likesartandmath.But_______（she）favoritesubjectismusic.
II.情景对话
1.—__________________subject?
—Myfavoritesubjectisart.
2.—______doyoulikeP.E.?
—Because______fun.
III．按要求完成句子
1.MyfavoritesubjectisP.E.（就划线部分提问）
____________________________________________________
2.Marylikeshistory.（改为否定句）
_________________________________________________
3.Herfavoritesubjectismath.（改为一般疑问句，并作否定回答）
____________________________________________________________________________
4.IlikeChinese.（就划线部分提问）
_________________________________________________
5.Helikessciencebest.（改为同义句）
_________________________________________________
【学后反思】
总第57课时Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period2SectionA（2d-3c）
班级__________小组__________姓名__________
【学习目标】
进一步熟练运用“What’syourfavoritesubject”句型来询问最喜欢的科目，并会回答；
进一步学习用Why询问原因并回答；
学习Who引导的特殊疑问句。
【重点、难点】why和who引导的特殊疑问句。
【预习导航】
1.认真阅读2e，并用红笔划出不懂不地方。
2.大声朗读并背诵GrammarFocus。
3.尽量完成书本3a和3b的题目。
【自主学习】
通过自学掌握本课重点单词和短语
为什么_____________因为_____________星期一_____________
星期五_____________无疑肯定_________星期六_____________
玩游戏_____________第二天_____________
II.导学部分
你最喜爱的学科是什么？
__________________________
我最喜欢的学科是历史。
__________________________
你为什么喜欢科学？
__________________________
因为它有趣。
__________________________
今天怎么样？
__________________________
那是肯定的。
__________________________
你在预习中有哪些疑问，请记录下来。
_________________________________________
【合作、探究、展示】
（1）why是疑问副词，意思________，用来询问________。
通常用_________来作回答。
例如翻译：
汤姆为什么喜欢音乐？
_____________________________________________
因为它很令人放松。
________________________________________
（2）What是疑问代词，意思为_______，既可以指人也可以指物。
例如翻译：
这些是什么？
______________
它们是尺子_____________
（3）Who是疑问代词，意思是________，对人进行提问。
例如翻译：
谁是你的数学老师？
_________________________________
（4）When是疑问副词，意思是________，对时间进行提问。
例如翻译：
你妈妈的生日是什么时候？
____________________________________________
活学活用：
对划线部分提问
Ilikehistorybecauseit’sfunny.____________________________
Itisabook.____________________________
IamKate._____________________________
【课堂小结】1、本节课你学到了什么？
2、你还有哪些疑问？
【学后训练】
I.单选题
（）1.—_____doesshelikemusic?
—Becauseit’srelaxing.
A.WhyB.WhatC.Which
（）2.Ilike_____teacher,MissMorgan.
A.ImusicB.Imusic’sC.mymusic
（）3.Ihatebiology.It’s_____.
A.interestingB.relaxingC.boring
（）4.Jimlikes_____withthedogNick.
A.play B.playing C.plays
（）5.Why_____yourmotherlikecooking?
A.doB.isC.does
II.词形转换
1._________（I）favoritecityisShanghai.
2.Musicisvery____________（interest）.
3.Myfatheris____________（real）busytoday.
4.____________（Steven）favoritedayisFriday.
5.I’msureyoulikesome____________（subject）.IlikemathandEnglish.
6.—Why_______ Bob_______（like）Chinese?
—Becauseit’sinteresting.
7.Mr.Hualways________（play）withus.
8.WhoisJack’s_________（China）friend?
III.翻译句子
1.你今天过得怎样？
____________________________
2.谁是你的体育老师？
____________________________
3.你最喜欢哪一天？
____________________________
4.—你为什么喜欢历史？
____________________________
—因为它有趣。
____________________________
【学后反思】
总第58课时Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period3SectionB（1a-2a）
班级__________小组__________姓名__________
【学习目标】
1.掌握单词free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,a.m.和p.m.的用法；
2.能力目标：
学会描述日程表以及学科占时的分配；
3.情感目标：
知道日程表的重要性，应该掌握时间的分配
【重点、难点】
重点词汇，结合1d中的功能句进行对话。
【预习导航】
1.用科学的方法记忆单词，完成1a的配对。
2.写出你对2a中的各学科的看法。
3.预测听力内容。
【自主学习】
一．单词
1.妙极的，酷的________2.空闲的________3.星期三________
4.星期二________5.星期四________6.星期日________
7.上午________8.下午________9.在星期一_______
二．句型
1.他为什么喜欢数学？
__________________________________
2.因为它有趣。
________________________________________
3.英语课在什么时候？
__________________________________
4.它在星期二。
________________________________________
你在预习中有哪些疑问，请记录下来。
_________________________________________
【合作、探究、展示】
探究点一：
I’mfreenow.Riceisfreeinthisrestaurant（餐馆）.
你能归纳总结free的用法吗？
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
学以致用：
翻译
我爸爸现在有空。
______________________________________
探究点二：
a.m.和p.m.
a.m．和p.m．分别表示_______和________。
使用时要注意：
1．通常a.m．或p．m．前面要用阿拉伯数字而不用英文的数词表示钟点。
如：
上午八点三十分，用_______来表达。
2．用a.m．或p.m．表示整点时，不再用o’clock一词。
如：
不可说8o’clocka.m．，而应该说_________。
3．在a.m．或p.m．之前必须有钟点时间，如果没有，就要用morning或afternoon如：
“明天上午”，不能说tomorrowa.m．,而应该说_________________________。
探究点三口语展示
听力完毕后，与同伴用1b中的句子谈论戴维喜欢的学科，然后在利用这些句型谈谈你最喜欢的学科。
【课堂小结】1、本节课你学到了什么？
2、你还有哪些疑问？
【当堂检测】
1.单项选择
（）1.—_________？
—It'sMonday！
A．What'sthetimeB．WhatdayisittodayC．IsitMonday
（）2.Thisis______Li.Hehasthreechildren.
A.Mrs.B.MissC.Mr.
（）3.MysisterandI_________atschool．
A．areB．isC．am
（）4.____doyoulikemusic?
---Becauseit’srelaxing.
A.WhyB.WhenC.How
（）5.—Whendoyouhavemath?
—Ihaveit_____Monday,TuesdayandThursday.
A.inB.atC.onD.of
II．按要求完成句子
1.Alanlikesgeography.（改为一般疑问句）
___________________________________________________
2.JohnhasP.E.onMonday.（就划线部分提问）
___________________________________________________
3.Ilikehistorybecauseit’sfun.（就划线部分提问）
___________________________________________________
4.Ms.Liisourmathteacher.（就划线部分提问）
____________________________________________________
III.根据汉语完成句子
1.大卫为什么喜欢历史？
_____________________________________________________
2.你的生日聚会是什么时候？
______________________________________________________
3.我爸爸现在有空。
_____________________________________________________
4.张老师的英语课有趣。
______________________________________________________
5.她妹妹的数学老师看上去很酷。
______________________________________________________
【学后反思】
总第59课时Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period4SectionB（2b-2c）
班级__________小组__________姓名__________
【学习目标】
1.扎实掌握SectionB（2b-2c）的词汇和句型，提升语言运用能力，
2.提升自己的阅读以及语言运用能力，
3.运用所学语言谈论自己喜欢和不喜欢的学科。
【重点、难点】复习和巩固各类学科的表达法以及描述日程表。
【预习导航】
在文中勾画单词、短语、重点句型和交际用语，并结合语境猜测含义。
【自主学习】
I.单词和短语（翻译），拼读并牢记
1.有用的、有益的___________2.太太，夫人__________3.从……到___________
4.从……开始5.完成6.课、一节课____________
7.小时___________8.afterthat_________
II.句型翻译
1.周五我很忙。
八点钟有数学课。
____________________________________________________
2.老师说它很有用。
________________________________________________________________
3.午饭从12点到1点。
______________________________________________________________
4.它很难但是很有趣。
______________________________________________________________
5.我的课在一点五十结束，但在那之后我上两个小时的艺术课。
__________________________________________________________________________________
你在预习中有哪些疑问，请记录下来。
_________________________________________
【合作、探究、展示】
I、
快速阅读2b的信，在于梅喜欢的学科下划线，在她不喜欢的学科上花圈。
并回答下面的两个问题。
1.WhichsubjectisdifficultbutinterestingforYuMei?
___________________
2.WhatisYuMei’sfavoritesubject?
__________________
II、仔细阅读，用2b中的信息完成于梅的日程表。
（完成2c,完成在课本上）
III、你知道Mr.，Mrs.，Ms.与Miss的区别吗？
请你说出每个词的用法。
____________________________________________________________________________________________
【课堂小结】1、本节课你学到了什么？
2、你还有哪些疑问？
【当堂检测】
I、根据汉语提示完成下列句子，每空一词。
1.________（太太）Zhanglooksyoung.
2.Iwill_______（完成）mathat10:
20p.m..
3.Englishisvery__________（有用的）.
II、单项选择。
（）1.Themeetinglasts（会议持续）______1:
00p.m.______4:
00p.m..
A.from,fromB.to,toC.from,to
（）2.IhaveP.E._______10:
30.
A.inB.onC.at
（）3.Areyoubusy________Saturday?
A.inB.onC.at
（）4.Afterthatwerest（休息）______twohours.
A.withB.forC.to
（）5.Theteacher________geographyis_______.
A.say,usefulB.says,useC.says,useful
III、翻译句子
1、星期三你们有数学课吗？
________________________________________________________________
2、上午十点我们上科学课。
________________________________________________________________
3、星期天我妈妈很忙。
________________________________________________________________
4、我朋友不喜欢数学，因为它难。
_________________________________________________________________
5、从星期一到星期五，我都没有空。
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【学后反思】
总第60课时Unit9Myfavoritesubjectisscience.
Period5SectionB（3a-SelfCheck）
班级________小组____________姓名____________
【学习目标】
1、复习掌握本单元的21个单词，12个短语及20个句子；
2、能以书信的形式向朋友谈论自己的日常学习生活，及自己喜欢的一天；
3、在与同伴的合作中收获成功，提升自我。
【重点、难点】
能以书信的形式向朋友谈论自己的日常学习生活，及自己喜欢的一天。
【预
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