浙江省杭州二中届高三第二次月考语文.docx
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浙江省杭州二中届高三第二次月考语文
2009学年杭州二中高三年级第二次月考语文试题卷
一．语言文字运用（共24分，其中选择题每题3分）
1．下列各组词语中，每对加点字的读音全部相同的一组是
A.落枕/烙印攻讦/桀骜讥诮/翘首蹒跚/心宽体胖
B.靓妆/强劲寒暄/煊赫狡黠/狎昵妍媸/吹毛求疵
C.菲薄/斐然糜烂/靡费星宿/山岫赦免/拾级而上
D.窠臼/苛责解数/解读鳜鱼/刽子手棋枰/暴虎冯河
2．下列各句中没有错别字的一项是
A．今年月饼包装虽然瘦了身，但月饼券折扣“漫天飞扬”，各种形式的推销近乎疯狂，中秋月饼销售市场急待整治规范。
B.他们在明信片背面写下精彩纷呈的题词，赋予这些看似普通的明信片以全新的生命。
C．任何制度的出台，都意味着新的利益搏弈将要开始。
对电视购物行业重新设立准入门槛，自然会触动一些地方广电机构的利益。
D．这种文化气息不是简单的拼接，而是纠缠交错、交相融合在一起，是在绘画技巧和文化内涵上的溶铸和提炼。
3．下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是
A．迄今为止，剑桥这所名牌大学已经培养出80多位诺贝尔奖获得者，仅仅一个卡文迪什实验室就有20多人获得诺贝尔物理学奖，这是其他大学难以望其项背的。
B．电视连续剧《士兵突击》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头品足，大加赞赏。
C．虽然我向很多同学借鉴了提高英语单词记忆的方法，但屡试不爽，效果并不明显，看来每个人都应该找到适合自己的方法啊。
D．他犯了经济上的错误，玷污了人民公仆的形象。
但他能够及时认识到自身的错误，上交了所有问题款项，也可以说是罪不容诛。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．由美国疾病防控中心提供的全国调研报告显示，与学校相关的凶杀案和非致命暴力事件的发生率，在过去10年的大部分时间里呈下降趋势。
B．中药染发和化学染发有着完全不同的操作程度，它可能要稍微慢一点，但毕竟健康，效果也差不多，而且还在不断更新和改良。
C．今年的烟花大会首次尝试了“民间烟花大会”的举办模式，邀请市民参与燃放烟花，这不仅是西博会亲民办会、办会乐民的一项重大创新，更是烟花大会的一次全新突破。
D．提出著名的“公共池塘理论”的印第安纳大学教授奥斯特罗姆，是第一位获得诺贝尔经济学奖的女性。
她研究的目的是为了建立合适的制度，从而更合理地使用公共资源。
5.请为下面这则新闻加上一个恰当的标题。
（不超过20个字）（4分）
【美联社莫斯科10月15日电】据俄塔社今天报道，俄罗斯和两个前苏联邻国将放弃联合加入世界贸易组织的积极努力，但它们将分别举行入世谈判。
据俄塔社报道，俄罗斯、白俄罗斯和哈萨克斯坦将分别进行各自的后续谈判。
俄罗斯首席谈判代表马克西姆·梅德韦德科夫说：
“但三国将在一系列议题上发出统一的声音。
”俄罗斯总理普京今年6月曾宣布，这三个国家将停止单独谈判，而寻求以三边关税同盟的身份加入世贸组织，这让世贸组织各成员感到意外。
就在这种让人不解的举动发生几天前，西方官员曾表示，俄罗斯分别与欧盟和美国进行的双边谈判已接近尾声。
这表明长达16年的谈判已取得突破。
分析人士认为，俄罗斯对其入世进展缓慢感到失望，普京急于向世界展示俄罗斯可以按自己的意志行事。
各方对此反应冷淡，俄罗斯官员很快暗示，他们可能重走老路。
7月，总统梅德韦杰夫说，联合入世可能会出现问题，“在协调好统一标准和立场后”分别加入则更现实。
（2009年10月17日《参考消息》）
6．某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名，在学校举行的楼名征集听证会上，一位同学为实验楼创意命名为“躬行楼”，得到了与会人员的一致认可。
如果你就是这位同学，请你写出把实验楼命名为“躬行楼”的两条理由。
（4分）
答：
①
②
7．两位高中生暑假期间在外打工做粗活，遇到他们的熟人后，两人表现各异：
其中一位羞愧尴尬，腼腆异常；另一位则自豪开朗，热情大方。
请各用一个比喻句对两位高中生的上述情态进行描写。
要求：
比喻贴切生动，语言简明、连贯。
（4分）
（1）腼腆者：
（2）热情自信者：
二.现代文阅读（共32分，其中选择题每题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—11题。
（12分）
美国人造小太阳将于2009年春季首次点火，参与此次科研工作的主要是美国加利福尼亚州劳伦斯·利弗莫尔国家实验室的科学家。
他们的实验是为了利用一粒不超过针头大小的核燃料来产生1亿摄氏度的高温和超过地球气压数十亿倍的高压。
如果实验能够成功，将标志着具有实际意义的核聚变发电站建设已经迈出了第一步。
传统的石油、天然气、煤炭等不可再生资源，不仅造成温室效应，而且还有枯竭之忧，而核电厂和核武器所采用的核裂变方式会产生放射性物质，对人类和周边环境构成危害。
因此，核裂变发电厂将渐渐退出能源舞台，而被核聚变发电厂所代替。
人们不必担心原料会像石油那样逐渐枯竭。
重氢可以从海水中提取，生产超重氢的锂元素可以从一般石头中提取。
另一方面，三瓶矿泉水通过核聚变反应释放的能量，就可以为一个四口之家提供一年的电力。
所以，从长远来看，通过核聚变产生的能量将是人类未来能源的主导形式，科学家称这种能量为“能源危机的终结者”。
当然要通过核聚变获取可为人类使用的能量，科学家们依然要面临巨大的挑战。
太阳是我们已知的最有效率的能量机器，它的内部有大量氢的同位素重氢和超重氢，正发生着核聚变反应，同时发出光与热。
但地球上的自然条件下，自发而持续的核聚变无法实现。
在氢弹中，爆发是在瞬间发生并完成的，可以用一个原子弹提供高温和高压，引发核聚变。
但在反应堆里，不宜采用这种方式。
所有原子核都带正电，两个原子核要聚到一起，必须克服静电斥力。
两个核之间靠得越近，静电产生的斥力就越大，只有当它们之间互相接近的距离达到大约万亿分之三毫米时，核力才会伸出强有力的手，把它们拉到一起，从而放出巨大的能量。
要使它们有机会拉手，就要使粒子间有足够的高速碰撞的机会，这可以增加原子核的密度和运动速度。
但增加原子核的密度是有限制的，否则一旦反应加速，自身放出的能量会使反应瞬间爆发。
据计算，在维持一定的密度下，粒子的温度要达到1～2亿度才行，这要比太阳上的温度（中心温度1500万度，表面也有6000度）还要高许多。
因此，人造小太阳的核心技术是点火。
曾经有不少科学家认为可控核聚变反应是不可能实现的。
近年来，科学家们找到了一些点燃核聚变反应的方法，如超高温微波加热法可以达到这个温度，但相比而言，激光技术是目前最有效的方法。
为模拟太阳或其他恒星内部发生核聚变化学反应的条件，美国耗资12亿美元在劳伦斯·利弗莫尔国家实验室里建造了国家点火装置，该装置是世界上最大的激光装置。
每次激光脉冲的最大输出能量为1.8兆焦，瞬间最大输出功率为54000亿千瓦，是美国所有电厂输出功率的500倍。
如此大功率的激光装置完全能“引燃”人造小太阳。
在激光点火装置内，一束红外线激光经过许多面透镜和凹面镜的折射和反射之后，将变成一束功率巨大的激光束。
然后，研究人员再将激光束转变为192束单独的紫外线激光束，照向目标反应室的聚变舱中心。
然后在瞬间产生高能X射线，压缩燃料球芯直到其外壳发生爆裂。
燃料球芯外壳爆裂会产生一种同样大小的反向作用力，向内压缩燃料，直到引起燃料内部的核聚变，从而产生巨大能量。
除美国外，世界上其他国家也在进行着可控核聚变反应的研究。
21世纪初，英国的欧洲联合实验室和日本的JT－60核聚变反应器曾成功地进行了可控核聚变反应，而且聚变所产生的能量远大于其所消耗的能量。
科学家们希望通过人造小太阳的研究消除大家对核聚变反应的怀疑，证明核聚变反应确实能为未来提供一种可行的能源。
最为重要的是，科学家们希望通过这一研究早日将核聚变发电厂的建造变为现实，从而解决能源日益紧缺的问题，让人类真正拥有取之不尽用之不竭的清洁能源。
（选自《新民晚报》）
8．以下对于核聚变反应的表述有误的一项是
A．以前一直被认为不可能实现的可控核聚变反应技术已被科学家掌握。
B．太阳内部时刻发生着核聚变反应，科学家们进行核聚变实验，是模拟太阳内部的温度和压力环境，把太阳“搬”到地上。
C．在反应堆里发生核聚变，必须让两个带正电的原子核摆脱核力，让他们有机会碰撞在一起，从而放出巨大的能量。
D．如果核聚变发电成功，人类将步入一个全新的时代，从真正意义上获得取之不尽用之不竭的新能源。
9．以下不属于劳伦斯·利弗莫尔国家实验室的科学家们本次实验过程描述的一项是
A．利用一粒不超过针头大小的核燃料来产生1亿摄氏度的高温和超过地球气压数十亿倍的高压。
B．经过许多面透镜和凹面镜的折射和反射，将一束红外线激光变成功率巨大的激光束。
C．将激光束转变为192束单独的紫外线激光束，照向目标反应室的聚变舱中心。
D．以瞬间产生的高能X射线，压缩燃料球芯直到其外壳发生爆裂。
以其间产生的反向作用力，向内压缩燃料，引起核聚变。
10．根据原文提供的信息，下列说法正确的一项是
A．不同于太阳的自然条件，地球上无法支持核聚变自发而持续地发生，现在科学家还没有发现比激光技术更为有效的点燃核聚变的方法。
B．在反应堆里用一个原子弹提供高温和高压来引发核聚变的技术，还没有被科学家们掌握。
C．只要攻克了点火这一人造小太阳的技术难题，就可以提供1亿摄氏度以上的极高温度环境，实现通过核聚变获得为人类所能利用的能量。
D．因为通过核聚变反应获得能量的高回报率，除美国外，其他国家也都花费大力气投入到此项目的研究中，以期使之从梦想变为现实。
11．请概括科学家称通过核聚变产生的能量为“能源危机的终结者”的几条理由。
（每条不超过10个字）（3分）
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（二）阅读下面的文字，完成12—16题。
（20分）
时间的残雪瘦谷
①去年冬天的残雪其实也是时间的残雪。
我们眼看着它们像一朵朵地上的云团被时间风干，被在温度计中一天天向上爬行的季节吞敛……雪融化的声音从房檐上滴落下来，真是很像古老的以水计时的钟漏。
每一下声音都在提醒我们：
覆水难收，时间一去不返；逝去的岁月留下的只是充满想像、幻觉的记忆，而不能再现、重逢。
②关了一个冬天的窗户已经打开，初春的阳光径直射进屋来。
我们看见石头壁炉中的火苗正在熄灭，松香的气味在阳光中像是陈旧的灰尘，在归来的故人的眼中徐徐缭绕、升腾。
这一切都予人时间停留的感觉——其实只有在现实中生活得情绪沮丧的人才有这种幻觉。
除此之外还有多情善感的诗人、作家、艺术家，他们耽于幻想，热爱童话的气质使他们喜欢做梦。
他们以他们的青春和生命做这种他们称之为“艺术”和“创造”的赌注。
他们与时间拔河，与时间作战。
看见壁炉中火苗最后的情景，我似乎看到了这种努力的结果。
这些最顽强的火苗即使在生命濒临死亡的最后一刻，它们仍然伸直身体，做一个最后的腾跳。
③这些最后的焰舌即使在阳光中也仍然可以把我们的眼睛照亮。
当火焰熄灭，我们就感到我们所处的屋子、世界、时空突然一暗。
但是，即使是这种辉煌的结束，即使火焰完成了这最后的挣扎，时间仍然会毫不留迹地匆匆走过。
我们可以暂时保留火焰后的灰烬，但却无法保留火焰原本的音容和身体。
④火焰后的灰烬其实就是时间的残雪。
这些美丽的、白色的翅膀安静地垂落下来，然后消失……
⑤之后，就再也没有人能描述火焰曾经的、真实的样子了。
⑥我从冬天末尾的黑屋子中走进春天最初的山岗。
早晨灿烂的阳光中，满山岗都是残雪被阳光烧灼时发出的轻轻的、咝咝的声音。
残雪卷着身体，在湿漉漉的山岗上三五成群地晒着太阳。
⑦如果闪电已经横空出世，那么雷声是不是就要滚滚而来？
地壤下冬眠的虫子是不是就要苏醒？
那个名叫“惊蛰”的调皮孩子是不是就要把地上的残雪惊吓得魂飞魄散，以至于连身体都会躲进时间深处？
虫子和残雪在同一条路上相逢，匆匆忙忙的它们甚至来不及相互问一声好，就错身而过了。
松软、湿润的土地中，麦苗舒展开了身肢，而草则笑嘻嘻地露出了星星点点细小的牙齿。
⑧是谁在这山岗上放牧这娇小的白羊？
是谁在这山岗上放牧这时间的残雪？
⑨时间在达利的画笔下可以折叠，而残雪呢？
柔软的残雪却不能被一个真正的、关注时间的忧世伤生者保留，哪怕是一个短暂的季节。
美丽的残雪在我们的面前匆匆走过。
啊！
残雪，你发出的足音是溪流、是瀑布、是东去的大江，还是枝头音乐般闪烁异彩的晶露？
⑩我坐在山岗的石头上，任由残雪在我的心中徐徐地漫漶，感受残雪热烈的簇拥。
一条小路曲曲弯弯,我留不住你们,就像我留不住我自己。
你们也留不住我，哪怕你们在这山径两旁伸出温情真挚的手,想拉住我在风中飘拂的衣襟。
除了山岗上停留着残雪外，河流上也有残雪，树枝上也有残雪，但鸟巢上没有。
黑黑的鸟巢像是冬天中落尽枯叶后的果子，硕大，饱经风霜。
残雪不时从树上喀嚓一声落下来，落到地上和河中。
这是春天来到时，注定要发生的事情。
那些枝上的嫩芽齐心协力，“嗨”的一声便把残雪从自己的身上推了下来。
有薄冰嚓嚓破碎的声音，这声音和河上的残雪一起顺流而下。
明亮的阳光从天而降，直达河上漂流浮升的碎冰。
从碎冰上折射出来的光斑在我黑色的衣裳和树下的阴影中闪闪烁烁。
残雪就在这些沾着阳光的浮冰间安静地穿行，而我却看不见河边牧鹅的少年。
是的，在这个季节，残雪将从我们的眼前溜走，就像那些暗藏心机、调皮的白鹅从牧鹅的少年的竹竿下溜走一样。
我们触景生情地张开嘴巴，却无法唱起往日的牧歌。
时间已经使我们再也找不准那首老歌的调子。
即使残雪漫漶的水痕最终也干枯消失得踪迹全无。
12．同样是写火苗即将熄灭，第③段用“腾跳”，第④段却用“挣扎”来描绘它，这是为什么？
简述你的理解。
（3分）
13.联系上下文，谈谈你对第⑦自然段中“虫子和残雪在同一条路上相逢，匆匆忙忙的它们甚至来不及相互问一声好，就错身而过了”这句话的含义和作用的理解。
（4分）
14.本文借用了诸如“残雪”“火苗”等具体的物象来表情达意，请在文中再找出一例，并分析通过这一物象传达了怎样的信息？
（4分）
15.本文的语言形式唯美，立体鲜活，灵动跳跃。
请从修辞手法的角度从文中任选两例具体赏析。
（4分）
16．从文章对“时间的残雪”的具体思考中，我们可以从中解读出作者对时间这一古老话题的新思索和积极向上的价值取向。
请结合全文简要阐述。
（5分）
三、古代诗文阅读（共34分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成17—21题。
（18分）
王子安，东昌名士，困于场屋。
入闱后期望甚切。
近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。
忽有人白：
“报马来。
”王踉跄起曰：
“赏钱十千！
”俄又有入者曰：
“汝中进士矣！
”王大喜，起而呼曰：
“赏钱十千！
”又移时，一人急入曰：
“汝殿试翰林，长班在此。
”果见二人拜床下，衣冠修洁。
王呼赐酒食，家人又给之，暗笑其醉而已。
久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。
家人笑曰：
“暂卧候，寻他去。
”又久之，长班果复来。
王捶床顿足，大骂：
“钝奴焉往！
”长班怒曰：
“措大无赖！
向与尔戏耳，而真骂耶？
”王怒，骤起扑之，落其帽。
王亦倾跌。
妻入，扶之曰：
“何醉至此！
”王曰：
“长班可恶，我故惩之，何醉也？
”妻笑曰：
“家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。
何处长班，伺汝穷骨？
”自笑曰：
“昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
”
异史氏曰：
“秀才入闱，有七似焉：
初入时，白足提篮似丐。
唱名时，官呵隶骂似囚。
其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。
其出场也，神情惝怳，天地异色，似出笼之病鸟。
迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。
时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失志想，则瞬息而骸骨已朽。
此际行坐难安，则似被絷之猱。
忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。
初失志心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵。
势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。
从此披发入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘尝谓’之文进我者，定当操戈逐之。
无何日渐远，气渐平，技又渐痒，遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。
如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。
王子安方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之。
床头人醒，宁不哑然失笑哉？
顾得志之况味，不过须臾；词林诸公，不过经两三‘须臾’耳，子安一朝而尽尝之，则狐之恩与荐师等。
”
（选自蒲松龄《聊斋志异·王子安》，有删节）
17．下列句子中加点的词解释不正确的一项是
A．果见二人拜床下，衣冠修洁修：
长
B．迨望报也迨：
等到
C．王自念不可不出耀乡里耀：
炫耀
D．时作一得志想想：
梦想
18．下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．①王子安，东昌名士，困于场屋②访风景于崇阿
B．①作一失志想，则瞬息而骸骨已朽②想谗邪，则思正身以黜恶
C．①踏之不已，而投之浊流②草拂之而色变，木遭之而叶脱
D．①秀才入闱，有七似焉②夫五人之死，去今之墓而葬焉
19．下列句子中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是
A．势必举案头物而尽炬之B．汝殿试翰林，长班在此
C．昼为汝炊，夜为汝温足耳D．王子安方寸之中，顷刻万绪
20．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．热衷功名的王子安，困于考场多年，由于担心辜负了家人对自己的期望，使得他在放榜前，先用酒将自己麻醉，以逃避“候榜”时的煎熬。
B．王子安内心充满了科举高中的欲望，因而为狐仙所利用。
作品把王子安的幻觉同狐仙的恶作剧联系起来写，行文流畅而有波澜。
C．王子安幻境中想到的是“自念不可不出耀乡里，大呼长班”，这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。
D．“异史氏曰”用形象的比喻描绘了秀才入闱的七种情景，揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。
21．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
（3分）
译文：
（2）子安一朝而尽尝之，则狐之恩与荐师等。
（3分）
译文：
（二）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
千秋岁引①
（宋）王安石
别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。
东归燕从海上去，南来雁向沙头落。
楚台风②，庾楼月③，宛如昨。
无奈被些名利缚，无奈被他情担阁④，可惜风流总闲却。
当初谩留华表语，而今误我秦楼约。
梦阑时，酒醒后，思量着。
【注】①此词是王安石推行新法失败后的晚年作品。
②楚台风：
典出宋玉《风赋》，楚王游于兰台，有风然而飒至，王乃披襟而当之曰：
“快哉此风！
”③庾楼月：
典出《世说新语•容止》，庾亮在武昌，与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。
④担阁：
耽搁。
22．本词上片描绘了一幅怎样的图景？
请对此加以概括。
（2分）
23．本词表达了词人什么样的思想感情？
请联系全词作简要分析。
（4分）
（三）阅读《论语》中的文字，然后回答问题。
（4分）
①子曰：
“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
”
②子游曰：
“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。
”
③子曰：
“君子矜而不争，群而不党。
”
④子曰：
“君子周而不比，小人比而不周。
”
24．
（1）根据前两章文字，各总结一条交友原则。
（2分）
（2）孔子强调在人际交往中应当“矜而不争”，对此有人认为，这不符合现代社会竞争的要求，是没有进取心的表现。
你同意这样的理解吗？
为什么？
（2分）
（四）古诗文默写（6分）
25．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选3小题）（6分）
（1），望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）
（2）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
。
（白居易《琵琶行》）
（3）留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，。
念去去、千里烟波，。
（柳永《雨霖铃》）
（4）老当益壮，？
穷且益坚，。
（王勃《滕王阁序》）
（5）于是舍人相与谏曰：
“，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，，恐惧殊甚。
……”（《廉颇蔺相如列传》）
四、作文（60分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
青春是一个耀眼的词语。
青春，如同一轮活力四射的太阳，托出明媚的天空，充满梦想，充满期待，充满力量。
青春，是我们最大的一笔财富，是我们创造出更美好明天的最大的资本。
身处美好的青春时光的你，有什么感触和思考呢？
请以“在充满的青春日子里”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外），立意自定。
2009学年杭州二中高三年级第二次月考语文答卷
选择题：
（每题3分，共33分）
题号
1
2
3
4
8
9
10
17
18
19
20
答案
主观题：
5．（4分）
6．（4分）①
②
7．（4分）
⑴腼腆者：
⑵热情自信者：
11．（3分）
12．（3分）
13．（4分）
14．（4分）
15．（4分）
（1）
（2）
16.（5分）
21．
（1）（3分）
（2）（3分）
22．（2分）
（1）
（2）
23．（4分）
24．
（1）（2分）
（2）（2分）
默写题：
（6分，只选3题）
25．
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
作文题：
（60分）
2009学年杭州二中语文第二次月考答案
1．C（A.lào,jié,qiào/qiáo,pánB.jìng,xuān,xiá,chī/cī
C.fěi,mí,xiù,shèD.kē,xiè/jiě,guì,píng）
2．B（A.急—亟C.搏—博D.溶—熔）
3．A（A.比喻有能力赶得上。
C．屡次试验，都没有差错。
B.原指评论妇女的容貌体态。
现泛指对人对事等多方议论、挑剔。
D.指杀了也抵不了其所犯罪行。
形容罪大恶极。
）
4.A（B.“它”指代不明C.“不仅是”“更是”后的内容互换D.“研究的目的是为了”句式杂糅。
）
5．俄白哈三国弃联合而各自谈判入世（若答“俄白哈三国放弃联合入世”的给3分）
6．①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验。
②体现了新课程教育理念——培养学生的实践能力。
③具有厚重的文化底蕴——语出陆游《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句。
（任答两条即可）
7.
（1）（一见到熟人，）便成了鸵鸟，恨不得把整个头埋进沙堆里。
（2）（见到熟人后，）自豪开朗，像一只把成就写在彩屏上的孔雀。
8．C（要摆脱的是静电斥力）
9．A（是对实验目的的核技术）
10．A（B，在氢弹中已实现；C，不是唯一条件；D，“其他国家也都”，以偏概全）
11．①成本低：
燃料易得。
②功效高：
释放的能量大。
③污染少：
是清洁的能源。
12．“腾跳”写出了火苗对生命的十分珍惜的主观情感，表现出火苗生命虽短暂却十分充实、美丽。
“挣扎”则写出了生命消逝的必然性，在时间老人面前，濒临死亡的任何努力均是徒劳的。
13.残雪是会被“惊蛰”吓得魂飞魄散的旧冬象征，而虫子则是从“惊蛰”后醒过来的新春代表，两者匆匆擦肩而过，形象地表明冬去春来新旧交替的必然性。
（２分）从下文来看，麦苗舒身，小草嘻笑呈现出春回大地的喜人景象，体现出这一划线句子结构上承上启下的过渡作用。
（２分）
14.
（1）文中除“残雪”“火苗”这两个
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