学年八年级物理下册 122 滑轮同步练习卷 新版新人教版.docx

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学年八年级物理下册122滑轮同步练习卷新版新人教版

滑轮同步练习卷

1．如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1:

G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）

A．1:

1B．2:

1C．1:

3D．1:

2

【答案】B

2．对于使用滑轮组，下列说法正确的是

A．可以省力，但必须改变用力的方向

B．可以省力，但不能改变用力的方向

C．可以省力，同时又可以省距离

D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离

【答案】D

3．如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M>m，A静止在水平地面上．不计滑轮质量，则

A．转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）g

B．转轴O对滑轮的作用力大小为2mg

C．水平地面对物体A的作用力大小为Mg

D．物体A对水平地面的作用力大小为（M+m）g

【答案】B

4．如图所示，动滑轮重10N，重物重量为90N，忽略绳重及摩擦，则下列说法中正确的是

A．拉力F的大小等于45N，弹簧读数为90N

B．拉力F的大小等于50N，弹簧测力计示数为50N

C．若重物被提高1m，则绳子末端移动的距离为20m

D．动滑轮的优点是能够省力，动滑轮半径越大越省力

【答案】B

5．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是

A．F1=F2B．F1W1D．W2=W1

【答案】D

6．如图所示，在拉力F的作用下，总重60N的物体被匀速提升了10cm，若不计滑轮、绳的重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为

A．F=60N，s=0.2mB．F=30N，s=0.2m

C．F=60N，s=0.1mD．F=30N，s=0.1m

【答案】B

7．下图所示的滑轮或滑轮组，匀速提高同一物体，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

8．如图所示，物体M放在水平桌面上．现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10N．若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′，则

A．M运动时受到向左的摩擦力

B．加放m前，M受到20N的摩擦力

C．加放m前，M受到10N的摩擦力

D．加放m后，力F′保持10N不变

【答案】B

9．如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为

A．10N，20NB．10N，10N

C．10N，0D．0，0

【答案】B

10．在研究定滑轮特点时，做的实验如图所示，弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，则三个力的大小关系是

A．F1最大B．F2最大

C．F3最大D．三者一样大

【答案】D

11．使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是

【答案】B

12．如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景．已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

A．该滑轮组的动滑轮所受的重力为100N

B．若工人拉动绳子的速度为0.5m/s，则4s后，绳子的拉力所做的功为1400J

C．当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，工人所做的功大小不同

D．若将重物G换为质量更大的物体，则在不改变其他条件的情况下，工人将更省力

【答案】A

13．如图中某同学体重为500N，他的手能承受的最大拉力为600N，动滑轮重100N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过

A．1000NB．1200NC．900ND．1100N

【答案】C

14．在如图所示的各种机械匀速提起相同的重物，若不计摩擦和滑轮重，最费力的是

A．

B．

C．

D．

【答案】B

15．分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时

A．用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同

B．用装置甲吊起重物比用装置乙省力

C．用装置乙吊起重物比用装置甲省力

D．用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小

【答案】C

16．如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则

A．F甲F乙=F丙

C．F甲>F乙>F丙D．F甲=F乙

【答案】C

17．用滑轮组牵引重物沿水平面匀速滑动，如图所示．已知重物120N，物体与地面的摩擦力为90N，不计滑轮摩擦和重力，则拉力F为

A．40NB．30NC．140ND．280N

【答案】B

18．用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2．若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是

A．甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同

B．F1大于F2

C．v1大于v2

D．F1和F2做的功不相等

【答案】B

19．一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为

A．500NB．1000N

C．1500ND．250N

【答案】C

20．如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为

A．G为4N，弹簧秤读数为5N

B．G为9N，弹簧秤读数为10N

C．G为10N，弹簧秤读数为5N

D．G为9N，弹簧秤读数为5N

【答案】D

21．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它能改变力的方向，但（选填“能”或“不能”）省力．

【答案】定不能

22．如图所示，被提升的物体重100N，动滑轮重5N，忽略绳重和摩擦，绳子自由端的拉力F是N．动滑轮的实质是一个杠杆．

【答案】52.5省力

23．如图所示，已知物体A重为180N，滑轮的重为20N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子自由端移动的距离为m，拉力所做的功为J（绳子的重力、绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）．

【答案】2200

24．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6m，则泥桶上升m，手拉绳子的力为N．

【答案】280

25．如图所示，GA=10N，GB=20N，现用一水平向右的力F作用物体A上，使A向右匀速滑动，则弹簧秤的示数为N，拉力F为N．（已知物体A、B和地面的表面粗糙程度都相同，摩擦力f与表面所受的压力FN成正比，且

，不计绳、弹簧秤、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦）．

【答案】818

【解析】根据题意知，当A向右匀速滑动，A、B两物体均处于平衡状态；对A受力分析有：

26．如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为N；F乙为N．若将重物提高1m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为m．

【答案】20030032

27．如图，通过滑轮组采用最小的力提升物体，请画出滑轮组的绕线．

【答案】

28．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．

【答案】

29．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的石块拉至井口的装置图．已知井深

12m，石块重G石=6×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F拉=2.2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力．（g取10N/kg）求：

（1）动滑轮的重力；

（2）将石块从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？

【答案】

（1）600N

（2）7.92×104J

30．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高

2m，（不计绳重和摩擦），求：

（1）动滑轮重；

（2）绳自由端的移动速度为多大？

（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？

【答案】

（1）120N

（2）0.3m/s（3）250N