六个好工作总结1.docx

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六个好工作总结1

伊车乡中心学校党支部创建“六个好”

工作总结

2010年，伊车乡中心学校党支部在乡党委和局党委的领导下，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育教学工作，坚持以办学效益和提高教学质量为中心，深化教育改革，以创建特色学校为契机，全面推进素质教育，建文明和谐校园，办人民满意教育为思路；认真实施党建目标管理责任制，扎实开展创建“六好党支部”活动，坚持科学发展观，努力构建和谐校园，学校各项事业全面进步，继续保持着良好的发展势头。

现将本年度工作开展情况及汇报如下：

一、抓好领导班子建设

注重加强党政工领导班子建设。

创建“团结、廉洁、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升，强化领导班子议事规则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面，切实以班子成员的同心同德，实现团队领导的高素质、高水平，实现学校提升、教育发展的高品质、高效能。

1、领导班子团结协作，能够坚持社会主义办学方向，坚持依法治教，作风民主，坚定理想信念，时刻牢记服务宗旨，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，在事关大局、事关原则的问题上始终保持清醒的头脑和坚定的立场，树立正确的世界观、人生观、价值观，勤政为民，廉洁自律。

关心退休教职工，慰问有病有困难的教职工。

2、认真落实党支部领导下的校长负责制，学校党支部积极协助校长开展工作，协助处理好党务工作与业务工作的关系，以党建促工作，协助校长建立健全和实施各项管理制度，督促党员教师认真履行岗位职责。

3、民主决策，分工明确，凡涉及到学校自身建设规划、工作计划、发展党员、对党员和教师的表彰和处分，中层干部的培养、选拔，人事调动、职称评定及大型财务支出、较大工程启动等，都提交党支委或校委集体讨论决定，分工负责，发挥班子成员的作用。

4、建立健全各项工作制度，规范管理，开拓创新，实行教职工全员量化管理，尽可能挖掘广大教职工的潜能，最大限度地调动广大教职工的积极性，爱岗敬业，乐于奉献。

5、严格执行教育收费制度，严禁乱收费，学校设有公示栏，对党务、校务、财务、政务等实行公开，做到及时、准确、公正，自觉接受校内外群众的监督。

二、积极培养锻炼一支好党员及教师队伍

1、学校党支部确立了“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作理念，紧紧围绕教育教学这一中心工作，着力抓好党员教师队伍建设整体素质的提高，积极开展党员教师的培训工作，落实党日活动的时间、学习内容、形式，激发自我教育的积极性和主动性，努力在党内营造一种奋发向上的良好风尚。

2、重视教师队伍的建设。

充分利用专题培训、每周三政治学习对教职工进行师德教育，并对党员教师进行定期的谈心、交流，围绕实施素质教育和教师职业道德等，制定计划，形式多样，促进了教师观念的转变，树立了正确的人才观、质量观，增强了依法执教的意识、爱岗敬业和奉献精神。

3、注重后备干部的培养。

党支部本着解放思想、更新观念，牢固树立“事业兴衰，关键在人”，“注重实绩，竞争择优”等适应时代发展的用人观念，进一步拓宽渠道，健全机制，为优秀年轻的干部脱颖而出创造条件。

加强入党积极分子的培养，制定发展党员计划，对积极分子和培养对象进行培训，工作压担子，提高素质和能力，为培养合格的党员奠定基础。

4、加强教师业务和理论的培训。

党支部以转变教育理念、提高教师职业道德和教育教学水平为重点，以提高党员教师整体素质为根本目的，采取业余自学与岗位培训、短期培训的多形式、多层次、多渠道的全员教育。

着重抓好骨干教师、现代教育技术等集中培训，开展多种形式的学历提高教育。

年轻教师利用假期时间不断提高自己的知识水平，并开展不同学科的继续教育，完成每年的继续教育计划。

教职工分工明确、协作有力、钻研教学，促进教育教学质量的提高。

5、加强师德建设，强化内部管理。

进一步加强和改进师德建设。

大力弘扬新时期人民教师的高尚师德。

认真学习和贯彻新的《中小学教师职业道德规范》，进一步完善考评体系，把师德作为教师聘用、职务评审的重要依据。

要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业、无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意、社会满意。

在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动。

积极宣传思想素质好，业务水平高的教师事迹。

三、德育工作开创新的局面

本学年政教处工作以“科学发展观”重要思想为指导，广泛开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立“以德治校”、“德育为先”的思想，进一步完善常规管理，坚持“以生为本”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。

下面对本学期我校政教工作具体实施情况做一下说明：

1、始终加强德育队伍建设，深入学习了中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高了德育工作水平。

2、始终贯彻实施《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，坚持抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3、充分发挥学校、家庭相结合的教育作用，用召开全校学生家长会的形式搭建了学校和家庭共同教育的平台。

4、组织师生学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

5、组织教师去兄弟学校进行观摩学习，提高了我校班主任工作水平。

6、组织全校班主任，召开了班主任经验交流会，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

7、全方位拓展学生的活动，营造浓厚的校园氛围。

8、本学期开展了“爱我中华，心系国防”主题活动，弘扬爱国主义、民族自豪等民族精神。

9、进行了“法制安全讲座”，增强了学生的法制意识，安全意识，丰富了校园文化生活。

10、开展了“预防艾滋病”手抄报、板报比赛，增强了师生对艾滋病的认识及学会如何正确看待艾滋病患者及预防。

11、进行了“爱祖国、爱家乡、爱家庭”三爱教育，并进行了全校师生签名活动，增强了学生的感恩意识和奉献精神。

12、参加了县教育局举办的安全知识讲座，获得了优秀组织奖，增强了学生的安全意识。

13、结合六一国际儿童节，我校开展了“七彩阳光、童心飞扬”文艺汇演及全校师生广播体操和健身操比赛，丰富了学生的文体生活，增进了师生的交流与互动。

14、继续开展了兴趣小组活动，在上学期已成立的兴趣小组的基础上，本学期，继续深化，为学生提供更多的学习机会，提高素质教育。

15、组织学生参加县教育局主办的“热爱伟大祖国，建设美好家园”美术绘画大赛，我校张敏等三名学生分获一、二、三等奖。

16、改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，我校开展了“青春期教育”主题班队会活动，让学生认识到青春期养成教育的重要性。

同时开展了“诚信教育”主题班队会活动，以言必行、行必正、重人格、讲诚信、有礼貌等基础行为入手，评选出一批诚实守信文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路，强化养成教育

四、加强教学教研工作，努力提高教育质量

我乡各学校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。

在教学环节上,努力采用启发式的教学方法,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用，注重培养学生的特长,注重学生的全面发展；加强教研教改的力度，提高教师的业务水平，根据学校的计划，组织了三次教学常规检查、开展了教师趣味运动会、建立了新的教学工作量计算方法，组织全体教师进行相关的业务学习，以提高教师的基本素质，激励学生积极参加各级各类竞赛活动，取得了一定得好成绩。

教科研是提高教师素质的基本手段之一。

我校在县教研中心的指导帮助下，建立了“校区联动”教研机制，各校的教研工作有了新的起色。

各校都在中心学校的指导下成立了相应的教研组，由本学科中的骨干教师担任带头人，并根据学校实际和学科特点制定了相应的研究课题，积极开展听课、评课、说课和集体备课等形式多样的教研活动，适时学习观摩，拓宽教师教育教学视野。

根据教育局的安排，清水镇中心学校与我校是结对子帮扶学校，我们积极利用教育局给创造的条件，抓住机会，以“走出去、请进来”的方式，为教师提供学习观摩的机会，邀请清水中心学校和64团小学的骨干教师，来我校上交流课；12月16日，经过我校教科室的邀请，清水中心学校教科室专门选派4名有经验的教师（语文、数学、英语），参加了由我乡中心学校教科室精心准备的全乡语文、数学、英语教师课堂教学技能大赛，在此次比赛中，各参赛教师经常出入图书室、计算机室，查阅大量的资料，翻阅各种教辅用书，查询网上信息，下载相关图片、音乐，为丰富自己的多媒体课件做了大量的准备工作。

在各学校各教研组长的组织下集体备课、评课，进行选拔，使大部分教师的课堂授课技能得到了提升。

在比赛中，各青年教师均采用普通话、多媒体教学，充分展示自己的风采，他们风格迥异，有的风趣幽默、有的沉着老练、有的生动活波、有的优雅大方、有的严谨干练、有的婉转亲切、有的纯熟老辣……真可谓是百家争鸣、争奇斗艳。

五、大力营造良好育人环境

为确保学校工作顺利开展，乡党委、政府多方筹措资金13万元，为乡中心学校更换了采暖用的锅炉，维修更换了暖气管管道、暖气片等供暖设备；为了提高广大教职工工作的积极性，专门出资3000元，用于教师节表彰优秀教师、模范班主任等。

我乡各学校也在已有的基础上，继续加大对校园文化建设、楼道文化建设、育人环境建设的投入力度：

乡中心学校多方筹措资金4万余元用于对各大功能室的装修和布置；投入4500余元，用于更新宣传栏24块、制作宣传牌等50余块；投入5万余元安装电子监控设备1套、防盗门10个、防盗窗27个、粉刷墙围1200余平方米；投入4000余元改善学校用水设施；铺彩砖地坪800余平方米；伊车嘎善锡伯小学投入1.5万余元，安装电子监控设备1套；制作展板7块等；加尔苏小学投入9万余元，用于维修教室房顶、粉刷教室、更换宣传栏、铺设路面、粉刷油漆墙围、购置窗帘等。

为了美化校园，改善育人环境，营造育人氛围，我乡的教职工也积极行动起来，利用党员活动日和业余时间带领学生植树1800余株；栽花、种草700余平方米；平整场地1800余平方米，这一举措不仅为学校节约了有限的经费，更增强了全体师生的主人翁意识和责任感、使命感，提高了凝聚力，为改变我乡的教育现状奠定了坚实的基础。

六、加强民族团结教育，促进学校稳定发展

1、全面维护学校的稳定。

深入持久地开展“三史”、“五观”、“三个离不开”、“四个认同”和“六个好”等为主要内容的爱国主义和民族团结教育，健全学校意识形态领域反分裂、反渗透斗争的长效机制。

坚持落实教师、学生不得在学校从事宗教活动的规定，充分利用斋节，党员教师调查学生封斋情况及原因，并撰写调查报告，对学生信仰宗教情况有了进一步的了解，从而找到解决问题的根本办法。

认真组织和落实“民族团结教育年”活动，通过演讲比赛、板报比赛、唱民族团结歌曲、民汉学生结对子等形式，达到教育的目的，进一步巩固社会主义教育阵地，坚决抵制民主分裂主义和非法宗教活动对教育的渗透和影响。

2、我乡各学校历来重视校园安全管理工作，努力打造“平安伊车”，建设“平安校园”，专门成立了教育系统安全管理领导小组，乡中心学校、伊车嘎善锡伯乡小学安装了电子监控系统，并层层签订了责任书，制订了信息上报、工作检查等各项规章制度和工作计划。

我校在安全工作中坚持做到三到位，一是重视到位，认真贯彻落实中央、自治区、自治州有关安全工作的精神，不断提高认识，增强工作主动性。

二是监督检查到位，领导小组定期检查，查漏补缺，发现问题，及时解决。

三是考核奖惩到位，将安全工作考核结果纳入各学校年末业绩综合评定，并在评先树优中占据较大的比重，不断增强各学校做好安全工作的责任感和紧迫感。

各校坚持领导带班和24小时值班制度，同时，中心学校还配合政府完成稳定工作，学校根据实际情况制定了切实可行的应急预案，成立了应急小分队，有组织、有计划的对全体师生进行了多次逃生演练，以应对各种突发事件。

长期以来，我乡各学校经常开展全方位的学校安全隐患排查活动，对查出的隐患和问题及时进行了排除。

同时，各校通过开展各种活动，加强了师生的安全防范意识，提高自我保护能力。

七、今后努力方向及措施

回顾过去，展望未来，我校的工作还存在以下一些问题。

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力，尤其在解放教职工思想上距预期效果还有一定的差距。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够。

特别是“双培双带”工作要进一步落实。

3、制度建设，初见规范，但配套、落实、修改，还需进一步完善。

未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，我校全体职工愿在上级领导的关怀和指导下，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，细化学校管理方法。

以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，努力为伊车乡中心校的教育事业努力奋斗！

总之，今后我们要不断发扬成绩，克服不足，更加努力工作，使伊车乡中心校工作再上新台阶。

中共伊车乡中心校党支部

2011年1月

伊车乡中心学校创建“六个好党支部”

工

作

总

结

中共伊车乡中心校党支部

2011年1月

生于忧患，死于安乐 《孟子•告子》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。