安全教育主题班会3篇预防自然灾害课间安全三防安全.docx
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安全教育主题班会3篇预防自然灾害课间安全三防安全
安全教育主题班会3篇
篇一:
预防自然灾祸
教课目的:
1、建立起正确的安全防卫心理,增强安全防卫意识教育,培育正
确的安全防卫心理。
2、掌握紧迫状况下的逃生策略。
教课要求:
知识方面:
认识相关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:
经过学习,时辰提升警惕,自觉做好防备工作。
掌握
自救方法,提升自护能力。
教课方法:
导、读、议、评相联合。
课时:
一课时。
教课过程:
一、建立起正确的安全防卫心理,增强安全防卫意识教育,培育
正确的安全防卫心理。
1、目前,在中学生中,有一局部学生缺少正确的安全防卫心理,
他们中有人被欺诈,有人被欺凌,甚至有人被杀戮,此类案件比比皆
是,甚至有上涨的趋向。
所以,对我们中学生增强安全防卫意识教育,
培育正确的安全防卫心理特别重要。
2、“害人之心不行有,防人之心不行无。
〞
采纳的应付举措:
第一、要学法、守纪、懂法、用法。
第二,要有实时报告的意识。
特别是个子矮小,体力单薄的学生
遇欺时,要实时报告家长、老师,恳求其出头解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇紧急时无所畏惧,找寻脱身之
遇,求援于警方帮助。
第四、要慎重交友。
二、紧迫状况下的逃生策略
(一)地震
地震,群灾之首。
激烈的损坏性地震瞬时将房子、桥梁、水坝等
建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾害,还会引发水灾、火灾、海
啸、有毒物质及放射性物质泄露等次生灾祸。
先兆:
激烈地震发生前,人们常可察看到一些自然界的失常现象,
这就是地震先兆。
比方,地声、地光、井水异样(水忽然变浑或突升
突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发狂般的乱咬狂叫,老鼠成群
结队的迁居,鸡各处飞,猪、羊等大牲口乱跑乱窜等等。
发生地震时:
(1)从人感觉振动到建筑物被损坏大概只有12秒钟,假如你住的
是平房,那么你能够快速跑到门外。
假如你住的是楼房,跑已经来不
及了,千万不要跳楼,应立刻切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗
手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下边,震后快速撤退,
以防强余震。
(2)如碰到地震,最忌慌张,应立刻躲在课桌,椅子或稳固物件下
面,待地震后再有序地撤退。
(详细参学校教课楼、宿舍楼急分散案)
(3)如在街道上碰到地震,用手住部,快速离楼房,到街
心一。
如在郊野碰到地震,要注意离山崖,斜坡,河岸及高
等。
震后:
震后不幸被墟埋,要尽量保持沉着,法自救。
没法
脱,要保留体力,全力找水和食品,造生计条件,耐心等候
营救。
(二)火灾
水火无情,尽人皆知。
必持“三要〞、“三救〞、“三不〞的原
,才能化夷,逢生。
1.“三要〞
(1)“要〞熟习自己住处的境
平要多注意察,做到住处的楼梯、通道、大、急分散
出口等如数家珍。
(2)“要〞遇事保持沉稳沉着
面熊熊大火,只有保持沉稳和沉着,才能采纳快速坚决的举措,
保自己和人的安全。
有的人因乱了方寸,出的行,
果延了逃生的宝。
比如,只知道推,而不会使劲去拉;
把壁看作,使劲猛敲;甚至不论三七二十一,盲目跳楼⋯⋯在
开以前要先摸摸,假如或烟已从中浸透来,就不
能开,准走第二条路。
即便不,也只好当心地打开一点点
并快速经过,随后立刻把门从头关上。
因为门大开时会跑进氧气,这
样一来,即便是快要闷熄的火也会忽然焚烧起来。
(3)“要〞警惕烟毒的损害
在火灾中,最大的“杀手〞并不是大火自己,而是在焚烧时所产生
的大批有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,此外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究说明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏倒过去,一二分钟即可惹起死亡。
专家建议,用
湿毛巾将鼻子和嘴捂住,赶快地撤退火场。
假如火势过大过剧烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其余路线可走,可用湿棉被做掩护,切近地面的“安全带〞,爬行经过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不可以以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房子空间的上部,而切近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能没法呼吸,窒息而死。
衣裤着火,应当脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。
假定有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。
2.“三救〞
(1)选择逃生通道自“救〞
发生火灾时,利用烟气不浓或大火还没有烧着的楼梯、分散通道、
敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。
假如能顺利抵达失火楼层以下,
就算根本出险了。
(2)结绳下滑“自救〞
在碰上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封闭后,该怎么办呢?
应当实时利用绳索(或许把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带
子),将其一端紧紧地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的露台处等。
而后自己沿着绳索下滑,逃离火场。
(3)向外界求“救〞
倘假定自己被大火封闭在楼内,全部逃生之路都已切断,那就得临时退到房内,封闭通向火区的门窗。
呆在房间里,其实不是悲观地束手待毙。
可向门窗浇水,以减缓火势的延伸;与此同时,经过窗口向下边呼叫、挥手、打亮手电筒、投掷物件等,发出求救信号,等候消防队员的营救。
总之,不要因激动而做出不利于逃生的事。
3.“三不〞
(1)“不〞乘一般电梯
(2)“不〞轻易跳楼
跳楼求生的风险极大,弄不好常常不是死就是伤,不行轻取。
即便在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。
第一,应当向楼下投掷棉被或床垫,以便身体下落时不直接与硬的水泥或许石头路面相撞,减少受伤的可能性;而后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,减小与地面的落差。
(3)“不〞迷恋财物
火灾来势极快,10分钟后即可进入剧烈的阶段。
所以,消防专家警示,碰上火灾时,一定快速分散逃生,千万别为穿衣或找寻名贵物件而浪费时间,因为任何瑰宝都比不上生命更加宝贵。
更不要在已
经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只好是人财两空,自取
消亡。
(三)雷电
夏季到临,常常会有雷雨狂风,应当预防雷电侵袭。
1.在空阔野外上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低
自己高度,不该当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在
肩上高过头顶。
2.在市郊地域,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑
物内,也可躲进有金属车身的汽车内。
3.在浓密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下
躲雷雨是极不安全的。
别的,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停
留,以防不测。
4.在山间旅行,如路遇山洞也可进入避雷。
5.打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处垂钓和划船,也不
要去游泳。
6.打雷时,在平展的宽阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶
摩托车或开拖沓机。
7.打雷时,在室内相对比拟安全,但要关闭门窗,防备危险的侧
击雷和球形闪电侵入。
结束语:
总之,我们青少年要建立安全意识,掌握自护方法,提升自护能
力,才能在各样不测状况发生时沉稳应付。
篇二:
课间安全
教课目的:
1、教育学生恪守讲堂纪律,恪守课间活动的次序,做一个文明
有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自
护的本事;珍惜生命,健康成长。
教课要点:
建立火灾自护.自救的观点.增强安全意识。
教育学生
能自觉恪守学校的各项惯例。
教课难点:
教育学生能长远地做到恪守惯例,注意安全
教课过程:
一、惯例教育
(一)讲话引入:
同学们是三年级的学生了,对上课的根本要求已
有初步的认识。
但在这段时间里,同学们仍旧有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来说说如何才能恪守学校的各项惯例。
(二)看图,说一说,议一议
1上课铃响了,我们应当怎么做?
(做好课前准备,寂静等老师来
上课)
2上课能够随意说话吗?
有事情怎么办?
(先举手,再讲话)
3讲堂上能够做小动作吗?
(不可以够,这会影响学习,影响他人学
习)
(三)联合本班实质,夸奖能恪守讲堂纪律的同学,教育不够自觉
守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得特别好,希望每个同学此后都要恪守讲堂纪
律,上课铃响后立刻进教室,课本文具摆放好,寂静地等老师来上课;
讲堂上不要随意说话,要讲话,先举手;专心听课,不做小动作。
二、安全教育
(一)课间安全
课间活动我们要守次序,注意安全,这样大家才能玩得高兴。
1.表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追赶
③几个同学有次序地打乒乓球,一个小调皮一屁股坐在球台上混
场。
2.议论刚才的表演,他们做得不对吗?
为何?
(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
3.联合本班实质,讲讲在校园里参加课间活动的一些惯例要求:
①教室门口比较窄,走开教室应有次序,不要你追我赶。
②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不可以追赶打闹,否那么很简单
因碰撞而出现不友善的行为。
③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,
一定按各自方向上楼。
4、对于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
①请同学们说说自己在学校对于安全文明的感觉。
或许说一说自
己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到他人受伤的情形,好吗?
②像这类状况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其余尖利的东西相互打闹。
B、在教室里相互追赶。
③在我们学校还有很多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要
注意安全?
此刻轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗
星。
判断:
1、使用刀具时,相互比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎跌倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往露台下看。
篇三:
“三防〞安全
为了更好的辅助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来校园内出门现的安全问题进行总结概括,并附详尽的事例进行解说,希望以此相互借鉴,提升安全教育的成效。
一、防“盗〞
(一)、校内防盗
1、宿舍内防盗
1.1保留好自己携的数品(如:
mp3、mp4、、笔本
等),做到随身携,不用放入自己的柜子好。
1.2保留好自己的匙(如柜匙、宿舍匙、旅行箱匙等),
做到有律的寄存,尽量随身携,防备失后来的一步失。
1.3屋空。
上或许宿舍内没人,保宿舍,防备物
品失。
1.4放假回家,提早做好宿舍生,关窗窗柜子,宿舍所有回家最后一个走的同学必定要并与宿管系,明宿舍状况。
学生在学期,学院依据便于管理的原安排学生依据班、、年行宿舍的分派,学生在住宿期在多了相互交流的同,也一些心叵的人以机遇。
事例1:
某大学宿舍,一段内生失、笔本、包等事件。
同学自蹲点,一天于抓住了偷窃犯。
本来这人是扮成学生摸,在宿舍楼内装做逛,任意推入没有的宿舍,假如有同学在学或许活,就假装找人走房屋,假如宿舍内无人或有人可是在睡,就手羊拿走放在桌子上或许床上枕地下的包、⋯⋯
此后事例想到我自己,我不清除我身的同学也参加此中,其实不是危言听。
有多状况下,因生了出事件,
而害了同学之的友谊。
所以,保留好自己的是同学特别
注意的事情。
从头入学的第一天养成未来会得益匪浅。
此外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老,在学生进出
要出示件,从出宿舍把关,在必定程度上保了同学的安全。
学生自己的安全着想全力配合宿管老工作。
2、校园防盗(失)
自己随身携的物件要随注意不要顺手忘在食堂或许教室,打
水不要忘顺手拔下水卡,同学之也相互提示不要忘随身
的物件,以防备接性失。
(二)、校外防盗
1.出门途中,乘坐公共交通工具或在繁地段逛街随注意个
人,特别在比、人密集,保留好自己的包(背包拉
要放在前面防备从背后拉开;双肩背包人多最好背在胸前;按扣、
腰包尽量保持在自己能看到的范内。
)、包、等。
2.外处学生等途或许火,因为火站途站人构
复,学生更看守好自己的旅行包、包、等。
不要交不的人看守。
3.养成仔慎的,不要将自己携的物件忘在去的地方,(如商柜台、候室、衣⋯⋯)造成接失。
二、防“〞
于忽如其来的情(如:
火、地震等)作大学生我更
有有的防意。
养成快速认识熟习工作学境的。
(一)、防险意识
1、校内防险
重生进校早期,应当对此后生活的环境和学习四周的环境有一个
比较好的认识。
1.1学校设备介绍:
我们学院的宿舍楼以及教课楼办公楼都装备
了安全通道,(如:
1号宿舍楼,在每层楼道的终点都有安全门,并单
独建立了安全通道。
)而且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、
安全通道指示灯等装置。
在平常的生活学习过程中,学生应当保护公
物,以便保证设备能正常使用。
1.2学生个人防险
1.2.1用电安全
学校宿舍特别严禁使用热得快等高功率危险用电器。
例:
某大学用热得快学生的检讨书。
(见附件一)
在宿舍使用电脑、充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时,做到人走电源封闭,防备火灾发生。
事例2:
充电器自燃子夜险引火灾
某日清晨1点左右,某住宿学生恍恍惚惚张开眼,发现角落里正在充电的处一团火光。
“当时就吓醒了,连忙用毯子扑火,还好燃得不是很大。
〞
据该学生回想,昨晚11点左右,他上床睡觉前习惯性给充电,没想到发生这样的事。
所幸火焰不大,很快被息灭。
经检查,起火的是充电器:
“充电器已经被烧得变形了,还
是完整无缺的。
〞这个充电器并不是原配,而是他一周前在火车站邻近一商店购买的,迄今为止只用过三次。
据业内人士介绍,少量充电器因质量可是关或设计不合理,可能自燃起火。
充电惹起着火的原由有多种:
比如充电器内变压器容量较小,充电时变压器会放出大批热量,热量积蓄到必定程度时,使变压
器线圈或充电器塑料外壳融化焚烧,既而引燃其余可燃零件;同时变压器电流过大,发热量显然增大易出现自燃现象。
也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良致使。
别的,受潮进水、充电时邻近有易燃物都可能惹起充电器焚烧。
所以提示同学们,许多人喜爱在出门或夜晚睡觉时给充电,这样存在必定的危险,充电时最好搁置在自己的视野内。
宿舍严禁使用蚊香、蜡烛等见明火的物件,防备惹起火灾,入学时学校已经装备给每个学生蚊帐,如遇停电事件发生学生需等候学校办理。
1.2.2交通安全
学院坐落于西青道骨干道上,校门口来往车辆许多速度也快,过马路时要特别注意安全,恪守交通规那么走人行横道。
学校门口马路在往届也出现过几起交通事故,所以特别提示同学惹起注意。
2、校外防险
(二)、紧迫避险规那么:
1、地震避险(见附件三)
2、火灾避险(见附件四)
3、旅行不测避险(见附件五)
三、防“抢〞
(一)学校邻近网吧比许多,学生去网吧现象屡次,不要上网时间
过久,造成晚归,特别是女生夜晚不要独自出门。
更深夜静防备非法
分子有机可图。
(二)防备独自夜晚出校,要恪守学院规定:
9:
30以后不出校门,
10:
30以前必定回学校,并配合学校进门检查进出证的规定。
(三)如遇非法分子犯难,学会自救,在没法逃走的状况下想法与
非法分子周旋,实时报警。
报警:
110
(四)在校外租房的同学,要注意小区环境,与租房者提早交流,
对于上门查电表、水表的状况提早认识,不随意给不认识的人开门,
不招待销售的人员,防备非法分子入室打劫、或许顺手牵羊状况发生。
四、防“骗〞
有的学生是第一次远离家乡在外修业,社会经验较少,所以更应
该防备居心叵测人的欺诈。
目前犯法分子诈骗的手段好多,千万要高
度警惕。
常有的有以下几种:
1、冒充学生、同乡等谎称出门罹难或家庭困难,欺骗钱财;
2、以信誉卡失窃或外处卡不可以使用等为名,借用事主信誉卡异
地存取,骗守信誉卡密码后将卡中现金取走;
3、假造网站、网页,欺骗事主信誉卡号及密码,经过网上银行
将事主卡中现金转走;
4、在网上伪称销售廉价、笔录本电脑等,供给账号让事主
汇款或转账;
5、称事主信誉卡透支,让事主转帐;
6、打或许发短信给家长谎称学生被偷、被抢、患病或遇车
祸等,让家长把钱打入其帐上。
7、混进学生宿舍,销售冒充商品。
8、冒充中介企业上门(宿舍)效力,收取中介费。
针对以上列举的犯法手段剖析,我们总结出以下应付举措:
1、不要任意愿陌生人或许网站,流露个人信息,如:
姓名、电
话(家人)身份证、身份证号、家庭地址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等,免得非法分子有机可图。
2、在校外报考各样培训机构的培训班时,要看清培训部的营业允许证书和资格证书等,最好结随同行凡事有个商议,都不理解或许怀疑态度时,实时咨询上司部门或许咨询指导员老师。
对于学校张贴的一些培训宣传单,也要咨询清楚,学校张贴的广告或许是校外培训部门张贴可是校工还未急时清理的。
尽量报考院系自行组织的正规培训。
3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意防备打黑工或堕入传销网络。
对于招聘单位(岗位),要认真检核查实,找寻有公然固定营业场所,有合法经营手续的单位。
凡需交押金、身份证或承诺高额酬劳及其余诱人条件的要高度警惕,不要上岗任职。
不要盲目相信中介企业。
打工时注意劳逸联合免得出现工伤事故。
4、对于宿舍进门销售的貌似学生的人员认真查问,销售商品要
认真查察的尽量不要购买,实时向宿管检举。
事例3:
近期08级重生宿舍已经发生了,以销售笔芯儿的名义欺骗学生
金钱的事件,有重生合买几百元笔芯儿后发现不可以使用。
还发生了冒
充中介企业到宿舍招收会员的人员,欺骗学生的中介花费。
在这里再
次提示同学们必定要时辰提升警惕。
五、参加实验、实习时期的安全:
1、在本系实验室参增强电实验注意的安全:
1、1恪守操作规程:
实习以前,认真听老师解说,掌握操作规
程,全面认识操作规程,对于简单出现危险的阶段做到成竹在胸,实
习操作时提升警惕。
1、2听从老师安排:
在生产线上,听从命令听指挥,接就任务
后认真操作。
对于存在迷惑的局部要实时讨教指导老师、或工作人员。
1、3不打闹、玩耍:
实习或工作阶段,要保持高度的精神集中,
好多时候事故是发生在一念之间。
2、出门实习在工厂、车间的安全:
2、1注意操作安全
2、2恪守规章制度