整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx

上传人:b****4 文档编号:24834745 上传时间:2023-06-01 格式:DOCX 页数:47 大小:240.91KB
下载 相关 举报
整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx_第1页
第1页 / 共47页
整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx_第2页
第2页 / 共47页
整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx_第3页
第3页 / 共47页
整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx_第4页
第4页 / 共47页
整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx

《整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8.docx

整理历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目8

山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编

必修一专题8:

从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

点击下载更多高中历史免费试卷(请按Crtl键+左键点击)

一、选择题(本大题共22小题,共0分)

1.(山东高密市2011届高三上学期期中考2题)毛泽东曾经说:

以列宁为首的布尔什维克党领导的“十月社会主义革命……开创了世界历史的新纪元”,最为主要的依据在于十月革命

A.使社会主义理论从空想变为科学B.打破了资本主义一统天下的局面

C.在发达国家实践了暴力革命理论D.彻底推翻了剥削阶级的反动统治

2.(2010年11月山东济南高三质检19题)“起来,饥寒交迫的奴隶!

……到明天,英特纳雄奈尔,就一定能实现!

”这首唱响全世界的无产阶级战歌产生于

A.十月革命胜利后B.《独立宣言》颁布时

C.《共产党宣言》发表时D.巴黎公社失败后

3.(2011年1月烟台市高三期末调研6题)《全球通史》说:

“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。

然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也就越得人心。

那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。

”“那些稀奇古怪的口号”指()

A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中B.继续参加第一次世界大战

C.推翻沙皇的专制统治D.立即展开暴力革命斗争

4.(2010年11月山东聊城高三期中20题)为纪念巴黎公社成立139周年,高三某班同学举办了一个历史座谈会。

同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。

下列说法正确的是

①巴黎公社革命具有自发性、偶然性

②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生

③巴黎公社的性质是无产阶级政权

④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度

A.②③④B.①②③C.①③④D.①④

5.(2010年11月山东高密高三质检1题)巴黎公社规定:

“在真正的民主共和国内,既不应有闲职,也不应有高薪;为此……各公社机关职员最高年薪为六千法郎。

”这一“限薪令”的主要动机是()

A.创建理想的社会B.维护劳动者利益

C.实行直接民主制D.践行马克思主义

6.(2010年11月山东济南高三质检18题)1872年马克思在《共产党宣言》再版序言中写到:

“这个纲领现在有些地方已经过时了。

”导致“纲领有些地方已经过时”的根本原因是

A.工人运动的发展B.工人阶级力量的壮大

C.纲领有些地方是错误的D.资本主义经济的发展

7.(2010年11月济南高三质检2题)图漫画《列宁同志清扫地球》形象生动地展现了俄国十月革命这一人类历史上的重要事件。

对此漫画解读准确的应包括

①赞扬了列宁领导十月革命的伟大功绩

②十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家

③十月革命对世界历史发展产生了重大影响

④社会主义制度取得了对资本主义制度的决定性胜利

A.①③④B.②③④

C.①②③D.①②③④

8.(2011年3月临沂市一模15题)巴黎公社规定,“公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免;……任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资;没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理”。

这些规定体现出()

A.走向人民、由人民掌权的政府的趋势

B.世界上第一个社会主义国家的性质

C.无产阶级专政下继续革命的典范性

D.和平夺取、平稳过渡的必然要求

9.(2011年山东烟台一模3题)观察下列图片:

以上图片说明()

A.十月革命后成立的苏维埃政府是人民政权

B.十月革命后,苏俄社会主义公有制确立

C.十月革命后,苏俄最终摆脱了战争隐患

D.十月革命后,苏联就实行农业集体化

10.(2010年11月济南市高三调研24题)俄国革命家托洛茨基指出:

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:

俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。

”对此理解最恰当的是①第一次取得了社会主义革命的胜利②十月革命推翻了沙皇专制的统治③开创了国际社会主义运动的新局面④鼓舞了民族解放运动的发展

A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④

11.(2010年11月济南高三质检1题)法国政治制度史》写道:

“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。

文中的“新政治制度”是指

A.直接选举制B.义务教育制

C.社会主义政权D.无产阶级专政

12.(2010年11月山东潍坊市四县高三期中2题)右图漫画《列宁同志清扫地球》形象生动地展现了俄国十月革命这一人类历史上的重要事件。

对此漫画解读准确的应包括

①赞扬了列宁领导十月革命的伟大功绩

②十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家

③十月革命对世界历史发展产生了重大影响

④社会主义制度取得了对资本主义制度的决定性胜利

A.①③④B.②③④

C.①②③D.①②③④

13.(2010年11月山东济南高三质检20题)列宁在二月革命以后回到俄国,并发表了重要演说。

一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条,其中错误的是

A.要以革命的方式推翻沙皇统治B.无产阶级需要夺取政权

C.要实现社会主义革命D.提出退出第一次世界大战

14.(2010年11月济宁一中高三质检20题)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”文中的“锁链”指()

A.贫穷与落后B.专制与愚昧

C.资本主义经济危机D.资本主义剥削制度

15.(2010年11月山东聊城高三期中21题)十月革命的创性体现为

A.使社会主义从空想变为科学

B.建立了第一个无产阶级革命政权

C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论

D.第一次在相对落后的资本主义国家成功发动社会主义革命

16.(山东高密市2011届高三上学期期中考1题)《法国政治制度史》认为:

“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。

对此,下列理解正确的是

A.“巴黎公社”标志着无产阶级革命时代的来临

B.“劳动群众”建立了人类第一个社会主义政权

C.“新政治制度”主要是指无产阶级专政的制度

D.“政治代表”是指民主选举产生的人民委员会

17.(2010年12月山东菏泽高三联考12题)1872年在《共产党宣言》发表24周年时,马克思恩格斯指出:

《共产党宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。

下列能体现这一观点的是()

①俄国取得十月革命的胜利②中国农村包围城市的道路③俄国胜利后中国宣传马克思主义

④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国

A.①②B.②③④C.②③D.①②③

18.(2011年3月淄博市一模15题)下列选项中体现继承与发展关系的是()

A.地球中心论——太阳中心说B.中体西用——君主立宪

C.空想社会主义——科学社会主义D.新经济政策——斯大林模式

19.(2010年11月济宁一中高三质检21题)列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:

“胜利的革命至少要有两个条件:

生产力高度发展和无产阶级准备成熟。

但是在1871年这两个条件都不具备。

”主要是说巴黎公社起义时()

A.不具备革命成功的主观和客观条件

B.资本主义发展尚不充分

C.缺乏成熟的无产阶级政党领导

D.资产阶级力量强大

20.(2010年12月济南外国语学校高三质检25题)“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:

消灭私有制。

”——《共产党宣言》。

有学者提出应根据该著中原文“Aufhebung”,把“消灭”应翻译为“扬弃”。

对此现象,也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境中来理解。

对这场争论所反映的史学认识应是()

A.翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思

B.要鼓励历史研究中的大胆创新,鼓励给定论“翻案”

C.时代不同了,历史文本的含义当然也随之改变

D.历史研究应尊重文本,并努力还原其客观真实

21.(2010年11月山东潍坊市四县高三期中1题)《法国政治制度史》写道:

“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。

文中的“新政治制度”是指

A.直接选举制B.义务教育制

C.社会主义政权D.无产阶级专政

22.(2011年3月山东省潍坊三县质检5题)阅读右边漫画《革命后的俄国士兵》,指出士兵在革命胜利后不可能遇到的现象是()

A.政府退出一战,自己不必去前线打仗

B.残酷威严的沙皇再也不能胡作非为

C.出现了两个政权并存的特殊局面

D.长期流亡国外的布尔什维克党领袖列宁回到俄国  

二、非选择题(本大题共2小题,共0分)

23.(2011年2月济南市调研26题)(12分)古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。

阅读材料,回答问题。

材料一从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。

(3分)

材料二英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。

……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

(2)依据材料二并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处。

(2分)英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?

(4分)

材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在,然而作为特殊制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。

——列宁《国家与革命》

(3)依据材料三,概括归纳列宁心目中的无产阶级政权有何特点?

(3分)

 

24.(2011年3月烟台市一模27题)(25分)政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实,不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。

阅读材料,回答问题。

材料一阅读下列图片:

(1)根据材料一,概括古代中国中央集权制度的发展呈现的主要特点。

(6分)

 

材料二英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。

它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。

……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子……。

——杨小凯《中国政治随想录》

(2)材料二中所指的“一种完美的政治设计”是什么?

这种政治设计又是如何通过自我完善而使英国“走向长治久安”的?

(5分)

 

材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在,然而作为特殊制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。

——列宁《国家与革命》

(3)依据材料三结合所学知识,概括指出“巴黎公社式的国家管理机构”的具体表现形式是什么?

十月革命后的苏俄实行了怎样的新型社会主义政治体制?

(4分)

材料四目前中国正在进行当代最伟大的社会实践,……中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。

这种亚洲“社会主义民主”所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。

——2008年2月7日德国《新德意志报》

(4)材料四所说的“特殊的民主”在建国初期是如何体现的?

“继续思考‘孔子的公共伦理’,不是抽象地复制西方资产阶级民主”,作者的此观点说明了什么?

(8分)

(5)依据上述材料并结合所学知识,分析影响政治制度的因素有哪些?

(2分)

 

山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编:

必修一专题8参考答案

一、选择题

1.B      

解析:

此题考查的是对十月社会主义革命的影响的理解。

经分析A项指的是马克思主义的诞生,故应排除;C项指的是马克思管一把无产阶级革命学说,而俄国是落后国家,故也应该排除;D项应该是斯大林经济政治体制的建立,故也应排除;所以此题正确选项是B。

2.D      

解析:

材料中的歌词选自《国际歌》,根据所学,《国际歌》产生的背景是1871年法国巴黎公社革命,《国际歌》在革命失败后不久,公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。

后来经谱曲后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

3.A      4.C      

解析:

巴黎公社是资本主义发展不成熟的情况下产物,无产阶级革命当然不是历史的主流,资本主义生产关系还适应并促进着生产力的发展。

5.A      

解析:

本题考察巴黎公社的主要内容。

“限薪令”的主要对象是公社的工作人员,属于管理者层面,B项针对的是劳动者,C项在题目中没有政治方面的体现,D项也未涉及。

6.D      

解析:

首先理解根本原因的含义是众多因素中起支配作用的因素。

往往要从经济方面,如生产力生产关系等方面考虑。

1872年较《共产党宣言》发表的1848年,资本主义经济迅速发展,各国社会状况发生了很大变化,故马克思认为“这个纲领现在有些地方已经过。

7.C      

解析:

此题考查的是对俄国十月社会主义革命的影响的理解。

根据题干提供的信息和所学史实十月革命的胜利只是在俄国一国取得的胜利,所以④错误,故此题正确选项是C。

8.A      

解析:

BCD说法都是错误的,“公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免,”、“没收逃亡资本家的工厂”等体现了走向、由人民掌权的政府趋势。

9.A      

解析:

根据题干提供的信息和所学史实十月革命后社会主义公有制确立是斯大林政治经济体制的确立故排除B;而十月革命后而过面临协约国的武装干涉故C项错误;苏联实行农业集体化是在斯大林时期故也应排除。

所以此题正确选项是A。

10.C      

解析:

本题考查了十月革命的历史意义等相关知识点,十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。

十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

本题中①③④三项符合所学,第②项说法错误,推翻罗曼诺夫王朝封建统治的是二月革命。

11.D      

解析:

此题考查的是对巴黎公社性质的理解。

根据题干提供的信息和所学史实巴黎公社开创的新政治制度的萌芽应该是指要实行无产阶级专政,所以此题正确选项是D。

12.C      

解析:

本题考查了十月革命的历史意义,十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

它使经济文化并不发达的俄国在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路。

十月革命的胜利,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。

据此①②③三项说法正确,第④项“社会主义制度取得了对资本主义制度的决定性胜利”说法与事实不符。

13.A      

解析:

1917年3月,一场革命犹如火山爆发,在短短的几天里就推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝,这次革命爆发在俄历二月,被称为“二月革命”。

在这次革命中,首都彼得格勒的工人和士兵建立了新政权——工兵代表苏维埃,并建立了自己的武装。

二月革命后,当时的苏维埃领导人支持临时政府,临时政府掌握着实际权力。

俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

据此A项说法错误,当时沙皇统治已被推翻。

14.D      

解析:

“无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界”即推翻压迫剥削的旧制度,建立新的制度。

故“锁链”指             资本主义剥削制度。

15.D      

解析:

社会主义从空想到科学是马克思主义的诞生;第一个无产阶级革命政权是巴黎公社;俄国是落后的资本主义国家而不是发达国家。

恰有不解之缘。

莲花与佛教,”心似莲花开。

一草一世界?

?

一念一清净,“一花一天堂,那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边回响:

凝望着眼前的莲花,之首的阿弥陀佛也是坐在莲台之上,“西方三圣”佛祖释迦牟尼是坐在莲花台上向信徒们讲经说佛的;莲花是佛教精神宗旨的象征和圣花。

彼此相惜。

千年来,且双手仰掌托着莲台,仿佛指引众生通往佛国净土;大慈大悲的观音菩萨,也是一身素衣端坐于白莲之上,一手持净瓶,一手执白莲,以其纯洁的菩萨心肠,引导众生看淡烟柳繁华,到达简淡圆融之妙境。

佛教里讲究洁静,身洁,心洁,耳目不染尘埃。

莲花是洁净的化身,是佛的使者,她一身的纯洁,与佛的善心相得益彰,千百年来,成为人们心目中永远歌颂的对象。

莲塘慢慢地静了,莲花的芳香,轻轻氤氲。

这时候,是该醉,还是该醒?

轻轻的离开吧,我打扰她已经太久了,也许今夜,我会梦见自己变成那朵洁白的莲花,在风里,在水里,释放生命的芳华。

)期,作者:

曹艳存.有删改02年第2012(选自《散文百家)作为行文顺序来写的。

_______________________________分)全文思路明晰.是以19.(2分)假如将下面的句子用作文章的题记.请用怡当的词语补充完整。

20.(2。

_______________________________如果可以选择.我愿意做一朵莲花,只因她分)试从修辞的角度品析下面句子。

21.(2白色的莲花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋.露于莲叶之外。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,试体会其表达作用。

分)文中多次使用第二人称“你”22.(3分)文章末尾写到会梦见自己变成莲花.作者这样写的用________________________________________________________________________________23.(3意是什么?

的行踪‖我__________________________________________19.?

______________________________________.高洁,清幽,纯白无瑕,无私奉献(类似词语均可)20的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余,表达了作者对莲的喜爱。

‖朵儿―字,将‖探―.运用拟人修辞手法,一个21,便于面对面直接倾诉感情,亲切自然。

‖你―,使用第二人称22.希望自己具有莲一样的美好品格,表现对莲的仰慕之情(答出大致意思即可)23分)小说阅读(12六、留两个柿子看树起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。

在生活中母亲处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟①小时候,父亲在外地,母亲一人担摘下来。

②挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。

霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。

那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。

③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。

甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。

在母亲的监督下,所有的很多遍。

母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。

记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢‖扫荡―柿树都会被我们―尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小没有摘。

母亲却不以为然,她说:

‖红灯笼―上摘柿子,大个的摘下来都是钱,放在树上一后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来。

乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指‖分钱换不到,多可惜啊。

你的学费就是这些柿子换来的。

‖一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。

―缝张大一点都是浪费。

母亲说:

④从那后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。

⑤月滚着月,年滚着年。

后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。

上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。

一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。

光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。

树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。

一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。

而那一刻母亲‖红灯笼―⑥我爬到树上把那些‖留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。

―母亲说:

‖留着是浪费,摘下来吧。

―我说:

‖别摘了,留着吧。

―却说,分)用一句话概括小说的主要情节。

24.(2_____________________________________________________________________________分)试分析第①段在文章主题和结构上的作用。

25.(2_____________________________________________________________________________分)体会第⑤段景物描写特点.说说其作用。

26.(2_____________________________________________________________________________分)文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净,这样写用意何在?

27.(3_____________________________________________________________________________分)下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨?

28.(3留两个柿子看树.树老了。

一个柿子都没有也是很难过__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(意近即可).小时候母亲要我们把柿子摘干净,后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。

24分。

意近‖,1为下文作铺垫,总领全文―分;‖,1交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭―(.交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭,为下文作铺垫,总领全文。

25即可)(.交待时令,写出了深秋的萧索孤寂,表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感。

26表达了母亲因子―分;‖,1交待时令,写出了深秋的萧索孤寂―分。

意近即可)‖,1女长期离开家乡后的孤独寂寞之感树形成鲜明对比,突出小.多次写母亲要我们把柿子摘干净,一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭;另一方面起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看27分;‖,1强调了家境的拮据和母亲的节俭―(说的主题。

分。

意近即可)‖,1突出小说的主题―分;‖,l起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比―)(答出大致相同的意思即可。

.母亲老了,孩子们又经常不在家,孤独寂寞,也需要子女的陪伴。

28湖北襄阳题。

17-21,完成(

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 职业教育 > 其它

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1