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山东省普通话水平测试试题库自由发挥部分共50套

山东省普通话水平测试试题库(共50套)

山东省普通话水平测试---试题1

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.对"假日经济"的看法2.我的读书生活

【范文】我的读书生活

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。

课堂气氛非常活跃,给我的学

习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿

舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。

每天吃完

午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,

有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。

这些书中,有教人如何维护

自尊的《简•爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采

的《武则天》......世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我

们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。

还看已经与我们擦肩

而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。

与人交往受挫时找《做人

与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未

来。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数

次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿

舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书,总是希望有人与你分享。

天晚上的"卧谈"时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的文学价值

,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学

上的地位...

...连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、

赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。

古语说:

书中

自有黄金屋,书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我

们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我

们的头脑,充实我们的精神世界。

四、说话:

(任选一个题目说3-4分钟)1.环境与生存2.我最尊敬的一个人

山东省普通话水平测试---试题2

【范文】我最尊敬的一个人

生活中令我尊敬的人很多,今天我要写的是我最尊敬的一个人,她是

谁呢?

也许看完这篇文章你就会知道了。

博学多识的教师

她是一所小学的一名普通的教师,语文课上,她声情并茂的语言总能引人

入胜,无论是每堂课的导语,还是对学生每一个问题的解说,她总能引经据典

,讲的让人口服心服。

我们曾问她:

“老师,你怎么知道的那么多呢?

”她说

“因为我是老师呀!

今年夏天,我和几个同学到老师的家里玩,我终于明白,我们的老师为什

么有这么多的知识,原来在她的家里,无论是书橱里,还是床头上,甚至于客

厅里的茶几上都放着各种各样的书,各种历史名著,各种优秀的期刊,无所不

有。

正因为老师喜欢读书,她才有了丰富的知识,我们才从她的言谈举止中受

益匪浅。

平易近人的朋友

她和我们虽然属于两个不同时代的人,但是她并没有因为自己是个教师而

和我们拉远距离,她仍以一个与大家平等的身份做朋友,了解大家,同学们也

喜欢和她在一起,因为和她在一起总是显得那么轻松,敢于无拘无束的表现自

己,她总是让人忍不住要亲近她,所以课间的十分钟,她的周围总是有许多学

生在围绕着她,她会和我们一起说,一起开心的笑,她说话的口吻总是那样的

和蔼可亲,让人感觉到她是那样的平易近人。

无私奉献的园丁

她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神,她日夜操劳,忙为学生们

批改作业,担心哪个学生会走向歧途,指导每个学生怎样学习怎样做人……对

她的每一个学生,都像对自己的孩子一样给予关心和爱护,像园丁一样天天给

花儿浇水,天天给树儿施肥,盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。

她就是

这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生,班里有个同学有智力障碍,说

话结巴,她就执着的教这个孩子说话,种子教了水会发芽。

树儿施了肥会生绿

叶,带着她的希望,那个学生终于能说话连成句子,能说话说的通顺。

她不求

任何回报,她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。

你或许早已猜出她是谁来了吧,是的,她就是我们的语文老师——李老师

山东省普通话水平测试---试题3

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)

1我喜欢的旅游胜地2.漫议终身学习

【范文】漫议终身学习

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入知识经济时代,由于知识老化速

度大大加快,必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学习

,才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。

而学习化社会是终身教育的理想

和目标,是终身学习的理想境界。

从传统社会转向“学习社会”,学习将成为

一种生活方式,学校仅是学习的场所之一,人的一生将无法区分成“教育阶段

”和“工作阶段”,而强调终身教育,工作学习化,学习工作化,学习、工作

一体化。

要有竞争力、应变力,首先要有学习力。

用“新一代的管理大师”彼

得?

圣吉博士的话:

“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更

快”。

学习化社会对教育单位而言,要由传统教育中重视人的“受教育权”向重

视人的“学习权”转变,使学生由学会知识转向学会学习。

“学校”就是作为

学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。

21世纪的教师已不是就时

间意义而言,更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言,教师应当首

先改变心智模式,意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位,他本身

需要终身学习,才能够以引导者的身份进行教育,也才能够实现教育者和学习

者的平等性合作地位。

没有教师不想实现自我的人生价值,也就没有教师不经

历认识自我过程中的自尊与自省,实现自我过程中的自强,超越自我过程中的

自信,而自尊、自省、自强与自信诸品性的生成都必须经过不断的学习和思考

正如古希腊哲人苏格拉底所说:

“没有思考的人生是不值得活的”。

诚然,

人生修养是一项极为复杂、艰难的工程,而一个乐于高度自我超越的教师是永

不停止学习的人,他愿意承受这样一个创造的过程,进行终身的修炼,最终形

成完整的人格,实现自我超越,影响他的学生。

综上,一个现时代的“引导型

”教师,无论是做人——以其良好的修养引导学生,还是做事——以其创新的

精神引导学生,都需要自身连续不断的学习和修炼,原因只有一个——进行终

身教育者必先成为终身学习者。

终身教育、终身学习和学习化社会作为一种重

要的国际性教育理念和教育思潮,正逐步从理论层面向实践层面转化。

无疑,

顺应,将成为一种明智的选择。

谈素质教育素质教育的涵义是什么呢?

由于各

级各类教育都是以培养人才为其主要目的,因此,可以给素质教育下一个这样

的定义:

以提高人才素质作为主要内容和目的的教育就是素质教育。

从高等教

育的角度来看,什么是人才素质?

专家们认为,人才素质的构成应该包括四个

方面,即:

思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理。

山东省普通话水平测试---试题4

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.谈素质教育2.我的家乡

【范文】谈素质教育

在关于素质教育课堂教学的探索和实践中,不少有识人士提出应该让课

堂“活”起来,“让课堂充满灵气”,“让课堂焕发勃勃生机”。

我认为:

质教育的课堂教学应该“活出生命的意义”。

  一旦把课堂教学视为一个生命,其教学目标、教学策略、管理方法,必然

与传统教学大相径庭。

生命型的课堂教学为“生命意义”而发展,而不单纯是

为“传授知识”而存在,其课堂效率将伴随生命意识的提高而提高。

因此,应

该研究生命型课堂教学的特质,并依此为原则组织教学,使其真正“活出生命

的意义”。

一个哲人说过:

“我们现在是什么样的人就做什么样的人,我们能成为什

么样的人就成为什么样的人,这就是人生的唯一目的。

”学生的人生价值就是

在教育的作用下,“能成为什么样的人就成为什么样的人”,能使自己得到最

大的发展,使自己个性得到健康发展,活得健康、活得主动、活得充实。

对大多数学生来说,长大了成为普通人的居多。

因此,老师不必刻意去追求要

使学生怎么发展,而必须遵循人才的成长规律,是小草就让它装饰大地,是参

天大树就让它长成栋梁之才。

在这个前提下,才研究如何指导学生。

一是要引

导学生爱学;二是要指导学生逐步学会学习;三是要使学生逐步认识到“一切

事物的真正价值在于获得它时所付出的辛苦劳动”,而刻苦学习,勤奋学习,

从而在困难的磨砺下去实现它人生的价值。

山东省普通话水平测试---试题5

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.怎样与人沟通2.假如回到童年

【范文】假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或者麻

烦而撒手不干,我们要光明,就得征服黑暗。

毅力在效果上有时能同天才相比。

俗话说:

“能登上金字塔的生物只有两

种——鹰和蜗牛。

假如我又回到了童年,我就要养成专心致志的习惯;有事在手,决不让任

何东西使我分心。

我要牢记:

优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同方向。

如果及早形成这种专心致志的习惯,它将成为我们生命的一部分。

我常听

成年人说:

“虽然我希望能集中注意听牧师讲道或者读书,但往往做不到。

而原因就是年轻时没有养成这种习惯。

假如我现在能重新开使我的生命,我就要更注意记忆力的培养。

我要采取

一切可能的办法,并且在一切可能的场合,增强记忆力。

要正确无误地记住一

些东西,在开始阶段确要作出一番小小的努力;但要不了多久,记忆力本身就

会起作用,使记忆成为轻而易举的事。

只需及早培养,记忆自会成为一种才能

假如我又回到了童年,我就要培养勇气。

一位明智的作家曾说过:

“世上

没有东西比勇气更温文尔雅,也没有东西比怯懦更残酷无情。

我们常过多地自寻烦恼,杞人忧天。

“怕祸害比祸害本身更可怕。

”凡事

都有危险,但镇定沉着往往更能克服最严重的危险。

对一切祸福做好准备,那

么就没有什么灾难可以害怕的了。

假如我又回到了童年,我就要事事乐观。

生活像一面镜子:

你朝它笑,它

也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你以同样的目光

内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心,也温暖了所有与之接触者的心。

“谁拒爱于门外,也必将被爱拒诸门外。

假如我又回到了童年,我就要养成经常说“不”字的习惯。

一个少年要能

挺得起,拒绝做不应该做的事,就因为这事不值得做。

假如我又回到了童年,我就要要求对伙伴和朋友更有礼貌,而且对陌生人

也应如此。

在坎坷的生活道路,礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟,那

歌声使冰天雪地的寒冬变得较易忍受。

最后,假如我又回到了童年,我不会力图为自己谋幸福,好像这就是人生

唯一的目的:

与之相反,我要更努力为他人谋幸福。

山东省普通话水平测试---试题6

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.我最喜欢的一种花木2.漫谈人生

价值

【范文】人,在世上活着,应该懂得做人的意义,也就是应该懂得人生的价值

只有懂得做人的意义,才不会虚度人生。

才会创造出人生的价值。

只有这样

的人的生命,才不算虚度年华,有永远闪光的价值。

人生的价值是什么呢?

不同的阶级,不同的人有不同的说法。

汉代的司马迁曾

经说过:

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这“轻”“重”两个字

,道出了人生中“私”与“公”两个字的分量。

“轻”与“重”,来源于对“

公”的正确处理。

这决定于人对“公”字的理解。

我想,人生的意义在于懂得

“公”字的正确含义并为之献身。

只有这样的人生,才有意义。

也只有这样的

人生,才不会失其价值。

许多人,也是轰轰烈烈地死的。

但是,他是为小“公

”即少数人而死的,因而其价值就小。

就难重于泰山。

李白有这样的诗句“天

生我才必有用”。

这话道出了人生的价值。

这个“用”是不是为了自己的舒适

的生活呢?

是不是为几个人呢?

是不是为小团体、小集团呢?

是不是为少数人

呢?

都不是的。

我才“有用”的真正价值,就是为天下的人谋利益。

象历史上

的那些人,他们为他人,为天下人的利益而战斗。

这样的人生才有意义与价值

 。

毛泽东说过:

“为人民利益而死,就比泰山还重……替剥削人民和压迫人

民的人去死,就比鸿毛还轻。

”我认为,这可以作为判断人生成败的标准。

就是判断人生有无意义有无价值的标准。

山东省普通话水平测试---试题7

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.我看江总书记的"三个代表"2.学

习普通话的经历

【范文】普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想

感情的工具。

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文

为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人

一种无穷的享受。

学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难!

记得在小学一年级时,天天读

a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。

可以想象,

拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

我们那时读小学中学,除语文课上更有机会外,其它时候是难得学习和使用

普通话的。

具体地说,我是进入师范后,才较系统地学习教师的基本功——普

通话。

也只有在那时,才真正知道普通话的用处、妙处和难处。

之后的看书读

字练音学习,真的让我觉得压力越来越大,一直以来,我都觉得自己的普通话

水平不错,哪知道,越看书,越是发现自己很多地方发音不准。

着急的我不知道该怎么办才好,后来我就爱上了查字典,刚好家里有本很小

的《新华字典》,起初,我只是查书里面有些不是很确定的字,读几遍,再记

在自己的小本子上,随时翻阅。

后来,我干脆把字典带在了随身携带的挎包里

了,坐在车上,走在路上,只要有字的地方,我就读,读到模糊的地方,我就

马上把字典拿出来查。

工作以后,教学的同时与学生一起学习汉字的读音,自

认为常用汉字的读音应该没有问题。

但当学习普通话材料时,才感觉到自己只

是掌握了普通话冰山的一角。

学习普通话,使我深刻体会到了中国汉字的“博大精深”,为自己平时不注

意发音而感到很惭愧。

也很庆幸自己能有这么好的一个机会来学习并体会普通

话。

我相信,现在只是一个开始,在以后的生活里,我会时时注意自己的发音

,并随时纠正。

山东省普通话水平测试---试题8

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.现代科技与日常生活2.我最喜欢

的一本书

【范文】现代科技与现代生活

当你看着科幻影片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话

的时候,--------你可曾意识到这是科学的力量。

科学不仅改变了这个世界,

也正在改变着我们的生活,科学就在我们身边。

在21世纪的今天,高科技更是

无处不在。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多

地渗透到我们的日常生活之中。

如今,科技产品,更新换代不断加快,可视电

视、电脑上网、心脏起波器、已经不算新鲜了。

从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不

同领域里显示了强大的力量。

电子产业、通讯技术的日益普及、纳米技术、超

导材料的广泛应用.不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现象太空青椒、人

造牛排等生物食品。

新中国成立以来,我国的科技技术发展突飞猛进,人工合

成胰岛素、断收再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等

等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国与先进国家的科学技术的差

距,为我国的现代化建设注入了活力。

人类的智慧是无限的,无论是美国的航天飞船爆炸,还是全球计算机病毒

的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。

“知识就是力量”,培根这句脍炙

人口的格言,不知鼓励了多少渴求知识的人。

如今,让我们也用它来勉励自己

,做一个热爱科学的人,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写辉煌的

诗篇!

山东省普通话水平测试---试题9

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.谈身心健康2.我喜欢的旅游胜地

【范文】我喜欢的旅游胜地

由于职业的关系,出门旅游的机会虽不是很多,但也到过不少的旅游胜地,但

我最喜欢的地方不是北京的故宫博物院、长城、八达岭、天坛,也不是济南的

泰山,青岛的崂山,而是大青山风景区。

大青山风景区有两点很出名:

一是漫山的槐树;二是野菜丰富。

大青山风景区以漫山的槐树为最大特点。

山上山下山里山外到处是密密的

槐树,其他的树成了一种点缀。

每年的五月,槐花盛开时,引来无数的游客前

来观赏,它以其自然纯朴的美接待着八方的游客。

这时候的山区成为一片白的

世界,真是“十里大青山,万亩槐花香”。

四面八方的放蜂人争先恐后地找一

块空地放蜂采蜜,收获颇丰。

每当槐花开放的季节,空气中便弥漫着一种槐花的香甜味,闭上眼睛,深

吸一口气,那种感觉真的是沁人心脾!

槐花不仅可以欣赏,而且可以食用呢,

它还有着较高的营养价值。

人们采摘了槐花,用热水煮一下,挤掉水分,可以

作为包饺子或者包子的馅,味道鲜美极了。

槐花酿就的蜜据说是一种上等的好

蜜。

当地政府抓住了商机,大力开发大青山旅游资源。

前年举办了首届青岛莱西

大青山槐花节。

当地政府决心以这次“槐花节”为契机。

投资开发大青山,使

大青山成为莱西市的一个旅游名牌,以推动经济的快速发展。

大青山风景区的另一个特点是野菜丰富,每年春天各种风味独特的野菜吸引

了许多人前来品尝。

野菜营养丰富,大青山的野菜因其自身的纯净无污染的特

色而在市场上非常抢手!

每年的“五一”节,我们一家三口都要不惜路途遥远来到大青山风景区旅游

,带上好多食品美味,中午时候找一席干净之地,铺上一块塑料布,来个美味

野餐呢。

每次来到大青山,都会刻意去欣赏槐花的盛开,采摘一些野菜,享受阳光

之沐浴,聆听山间之虫鸟的鸣叫,真是惬意极了,这时候你不得不感叹生活真

得很美好!

喜欢你,大青山风景区!

山东省普通话水平测试---试题10

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.沙尘暴的警示2.我最尊敬的人

【范文】沙尘暴的警示沙尘暴近期又光顾北方一些地区,目睹、体验这场沙尘

暴的人们不知有何感想?

  其实,近几年沙尘暴的光顾已经很频繁了,沙尘暴的光顾好像在警示:

态环境正在遭受破坏。

细看周围:

一些地区树木不断被摧毁;山石、矿产不断

被开掘,大片森林顷刻化为乌有;土地的滥垦,草皮、植被的破坏……

  在工业化、城市化发展进程中,经济效益确实大大提高,但如果急功近利

,一味追求短期经济效益,而不顾前人所植之树,不难想象,即使我们给后代

留下再丰厚的物质财富,后代在恶劣的生态环境中也难享太平。

西方资本主义

国家在工业化、城市化进程中的教训还不够惨痛吗?

  当然,我们也有大批目光远大的有识之士,早就注意到这种情况;国家积

极倡导植树造林,绿化祖国;党和国家领导人更是躬亲示范,在一些地方确实

出现了秀色可餐的新局面,但在很多地方仍存在严重问题。

我们应坚决制止滥

砍、滥垦、滥牧现象,让沙尘暴敲响的警钟长鸣,人人参与植树、护树,使绿

化工作常抓不懈!

山东省普通话水平测试---试题11

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.我与电脑2.我的爱好

【范文】我的爱好我的爱好,对我来说我的爱好不多,只是看书,上网,旅游

,等等。

相对于看书,这可能是我在没上网以前最好的爱好了,现在我喜欢上

网,当然这上网也不只是为了聊天,就象现在我做的一个网页一样,有时我上

网只是为了找文章,为了找到好文章,有时我上网可以找那么几个小时,好了

还是说我看书的爱好吧,看书,这可是我以没上网以前最好的爱好了,那时我

每个星期都会去买书看,有时是看杂志,有时是看爱情小说,总知只要有书看

就可以,当然了,象中国的四大名著我也都买了,这是因为我喜欢看书,所以

我把这些书都买回来了。

现在我说说上网的这个爱好吧,为什么说上网是我的一个爱好,要说上网那

要从97年说起,那时我只听说电脑可以上网,那个时候我这个城市只有一个网

吧,想想我那个时候就去上网了,不过那时我上网不是为了聊天,也不知怎么

做网页。

只是上网看看,这看看,那看看。

真的那说上网成为我的爱好这可是

2000年的事了,因为这一年里我上网上的最多,这是因为我做的毕业设计就是

网页,这是老师给我的毕业题目。

也就是从这时起我对上网“网络”这个爱好

,有种说不出来的好感这可能是我做了一个网页,可是我现在都不想做这个网

页了,可能三个月后,你会看不到这个网页,也有可能看的到。

现在说来上网

是我的爱好,可是我不想改进这网页了。

这可能是我最后一次改进网页。

但愿

这最后的改进能让你感到还可以了。

我想旅游这个爱好就不要说了吧,这个爱好我想每个人都有,旅游那个不想

哦,我想旅游是想换个环境,环境的变化会使人的心情改变,这是我喜欢旅游

这个爱好。

改变自己的环境

山东省普通话水平测试---试题12

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.介绍你的家乡2.我最喜欢的一处风景

【范文】我的家乡——沂源我的家乡—沂源,地处沂蒙山腹地。

这里山川秀丽

,芳草萋萋,人民勤劳朴实。

那景,那情犹如一幅幅优美的图画,深深的印入

我的脑海,永不褪色。

  

(一)家乡的山

  家乡被群山环抱,山不高,但绵延数里,牵系着山区人民的悠悠情思;山

不奇,但端庄秀美,散发着山区人民的勤劳朴实。

在沂源境内,鲁山称的上是

最高的山峰了。

春天,鲁山上迎春花开,远远望去,仿佛置身于花的洋流之中

春风拂过,阵阵花香,沁人心脾,那花涛也波澜起伏,像是在向游人致意。

鲁山上的庙宇,历史悠久,其中一座是隋朝时修建的呢,颇具欣赏价值和考古

价值。

  鲁山的奇峰间有很多溶洞,堪称沂源一绝。

溶洞内怪石林立,形态各异,

有的像鸟龟,有的像蛇虫,有的像珊瑚••••••充分显示了大自然的神奇与美丽

大自然的恩赐惠及家乡父老,现在,沂源溶洞群的盛名已让家乡—沂源走出

大山,享誉国内外。

  

(二)家乡的水

  沂源的泉可谓是数不胜数,像牛郎泉、织女泉、山神泉、卧龙泉、黑虎泉

等,这仅是一小小的一部分。

在家乡的土地上,无论在山崖、峭壁、石洞、河

滩,甚至在石缝里都能见到泉水的踪影。

它们有的像一股股水银,穿过石缝聚

到一起汇成小溪有的像一块块翡翠,闪闪烁烁,装点着世界;还有的像一条条

闪着白光的玉带从绝壁上流到山涧中,汇成河流,沂河便是用这无数滴泉水汇

成。

泉水无语却有情,它用自己的身躯灌溉着农田、果园和山区人民的心田。

  我家就在沂河边,浪花冲击着我童年的梦,沙滩埋藏着我儿时的幻想。

当看到滔滔的沂河水我不禁想起那如烟的往事,勾起我一丝丝甜蜜蜜的回忆…

…柔软舒适的沙滩曾是我孩提时的乐园。

夏天,每当夕阳西下,我和伙伴们总

会在沙滩上拣石子,过家家,玩累了,就像泥鳅似的扎进水里,游个痛快。

河水清澈见底,河面上水草丛生,鱼儿在水里自由游弋,一群群鸭子、鹅也在

水中嬉戏玩耍,欢乐至极,开心至极,人们从不用给它们喂食,因为沂河会把

它们养地肥肥的。

当夜的女神准备拉下大黑幕的时候,那寸把长的鱼儿便跳到

水面呼吸新鲜空气,激起层层涟漪,在河边洗衣服的姑娘们也端着沉甸甸的衣

服哼着悠扬的小调回家了••••••

  (三)家乡的人民

  家乡的人民很朴实,犹如绿叶,永远衬托着花朵。

但他们的淳朴善良和那

份对大山执着的爱却深深的打动、影响着我。

  听大人们说,他们小时侯,沂蒙山区很穷,人们的生活过的十分艰苦

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