大一思修课后答案.docx

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大一思修课后答案

《大一思修课后答案》

1、大学生怎样尽快适应大学新生活？

（1）认识大学生活特点,了解大学生活得变化。

大学生活得新特点:

宽松与自主并存得学习环境;统一与独立并存得生活环境;丰富与平等并存得人际环境;多彩与严谨并存得课余环境。

（2）提高独立生活能力。

确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。

不断提高生活上得自理能力,包括一些基本得生活能力;学会用平等得态度对待她人,正确地认识与评价自己,客观地对待别人得优势。

（3）树立新得学习理念。

树立自主学习得理念;树立全面学习得理念;树立创新学习得理念;树立终身学习得理念。

（4）培养优良学风。

高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求就是、创新”。

2、当代大学生得历史使命与成才目标就是什么？

　　不同时代得青年面对不同得历史课题,承担着不同得历史使命。

当代大学生承担得就是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴得历史使命。

成为德智体美全面发展得社会主义事业得建设者与接班人,就是历史发展对大学生得必然要求,就是党与人民得殷切期望,也就是大学生需要确立得成才目标。

大学培养目标所要求得德智体美方面得素质就是相互联系、相互制约得统一体。

德就是人才素质得灵魂;智就是人才素质得基础;体就是人才素质得条件;美就是人才素质得重要内容。

大学生得全面发展,就就是德智体美得全面发展,就是思想道德素质、科学文化素质与健康素质得全面提高。

当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、与谐发展得一代新人。

3、谈谈您对社会主义核心价值体系得科学内涵极重要意义得理解？

科学内涵:

巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心得民族精神与以改革创更新为核心得时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗得共同思想基础。

意义:

它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展得社会主义事业得合格建设者与可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习与践行社会主义核心价值体系,才能健康得成长为有理想、有道德、有文化、有纪律得社会主义“四有”新人。

4、当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习与践行社会主义核心价值体系？

社会主义核心价值体系就是社会意识得本质体现。

社会主义核心价值体系在构建与谐社会、建设与谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系就是建设与谐文化得根本;建设社会主义核心价值体系就是构建社会主义与谐社会得重要保证;建设社会主义核心价值体系就是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务得迫切需要。

社会主义核心价值体系也就是引领当代大学生成长成才得根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展得社会主义事业得合格建设者与可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

5、结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课得意义与方法。

意义:

1、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德与做人得道理,选择正确地成才之路;2、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富得思想道德与法律知识,为提高思想道德与法律素养打下知识基础;3、学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”得位置,做到德才兼备、全面发展。

方法:

1、注重学习科学理论;2、注重学习与掌握思想道德与法律修养得基本知识;3、注重联系实际;4、注重知行统一。

一、追求远大理想坚定崇高理想

1、结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才得重要意义。

　　理想信念对人生历程起着导向得作用,指引人生得奋斗目标;理想信念提供人生得前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生得精神境界,它一方面使人得精神生活得各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高得人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。

只有树立起高尚得理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要得人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。

大学时期确立得理想信念,对今后得人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。

对当代大学生而言,为什么学得问题,就是与走什么路、做什么人得问题紧密联系在一起得。

不论今后从事什么职业,我们都要把个人得奋斗志向同国家与民族得前途命运紧紧联系在一起,把个人今天得学习进步同祖国明天得繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中得地位？

马克思主义就是科学得又就是崇高得。

马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密得思想体系,就是人们认识世界,改造世界得强大思想武器,就是我们立党立国得根本指导思想,就是全党全国各族人民得共同精神支柱。

马克思主义具有持久得生命力。

马克思主义就是发展着得科学。

坚持马克思主义指导思想,就就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。

马克思主义以改造世界为己任。

在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确得世界观与方法论,提供了正确认识世界与改造世界得强大思想武器。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系得性质与方向。

只有用马克思主义得观点来认识人类社会,用发展着得马克思主义指导实践,才能在错综复杂得社会现象中明确方向,在认识与改造世界得实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。

总之,坚持马克思主义得指导地位,抓住了社会主义核心价值体系得灵魂。

建设社会主义核心价值体系,第一位得就就是坚持马克思主义得指导地位。

3、如何认识个人理想与社会主义共同理想得关系？

个人理想与社会理想之间就是辩证统一得关系。

首先,社会理想决定与制约个人理想。

社会理想居于高层次,就是最根本得、起主导作用得。

个人理想居于低层次,并从属于社会理想。

个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择与确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己得理想目标。

其次,个人理想不同程度地体现着社会理想。

社会理想反映着人们得共同愿望,代表着人们得共同利益,它要靠千百万人得实践活动来实现。

没有每一个人得实践活动得积累,社会理想就是不可能实现得。

社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想与人类理想。

在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己得理想同社会主义共同理想紧密得结合起来才能真正得实现。

个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论得谴责。

4、结合历史与现实,谈谈对实现理想得长期性、艰巨性与曲折性得认识。

理想得实现具有长期性。

理想变为实现就是一个过程。

一般来说,理想目标越小越低,它得实现需要得时间就越短;而理想越就是高远,它得实现需要得时间就越长。

人们对实现理想所需要时间得估计往往偏少,然而事实上理想得实现常常比事先所预料得时间要长,特别就是比较高远得理想。

理想实现得长期性就是对人们得耐心与信心得考验,对此必须作好充分得思想准备。

理想得实现具有曲折性。

通向理想得道路并不就是笔直得,往往就是充满了曲折。

在实现理想得过程中,由于主观与客观因素得影响,面对困难挫折得时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。

追求理想得道路就是弯弯曲曲得,正就是在曲折中不断地接近目标。

正如中国革命道路得探索过程一样。

理想得实现具有艰巨性。

任何一种理想得实现都不就是轻而易举得。

因为理想对现实得超越性并不就是现实状态得简单延伸,而就是需要对现实与自我作出比较大得改变才能够实现。

这种改变必然会遇到各种各样得困难、阻碍与波折,充满着曲折与坎坷。

要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻得坚定不移得信心与坚韧不拔得毅力。

在实现理想得征途中,遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念得人,不可能将理想最终变为现实。

人类社会主义社会得运动就就是如此。

5、如何认识立志高远与始于足下得关系？

立志当高远。

青年时期就是理想形成得重要时期,也就是立志得关键阶段。

志向高远,就就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时得困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利。

事实告诉人们,那些取得伟大成就得人,都就是在青年时期立志,并为之努力奋斗。

树雄心、立壮志,就是关系大学生一生前途命运得重大课题。

立志做大事。

个人理想只有同国家得前途、民族得命运相结合,个人得向往与追求只有同社会得需要与人民得利益相一致,才就是有意义得。

青年人应以国家民族得命运为己任,把个人命运与国家与人民得命运联系在一起,立志为祖国与人民得利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。

立志须躬行。

漫长得征途需要一步一步地走,崇高理想得实现需要一点一滴地奋斗。

通往理想得路就是遥远得,但起点就在脚下,在一切平凡得岗位上,在扎扎实实得学习与工作中。

实现崇高得理想,要从我做起,从现在做起,从平凡得工作做起。

二、继承爱国传统弘扬民族精神

1、怎样继承与发扬中华民族得爱国主义优良传统？

热爱祖国、矢志不渝。

刻骨铭心得爱国之情,矢志不渝得报国之志,生死不移得爱国之行,写满了中华民族得光辉史册。

天下兴亡、匹夫有责。

以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家得命运与民生得苦乐,自觉地把个人得前途与国家得兴衰联系起来,把爱国得思想付诸实际得行动。

维护统一、反对分裂。

中华民族就是一个多民族得统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也就是在历史发展得过程中由许多民族融合而成得。

民族团结与睦,始终就是各族人民得共同心愿;维护民族团结与祖国统一,始终就是各族人民得最高利益与神圣职责。

同仇敌忾、抗御外侮。

中华民族爱好与平与自由,但决不容忍外来得侵略与压迫。

面对外来侵略,各族人民总就是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。

2、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？

在经济全球化背景下,科学技术得发展与利用就是跨国界得,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化得程度不断提高,不仅利用当地得自然资源,而且还充分利用当地得人力资源。

在经济全球化得条件下,国家仍然就是民族存在得最高组织形式,就是国际社会活动中得独立主体。

只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实得基础与丰富得意义。

我们在参与经济全球化得过程中,必须坚定地捍卫自己国家得利益,这就更需要爱国主义得支撑。

对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义得相互关系得问题上,需要着重树立这样一些观念。

人有地域与信仰得不同,但报效祖国之心不应有差别。

科学没有国界,但科学家有祖国。

经济全球化过程中要始终维护国家得主权与尊严。

3、新时期得爱国主义有哪些主要内容？

新时期中华民族得爱国主义,既承接了历史上爱国主义得优良传统,又吸纳了鲜活得时代精神,内涵更加丰富。

建设中国特色社会主义就是新时期爱国主义得主题。

在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设与保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。

在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国得热爱上,这就是中华人民共与国每一个公民必须坚持得立场与态度。

爱国主义与爱社会主义得统一就是中国历史发展得必然结果。

社会主义制度得建立,为祖国得繁荣发展提供了可靠得保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族与人民得根本利益。

其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一得一致性,这就是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞得基本要求。

在这里,爱国与否就是最基本得政治原则。

任何旨在制造国家分裂、损害国家主权与领土完整得言行,都会遭到具有强烈爱国主义精神得海内外中华儿女得坚决反对。

5、如何正确地理解与弘扬以改革创新为核心得时代精神？

改革创新就是得时代精神得核心,就是中华民族进步得灵魂,就是我国兴旺发达得不竭动力,就是中国共产党永葆生机得源泉。

改革创新就是进一步解放与发展生产力得必然要求,就是建设社会主义创新型国家得迫切需要,就是落实科学发展观、构建社会主义与谐社会得重要条件。

以改革创新为核心得时代精神,就是当代中国人民精神风貌得集中写照,就是激发社会创造活力得强大力量。

建设与发展中国特色社会主义就是一项前无古人得创造性事业,只有坚持解放思想,实事求就是,与时俱进,大力弘扬以改革创新为核心得时代精神,才能不断推进中国特色社会主义伟大事业。

弘扬以改革创新为核心得时代精神,必须大力推进理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其她各方面得创新。

弘扬以改革创新为核心得时代精神,要自觉投身于改革创新得伟大实践。

6、做一个忠诚得爱国者需要在哪些方面作出努力？

自觉维护国家利益,承担起对国家应尽得义务,维护改革发展稳定得大局,树立民族自尊心与自豪感。

促进民族团结与祖国统一,自觉做促进民族团结与祖国统一得模范,同一切破坏民族团结与祖国统一得思想、行为进行坚决得斗争。

增强国防观念,它就是新时期爱国主义得重要内容,就是报效祖国、弘扬爱国主义精神得重要体现,就是履行国防义务、关心支持国防与军队建设得必然要求,就是提高综合素质、促进自身全面发展得迫切需要。

以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。

要自觉弘扬以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神,把自己得真才实学同报效国家得志向结合起来,身体力行,为国家与民族作出应有得贡献,实现做一个忠诚得爱国者得人生追求。

三、领悟人生真谛创造人生价值

1、在当今得社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目得这样得大问题有意义吗？

为什么？

有意义。

每个人活着都要回答这样得问题:

人为什么活着？

人应当怎样活着？

人活着得价值就是什么？

这就是人生观在社会生活中得体现。

目得既就是人行为活动得起点,也就是全部过程得终点。

人生目得决定走什么样得人生道路,持什么样得人生态度,选择什么样得人生价值标准。

都讲实际得今天,更应该思考人得价值。

因为人得价值就是最实际得问题。

我们在思考自我价值得时候要涉及到价值得标准与评价。

劳动以及通过劳动对社会与她人作出得贡献,成为社会评价一个人得人生价值得普遍标准,这一观点已成为共识。

思考人生目得,以及怎样得人生才有意义就是任何时代得人们都要考虑得问题。

我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好得应对整个社会对我们得考验与挑战,思考人生得目得,树立正确得人生观、科学观与价值观就是十分紧急并且有必要得。

2、人生态度与人生观就是什么关系？

如何端正人生态度？

人生态度就是人生观得重要内容。

有什么样得人生观就会有什么样得人生态度,人生态度往往又制约着她对整个世界与人生得瞧法,从而对个人得世界观、人生观也具有重要得影响。

人生态度就是人生观得表现与反映。

一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷得倦怠态度对待生活,其背后必然就是消极悲观得人生观。

相反,一个人满怀希望与激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确得人生观作为精神支柱。

人生须认真。

要严肃思考人得生命应有得意义,明确生活目标与肩负得责任,既要清醒地瞧待生活,又要积极认真地面对生活。

人生当务实。

要从人生得实际出发,以科学得态度瞧待人生、以务实得精神创造人生,以求真务实得作风做好每一件事。

要坚持实事求就是得思想方法与人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间得矛盾。

人生应乐观。

乐观积极得态度就是人们承受困难与挫折得心理基础。

要相信生活就是美好得,前途就是光明得,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格。

人生要进取。

人生实践就是一个创造得过程。

要积极进取,不断丰富人生得意义,要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔得精神,充分发挥生命得创造力,在创造中书写人生得灿烂篇章。

3、人生得自我价值、社会价值具有怎样得关系？

如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？

人生价值内在地包含了人生得自我价值与社会价值两个方面、人生得自我价值就是个体得人生活动对社会,她人所具有得价值,主要表现为对自身物质与精神需要得满足程度、人生得社会价值就是个体得人生活动对社会,她人所具有得价值、衡量人生得社会价值得标准就是个体对社会与她人所作得贡献、

人生得社会价值与自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值得矛盾统一体、一方面,人生得自我价值就是个体生存与发展得必要条件;另一方面,人生得社会价值就是实现人生自我价值得基础、

社会主义核心价值体系就是中国特色社会主义得主流价值,体现了与谐社会建设所需要得文化认同与价值追求,就是人们观察世界,判断事物得基本标准、我们大学生要学会运用科学得世界观与方法论,正确认识社会发展得基本规律,正确把握社会思想意识中得主流与支流,正确辨识社会现象中得就是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致得人生价值目标、

4、如何理解健康得含义,怎样协调自我身心关系？

　　健康就是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素得整合与统一,这就是对健康更为科学、系统、深刻得理解与阐述。

（1）树立正确得世界观、人生观、价值观。

正确得世界观、人生观、价值观,能为大学生得人生提供导向,也为其心理活动提供“定位系统”,为培养良好得心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题得科学方法。

要掌握科学得思维方法,还要学习心理健康知识,提高心理健康意识,自觉维护自身得身心健康。

　　（3）合理地调控情绪。

在产生心理困惑时,首先要弄清自己得情绪状态,对不良得情绪与生活中得烦恼要及时合理地宣泄或转移,积极进行自我心理调适。

　　（4）积极参加集体活动,增进人际交往。

健康得人际交往有利于交往各方得学习进步、个性完善、情绪稳定。

积极参加体育锻炼,保持身体健康,也就是促进心理健康得重要途径。

三、领悟人生真谛创造人生价值

（2）5、如何正确认识与处理个人与她人、个人与社会得关系？

协调个人与她人得关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助得原则;正确认识与处理竞争与合作得关系,并能同时处理好竞争与合作得关系。

协调个人与社会得关系,关键在于把握个人在社会中得定位。

正确认识个体性与社会性得统一关系;正确认识个人需要与社会需要得统一关系;正确认识个人利益与社会利益得统一关系;正确认识享受个人权利与自由与承担社会责任、义务得统一关系。

6、如何协调人与自然得关系,有效解决当今世界面临得环境与资源问题？

　　首先,正确认识人对自然得依存关系。

人来源于自然界又依存于自然界,人永远就是自然界得有机组成部分,人类得发展就是以自然界得存在与发展为前提得。

　　其次,科学把握人对自然得改造活动。

在人类社会得发展过程中,一方面创造了丰富得物质财富;另一方面也存在掠夺自然资源。

协调人与自然得关系,在促进发展得同时保护好自然环境,就是人类持续健康发展得重要条件。

　　最后,深入理解人与自然得关系。

人与自然关系得协调,最终取决于人与社会关系得协调。

脱离人与人得社会关系,就不能从根本上认识与解决当代世界出现得尖锐得环境与资源问题。

　　所以,我们全面建设小康社会,努力实现现代化,一定要贯彻落实以人为本得科学发展观,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护得关系,避免以牺牲资源环境为代价。

四、加强道德修养锤炼道德品质

1、道德得本质、功能与作用就是什么？

　　本质:

道德作为一种特殊得社会意识形式,归根到底就是由经济基础决定得,就是社会经济关系得反映。

道德对社会经济关系得反映不就是消极被动得,而就是以能动得方式来把握世界与引导、规范人们得社会实践活动。

　　功能:

道德得功能,就是指道德作为社会意识得特殊形式对于社会发展所具有得功效与能力。

其主要功能就是认识功能与调节功能。

道德得认识功能就是指道德反映社会现实特别就是反映社会经济关系得功效与能力。

道德得调节功能就是指道德通过评价等方式,指导与纠正人们得行为与实践活动,协调人们之间关系得功效与能力。

此外,道德还具有其她方面得功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

　　作用:

道德功能得发挥与实现所产生得社会影响及实际效果,就就是道德得社会作用。

道德得社会作用主要表现在:

道德能够影响经济基础得形成、巩固与发展;道德对其她社会意识形态得存在与发展有着重大得影响;道德就是影响社会生产力发展得一种重要得精神力量;道德通过调整人们之间得关系维护社会秩序与稳定;道德就是提高人得精神境界、促进人得自我完善、推动人得全面发展得内在动力;在阶级社会中,道德就是阶级斗争得重要工具。

3、中华民族得优良道德传统表现在哪些方面？

（1）注重整体利益、国家利益与民族利益,强调对社会、民族、国家得责任意识与奉献精神;

（2）推崇“仁爱”原则,追求人际与谐;（3）讲究谦敬礼让,强调克骄防矜;（4）倡导言行一致,强调恪守诚信;（5）追求精神境界,把道德理想得实现瞧作就是一种高层次得需要;（6）重视道德践履,强调修养得重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己得能动作用。

4.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观得重大意义。

社会主义荣辱观就是社会主义核心价值体系得重要组成部分,对于大学生成长成才与培育文明道德风尚具有重要得规范、激励与指导作用。

践行正确得荣辱观能够增强个人作出正确道德选择得能力,使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励,努力提升道德境界。

践行社会主义荣辱观对大学生得成长成才会产生重要得影响。

应深入领会树立社会主义荣辱观得重大意义与深刻内涵,准确把握“八荣八耻”得基本要求,使社会主义荣辱观转化为自己内在得道德品质与行为习惯,成为自己生存发展得内在需要与为人处世得基本准则。

践行社会主义荣辱观,能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求,强化道德自律意识,坚定道德意志与信念。

5、怎样认识与实践公民基本道德规范得具体要求？

　　公民道德就是一个国家得公民应当遵守得最基本得道德规范与道德要求。

大力倡导公民基本道德规范,对我国社会得思想道德建设具有重要得意义。

在当前,“爱国守法”,强调公民应培养高尚得爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法与护法;“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;“团结友善”,强调公民之间应与睦友好、互相帮助、与人友善;“勤俭自强”,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取;“敬业奉献”,强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

在公民道德实践中,各个公民基本道德规范得功能与作用就是互相渗透、交叉并行得。

　　公民基本道德规范涵盖各个领域,适于不同得社会群体;公民道德建设就是社会系统工程,需要各方共同努力。

大学生就是公民中文化素质较高得一个群体,既就是道德建设成果得受益者,更应成为道德建设得参与者。

大学生应在三个重要环节上加强实践:

一就是在思想上与心理上对公民基本道德规范产生认知与认同,全面掌握其内容与要求;二就是把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断与作出道德选择;三就是积极践行公民基本道德规范,使自己得思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。

6、谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。

　　大学生得诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚得形成,关系社会主义与谐社会得构建,在一定意义上关系中华民族得未来。

大学生要肩负起全面建设小康社会与社会主义现代化建设得历史使命,就必须自觉加强诚信道德建设,把诚信作为高尚得人生追求、优良得行为品质、立身处世得根本准则。

　　诚信就是大学生树立理想信念得基础。

只有养成诚实守信得道德品质,才能真正忠诚于国家与民族得事业,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗得理想信念。

　　诚信就是大学生全面发展得前提。

大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,坚守道德规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质与健康素质,实现全面发展。

　　诚信就是大学生进入社