新部编人教版七年级 语文下册配套练习册作文汇编答案.docx

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新部编人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案

新部编人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案

一、部编七年级语文下册作文汇编

1．题目一：

我的小故事

要求：

写一篇400字左右的作文。

除诗歌外，文体不限；卷面要整洁，字迹要工整；文中出现的地名、校名、人名，一律用“××”代替。

【答案】【参考例文】

我的小故事

   每个人的心里都珍藏着许多完美的故事，这些故事有的搞笑，有的动人。

此刻我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

   大概是上一年级的时候。

丁零零……下课了。

这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。

我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。

这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。

大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个“逃兵”。

   我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，这天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢！

我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。

夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。

   走着走着，我忽然听到有人在叫我。

我慢悠悠地将头180度转弯，原先是班上的一个同学。

她气喘吁吁的跑过来：

“可找到你了！

快走，还要上课呢！

难道你忘啦？

”什么？

我在心里默念了一遍课程表----呀，真是倒霉，我怎样忘了还有一节数学课呢！

完蛋了，肯定要挨K了!

我忐忑不安地来到教室----“报告!

”顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。

那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。

我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。

我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光。

   经过一番漫长的“审讯”，我机械地回到自我的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻……

   这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新。

它成了我的一个小秘密----嘘，你可必须要为我保密哟!

【解析】【分析】考查全命题作文。

认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。

题目“我的小故事”中的关键词是“我”和“小故事”。

“我”提示我们作文要以第一人称叙述，“小故事”作文应该以记事为主，从生活中选取代表性的典型事件叙述，主题可以突出小故事大智慧，或从自己生活中的小故事中得到成长，获得人生启示，或是表现自己调皮，有趣，热爱生活的主题。

叙事要思路清晰，故事生动有吸引力。

运用多种表现手法和人物描写方法，注意运用细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，目的要突出。

应采用以小见大的写法，写出真情实感。

文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。

【点评】本题考查考生的写作能力。

考生要注意对题目进行分析，从题目中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。

考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。

在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。

注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。

同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。

2．回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份回忆，生活的体验多了一份乐趣，妈妈的唠叨多了一份疼爱，老师的批评多了一份关爱……这一切都伴随着我们茁壮成长。

请以“             伴我成长”为题，写一篇不少于600字文章。

要求：

①把题目补充完整后作文，要写出真情实感；②文中不得出现真实的人名、班名和校名；③卷面整洁，字迹工整、美观。

达到此项要求可奖1—3分。

【答案】略

【解析】【分析】题是道半命题作文，半命题作文需要精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材。

同时要阅读所提供的此材料，从材料中提炼出有用的信息，如童年的回忆、生活的乐趣，妈妈疼爱，老师关爱……等等，都可以对考生补充题目提供参考和指引方向。

选择自己感触最深的一个方面来写，能够写出真情实感。

写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主，合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。

记叙文、议论文都适合写，写记叙文更容易出彩。

【点评】本题考查考生的写作能力。

考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。

考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。

3．两题中任选一题作文。

题目一：

   父亲像一叶小舟，无怨无悔，载着儿子从人生的一个阶段划向成长的另一个阶段；老王像一棵枯树，外表粗拙，历经苦难，始终保有一颗真诚善良的心……也许你身边的某个人也会让你想起暖阳、明月、小草、雄鹰……

请将“他（她）像                ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）。

题目二：

请以“在祖国百年华诞的那一天”为题，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：

①请将作文题目抄写在作文纸上。

②字数500—800。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】【参考例文】

他像一剂良药

   一个星期五的下午，我上完课后就去学校训练了。

我边走边愁眉苦脸的沉思着，心里忐忑不安，我就像一只闷闷不乐的小鹿，低着头走着。

   到了操场，我放下背上的书包，就皱着眉头，去站队去了。

我们整完队后，便去做准备活动，做准备活动时，我也一言不发的做着，就当队友们觉得气氛不对时，突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷，像是一只呆板的木鸡。

于是，一名队友便重重的拍了我的肩，问我：

“你今天是怎么了？

怎么闷闷不乐的？

”我没有回答，便继续做准备活动去了。

突然，队友猛地把我的手一抓，严肃地问道：

“你今天到底是怎么了？

说呀！

”我也猛地把他的手摆开，便不耐烦地喊道：

“我的事不用你管！

”于是，队友就走开了。

做完准备活动，意料到的事还是发生了，卢老师今天果然要我练栏，我就心不甘，情不愿地去搬栏杆了。

我把栏搬过来，并且做完起跨腿和摆动腿后，就开始练栏了，卢老师叫我练栏，我就说我要去上厕所，卢老师等了半天还没等到我，就跑去找我，并对我喊到：

“你上厕所怎么要这么半天呢？

”我答到：

“我在上大号。

”于是他叫我快点，他就走了。

我上完厕所出来时，他似乎知道我心里在想什么，就叫比我高一级的对友先跨，演示给我看，我看了之后，可还是不敢跨，心里很沮丧。

   这时，曾诚走过来了，叫我过去看他跳高。

他一跳就把栏杆碰掉了，我说这有什么好看的，他走过来把裤子拉起来，我看到他那伤痕累累的腿，便问他：

“你都摔成那样了还跳，你不怕再摔吗？

”他变意味深长地说道：

“害怕是解决不了问题的，只要你勇于尝试，不怕困难，就一定能成功。

”听了他的这番话和看到他的伤，我心想：

我怎么能比一个受伤的人还脆弱呢？

于是我鼓起勇气，一鼓作气，终于跨过了栏。

谢谢你，曾诚，你让我勇敢起来，你就是一剂良药。

让我明白：

只要勇敢起来，坚强起来，一切困难都可以战胜。

【参考例文二】

在祖国百年华诞的那一天

——写给祖国妈妈百岁生日

   亲爱的祖国妈妈：

   您好！

   今天是您的百年华诞，我祝您生日快乐！

我能想象出您现在的面貌，依然是如此年轻，依然是如此美丽，依然是如此令人的向往……

   还记得1949年10月1日，您诞生的日子吗？

那时候的天安门前，彩旗飘飘，十三亿人民在为你欢呼：

“祖国万岁！

”当一个雄伟的声音宣布：

“中华人民共和国成立了！

”十三亿人民的掌声响彻云霄，您的每一个变化都举世瞩目…….

   现在的您，山绿水清，蔚蓝的天空更纯净了，环境更美了。

路上汽车排放的二氧化碳已经越来越少了，排出的气体还能变废为宝呢！

真希望我们能每时每刻感受到您清新的气息。

有越来越多的人来保护我们的母亲，我们的环保无处不在，看不到乱扔垃圾、随地吐痰的不良行为；各地都能听到文明的问候,看到礼貌的举止…..

   说到交通，祖国的科技技术也越来越好了，已经有中国人登了上月球，在太空中漫步，还有通向火星的探测器。

连接祖国各地的大动脉高铁四通八达，去昆明、去哈尔滨、去成都都能朝发夕至；还有飞行航班也越来越多,能通向世界各地……现在的杭州已经有地铁9号线了！

地面上的行人越来越少，大家都通过地下交通或者网络联系……

   北京已经是全世界的中心，世界各地的人们都到中国来留学，他们开始学汉语，品尝中国美食，了解中国文化。

现在的中国是全世界的焦点。

学生们不再只为了考试而学习，他们有自己的兴趣爱好，想读什么就可以读什么专业，让孩子们自由的来建设祖国的未来，这不是更好吗？

   我爱您，2049年的祖国，您永永远远都是我们中国人的母亲！

   祝祖国平安！

【解析】【分析】

（一）这是一道半命题作文。

首先审题。

题目“他（她）像——”中“像”字告诉我们题目要运用比喻的手法，补充的内容要用到的是比喻义。

例如：

一缕春风、一泓清泉、一阵甘霖、一座灯塔等。

文章旨在突出“他”或“她”的重要性，这种重要性也许是长时间的，例如父母在我们人生路上的作用；也许是一次偶然间的作用，例如老师的一句鼓励让你心情豁然开朗，朋友的一个拥抱让你信心倍增等。

审题后选材，选材要结合自己经历，这样才有真情实感。

重在表现“他”或“她”的重要，以及对自己的影响。

注意安排好详略，层次清晰。

（二）这是一道命题作文。

首先审题。

“在祖国百年华诞的那一天”属于想象作文。

面对这篇作文，需要展开想象，运用联想完成。

可以从以下几方面入手，一是，可以写一篇描写性的散文，想象在祖国百年华诞时的盛况，突出祖国的变化。

二是，可以以书信的形式，抒写对祖国百年华诞时的祝贺之意，从中表现内心的自豪之情。

三是，可以写写在祖国百岁生日时引发的感慨，回忆过去祖国经历的沧桑巨变，回忆祖国的巨大腾飞历史，来抒发自己的民族自豪感。

确定体裁后，展开合理的联想和想象，要感情真挚。

【点评】

（一）这是一道半命题作文。

要选择生动的语言。

可在文中运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

再加上不同的语调，如幽默调侃的语调、深情回忆的语调、慷慨激昂的语调等，但这些语调的使用，一定要与作文的主题协调一致。

可以选择新颖的形式。

题记、后记、小标题等形式，另外还有近几年来出现的“病历式”“实验报告式”“书信式”等，这些形式的运用，既可以使阅卷老师眼前为之一亮，从而博得他们的好感，又可以使行文思路清晰、结构明了，可谓一举两得。

（二）做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。

在审好题目后，先确定一个写作的中心，然后列出提纲，根据所列的提纲去写作文，这样写出的文章才会主次分明，条理清楚，使人一目了然。

一、认真审题，明确题意，仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料。

三、列好提纲，确定详略。

以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

4．作文

   生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

请以《这样的人让我            》为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

【答案】【参考例文】

这样的人让我感动

   在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。

其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

   他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。

他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。

   那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。

7点49分，一场突如其来的大地震袭击