名校小升初天天练答案.docx
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名校小升初天天练答案
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7.22日小升初语文答案解析
1、玫瑰 矫健 徜徉 召回
翡翠 波澜 遐想 倔强 考查知识点：
字音
2、干燥 暴躁 枯燥 噪音 考查知识点：
字形
3、
（1）蜡 陷
（2）竭 度 考查知识点：
字形
7.22日小升初数学答案解析
答案：
C
解析：
2012.25×2013.75-2010.25×2015.75
=2012.25×2013.75-2010.25×（2013.75+2）
=2012.25×2013.75-2010.25×2013.75-2010.25×2
=2013.75×（2012.25-2010.25）-2010.25×2
=2013.75×2-2010.25×2
=2×（2013.75-2010.25）
=2×3.5
=7
考点：
乘法的分配律与结合律，需要去构建一个相同的数，把繁化简。
7.23日小升初语文答案解析
【答案】
（1）排比
（2）拟人 （3）借代
【考点分析】考查对修辞手法的理解。
常见的修辞手法有：
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
题中考查到了三种。
排比：
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
句中用“难忘……，难忘……，难忘……”构成了一组典型的排比句。
比拟：
分为拟物和拟人。
拟人把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
题中“风雨咆哮”像人在“高声唱歌”一样，将“挺立的青松”赋予人的动作，像人一样在“敬礼”。
借代：
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
借代种类特征代本体、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
本题中属于“特征代本体”。
即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
“红领巾”代指那些助人为乐的少先队员。
【出题方式】①填空 ②选择题 ③仿写 ④句子赏析
【学习方法】考生应了解各修辞手法的定义、结构、分类、作用、构成条件、例句等。
其中，对修辞手法的理解及其作用是考试中常会涉及到的内容。
7.23日小升初数学答案解析
答案：
5天；
解：
设总量为单位1，每只鸭子每天吃的量为a，每只鸡每天吃的量为b，可供x只鸭子吃21天，那么：
（10a+15b）×6=1
（12a+6b）×7=1
可解出：
a=2b
21ax=1, 21ax=（10a+15b）×6,因为a=2b,所以解出x=5（天）
本题是应用题中常考的归一问题，也是简单化的“牛吃草问题”。
要抓住两个核心的点：
一个是总量不变，一个是找到鸭子和鸡之间的关系。
那么，这个题就行迎刃而解了。
在解归一问题的应用题中，一定要紧紧抓住总量不变。
7.24日小升初语文答案解析
【答案】
（1）改为：
初入草原，听不见一点声音，除了一望无际的绿地外，也看不见什么东西。
（2）改为：
我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
（3）改为：
看到眼前的毕业照，小新不由地想起三年来大家一起玩耍、同桌共读的美好时光。
（4）改为：
经过六年努力学习，他对自己能考上理想的初中充满信心。
【考点分析】病句的修改
【出题方式】1、修改病句 2、选择题
【学习方法】了解常见的语病及其修改方法。
①成分残缺。
句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。
②句式杂糅。
③搭配不当。
④不合逻辑。
⑤次序不当。
⑥重复啰嗦。
⑦用词不当。
⑧表意不明。
7.24日小升初数学答案解析
考点：
最大与最小；合数与质数．
分析：
因为任何四个连续自然数的和一定能够除以4余2，所以题中给出的四个选项中只有102满足条件．解答因为任何四个连续自然数的和一定能够除以4余2，102÷4=25…2，所以四个选项中只有102满足条件故选：
C．
点评：
关键是明白任何四个连续自然数的和一定能够除以4余2．
也可以用快速的枚举的方法，24,25,26,27，求和可得102。
7.25日小升初语文答案解析
【答案】
（1）吾将上下而求索。
（2）长风破浪会有时（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
【考点分析】诗句的积累和运用。
【出题方式】①填空题 ②结合语境的选择题 ③语言运用题
【学习方法】①读写背相结合，全面理解诗句意思及适用语境。
②多积累，广总结。
将描写同一类事物的诗句总结之后归类进行理解记忆。
7.25日小升初数学答案解析
答案为65。
【解析】观察给出的数列知道，2=1³+1,9=2³+1，28=3³+1，126=5³+1，217=6³+1，由此得出每一个数是它所在的项数的3次方加上1所得，由此得出答案第4项为4³+1=65。
7.26日小升初语文答案解析
1、答案：
犹：
像 说：
通“悦”，高兴。
去：
离开
2、翻译：
我像口渴的人在江边喝水一样，知道满足罢了。
3、选B
【考点分析】考查对文言实词及句意的理解。
译文：
赵国君主赵简子问子贡说：
“孔子这个人怎么样？
”子贡回答说：
“我不能了解他。
”赵简子不高兴说：
“先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他，我问你，你（却）说不了解，为什么啊？
”子贡说：
“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。
孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他?
”赵简子说：
“子贡的话说得很好！
”
【出题方式】①填空 ②选择 ③翻译
【学习方法】掌握文言文的学习方法：
（1）掌握基本知识结构。
文言文大体上可以分为词和句。
词可以分为实词和虚词两大类。
其中，实词又可以分为五类：
①单音词和双音词。
文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。
如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。
②古今异义。
③一词多义。
如“引”字，本义为开弓，引申义有五种之多：
延长、伸长；拖、拉；引导、带领；拿、引用；后退、退却。
④通假。
包括通用、假借和古今字。
其基本规律是“同音代替”。
⑤词类活用。
包括：
名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活用为动词；使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。
（2）断句。
古人写文章，没有标点符号，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。
正确断句，要注意以下几点：
首先，要准确把握文言文的基础知识，理解关键的词语，判断清楚词与词之间的关系。
其次，要了解一定的古代文化常识。
如人名、地名、官职名等的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等。
第三，掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。
如文中常以“曰”、 “云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。
第四，根据常用于句首、句尾的词语来判断。
如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。
（3）掌握正确的翻译方法：
人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。
“忠实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。
具体来说，翻译时要注意以下几点：
①补充省略的部分。
原文中省略的部分，如谓语、主语、宾语等，要视情况补充完整。
②调整语序。
文言文中有很多倒装句，如谓语前置、宾语前置、定语后置等，都与现代汉语的语序不同，翻译时应调整过来。
③适当增减。
有些文言文的语句，非常精练，言简意丰，翻译时应做适当扩充，以充分表达原文的意思。
相反，有的文章为增加气势，强化效果，故意用一串有同样意思而说法不同的句子，这时，翻译就要合并凝缩。
此外，还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等，翻译时要完整贴切地表达出来。
（4）多读。
俗话说“书读百遍，其义自现”，多读，尤其要注重反复诵读。
此外，在阅读过程中要掌握词语的用法及重要的语法现象。
多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。
放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一，它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。
4、【答案】温故而知新，可以为师矣。
【考点分析】文言文名句的积累。
【出题方式】①补全诗句 ②默写 ③语言运用
【学习方法】①温故而知新法②归纳总结法 ③分类记忆法 ④情景结合法
7.26日小升初数学答案解析
答案：
4÷（1-5÷6）简单的数字迷中的运算符号。
灵活运用运算符号，注意分数之间的转化。
7.27日小升初语文答案解析
【答案】虫子的生命虽然卑微渺小，但它的生活单纯而又丰富；忙碌充实；亲密而友爱；蓬勃而有生机；有战胜自我的勇气；不悲观厌世，生活快乐，爱惜生命。
（只要能答对4点即可）
【考点分析】文章内容理解与提炼。
【出题方式】①选择 ②内容理解
【学习方法】①摘句法 ②段意归纳法 ③串联法 ④题目扩充法 ⑤要素归纳法
7.27日小升初数学答案解析
答案：
A。
解析：
假设弟弟今年年龄为a岁，那么哥哥今年年龄为2a岁。
（a-3）/（2a-3）=1/3，解出a=6.所以弟弟今年的年龄是6岁，哥哥12岁。
7.29日小升初语文练习题解析
7.答案：
D
考点：
排序名著
题型：
对课内阅读排序，这类相对简单；另外一种就是选择的课外的稍有难度的语段。
本题选择的是四大名著中的《西游记》，同学们相对较熟悉，难度降低。
备考方法：
对于名著，一定要去广泛涉猎，拓宽阅读面；对于排序题，如果是课外语段，我们首先应该通读全文，然后把握大意，找出被描述的主要对象，确立主语；然后依次按照首尾相接或者关联词的提示排列出正确顺序。
8.答案：
（1）擒
（2）绽（3）菩萨
考点：
字音
备考方法：
参见基础第2题。
9.答案：
改为：
孙悟空这猴头，不是他的对手。
快快求饶，他方可免孙悟空一死。
考点：
句式转换
题型：
将陈述句改为双重否定句；将把字句改为被字句；将直述句改为转述句等。
备考方法：
拿直述句与转述句的变换来举例。
将直述句转换为转述句，通常把握两个要点：
一个是标点符号，一个是人称代词。
10.答案：
B
考点：
俗语
题型：
理解性选择，上下句默写。
备考方法：
广泛积累俗语、歇后语、谚语、对联等常识，理解意思，会背会写会运用。
7.29日小升初数学练习题答案及解析
答案：
40
解析：
可设未知数解方程。
设5分的硬币x枚，那么2分的硬币就是100-x;
5x+2（100-x）=320，可以解得x=40（枚）
7.30日小升初语文练习题解析
11.答案：
走 否 有 ou
考点：
字音字音分成三部分：
声母、韵母和声调，声母在前，韵母在后。
押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。
这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
题型：
确定诗词所押的韵，然后找出韵脚，最后写出所押的韵母。
小学阶段一般接触的都是浅显易懂的，读音没有问题，难度就不大。
备考方法：
正确把握字音。
12.答案：
C
考点：
诗歌赏析
题型：
写出整首诗的大意，或者考查对某一句诗词的理解，或者如本题选择对诗句理解正确与否的选项。
备考方法：
参见第6题。
13.答案：
升级会员 