第2节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 教案.docx

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第2节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

课时安排：

2课时

教学目的：

1．了解遥感、全球定n加油位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

n加油2．举例说明遥感、全球定位系统、地n加油理信息系统在区域地理环境研究中的应用

教学重难点：

1．遥感n加油、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义

n加油2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在n加油区域地理环境研究中的应用

教学过程：

第一课时

一、地理信息技术

1．概念n加油：

指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包n加油括遥感（RS）、全球定位系统（GPS）和地理信n加油息系统（GIS）等。

2．应用——广泛

广泛应用于区域地理环境研究，n加油在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、n加油国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。

如：

可以模拟特定区域的n加油自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环n加油境变化。

3．组成：

GPS汽车导航、空间信息网站、城市多n加油媒体地理信息系统等。

二、遥感（RS）

1．概念：

是人们在航n加油空器（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星）上利用一定的技术装备，对地表n加油物体进行远距离的感知。

2．遥感的装置

⑴n加油传感器——遥感的关键装置

作用：

传感器在航空或航天器上接受地面物体n加油反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据n加油磁带记录下来，传送到地面接收站（图1．4）

n加油⑵组成（了解）：

感平台、传感器、地面接收站、信息n加油处理系统等

3．遥感技术的主要环节和功能

遥感技n加油术主要环节

目标物

传感器

遥感地面系统

n加油成果

遥感功能

接受物体和环境的电磁波辐射

收集、传输n加油信息

接收信息，处理、分析信息

专业图件或统计数字

案例介绍：

n加油2019年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪n加油水监测

2019年夏秋，长江流域发生了罕见的n加油大洪水，中科院遥感所等科研部门，利用飞机遥感监测和卫星遥感监n加油测技术，对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测，在很短的时间内获得了较全n加油面的资料，给抗洪决策提供了科学依据，为夺n加油取抗洪斗争立了大功。

课本图1.5（左图）是飞机遥感影像，在n加油阴雨天气的情况下，通过微波遥感，透过层层云雨阴隔而得到的图像n加油，地物仍具很高的分辨率，经过计算机处理后，课本图1.6（左图）更是清楚地n加油显示了洪水的淹没情况。

课本图1.5（右图）是卫星遥n加油感影像，同样经过计算机处理后，课本图1.6（右图）能清楚地显n加油示当时该地区淹没地区的分布。

通过不同时间，不同遥感平台得到的影像，再n加油经过计算机处理技术，我们就能快捷、准确地统计出洪水的淹没情况。

可见，n加油遥感技术具有很多的优点。

4．遥感的优越性（此部分可以请学生思考讨论总n加油结完成。

）

①提高研究工作的精度和质量，节省人力、财n加油力，提高效率。

从点、线实地观测

传统的工作方法

面上的分析研究

遥感技n加油术

从面上的区域分析研究入手

有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查

n加油②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究n加油从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和n加油发展，提供了条件。

区域地理环境研究的前提是获取地理信息。

例如，将多次或n加油逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。

n加油在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防n加油御监测等领域。

遥感技术的应用范围很广。

除了n加油以上介绍的森林火灾、洪水监测外，还广泛应用于农业、地质、海洋研究、n加油环境监测等许多方面。

而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。

n加油5．遥感技术的应用

阅读：

通过这个材料，使学生了解如下问题：

n加油遥感在农业方面的应用

n加油1．遥感在农业方面的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业n加油生态环境调查及监测，以及农作物长势监测和估产等方面。

2．遥n加油感在土地资源与土壤调查中应用广泛。

3．作物估产是体现遥感在农业方n加油面综合应用的最好例证。

思考1．从监测的范围、速度，人力和财力的投入n加油等方面看，遥感具有哪些特点?

点拨：

范围更广、n加油速度更快、需要人力更少、财力投入少。

n加油2．有人说：

遥感是人的视力的延伸。

你同意这种看法吗?

点拨：

n加油同意。

可以从遥感的定义分析。

从某种意义上n加油说，人们“看”的过程就是在遥感，眼睛相当于传感器。

【课堂小结】

n加油遥感技术是国土整治和区域发展研究中应用较广n加油的技术手段之一，我国在这个领域已经走在了世界的前列。

我国n加油的大部分土地已经获得了大比例尺的航空影像n加油资料，成功发射了回收式国土资源卫星，自行研制发射了“风云”卫星。

遥感技n加油术为我国自然资源开发与利用提供了大量的有用的资料，在我国农业估产n加油、灾害监测、矿产勘察、土地利用、环境管理与城乡规划中起到了非常重要的n加油作用。

板书设计

第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

n加油一、地理信息技术

1．概念：

2．应用——广泛

二、遥感（RS）技术极其n加油应用

1．概念：

2．遥感的装置

⑴传感器——遥感的关键装置

n加油⑵组成（了解）遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等

3．遥感技术的主n加油要环节和功能

4．遥感的优越性提高研究工n加油作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。

5．遥感技术的应用

第二n加油课时

三、全球定位系统（GPS）

1．概念：

利用卫星，在全n加油球范围内适时进行导航、定位的系统，称为全球定位系统，n加油简称GPS。

2．组成：

空间部分——GPS卫星星n加油座（图）．7）；地面控制部分—一地面监控系统；用户设备部分—n加油—GPS信号接收机。

3．特点：

全能性（陆地n加油、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性n加油和实时性

4．应用

⑴为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

n加油⑵在区域地理环境研究中的应用。

如：

野外调n加油查是区域地理环境研究常用的方法之一，全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考n加油察点的地理位置（经度和纬度）、高程（海拔），从而可在野外调查中获得更为精准的数n加油据。

⑶在日常生活中应用——GPS导航n加油

无论是在何时何地，只要拥有GPS信号接收机，n加油就能知道自己前进的方向和所处的地理坐标。

利用GPS为导航服务也成为—种新兴n加油的行业（图1．8）。

GPS汽车导航（图1．8）汽车导航装置可显示城市道n加油路图和该车的位置。

驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行n加油路线中选择其中的一条。

系统除动态显示该车的位置》L还通过语音提n加油示引导驾驶员把车

5．GPS卫星星座

n加油GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫n加油星组成。

它们均匀分布在六个轨道平面内。

全球任n加油何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。

思考：

在GPSn加油汽车导航中，信息在汽车、卫星和服务中心之n加油间是怎样传递的?

点拨：

汽车中的GPS用户设备接收了n加油GPS卫星信息，解算出本车的位置、速度等信息，并通过无线电信号传送至服n加油务中心。

服务中心再根据汽车所在的位置、及时通过语言提示n加油为汽车导航。

四、地理信息系统（GIS）

1．概念：

专门处理地理空间n加油数据的汁算机系统，称为“地理信息系统”，简称“n加油GIS”。

2．地理信息系统的简要程序

n加油教师指图讲解，使学生对地理信息系统的过程有一般性了解。

3．应用n加油

应用的领域相当广泛，凡是用到地图或需要处理n加油地理空间数据的领域都可用到。

⑴在区域地理n加油环境研究中，地理信息系统可提供反映区域状况的各n加油种空间信息。

通过对有关信息进行分析、加工，建立能反映区域内各种因素相互关系，揭n加油示区域结构、特征和发展规律的模型。

⑵利用地理信息系统所n加油提供的查询检索、空间分析等功能，还可对区域内自然资源和条件、区位和交n加油通条件、人口和劳动力条件，以及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。

n加油

⑶在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息n加油的基础上，运用地理信息系统，可以对环境和自然n加油灾害进行动态监测及评估预测。

要练说，得练看。

看与说n加油是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿n加油的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中n加油，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察n加油于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力n加油的提高。

⑷地理信息系统在城市管理中的应用已得到推广。

思考1n加油．与地图相比，地理信息系统具有哪些优点?

点拨：

优点很n加油多，如地理信息系统的信息具有多维的特征；地理信息的时序n加油性十分明显；时效性好；更新快等等。

2．有人说：

地理信息系统是地图的延n加油伸。

你怎样理解?

点拨：

从地理信息系统是一个多维的地图等方n加油面思考。

五、地理信息技术与数字地球

1．“3S”的关系

⑴n加油联系：

既互为独立发展又相互促进。

⑵区别：

①遥感主要用n加油于地理信息数据的获取；

②全球定位系n加油统主要用于地理信息的空间定位；

n加油③地理信息系统主要用来又对地理信息数据进行管理、查询、更新n加油、空间分析和应用评价。

2．数字地球

（1）概念：

指数n加油字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。

n加油

（2）原理和应用

数字地球是将不同n加油空间、时间的自然、人文的大量信息，按地理n加油坐标，从区域到全球进行整合，并进行立体的，动态的显示，能为复n加油杂的生产、研究活动提供实验条件和试验基地。

活动：

1．n加油图1．5和田1．6显示的对洪水灾害的监测和统计除运用了遥感技术外，n加油还运用了哪种地理信息技术?

这两种地理信息技术在这次洪灾监测和统计中具有怎样n加油的相互关系?

点拨：

在图1.5和图1.6所示的洪水监测和统计中,n加油除运用了遥感技术外,还运用了地理信息系统,遥感提供了信息n加油源（信息搜集）,地理信息系统对信息进行加工（分析、统计）。

2．城市n加油110指挥中心在接到报警电话后，能在最短的时间内指挥警n加油车到达出事地点。

为提高出警效率，许多城市配备了巡誓车。

应用地理信n加油息技术可大大提高出誓效率（图1．11）。

n加油

（1）110指挥中心要随时掌握每辆巡警车在城n加油市中的位置，可以利用哪一种地理信息技术?

点拨：

可以利用全球定位n加油系统

（2）110指挥中心要确定哪一辆巡警车离出事地点最近n加油，可以利用哪一种地理信息技术?

点拨：

可以利用地理信息系统

（3）11n加油0指挥中心要判定最近的警车至出事地点的道路是否畅通，还需n加油要利用哪些技术?

如果存在严重交通堵塞，11n加油0指挥中心又该怎么办?

点拨：

还要用到摄像和视n加油频传输技术。

如果存在严重交通堵塞，需要另外找较近的且有条件较快赶到出事n加油地点的巡警车（需要综合运用上述技术）。

（4）假如你是110指n加油挥中心的调度员，描述在接到报警电话到指挥警车前往出事地点的工作程序。

n加油点拨：

接警→确认出事地点的位置→（在显示各巡警n加油车的地理信息系统中）了解其周围巡警车的位置→分析确定最近（或能最快到达）的n加油巡警车→通知该巡警车。

（5）由此例推想，地理信息技术还可以应用于城市管n加油理的哪些部门中?

点拨：

城市交通组织和管理、商业组织和n加油管理、城市规划、卫生救护、物流等部门，都可利用地理信息技术。

【课堂小结】n加油

现代地理学中，3S技术学科的发展与应用，日益成为地理学n加油前沿科学研究的重要领域，并成为地理学服务于社会生产的主要途径，现在3S技术已经n加油广泛应用于社会的各个领域。

它们三者既有分工又有联系。

遥感技术主要用于地理信n加油息数据的获取，全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，地理信息n加油系统主要用来对地理信息数据的管理、更新、分n加油析等。

其中，遥感技术为地理信息系统提供信息数据，加快了地理信息数n加油据库系统的更新，保证了地理信息系统的时效性，全球定位系统为n加油遥感信息数据地面定位目标选择、野外验证、图像分类等提供了必要的数据信息，为更n加油好地利用遥感技术解决实际问题提供支持。

三者的关n加油系可用以下简图表示：

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种n加油称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎n加油么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教n加油书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中n加油的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔n加油”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有n加油学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

n加油可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今n加油“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于n加油礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于n加油《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“n加油先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师n加油、老师之意基本一致。

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第二节地理信息技n加油术在区域地理环境研究中的应用

三、全球定位系统（GPS）

1．概念：

其实,任n加油何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那n加油些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学n加油科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的n加油写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时n加油间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的n加油词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限n加油的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

2．组成：

n加油宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一n加油律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂n加油兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还n加油有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相n加油应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“n加油学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别n加油是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在n加油一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西n加油席、讲席”等。

3．特点：

全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连n加油续性和实时性

4．应用：

⑴为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

⑵在n加油日常生活中应用——GPS导航

5．GPS卫星星座

四、n加油地理信息系统（GIS）

1．概念

2．地理信息系统的简要程序

3．应用

五、地n加油理信息技术与数字地球

1．“3S”的关系

2．数字地球