常州外国语学校小学二年级数学上期末试题及答案.docx
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常州外国语学校小学二年级数学上期末试题及答案
2020-2021常州外国语学校小学二年级数学上期末试题（及答案）
一、选择题
1．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
2．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（ ）度。
A. 60
B. 30
C. 20
3．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（ ）。
A. 一共有多少学生
B. 一共植了多少棵
C. 一个班植了多少棵
4．小明看到的杯子的形状是（ ）。
A.
B.
C.
D.
5．求3个4连加是多少？
算式是（ ）。
A. 3+4
B. 4-3
C. 4×3
6．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（ ）。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
7．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。
小青要写多少个字？
（ ）
A. 37-8 B. 37+8 C. 45-37
8．下列说法正确的是（ ）。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
9．用0、3、4、5四张数字卡片能摆出的不同三位数有（ ）个。
A. 6
B. 12
C. 18
D. 20
10．用4、5、8三个数字中任意两个可以组成（ ）个不同的两位数。
A. 2
B. 4
C. 6
二、填空题
11．小东想穿一件上衣搭配一条裤子拍摄“垃圾分类”小视频，他有3件上衣，2条裤子，一共有________种不同的穿法。
12．时针从12走到6，走了________时；分针从12走到6，走了________分。
13．这是谁画的？
________
________
________
________
14．比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。
2×2________2+2 3×3+3________4×4-4
6×1________6+1 5×3+10________3×5+7
15．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×8________4×6 9×6________7×8 8×9________100-19
8+8________8×8 6×7________8×5 7×7________17+33
17．89和9相差________。
18．看一看，填一填。
这支回形针长________厘米。
三、解答题
19．用2、3、０、０这四个数字组成两个四位数，要使它们的和是5050，这两个四位数各是多少？
20．判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正。
21．从D这个位置，看到的是哪幅图？
请在括号里打√
22．分一分
23．看图列式。
（1）
（2）
24．量出各图形中每条边的长度。
（1）
（2）
25．栽了多少棵？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。
故答案为：
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。
2．B
解析：
B
【解析】【分析】我们知道，钟面上平均分成12个大格，一个大格是1小时，也是30度，分针转动360度是转动一圈，也就是1小时，相应地时针转动1大格，也就是30度。
3．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
根据数量关系可知，算式8×6表示一个班植了多少棵。
故答案为：
C。
【分析】每组植树的棵数×分的组数=每班植树棵数，每班植树棵数×班数=一共植树棵数。
4．D
解析：
D
【解析】【解答】解：
小明看到杯子的把应该在左边。
故答案为：
D
【分析】抓住杯子的主要特点，根据小明所在的位置确定观察到的图形形状即可。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】求3个4连加是多少？
算式是4×3。
故答案为：
C。
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。
6．C
解析：
C
【解析】【解答】把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。
故答案为：
C。
【分析】角的分类：
0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
问小青要写字的个数，正确列式是：
37+8。
故答案为：
B。
【分析】小青要写字的个数=小青已经写字的个数+写完还需要写字的个数，据此列式即可。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
A项中，小猫没有1米高；B项中，房间高4米；C项中，跳绳长2米。
故答案为：
C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】3×3×2
=9×2
=18（个）
故答案为：
C.
【分析】此题主要考查了排列组合的知识，由已知4个数字0、3、4、5，任取三个数组成一个三位数，由于0不能在最高位，所以百位数有3种选择，十位数有3种选择，个位数有2种选择，据此利用乘法原理计算.
10．C
解析：
C
【解析】【解答】用4、5、8三个数字可组成45，48，54，58，84，85，共6个数。
故答案为：
C。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数，再确定个位上的数，当十位是4，个位可能是5或8，可以组成两个不同的两位数，同样的方法，当十位是5，个位可能是4或8，当十位是8，个位可能是4或5，据此解答。
二、填空题
11．6【解析】【解答】3×2=6（种）故答案为：
6【分析】此题主要考查了排列与组合的知识每件上衣都可以搭配两种不同的裤子有2种搭配方法3件上衣就有3×2=6种不同的搭配方法据此列式解答
解析：
6
【解析】【解答】3×2=6（种）
故答案为：
6。
【分析】此题主要考查了排列与组合的知识，每件上衣都可以搭配两种不同的裤子，有2种搭配方法，3件上衣就有3×2=6种不同的搭配方法，据此列式解答。
12．6；30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时；分针从12走到6走了30分故答案为：
6；30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析：
6
；30
【解析】【解答】时针从12走到6，走了6时；分针从12走到6，走了30分。
故答案为：
6；30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此解答。
13．A；D；C；B【解析】【解答】解：
（1）壶嘴向左是A看到的；
（2）看不到壶嘴是D看到的；（3）看到壶嘴向右是C看到的；（4）看不到壶把是B看到的故答案为：
A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置抓住
解析：
A；D；C；B
【解析】【解答】解：
（1）壶嘴向左，是A看到的；
（2）看不到壶嘴，是D看到的；（3）看到壶嘴向右，是C看到的；（4）看不到壶把，是B看到的.
故答案为：
A；D；C；B
【分析】观察水壶的摆放位置，抓住水壶的主要特征，例如壶嘴和壶把，然后根据看到的图形判断是谁看到的即可.
14．=；=；<；>【解析】【解答】解：
因为2×2=42+2=4所以2×2=2+2；因为3×3+3=124×4-4=12所以3×3+3=4×4-4；因为6×1=66+1=76<7所以6×1<6+1；因为5
解析：
=
；=；<
；>
【解析】【解答】解：
因为2×2=4，2+2=4，所以2×2=2+2；
因为3×3+3=12，4×4-4=12，所以3×3+3=4×4-4；
因为6×1=6，6+1=7，6<7，所以6×1<6+1；
因为5×3+10=25，3×5+7=22，25>22，所以5×3+10>3×5+7。
故答案为：
=；=；<；>。
【分析】整数的四则混合运算顺序：
同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
15．1；2【解析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：
1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和2个锐角据此解答
解析：
1；2
【解析】【解答】如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。
故答案为：
1；2。
【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个直角和2个锐角，据此解答。
16．=；＜；＜；＜；＞；＜【解析】【解答】因为3×8=244×6=24所以3×8=4×6； 因为9×6=547×8=5654＜56所以9×6＜7×8；
解析：
=；＜；＜；＜；＞；＜
【解析】【解答】因为3×8=24，4×6=24，所以3×8=4×6；
因为9×6=54，7×8=56，54＜56，所以9×6＜7×8；
因为8×9=72，100-19=81，72＜81，所以8×9＜100-19；
因为8+8=16，8×8=64，16＜64，所以8+8＜8×8；
因为6×7=42，8×5=40，42＞40，所以6×7＞8×5；
因为7×7=49，17+33=50，49＜50，所以7×7＜17+33。
故答案为：
=；＜；＜；＜；＞；＜。
【分析】计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀口算，据此计算出结果再比较大小；
整数减法计算法则：
相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答再比较大小。
17．【解析】【解答】解：
89-9=80所以这两个数相差80故答案为：
80【分析】问两个数相差多少就用大数减小数
解析：
【解析】【解答】解：
89-9=80，所以这两个数相差80。
故答案为：
80。
【分析】问两个数相差多少，就用大数减小数。
18．【解析】【解答】看一看填一填 这支回形针长3厘米故答案为：
3【分析】用直尺测量线段长度时要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右端点对着刻度几就是几厘米据此测量读数即可
解析：
【解析】【解答】看一看，填一填。
这支回形针长3厘米。
故答案为：
3。
【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数即可。
三、解答题
19．5=2+3，
5050=2030+3020。
答：
这两个四位数分别是2030、3020。
【解析】【分析】根据题意可知，千位和十位是5，5=2+3，这两个四位数的千位和十位数字由2、3组成，百位和个位是0，据此写数。
20．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多；观察钟面可知，时针在11与12之间，表示11时多，分针指向数字1，就是1个5分钟，据此写出钟面上的时刻。
21．
【解析】【分析】D的位置能看到壶嘴朝左，壶把朝右，由此在相应的图形下面打√号即可。
22．
【解析】【分析】锐角是大于0°小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角。
角是由两条有公共端点的射线组成的，不符合这些条件就不能称它是角。
23．
（1）8×3=24（个）
（2）9×5=45（片）
【解析】【分析】
（1）从图中可以看出，第二条先算是第一条的3倍，所以第二条线段表示☆的个数=第一条线段表示☆的个数×第二条先算是第一条的倍数，据此列式作答即可；
（2）9朵花共有花瓣的片数=每朵花有花瓣的片数×9，据此列式作答即可。
24．
（1）
（2）
【解析】【分析】用直尺量出每条边的长度即可。
25．解：
35-4=31（模）
答：
栽了31棵。
【解析】【分析】根据题意，用一共要栽花的总棵数-剩下没有栽的棵数=已经栽的棵数，据此列式解答。
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