K12学习七年级英语上册重点知识点归纳Unit9新版人教新目标.docx
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K12学习七年级英语上册重点知识点归纳Unit9新版人教新目标
七年级英语上册重点知识点归纳（Unit9新版人教新目标）
七年级英语上册重点知识点归纳
Unit9yfavoritesubjectisscience
hat’syourfavoritesubject?
你最喜欢的学科是什么？
=hatsubjectdoyouliebest?
yfavoritesubjectisath.我最喜欢的学科是数学。
=Ilieathbest.
）hat’syourfavorite．．．．?
=hat．．．．doyouliebest?
yfavorite．．．．is….= Ilie．．．．best.
）favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。
hat’sGina’sfavoritesubject?
Gina最喜欢的学科是什么？
Herfavoritesubjectisath.她最喜欢的学科是数学。
）favorite亦可拼为favourite
）favoriten.最喜欢的人或物
Theseclothesareyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。
hichcolorisyourfavorite?
哪种颜色是你最喜爱的？
hydoyoulieath?
你为什么喜欢数学？
Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。
Ho’syourday?
今天过得如何？
It’so.还行。
Great!
棒极了！
have+学科：
上某一学科的课。
haveEnglish上英语
haveaclass/lesson上
havebreafast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭
haveasoccergae举行足球比赛
haveaschooltrip开展校外活动
haveaparty举行派对；举办聚会
That’sforsure.的确如此。
bebusyithsth/bebusydoingsth忙于做某事
I’busyithyhoeor=I’busydoingyhoeor我在忙着做家庭作业。
Heisbusyritingaletter.他在忙着写信。
interesting/funn
Interesting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。
Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”
Englishisinteresting.英语很有趣。
Ifindthisboointeresting.我发现这本书很有意思。
Thisisafunnyovie.这是一部搞笑的影片。
Thisgaeloosfun.这个游戏看起来好玩。
fro…to…“从……到……”，用来表述时间、地点等范围。
froondaytoFriday从周一到周五
froBeijingtoShanghai从北京到上海
for+一段时间：
表持续了多长时间。
Iplayedithhifortohours.我和他玩了两个小时。
0.Isthatoithyou?
那对你来说合适吗？
补充：
It’sTuesday,Noveber11.今天是11月11日，星期二。
）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。
）句中it用来表示时间。
bestrictithsb.对某人要求严格
bestrictinsth.对某事要求严格
）ourEnglishteacherisverystrictithus.我们的英语老师对我们要求很严格。
）ourEnglishteacherisverystrictinourhoeor.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
playith．．．．和……一起玩
loo,see,atch,read
）loo为不及物动词，指看的过程，不一定看见。
后接宾语须加at。
）see用作及物动词。
后面直接接宾语。
“看见，看到”强调看的结果。
“看医生”“看电影”常用这个词。
①Heloosattheblacboard,butcan’tseetheords.他看了看黑板，但看不见这个词。
②seethedoctor看医生
③seeafil/ovie看电影
）atch为及物动词。
“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。
“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①atchTV看电视
②atchthefootballgae看足球比赛
）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词
readaboo看书readthee-ail读这封电子邮
辨析interesting与interested
）interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物
①Thebooisinteresting.这书很有趣。
②Ihaveaninterestingboo.我有本有趣的书。
）interested用于be/get/beeinterestedin…这一结构中。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
oneeends在周末
playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球
）演奏某种乐器，乐器名词前要用the
）球类/棋类运动，名词前不用冠词
join/taepartin参加
join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。
taepartin多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。
jointheParty入党jointheary参军
taepartintheeeting参加会议
joinin=taepartin
joinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中
辨析spea，say,tal,tell
）spea“说”,“讲话”。
强调说的能力。
①作及物动词，只能接某种语言作宾语：
spea+语言“说某种语言”。
②作不及物动词，“讲话，发言”Sheisspeaing.她正在讲话/发言。
）say“说”，后面跟说的内容。
IcansayABc.我会说ABc.sayhellotosb.向某人问好。
saysorrytosb.向某人道歉。
sayitinEnglish用英语说。
）tal“谈论，交谈”。
①taltosb.对某人说话②talithsb同某人交谈③talabout/on…谈论……
）tell“告诉，讲述”。
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
③tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话
0.Helpanted寻求帮助
anted常用于招聘或启事等的标题
Teachersanted招聘教师aitersanted招聘服务员
1.begoodithsb和某人相处得好
begoodtosb对某人好yteacherisgoodtoe.
begoodfor．．．．对……有益LearningEnglishellisgoodforus.
begoodat．．．．擅长……LucyisgoodatEnglish.
help
）n.帮助Thansforyourhelp.谢谢你的帮助。
）v.帮助
①helpithsth.帮着做某事Pleasehelpithyhoeor.
②helpsb.ithsth.帮助某人某事couldyouhelpeithyEnglish?
③helpsb.dosth.帮助某人做某事couldyouhelpelearnEnglish?
3.选择疑问句：
用or连接的可供选择的疑问句。
回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。
读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。
若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。
canyouplaythepiano,thetrupet,thedrus,ortheguitar?
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？
Icanplaythepiano.我会弹钢琴。
hichisthesallest,thesun,theoonortheearth?
哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？
辨析little,alittle,fe,afe
）little,alittle修饰不可数名词；fe,afe修饰可数名词。
）little,fe表否定含义“几乎没有”，alittle,afe表肯定含义“一点儿，少量”
Thereis_________aterinthecup.杯子里有点水。
Ino________English.我几乎不懂英语。
Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。
Thestoneistooheavy,________peoplecanoveit.
gotoschool去上学inhospital在住院
gototheschool去学校inthehospital在医院里
getup起床gotobed睡觉
hattie/hen
都可对时间进行提问，表示“什么时候”。
hattie用来询问具体的时间点；hen既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。
）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。
hattie/hendoyouusuallygotoschool?
你通常几点去上学？
）询问钟表示的具体时间时，只能用hattie,不能用hen。
hattieisit?
几点了？
）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用hen，不能用hattie。
henistheusicFestival?
音乐节是什么时候？
感叹句
感叹句常用hat和ho引出强调部分，并放在句首，一般情况下，hat修饰名词，ho修饰形容词、副词。
）hat感叹句的结构为：
a/an+形容词+可数名词单数
hat+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他！
形容词+不可数名词
①hatagoodboyheis!
他是一个多么好的男孩啊！
②hataninterestingbooitis!
多有趣的书啊！
③hatdeliciousbroccoli!
多好吃的花椰菜啊！
④hatbeautifulfloersinthegarden!
花园中的花式多么美丽啊！
）ho感叹句的结构为：
Ho+形容词/副词+主语+谓语+其他！
Hointerestingtheboois!
这书多有趣啊！
Hobeautifulthefloersinthegardenare!
花园中的花式多么美丽啊！
Hoellhedras!
他画得多好啊！
Peoplelovetolistentohi!
人们喜欢听他。
）people“人，人们”，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。
Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。
）hear/listento
listento“听……”强调“听”的行为，不一定听见；hear“听见，听到”，强调“听”的结果。
①Pleaselistentoe.请听我说。
②Ican’thear.我听不见。
0.canyouthinhathisjobis?
你能想出他是做什么工作的吗？
hathisjobis是thin的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。
宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序。
Hooldishe?
Doyounohooldheis?
hat’syournae?
Ianttonohatyournaeis.
1.bestishes致以最美好的祝愿
①bestishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestishestoyou.向你致以最美好的祝愿。
②bestishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”
BestishestoyouforTeachers’Day.向你致以教师节最美好的祝愿
2.时刻表达法
）顺读法：
先说小时数，再说分钟数。
:
00eight9:
05nineofive
:
15sevenfifteen7:
30seventhirt
:
45sixforty-five6:
55sixfifty-five
）逆读法：
先说分钟数，再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达
分常用aquarter来表示
0分常用half来表示
:
05fivepastnine8:
24tenty-fourpasteight
:
15aquarterpastseven
:
30halfpastseven
②分钟数＞30用“+to+”来表达
:
31tenty-ninetoeight8:
45aquartertonine
:
55fivetoten
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