第十四章第三节因式分解.docx
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第十四章第三节因式分解
因式分解
因式分解:
把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也可称分解因式。
(把加减变相乘)
因式分解与整式乘法互为逆变形:
因式分解的一般步骤:
如果多项式的各项有公因式,应先提公因式;如果各项没有公因式,再看能否直接运用公式法、十字相乘法分解;如还不能,就试用分组分解法或其他方法。
注意事项:
1.若无特别说明,分解因式的结果必须是每个因式在有理数范围内不能再分解为止;
如:
2.结果一定是乘积的形式;
3.每一个因式都是整式;
如:
4.相同因式的积要写成幂的形式。
在分解因式时,结果的形式有一定要求
1.没有大括号和中括号(只有小括号)
如:
2.每一个因式中不能含有同类项,如果有需要合并的同类项,合并后要注意能否再分解;
3.单项式因式写在多项式因式的前面;
4.每一个因式第一项系数一般不为负数;
如:
【例】判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解,并说明理由
(1)
(2)
(3)
(4)
因式分解的常用方法
一、提公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c)
提取公因式:
如果多项式的各项有公因式,一般要将公因式提到括号外面。
确定公因式的方法:
系数——取多项式各项系数的最大公约数;
字母(或多项式因式)——取各项都含有的字母(或多项式因式)的最低次幂。
【例1】
【例2】*若a、b、c为△ABC的三边长,且,则△ABC按边分类,应是什么三角形?
【例3】求代数式的值:
,其中。
【练习】
(1)
(2)
(3)
二、运用公式法.
在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:
平方差公式:
完全平方公式:
立方和(差)公式:
【例4】分解因式:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【例5】
(1)分解因式:
=
*
(2)分解因式:
*【例6】若a,b,c为正整数,且满足,那么a,b,c之间有什么关系?
【例7】分解因式:
【练习】
1.用平方差公式分解因式:
(1)
(2)
(3)
(4)
2.用完全平方公式分解因式:
(1)
(2)
(3)
(4)
三、分组分解法.
(一)分组后能直接提公因式
【例】分解因式:
分析:
从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a,后两项都含有b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
解:
原式=
=每组之间还有公因式!
=
【例8】分解因式:
解法一:
第一、二项为一组;解法二:
第一、四项为一组;
第三、四项为一组。
第二、三项为一组。
【练习】分解因式1、2、
(二)分组后能直接运用公式
【例9】分解因式:
分析:
若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。
【例10】分解因式:
【练习】分解因式3、4、
综合练习:
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
(9)(10)
(11)(12)
四、十字相乘法.
(一)二次项系数为1的二次三项式
直接利用公式——进行分解。
特点:
(1)二次项系数是1;
(2)常数项是两个数的乘积;
(3)一次项系数是常数项的两因数的和。
思考:
十字相乘有什么基本规律?
例.已知0<≤5,且为整数,若能用十字相乘法分解因式,求符合条件的.
解析:
凡是能十字相乘的二次三项式ax2+bx+c,都要求>0而且是一个完全平方数。
于是为完全平方数,
【例11】分解因式:
【例12】分解因式:
【练习】分解因式
(1)
(2)(3)
【练习】分解因式
(1)
(2)(3)
(二)二次项系数不为1的二次三项式——
条件:
(1)
(2)
(3)
分解结果:
=
【例13】分解因式:
【练习】分解因式:
(1)
(2)
(3)(4)
(三)二次项系数为1的齐次多项式
【例14】分解因式:
分析:
将看成常数,把原多项式看成关于的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。
18b
1-16b
8b+(-16b)=-8b
解:
=
=
【练习】分解因式
(1)
(2)(3)
(四)二次项系数不为1的齐次多项式
【例15】【例16】
【练习】分解因式:
(1)
(2)
【综合练习】
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
(9)(10)
思考:
分解因式:
五、换元法.
【例17】分解因式
(1)
(2)
【练习】分解因式
(1)
(2)
(3)
六、添项、拆项、配方法.
【例18】分解因式
(1)
解法1——拆项。
解法2——添项。
(2)
【练习】分解因式
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
七、待定系数法.
【例19】分解因式
【例20】
(1)当为何值时,多项式能分解因式,并分解此多项式。
(2)如果有两个因式为和,求的值。
【练习】
(1)分解因式
(2)分解因式
(3)已知:
能分解成两个一次因式之积,求常数并且分解因式。
(4)为何值时,能分解成两个一次因式的乘积,并分解此多项式。
课后作业
一、填空
1、若是完全平方式,则的值等于_____。
2、则=____=____
3、与的公因式是_
4、若=,则m=_______,n=_________。
5、在多项式中,可以用平方差公式分解因式的
有________________________,其结果是_____________________。
6、若是完全平方式,则m=_______。
7、,
8、若的值为0,则的值是________。
9、若则=_____。
10、若则___。
二、选择题
1、多项式的公因式是()
A、-a、B、C、D、
2、若,则m,k的值分别是()
A、m=—2,k=6,B、m=2,k=12,C、m=—4,k=—12、Dm=4,k=12、
3、下列名式:
中能用平方差公
式分解因式的有()
A、1个,B、2个,C、3个,D、4个
三、解答题
1、把下列各式因式分解。
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
(9)(10)
(11)(12)
(14)(16)
2、用简便方法计算。
(1)0.75
(2)
(3)
(4)
3、已知:
.求的值。
四、探究创新乐园
1、已知,,求的值。
2、若x、y互为相反数,且,求x、y的值
3、已知,求的值