质量目标责任书.docx

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质量目标责任书

2021年质量目标责任书

2021年质量目标责任书1

　　在构建胜任素质模型时，无明确、客观和系统的素质分级标准，以致无法科学、合理地区分优异业绩的经理、一般业绩的经理与较差业绩的经理，无法就质量管理体系经理在工作能力、态度等方面进行评判。

　　因此，首先应该确定卓越的质量管理体系经理所应该具备什么样的素质和特征。

建议从以下三个方面着手解决。

　　1、通过对质量管理体系经理这一职位的工作成果进行评价，搜集业绩优异、业绩一般以及业绩较差的相关信息。

例如可以采用由该职位的上级、同级及其他相关人员对该职位的理想业绩进行评价的方式进行。

　　2、将获得的信息与资料进行归类、整理和分析，重点分析对个人关键行为、思想和感受有显著影响的过程或片段，挖掘业绩优异的经理、业绩一般的经理和业绩较差经理在处理相似事件时的反应及行为之间的差异，识别导致关键行为及其结果的素质特征，并对其进行层次和级别划分。

　　3、根据质量管理体系经理这一职位的特殊要求，将所调查的理想业绩的经理所应有的各种行为要素转化为素质指标，在这一过程中，可以有选择地借鉴使用经典的胜任素质词典的分级描述，归纳出胜任者的差异性素质并分出层级，从而形成质量管理体系经理的胜任素质模型。

　　责任人：

__x

　　20__年x月x日

2021年质量目标责任书2

　　根据市局与永嘉县质监局的目标责任书及县委、县政府下达给永嘉县质监局的重要工作责任制的要求，突出重点抓好落实，努力实现全年目标，特制订局机关各科室、局直属各单位工作目标责任书。

　　一、公共目标

　　、服务大局。

紧紧围绕局党委的中心工作，解放思想，开拓创新，强化措施，政令畅通，转变服务观念，提高办事效率，努力改善企业的生存和发展环境。

　　2、大力推进五型机关、和谐质监创建工作。

积极开展五型机关、市级文明单位和省级依法行政示范单位创建工作，认真落实各项创建目标；积极参与和谐质监建设，干部职工科学文化素质不断提高，精神生活健康丰富，形成团结和谐、奋发向上的氛围浓厚。

　　3、落实党风廉政和行风建设。

完善和深化惩防体系，落实党风廉政建设责任制，认真执行廉洁从政和机关效能建设各项规定；全面推行政府信息公开，提高办事能力与效率。

科室形象良好，无违规、违纪现象发生。

　　4、完成信息化任务。

积极参与电子政务建设，做好政务信息报送工作，做到重要信息不漏报、不迟报、不瞒报。

　　5、落实计划生育政策，计划生育“四率”达00%。

落实安全责任，本部门全年无火灾、重大失窃、重大伤亡、安全生产等责任事故发生。

　　二、业务工作目标

　　、进一步完善质量监督抽查工作机制。

不断提高监督抽查计划的有效性和产品（行业）覆盖率，并及时上报；进一步提高所属技术机构的产品质量监督检验工作质量；进一步加大监督抽查不合格企业的后处理工作力度，确保后处理工作的及时性、到位率和有效性。

涉及群众健康安全、与生产生活密切相关的产品监督抽查覆盖面达95%以上，健康安全类产品为重点的产品定期监督抽查合格率90%以上，不合格产品后处理率达00%。

　　2、不断探索质量预警工作机制和完善“重点产品行业质量安全风险预测分析制度”，建立产品质量通报制度，强化重点产品的质量预警；结合本辖区实际划定重点区域，确定重点产品，明确重点行业，掌握重点企业，及时开展质量安全隐患预测分析，并积极采取预防措施，实施长效监管，实现质量水平再提高。

　　3、建立完善县级区域质量安全监管责任制，积极推进质量安全区域监管基层质监络建设，加强对基层站所规范化建设的管理和指导工作；不发生负有直接监管责任的产品质量安全责任事件，不出现新的区域性和行业性产品质量问题。

　　4、及时完成上级部署的专项整治任务，巩固专项整治成果。

　　5、加强工业产品生产许可证管理。

严格按程序和要求做好许可证受理工作；完善对重要工业产品获证企业的监督管理工作方案，明确监管的重点产品，落实监管措施，确保重要工业产品获证企业不发生重大产品质量事故。

　　6、加强质量安全监管信息档案建设工作，建立辖区内企业质量档案（数据库）。

　　7、完成信息工作目标考核达标准分0分以上。

　　8、积极参加局组织的各项活动，及时完成领导交办的各项工作任务。

　　永嘉县质量技术监督局局长：

　　永嘉县质量技术监督局产品质量监督稽查科科长：

　　20__年__月

2021年质量目标责任书3

　　为切实监管好酒类流通市场，保障广大消费者的饮用酒品安全，依据《商务部酒类流通管理办法》、《山西省酒类管理条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品品卫生法》、《城乡个体工户管理暂行条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理特别规定》的规定，甲方（酒类办）、乙方（辖区各酒类批发户）双方特签定本责任书。

　　一、乙方必须完善进货手续。

进货渠道必须合法，必须从有正当经营手续且手续完备的经销商处进货。

　　二、乙方必须完善进销台帐的建立及登记。

每次购进的酒品种类、数量、价格必须如实登记。

对应台帐实际流水，每月25日前将进、销货台账报甲方。

　　三、乙方增加代理酒类品种，必须向甲方提交《准入酒品申报》，同时附带向供货商索取相应的手续，进货商提供的各项手续（复印件），酒类商品经营者应保存二年以上，以备存查。

　　四、乙方在酒品经营活动中，应根据消费者需要向消费者出具售货发票，并对销售酒品进行日常清理，将清理情况登记造册备查。

　　五、乙方经营的酒类商品必须随时接受甲方的检查，对存在重大质量问题的酒类商品，必须立即下架停止销售。

主动向甲方报告，并及时告知消费者，将售出的不合格酒类商品召回一并交甲方处理。

　　六、乙方经营的酒类商品必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。

　　七、乙方不得销售以下酒类商品：

（一）没有酒类商品检验合格证明的酒类商品；

（二）没有中文标明的酒类商品名称、生产厂名和厂址的酒类商品；

　　（三）没有酒类商品合格证明材料的酒类商品；

　　（四）无厂名、厂址、生产日期、出厂日期、保质期的酒类商品；

　　（五）过期、失效、变质酒类商品；

　　（六）冒用他人厂名、厂址的酒类商品；

　　（七）伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志的酒类商品；

　　（八）掺杂、掺假、以假充真、以次充好等不合格酒类商品；

　　八、乙方在进购酒类商品中因不慎、疏忽购进不合格酒类商品，一经发现，不得投放市场销售，应自觉退市。

　　九、乙方不得进销________不明、不合法、票证不齐全的酒类商品，凡擅自进销者，一切后果由乙方承担。

　　十、乙方必须严格执行不合格酒类商品退市制度。

如在进购酒类商品中因疏忽购进不合格酒类商品，由乙方自行退市。

乙方隐匿不报，被甲方发现，甲方将责令乙方强制退市并依法进行处理。

　　十一、乙方不得挪用、转借、伪造和变相买卖《酒类随附单》，如有发现由甲方取消其使用资格并依法追究其相关责任。

　　十二、乙方不建立进、销台账，不执行自查、退市、召回制度的，甲方有权进行督促，责令限期改正或停业整顿，并依法进行查处。

　　十三、乙方不认真按本责任书履行义务，因销售不合格酒类商品给消费者造成人身、财产损失的，必须承担相应的赔偿责任，并自觉接受甲方的检查处理，构成犯罪的，移送司法机关处理。

　　十四、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字后长期有效。

　　甲方：

　　乙方：

2021年质量目标责任书4

　　今年是大聘任的最后一年，为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。

各校校长为教学质量第一责任人，各校要按照市教体局和镇教研中心的要求，层层签订《教学2021年质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一轮大聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小员的逐年下降，初中两年后的数也将大幅度下降，那时，将不可避免的出现相对过剩，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇质量的进一步提高，作出最大的贡献。

　　现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理（30%）

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。

按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

　　7、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育，有教研活动记录和教师发展档案。

　　8、“普九”档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、教学质量管理（70%）

　　21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年评比四次，每次把结果（分级按语、数、英综合计分记算）排列全镇1—8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。

五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生（每级全镇前100名）指标。

各小学六年级完成指标如下：

____小学20人，____5人，__庄19人，____庄11人，____11人，____10人，____13人，____11人。

（按每校人数的12。

7%计算）。

各小学五年级完成指标如下：

____小学25人，____4人，__庄18人，____庄11人，____9人，____10人，____12人，______12人。

（按每校人数的16。

2%计算）。

小学1—6年级各学科不准有低分生（30分以下）。

　　在初中中招考试中升入重点人数不低于下列目标：

__中（过扩招线）50人，__中2人，__中1人。

升入____、__中、____目标为：

__中（过扩招线）75人，__中10人，__中3人。

升入市属其它目标为：

__中65人，__中20人，__中7人。

　　22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平：

__中七年级应保持在全市前8名，__中不低于全市前25名，__中不低于全市前40名；__中八年级应保持在全市前10名，__中不低于全市前25名，__中不低于全市前40名；__中九年级应保持在全市前8名，__中不低于全市前35名，__中不低于全市前45。

初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。

　　各小学市统考目标如下：

____小学应保持全市前10名，____小学不低于全市前35名，____小学不低于全市前35名，__庄应不低于全市前50名，____小学不低于全市前50名，__庄不低于全市前55名，____不低于全市前60名，____小学不低于全市前85名。

　　小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。

　　23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。

　　24、对于在其它方面获____市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　三、奖惩办法

　　25、a中招考试奖励：

①__中每超额一个重点高中指标奖200元，__中、__中每超额一个重点高中指标奖300元。

②每超额一个市直、__中、____中学（依据分数线分类）指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。

　　b小学五、六年级考试奖励：

每超一个优秀生指标奖100元。

　　c在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分；每级每科第一名的教师，优先向镇、市级先进推荐；每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要依据；对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励；对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖。

2021年质量目标责任书5

　　今年是大聘任的最后一年，为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。

各校校长为教学质量第一责任人，各校要按照市教体局和镇教研中心的要求，层层签订《教学2021年质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一～聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可避免的出现教师相对过剩，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。

　　现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下：

　　一、教学常规管理（30%）

　　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。

按规定开足、开全课程。

　　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。

　　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

　　4、导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

　　5、抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

　　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

　　7、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

　　8、“普九”档案规范、齐全。

　　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

　　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

　　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价

　　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度并逐一落实。

　　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

　　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

　　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。

　　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

　　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。

　　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

　　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

　　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

　　二、教学质量管理（70%）

　　21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比四次，每次把考试结果（分级按语、数、英综合计分记算）排列全镇1—8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。

五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生（每级全镇前100名）指标。

各小学六年级完成指标如下：

__小学20人，__5人，x庄19人，__庄11人，__11人，__10人，__13人，__11人。

（按每校人数的12.7%计算）。

各小学五年级完成指标如下：

__小学25人，__4人，x庄18人，__庄11人，__9人，__10人，__12人，__x12人。

（按每校人数的16.2%计算）。

小学1—6年级各学科不准有低分生（30分以下）。

　　在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：

x中（过扩招线）50人，x中2人，x中1人。

升入__、x中、__高中目标为：

x中（过扩招线）75人，x中10人，x中3人。

升入市属其它高中目标为：

x中65人，x中20人，x中7人。

　　22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平：

x中七年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中八年级应保持在全市前10名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中九年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前35名，x中不低于全市前45。

初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。

　　各小学市统考目标如下：

__小学应保持全市前10名，__小学不低于全市前35名，__小学不低于全市前35名，x庄应不低于全市前50名，__小学不低于全市前50名，x庄不低于全市前55名，__不低于全市前60名，__小学不低于全市前85名。

　　小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。

　　23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。

　　24、对于在其它方面获__市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

　　三、奖惩办法

　　25、a中招考试奖励：

①x中每超额一个重点高中指标奖200元，x中、x中每超额一个重点高中指标奖300元。

②每超额一个市直、x中、__中学（依据分数线分类）指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。

　　b小学五、六年级考试奖励：

每超一个优秀生指标奖100元。

　　c在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分；每级每科第一名的教师，优先向镇、市级先进推荐；每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要依据；对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励；对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖励。

　　d对做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。

　　26、a、①对完不成重点高中指标的初中，每少一个罚100元。

②每少一个市直、x中指标罚50元。

③每少一个其它市属高中指标罚20元。

　　b、在小学1—6年级各学科统考中，每出现一个低分生罚20元；在小学五、六考试中，每少一个优秀生指标罚50元。

　　c、对在市统考中落后于市平均水平的学校要通报批评并对相关责任人进行戒免谈话，对排在全市后五名的学校或学科处以一定数额的罚款并发黄牌以示警告。

　　d、对连续两次考试、考核排在末位的学校校长要进行黄牌警告。

对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告。

　　27、对本责任书中的各种目标完成情况，每学期一考评，并把考评结果记入档案，作为对校长任期考核的一个重要依据。

　　28、对因违反政策造成师生越级上访、社会影响极坏的教师和学校实行一票否决。

2021年质量目标责任书6

　　为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学2021年质量目标责任书。

期末针对目标进行奖惩。

　　一、教师政治思想目标

　　1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；

　　2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；

　　3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；

　　4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；

　　5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；

　　6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；

　　7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。

　　8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

　　9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

　　二、教育教学教研目标

　　1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

　　2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；

　　3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

　　4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

　　5、教师校本教研有过程、有成效；

　　6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

　　7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

　　8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

　　9、积极参加学校安排的教育教学活动。

　　责任人签字：

　　教师签字：

2021年质量目标责任书7

　　工程的第一年，是非常关键的一年，镇党委、政府高度重视城乡富民安居工程工作，全面安排部署了实施城乡富民安居工程的各项工作，将其纳入了年度目标考核范围。

村委会要积极努力，保质保量地完成20__年度建设任务。

为把此项工作落到实处，并长期贯彻下去，特与村委会质量监督人员签订此质量目标管理责任书。

　　一、充分认识实施城乡富民安居工程的重要性、紧迫性。

认真贯彻执行自治区、地区和我县实施富民安居工程有关政策法规和工作部署

　　二、建立严格的统计制度，按要求及时向镇抗震办报送统计报表，并保证数据的准确性和真实性。

对弄虚作假、虚报数据的，要追究相关人员责任。

要切实加强信息建设报送工作，每周不得少于两篇，上报信息质量要高。

　　三、加强补助资金的管理，建立资金管理办法和审批程序，加强资金使用监督。

要把补助资金用到特困户、贫困户的建房上，不得挪用、滞留、缓拔、发现问题要及时纠正。

　　四、加强技术指导，加强工程质量监督。

认真落实地区各种