手抄报比赛策划方案.docx

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手抄报比赛策划方案

手抄报比赛策划方案

手抄报竞赛筹划方案1

一、活动目的

中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，节期为农历八月十五。

是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。

因中秋节的主要活动是围绕“月”进展的，其中的“赏月”、“吃月饼”团聚饭等习俗始终流传到今日。

关于中秋节的起源大致有三种：

起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。

中秋节从________年起为国家法定节假日。

为庆祝中秋节，我校确定举办“庆中秋”手抄报竞赛。

详细要求如下：

活动时间:

z20____年__月__日----20____年__月__日

活动对象:

全体学生。

活动内容：

一、竞赛要求

手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。

每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文结合，学问性和欣赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位，进展参赛。

3、全部参赛作品于20____年9月6日上午放学前交到少先队大队。

三、版面要求

1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三局部。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导教师等信息。

3、版面制作均运用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

四、评比标准

1、内容安康，踊跃向上，突出“欢庆中秋佳节”的主题。

详细题目自行设计。

2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切，版面设计新奇，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立：

各年级评比一名优秀班级

手抄报竞赛筹划方案2

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活，造就和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长：

王洪杜秋萍

副组长：

颜玫

成员：

戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可（打印成纸质）。

小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生那么更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，鼓舞学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：

各班在本单位竞赛的根底上，评比出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：

每件作品尺寸为4开，单面创作，作品反面左下角请用正楷字体注明：

学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导老师（不得超过1人）。

3、收件截止时间：

20____年9月26日。

六、评比表彰。

1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖假设干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的教师颁发“优秀指导教师奖”。

手抄报竞赛筹划方案3

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：

“红领巾心向党，祖国开展我成长”

活动内容：

本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。

三、活动工程和要求

（一）“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛

为谨慎地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国开展我成长”主题教育系列活动之一“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党——欢乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：

《没有共产党就没有新中国》（全体队员参加）。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

（全体队员）

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从引荐的歌曲中选）。

（各中队辅导员负责，音乐教师帮助）

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：

暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）

西校区：

暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）

评委教师：

费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6.竞赛完毕后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

（二）“祖国开展我成长,欢乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画竞赛

（1）参赛作品内容及形式

a.内容：

以“阳光下成长”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。

绘画作品包含：

中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品德式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a.交稿时间：

5月20日

b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根教师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：

5月26日上午8点——10点30分（暂定）

活动地点：

镇政府前东西走向的人行道上

详细负责：

费海燕、金煜如、金锋

注：

每位参与的队员可获少先队“书法绘画章”

（三）“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参与人员：

全体少先队员及教师

活动支配：

1.校内吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（详细见活动支配）

2.毕业生义卖活动

时间：

5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）

地点：

行政楼的广场

详细负责：

活动要求：

（1）请各中队提早登记好义卖的商品;

（2）设计好自己店铺的广告牌;

（3）支配好店员;

（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校;

（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。

（四）“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间：

6月1日上午

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

2.节目要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右;

3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动（任课教师请到各中队参与庆祝活动）;

一年级：

费建士二年级：

顾云秋三年级：

沈爱民

四年级：

余更强五年级：

沈晓辉六年级：

朱建跃

4.活动完毕后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

手抄报竞赛筹划方案4

一、活动目的

为把我校打造成一个书香四溢的校内，让学生感受中华民族辉煌绚丽的历史文化，并在诵读活动中陶治情操，获得真知，树立志向，我校确定开展“经典诗文”手抄报评比活动。

使同学们在竞赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶，并通过竞赛来提高学生的人文素养，为健全人格奠定根底。

二、活动组织机构

活动负责人：

柯海雁

评委：

张东华毛瑜挺余红飞

柯海雁郑娟美章小妹

三、参加对象：

3——6年级

四、活动时间：

____年12月18日——12月25日

五、活动要求：

1.刊头醒目、标准。

版式应新奇、标准，插图应适当、适量;要有日期、主办人及班级;书写要标准、干净;纸张为8k单面。

2.内容要围绕“经典诗文”主题。

3.每班至少上交4份参加学校评比。

4.上交时间：

12月25日前。

5.上交地点：

教科室柯海雁处。

6.展览时间：

12月28日——12月31日。

六、嘉奖方法：

以年级为单位，各评比出一、二、三等奖假设干。

龙川小学教科室

手抄报竞赛筹划方案5

一、活动主题：

“我看两会”手抄报绘制大赛

二、活动目的

通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的踊跃性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩，____级生态团支部特地筹划举办大学生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。

同时，扩大我团支部在院内的影响。

三、活动介绍

参赛对象：

地理科学学院全日制学生

活动时间：

____年3月8日-16日

活动地点：

福建师范大学地理科学学院

四、活动流程

1.活动前期：

1、传播：

3月8日-16日画海报

（1）在各寝室楼下张贴海报，传播有关主题的一些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。

（2）在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细那么。

（3）通知各班团支书，并由团支书在各班传播。

2、报名参赛：

在各班团支书处报名。

报名时间为期三天。

截止日期：

3月16日

3、在各寝室楼下设立作品提交箱。

2.活动中期：

1）参赛选手制作手抄报：

3月8日——3月16日

将作品交到各班团支书处或干脆投到d1-307宿舍。

2）作品初审：

3月19日

借用小教室，联系评委。

优秀作品进入复审。

假设有外院同学参赛，可找各学院团委传播部及校团委传播中心相关人员作评委，以保证公允。

3）观众投票：

3月20日

将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进展投票。

投票说明：

分发给群众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进展直观的比拟。

3、活动后期：

1.最终评审及颁奖：

3月23日

借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。

将观众投票数除以101参加总分。

评出一、二、三等奖，及“最正确书写奖”、“最正确版式奖”、“最正确创意奖”，最终颁奖。

2.优秀作品展出：

3月24日——4月24日

将优秀作品（附带作品创意说明）在宿舍楼下展出，展示地科院学生的风采。

3.后期公益活动：

参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生，通过你的手传递一份爱。

4、活动总结

留意事项：

1、海报尽可能长久的保存，幸免被覆盖;

2、做好人员配置并与其他部门进展协调。

3、活动期间做好工作记录

4、全部费用一律以发票作为报销凭证。

5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。

6、在预定时间内完成打算。

五、设计要求

一、手抄报的版面设计：

1、主标题：

即手抄报的名称，如“两会之我见”等。

2、报头：

紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

3、文章：

是手抄报的主要局部，最少有三个栏目必写：

两会与党

二、手抄报的制作完成：

1、文章的抄写。

字体要工整、美观，不写错别字。

2、标题的书写。

①标题要醒目。

②用美术字体书写

3、标题的装饰。

①可以干脆在标题上装饰。

②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。

可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。

最终将报面擦干净。

六：

评分细那么

评审团本着公允、公正、公开的原那么，依据评分表上的评分细那么给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。

可参照一下评分标准评分。

评分标准

评比工程评分标准

1.主题显明（3分）手抄报主题明确、新奇

2.内容丰富（2分）选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。

假设为原创作品有相应加分

3.版面设计（2分）要求版面设计科学、合理、新奇，文字、画面所占比例平衡。

4.创意新奇（1分）发挥想象，新奇新颖

5.书写与插图（1分）要求手工制作，字迹工整清楚，画面和谐

6.整体效果（1分）比例协调，视觉效果好

最终得分总分值10

七、奖项设置

一等奖一名：

奖品（金额待定）

二等奖两名：

奖品（金额待定）

三等奖三名：

奖品（金额待定）

优秀奖四名：

奖品（金额待定）

最正确书写奖：

假设干名、奖品待定

最正确版式奖：

假设干名、奖品待定

最正确创意奖：

假设干名、奖品待定