高中英语Unit1 SectionⅡIntegratingskillsDevelopingideas教案外研版必修第一册.docx

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高中英语Unit1SectionⅡIntegratingskillsDevelopingideas教案外研版必修第一册

SectionⅡ　Integratingskills&Developingideas

重点单词

基础词汇

1.bandn.乐队，乐团

2.debaten.讨论，辩论

3.stagen.舞台

4.topicn.话题，论题

5.investigatev.查明，调查

6.viewn.（一次）观看

7.opportunityn.机会，时机

8.sightn.看到，看见

9.figurev.认为，以为

10.momentn.某一时刻

11.particularadj.特定的；特指的

拓展词汇

12.arguev．争论，争辩→argumentn．争论，论点，论据→arguablyadv.可论证地，可争辩地

13.sharpadj.敏锐的，聪明的→sharpenvt.削尖，磨快，使敏捷，加重

14.intelligentadj.有智慧的，聪明的→intelligencen．智力，情报工作，才智，智慧，天分

15.graduatev．毕业n．毕业生→graduationn．毕业

16.selectv．挑选，选择→selectionn．挑选，选择

17.frightenedadj.受惊的，害怕的→frightn．恐惧，害怕→frightenv．使恐惧，吓唬→frighteningadj.令人恐惧的

18.disappointedadj.失望的；沮丧的→disappointvt.使失望；使破灭→disappointingadj.令人失望的；令人沮丧的

重点短语

1.around__the__corner在拐角处；即将来临

2.be__about__to正要做……

3.share__sth.__with和……分享……

4.in__particular尤其

5.keep__an__open__mind保持开放的心态

6.for__sure肯定地

7.at__the__sight__of一看到……

8.go__all__out全力以赴

9.look__back__on回顾；回忆

10.sum__up总结

重点句型

1.感官动词＋asif引导表语从句：

Ifeel__as__if（感觉好像）highschoolwasonlyyesterday!

2．形式主语：

It’s__a__fantastic__opportunity__for__new__students__to（这对于新生来说是个绝佳的机会）gettoknowtheschoolandotherstudents.

3．省略句：

If__so（如果这样的话）,howdidyoudealwiththem?

4．so...that...如此……以至于……：

...buttheteacherspoke__so__fast__that（说话如此快以至于）Icouldn’ttakeeverythingdown.

ReadthepassageonPage9andchoosethebestanswer.

1．Whatisthepassagemainlyabout?

A．Lisa’sgoingtocollege.

B．ThehelpfulOrientationDay.

C．Lisa’sadviceabouthighschool.

D．Beingarainbowinsomeone’scloud.

2．WhatisNOTtrueabouttheOrientationDayforLisa?

A．Beingusefulforallthestudents.

B．Knowingtheschoolbetter.

C．Makingmorefriends.

D．Startinganewcourse.

3．HowdidLisafeelaboutthechemistrytest?

A．Helpful.　　　　　　　　

B．Better.

C．Scared.

D．Easy.

4．WhatmadeLisadisappointed?

A．Failingtoentertheendofyearcompetition.

B．Beingamemberoftheschoolteam.

C．WinningtheVolleyballcompetition.

D．Supportingherteammatesduringtraining.

答案：

1－4.CBCA

argue　vi.&vt.争论；辩论；讨论；说服

（教材P6）Argueabouttheweek’shottesttopicswiththeschool’ssharpestminds!

和全校最敏锐的人物辩论每周热点。

（1）arguewithsb.about/oversth.

　　　　　　与某人争论某事

arguefor...为……而争论；为……而辩护

argueagainst争辩（反对……）

（2）argumentn.争论，辩论；论据，论点

①（朗文辞典）I’mnotgoingtoarguewithyou,butIthinkyou’rewrong.

我不想与你争辩，但是我认为你错了。

②It’snousearguing（argue）withhimaboutthequestionforhewon’tchangehismind.

和他争论这个问题是没有用的，因为他不会改变主意。

③（福建卷）Whenthishappens,theimportantthingistotrynottoletacalmdiscussionturnintoaheatedargument（argue）．　发生这事的时候，重要的是不要让一次冷静的讨论变成激烈的争论。

takepartin　参加

（教材P7）IntheUKandtheUS,seniorhighschoolstudentstakepartinvariousafterschoolactivities,suchasclubactivitiesandvolunteerwork.

在英国和美国高中生参加各种课后活动，例如俱乐部活动和志愿者活动。

takeanactivepartin　　　　积极参加

playapartin在……中起作用

playthepartof扮演……的角色

forthemostpart大部分，在很大程度上

①Theyseldomhadenoughtimetotakepartinanyoutdooractivities.

他们很少有足够的时间参与任何的户外活动。

②ThefamousactorplayedthepartofaherointheTVplay.

这个著名演员在电视剧中扮演一个英雄。

③Weshouldtakeanactivepartinsocialactivitiesduringsummerholidays.

我们在暑假期间应该积极参加社会活动。

④Professors,forthemostpart,arefirmlydevotedtoteaching,notresearch.

大多数教授都投身于教学，而不是研究。

takepartin中part前无冠词，但part前有形容词修饰时，需加不定冠词。

take

partin

指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用

join

①指加入某个党派、团体、组织等，成为其成员之一；②和某人一起做某事，其结构为joinsb.in（doing）sth.,根据上下文，in（doing）sth.也可以省去

joinin

多指参加小规模的活动，如球赛、游戏等，常用于日常口语中

attend

是正式用语，为及物动词，指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，去上课、上学、听报告等。

句子的主语只是去听、去看，自己不一定起积极作用

[巧学活用]——选词填空（takepartin/join/joinin/attend）

Manyfriendscametotake__part__in/join__inmybirthdaypartyyesterday.SomeofthembegantosingHappyBirthdaytome,andsoonothersjoinedthem.Weallenjoyedourselves.Becausewehadtogetupearlytoattendschoolthenextmorning,wehadtoendthepartyatnine.

takeup　拿起；开始从事；占据；继续；从事于；接受

（教材P7）However，theycantakeupalotoftime，sostudentshavetolearntoorganizetheirbusyschedules.

然而它们占用了大量的时间，因此学生们不得不学会统筹自己繁忙的日程表。

[一词多义]——写出下列句中takeup的含义

（1）（陕西卷）Peterwilltakeuphispostastheheadofthetravelagencyattheendofnextmonth.开始从事

（2）Areyougoingtotakeupthechallengeoflastingawholeweekwithoutarguing?

接受

（3）Wetriedtofindatableforseven，buttheywerealltakenup.占用

（4）Theteachertookupthelessonwhereheleftofflastweek.继续

takein　　　　　　　欺骗；理解

takeon呈现；雇用；承担；从事

takeover掌管，控制

takeoff休息；（飞机）起飞；事业腾飞

①Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

那架延误的班机何时起飞主要取决于天气。

②Itiscertainthatifheretires,hissonwilltakeoverthebusiness.

可以确定的是，如果他退休他的儿子将会接管公司。

view　n．景色；风景；观点

vt.观看；把……视为……

（重庆卷）Weoftenwenttothefieldstoenjoythepleasantviewthere.

我们经常去田野欣赏那里怡人的风景。

（1）inviewof　　　　　　　　鉴于；考虑到

inone’sview在某人看来

comeintoview看得见

haveagoodviewof清楚地看到；饱览

take/holdtheviewthat...持……的观点

（2）view...as...把……看作……

①（江苏卷）Eachpersonmaybelievethatheiscorrectandthattheotherperson’sviewiswrong.　

每个人都可能会认为自己是对的，而对方的观点是错的。

②Standonthetopofthebuilding,andyouwillgetagoodviewofthecity.

站在这座楼的楼顶，你就会看清这个城市。

③Asthecarapproachedthetowncenter,severaltallbuildingscameintoview.

随着汽车驶近镇中心，几座高大的建筑物进入了视野。

④Inviewoftheweather,theeventwillbeheldindoors.

由于天气的缘故，这项比赛将在室内进行。

⑤Inmyview,playingcomputergamesisawasteoftime.

在我看来，玩电脑游戏浪费时间。

forsure（＝forcertain）　确实；毫无疑问地

（教材P9）That’ssoundadviceforsure.

那的确是好建议。

（1）sureadj.　　　　确信的；可靠的；必定的

besureabout/of对……确信；对……有把握

besuretodo一定会；必定会

（2）makesure弄清楚；查明

makesureof（doing）sth.

弄清楚/查明/确信（做）某事

①Nooneknowsforsurewhenadvertisingfirststarted.

没人确定地知道广告是什么时候开始的。

②（全国卷）Pleasemake__sureyoureturnthebookbeforeit’sdue.

请确保在到期前还书。

③Knowyourgoal,andbesureaboutwhatyou’rehopingtoachieve.

知道自己的目标，并确定您希望得到什么。

④Besureto__ring（ring）andletusknowyou’vegotbacksafely.

一定要打电话，让我们知道你已经平安返回。

⑤Hearrivedatthecinemaearlytomakesureofaseat.

为确保有座位，他早早地到了电影院。

frighten　v.吓唬；恐吓

（教材P9）Iwasfrightenedatthesightofthetestpaper.

看到试卷我就害怕。

（1）frightensb.into/outofdoingsth.

　　　　　　　　　恐吓某人做/不做某事

（2）frightn.惊吓

frightenedadj.恐惧的，害怕的，受惊的

frighteningadj.令人恐惧的，可怕的

①Don’tputyourpricestoohighoryou’llfrightenthecustomersaway.

不要把价格提得太高，否则会把顾客吓跑的。

②Don’tfrightenmeintodoingsomethingIdon’twanttodo.

别威胁我做我不想做的事。

③（2016·浙江卷6月）Asuddenstopcanbeaveryfrightening（frighten）experience,especiallyifyouaretravellingathighspeed.

突然停止可能是一次非常可怕的经历，特别是你在高速前进的时候。

④I’llbefrightened（frighten）tolookoutoftheairplanewindow.

我从飞机的舷窗往外看会害怕的。

Thefrighteningscenefrightenedthelittleboy.Wecouldlearnthatfromhisfrightenedface.Althoughhefeltfrightenedhetriedtohidehisfright.

这吓人的场面吓坏了小男孩，我们从他惊恐的脸上可以得知。

尽管他感到害怕但是他尽力隐藏自己的恐惧。

figure　v．计算；想；估计；认为

n．数字；图形；人物；身材；体形；人影

（教材P9）ButthenIfiguredI’dbetterjustgoalloutandseewhathappens.

但是当时我认为我应该全力以赴，看看会发生什么。

[一词多义]——写出下列句中figure的含义

（1）HeisanimportantpoliticalfigureinIndianhistory.人物

（2）Thewalliscoveredwithfiguresofbirdsandflowers.图形

（3）Iwillexercisemoretokeepmyfigure.体形

（4）Addallthefigures,andyou’llgetalargerone.数字

figureout　　　　　　计算出；想出；弄明白，理解

keepone’sfigure保持体形

①IcouldhearthemtalkingbutIcouldn’tfigureoutwhattheyweresaying.

我能听见他们在说话，但就是听不清他们在说什么。

②（福建卷）IwonderhowMaryhaskept__her__figureafteralltheseyears.

我好奇玛丽在这些年是怎么保持着身材的。

“Itis＋形容词＋todo”句型

（教材P9）It’safantasticopportunityfornewstudentstogettoknowtheschoolandtheotherstudents.

这对于新生来说是个认识学校和其他学生的绝佳的机会。

本句为“Itis＋形容词＋todo”句型，其中it为形式主语，不定式短语是真正的主语。

（1）Itis＋adj.＋（for/ofsb.）todosth.

（2）Itis＋adj./n．＋that从句

（3）Itisnogood/nouse/uselessdoingsth.

（4）Itis＋过去分词＋that...

①Itisveryimportanttolearnaforeignlanguage.

学一门外语非常重要。

②Ithinkitisnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.

我认为每天多喝开水是有必要的。

③It’snousearguing（argue）withher—shewon’tlisten.

跟她争论没有用——她不会听的。

在“Itis/was＋adj.（for/ofsb.）＋todosth.”结构中，for前面的形容词通常是difficult,necessary,important,quick,easy等，这些形容词多与事物的特征有关；而of前面的形容词常常是wise,kind,stupid,silly,bright,nice,good等，这些形容词常常与人的性格特点有关。

④Doyouthinkitisdifficultforhimtogetalongwithothers?

你认为与别人相处对他来说困难吗？

⑤It’scarelessofyoutomakesomanymistakesinthisexam.

在这次考试中你出了这么多错真是太粗心了。

so...that...“如此……以至于……”，引导结果状语从句

（教材P11）．..buttheteacherspokesofastthatIcouldn’ttakeeverythingdown.　……但是老师说得太快了，我不能把所有东西都记下来。

句中so...that...意为“如此……以至于……”，so为副词，修饰副词fast;that为连词，引导结果状语从句。

（1）so＋adj./adv.＋thatclause

so＋adj.＋a（n）＋n.＋thatclause

so＋many/much/few/little（少）＋n.＋thatclause

（2）such＋a（n）＋adj.＋n.＋thatclause

such＋adj.＋可数名词复数/不可数名词＋thatclause

①Thisbookissointerestingthateveryonewantstoreadit.

这本书很有趣，人人都想看看。

②Mikeissuchanhonestboythatwealllikehim.

＝Mikeissohonestaboythatwealllikehim.

迈克是一个如此诚实的男孩，我们都喜欢他。

③Theyaresuchlittlechildrenthattheycannotunderstandwhatyousaysometimes.

这些孩子很小，有时候他们不理解你说的是什么。

④Mikehadsolittlemoneythathehadtolookforajob.

迈克没有钱，所以他不得不找份工作。

⑤ThereweresomanygoodbooksintheshopthatIreallydidn’tknowwhichtochoose.

书店里有如此多的好书，以至于我真不知道选哪本。

在so/such...that...句型中，当so或such以及它们所修饰的部分位于句首时，主句要用部分倒装。

[巧学活用]——一句多译

天气非常寒冷，以至于街上没有人。

（1）Itwasso__cold__a__day__thattherewasnobodyonthestreet.（so）

（2）Itwassuch__a__cold__day__thattherewasnobodyonthestreet.（such）

（3）So__cold__a__day__was__it__thattherewasnobodyonthestreet.（so引导的倒装句）

品句填词

1．Therearemanytopics（主题）abouttheenvironmentpollutionforustodiscuss.

2．Wemustpayparticular（特别的）attentiontohowtoimproveourspokenEnglish.

3．Sontagw