从资资格考试《初级社会工作实务》考前练习第85套.docx
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从资资格考试《初级社会工作实务》考前练习第85套
2020年从资资格考试《初级社会工作实务》考前练习
考试须知：
1、考试时间：
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:
___________
考号:
___________
一、单选题（共70题）
1.相比于其他群体，青少年群体最大的特点是（）。
A.学习性
B.可塑性
C.发展性
D.成长性
2.老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是（）。
A.老化
B.孤独
C.体弱多病
D.注意力下降
3.根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是（）管理的。
A.静态
B.公平
C.恒定
D.动态
4.关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。
A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展
D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
5.矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A.服务对象是否再次入狱
B.服务对象是否受到认可
C.服务对象的资产总额
D.服务对象是否重建社会功能
6.（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者
7.下列关于老年社区工作的表述，不正确的是（）。
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量
B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类
C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项
8.小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽一切办法都无能为力。
眼见就要中考了，焦急的父母求助社会工作者。
小柯是（）的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
D.自愿
9.小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（）方法介入。
A.肯定赞许
B.疏导情绪
C.化解不满
D.加强沟通
10.社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。
A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度
11.社区服务（活动）方案过程评估一般只能采取（）。
A.整体评估法
B.个别评估法
C.定量评估法
D.定性评估法
12.青少年社会工作的宏观层面一般指组织和（）社会工作。
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
13.在青少年社会工作中，（）原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
14.根据青少年社会工作的内容，针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的服务属于（）社会工作服务。
A.预防性
B.治疗性
C.发展性
D.教育性
15.关于男女平等，下列说法错误的是（）。
A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会
B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标
C.男女平等是整个社会平等的一部分
D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程
16.服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。
一般来说，社会工作者主要通过（）方式，了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择“最需要或者最贫困的人群”作为救助服务对象。
A.家计调查
B.家庭访问
C.户口核查
D.人口普查
17.人生生命循环最多变化的时期是（）。
A.儿童时期
B.青少年时期
C.成年时期
D.老年时期
18.（）是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。
A.观察
B.聚焦
C.再标签
D.例子使用
19.小雅是一位单亲妈妈，去年下岗，家庭经济遭遇危机，女儿又生病需要手术，几乎亲戚朋友都借遍了钱，还是不够高昂的医疗费用，于是到社区求助。
社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助，解了燃眉之急。
但是，以后的日子怎么办?
郭飞查找资料，了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策，但是目前我国没有，郭飞接下来的工作可以进行（）。
A.社区动员
B.政策倡导
C.连接非正式支持资源
D.连接专业机构的帮助
20.男女平等基本国策的具体策略和实施途径是（）。
A.制定相关政策法规
B.社会性别主流化
C.男女就业机会平等
D.提高妇女社会地位
21.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。
A.通才观
B.干预观
C.系统观
D.整合观
22.针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。
这体现了选择介入行动的（）原则。
A.个别化
B.以人为本、服务对象自决
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.瞄准目标
23.（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
A.目标核对表
B.服务对象满意度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
24.（）是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
25.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（）的方式，具体实施专业介入。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
26.为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。
“义工学习小组”是（）。
A.游戏技巧小组
B.教育小组
C.任务小组
D.自助小组
27.企业社会工作者帮助设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，此时，社会工作者扮演（）角色。
A.倡导者
B.教育者
C.引导者
D.联结者
28.（）是介入阶段的一项重要任务。
A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B.服务介入目标的确定
C.服务合同的订制
D.运用各专业服务方法和技巧
29.通常来说，建立老年人非正式支持网络包括（）类。
A.两
B.三
C.四
D.五
30.2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌，此时在社会工作者开展救助的时候，最主要的和需优先考虑的就是（）。
A.要确保服务对象的安全
B.运用优势视角来分析服务对象
C.积极参与社区重建
D.积极制订工作方案
31.郑峰，16岁，从小父母离异。
某日，他携刀在市区某偏僻处对路人实施抢劫，劫得手机一部。
案发不久，郑峰被捕。
区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。
社会工作者章老师出席庭审，在法庭事实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。
法官结合章老师的评价，依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。
宣判后，法官与章老师一同跟郑峰交流，让他很受触动。
法官说：
“今天，你就直接跟章老师回到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮助。
如果心里感到烦躁、苦闷，可
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
32.老李是一位67岁的退伍军人，社会工作者小丽最近和他聊天时，发现他的话语中经常有关于性的暗示，表明自己有这方面的需求。
吃惊和尴尬之余，小丽感到非常苦恼。
小丽遇到的问题属于（）。
A.疏于照顾的问题
B.药物滥用与药物依赖问题
C.性与亲密关系的处理
D.教育服务对象的问题
33.2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。
2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。
而艾龙也成为社区矫正对象。
如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A.找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
34.老李夫妻俩关系很好，有一个女儿，很乖巧听话，学习也很好。
自从女儿离家上大学后，老李的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，老李于是向社会工作者求助。
社会工作者分析老李妻子的情况后，向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。
以上案例中社会工作者所使用的是（）理论解释。
A.家庭系统理论
B.家庭生命周期理论
C.生态系统理论
D.结构式家庭治疗理论
35.下列各项不属于分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤的是（）。
A.对服务对象的问题与需要做出解释
B.列出解决问题的目标及先后次序
C.决定介入的策略
D.撰写结案记录
36.如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保（）。
A.该家庭有稳定收入
B.该家庭的成年人就业
C.该家庭至少有一人就业
D.该家庭费用减免
37.以下不属于优抚安置社会工作的是（）。
A.复员退伍军人安置社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.随军家属社会工作
38.小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。
小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社区活动。
这种介入属于（）。
A.整体介入
B.间接介入
C.综合介入
D.直接介入
39.下列组织不属于老年人正式支持体系的是（）。
A.老龄工作委员会
B.政府办的社会福利院
C.社区老年中心
D.非营利组织
40.下列关于“自我概念”的表述错误的是（）。
A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向
41.残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。
A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难
42.14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了性关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后将她转给学校社会工作者，社会工作者拟定了针对这种情况的一些服务方案。
以下属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。
A.让小丽的母亲关心小丽
B.安排小丽参加有类似经历的小组
C.开展青春期性教育宣传
D.给小丽介绍专业的心理咨询师，缓解其压力
43.老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意（）。
A.价值观问题
B.反移情现象
C.工作倦怠问题
D.职业伦理问题
44.社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（）。
A.表面化
B.个别化
C.德育化
D.标准化
45.曙光工业园区坐落于东海市东南隅，工业园内以中小企业为主，企业50余家，职工共计8000余人。
工业园内有一个社会工作服务中心，共有6名常驻社会工作者，为工业园的企业职工提供服务。
社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务，促进园区的长期和谐发展，赢得了曙光工业园区内企业与职工的信赖。
案例中社会工作者使用（）工作方法更有利于工业园区的发展。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.行政工作
46.疏于照顾老人包括（）地让老年人得不到所需要的照顾，导致老年人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A.无意
B.偶尔
C.主动和被动
D.无意或有意
47.社会救助的主旨是（）。
A.实现社会资源再分配
B.帮扶弱势群体
C.社会公平
D.反贫困
48.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
49.家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论
50.下面的内容，不属于社区康复内容的是（）。
A.社会工作者开展各种残疾的预防
B.社区工作者对残疾人员进行康复评定
C.社区工作者对社区内的残疾人进行基本情况调查
D.社区工作者借助各种康复治疗方法和措施对残疾人开展全面康复服务
51.小明从小跟着父亲生活。
由于生活的压力，父亲经常拿小明出气，打他、饿他。
一天，小明的父亲在干活时发生了工伤事故，导致瘫痪在家，脾气也就更暴躁。
小明在放学回家不仅要照顾爸爸，还得忍受爸爸的斥责。
邻居们看着都十分担心，于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助，小刘与小明进行了交谈，并告诉小明，处于当前的环境，他可以去社区的福利中心暂住，待父亲情况好转再回家。
小明深爱父亲，虽然考虑到自己在家可能面临很多困难，不过小明表示，自己希望留在家里。
面对如此情况，小刘当务之急应该（）。
A.极力劝说小明，让他去社区福利中心
B.尊重小明的决定，让小明留在家里
C.通过小明的亲人、邻居告诉小明，小刘的建议是对小明好的
D.借助各种资源，帮助小明的爸爸转变现状
52.下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是（）。
A.残疾人与突发伤害的受害者的家属
B.罹患严重慢性疾病的患者
C.受到潜在疾病威胁的正常人
D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
53.社会性别视角是一种看待性别关系的视角。
运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
54.下面的老年人小组工作方法案例中，错误的是（）。
A.社区组织老人读报小组，早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会新闻
B.在社区开展学太极活动，早上由社区工作人员带领着在室外练习
C.组织社区残障老人参加书画活动，地点安排在室外的平地上，并准备了老花镜等辅助器械
D.在老年人象棋小组活动中，社区工作者让老人尽量快
55.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（）在社区矫正中的运用。
A.社会工作研究
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会工作行政
56.医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括（）。
A.医疗适应
B.危机干预
C.出院照顾
D.患者的医疗认知
57.关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述正确的是（）。
A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他关系
B.社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问案主的近况
C.如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务
D.社会工作者与案主不能再有接触
58.优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中，最常见的是（）。
A.服用违禁药物
B.滥用处方药
C.服用抗生素
D.过量服用药物
59.小王是位盲人歌星，他觉得自己感受得到颜色的变换，感受得到生命中的美好，他觉得自己虽然看不见，却生活得十分幸福。
对此，社会工作者小李得出了如下结论，其中说法错误的是（）。
A.残疾本身对个体来说其意义可能不同
B.个体的残疾人的“精英”是存在的
C.应该夸大残疾对于残疾人理解自我的意义
D.残疾人群体整体在社会中，还是处于弱势群体
60.在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（）。
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者
61.小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。
A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
62.老年社会工作的方法包括（）。
a．个案工作b．小组工作c．社区工作d．社区照顾e．机构照顾
A.abc
B.abcd
C.abde
D.abcde
63.小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，在社区矫正工作领域，使用（）模式，是比较适合的。
A.治疗模式
B.发展模式
C.生存模式
D.社会模式
64.1925年，美国（）在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。
A.《感化犯人法》
B.《保护司法》
C.《恩赦法》
D.《联邦观护法案》
65.小李患有轻度的精神分裂症，每当发病的时候就会给家人带来很多困扰，为此小李的妻子带着小李向医务社会工作者小张求助。
小张在对小李的问题进行诊断和评估时，不适合的做法是（）。
A.对问题及需要进行诊断
B.制订解决问题的计划
C.评估疾病对小李及家人的影响
D.寻求社会资源帮助小李
66.老年是人生的最后一个阶段，（）是这一阶段最显著的特征。
A.老化
B.体质弱化
C.情感依赖
D.精神退化
67.不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（）。
A.政治诉求
B.工作诉求
C.康复诉求
D.社会需求
68.（）的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断。
A.资源的调动者
B.咨询者
C.使能者
D.支持者
69.影响老年人的认知和智力功能的问题是（）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
70.小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。
那么户籍问题是儿童的（）需要。
A.生存的
B.发展的
C.受保护的
D.社会化的
单选题答案：
1：
C2：
A3：
D4：
D5：
D6：
C7：
D
8：
A9：
A10：
C11：
D12：
D13：
C14：
C
15：
A16：
A17：
B18：
C19：
B20：
B21：
A
22：
C23：
C24：
C25：
C26：
B27：
B28：
D
29：
B30：
A31：
B32：
C33：
D34：
B35：
D
36：
C37：
D38：
B39：
D40：
B41：
B42：
D
43：
C44：
C45：
C46：
C47：
D48：
D49：
D
50：
C51：
B52：
D53：
D54：
D55：
A56：
B
57：
C58：
B59：
C60：
C61：
B62：
D63：
A
64：
D65：
D66：
A67：
B68：
B69：
B70：
A
单选题相关解析：
1：
青少年是人生生命循环最多变化的时期，其在生理、心理方面不断成长。
发展性是青少年群体的最大特点，故此，青少年社会工作要有发展性视角。
社会工作者面对各个群体的实务工作，对每个群体特点的把握有利于社会工作的开展和完成。
2：
考点：
老年人特点。
老年人处于人生的最后一个年龄阶段，老化是其最显著的特点
3：
根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是动态管理的。
这里的动态包含两层含义：
一是救助对象有出有进；二是救助资金有高有低。
本题考查的是社会救助的性质。
社会救助的性质是根据社会情况的变化而定的，在提供服务时，一定要让服务对象了解与他们切身利益相关的信息，避免发生纠纷。
4：
考点：
青少年社会工作的概念。
青少年社会工作，是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。
5：
考点：
社区矫正中的社会工作直接方法。
矫正社会工作者的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源，以
利于他们重新回归社会，成为正常的社会成员。
但是，“帮助”获得并不是“包办代替”，矫
正工作计划的目标是帮助服务对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因
为社区矫正过程终究有结束的时候，矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以是否重建社会功能作为衡量标准。
6：
使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
7：
老年社区工作基本的原则包括：
采用优势视角；充权；统筹规划和资源链接与整合。
选项中的原则缺少一项。
本题考查的是老人社区工作的概念、特点、内容和原则。
8：
那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，被称为是现有服务对象；那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。
根据题意是父母前来求助社工，父母是现有服务对象，小柯是潜在服务对象。
9：
在复员退伍军人安置社会工作中，个案介入旨在增强退伍士兵等安置对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。
介入的具体方法有：
①始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通；②适时予以安慰、鼓励、承认；③同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。
题中，小刘对自己没有信心，对
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