八年级生物下学期课时练习带参考答案与解析.docx

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八年级生物下学期课时练习带参考答案与解析

八年级生物2022年下学期课时练习带参考答案与解析

选择题

进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（　　）

A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.生物与环境相互影响

【答案】B

【解析】生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，这说明生物能适应一定的环境。

选择题

下列各项中，不能体现生物对环境具有适应性的一项是（　　）

A.冬天青蛙钻井泥里冬眠B.大雨过后，蚯蚓爬出地面

C.秋天木棉落叶D.缺乏肥力，农作物长得矮小

【答案】D

【解析】青蛙是变温动物，冬天外界环境温度低，而泥土中温度较高，为了避免冻伤冬天青蛙钻进泥土里冬眠，是青蛙对冬天环境的一种适应，A不符合题意；

大雨过后，水淹．土壤中的氧气减少，蚯蚓为了呼吸，爬出地面，是对环境中氧气变化的一种适应，B不符合题意；

秋天木棉树落叶，落叶可有效降低蒸腾作用，减少水分散失，适应冬季干旱少雨的环境特点。

因此秋天木棉树落叶是植物对冬季干旱少雨环境的一种适应，C不符合题意；

植物的生长需要无机盐，因缺乏肥力，农作物长得矮小，是环境对生物的影响，D符合题意。

选择题

鱼生活在水中，离开水一段时间就会死亡，对此现象最好的解释是生物能够（　　）

A.适应环境B.依赖环境C.改造生物D.影响环境

【答案】B

【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡。

俗话说：

“鱼儿离不开水”，对此恰当的解释是生物依赖环境。

选择题

“生活在寒冷的海域中的海豹皮下脂肪很厚”说明了（　　）

A.生物适应环境B.生物改变环境C.生物影响环境D.生物依赖环境

【答案】A

【解析】生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。

生物只有适应环境才能生存。

生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境。

选择题

冬天青蛙要冬眠（　　）

A.生物能适应环境B.青蛙不适应寒冷环境

C.生物能影响环境D.生物要休息

【答案】A

【解析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活。

若种植需水较多的水莲在很难成活。

有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，变温动物体温随着环境温度而变化，冬天温度低，冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此青蛙在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应，是生物适应环境。

选择题

苍耳果实的表面有许多钩刺，下面说法正确的是（　　）

A.可以钩挂在动物的毛皮上，有利于它的繁殖和分布

B.是一种自我保护，防止动物取食，有利于生存

C.是一种特殊的表现而已，没有实际作用

D.吸引其他动物来帮助它繁殖，扩大分布范围

【答案】A

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。

动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。

动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。

如苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。

选择题

下列有关生物与环境的叙述，正确的是（）

A.能够运动的物体就一定是生物

B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称

【答案】B

【解析】

能够运动的物体不一定是生物，如汽车是能够运动的物体，但不是生物，A错误；枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来。

为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，B正确；生态系统由生物部分和非生物部分组成。

生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等，C错误；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。

森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

“地球之肾”是指湿地生态系统，D错误。

选择题

“入芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是（　　）

A.鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤

B.嗅觉中枢具有适应性

C.嗅觉的产生是在大脑皮层，传导神经受到了损伤

D.属于人体的过敏反应，应该及时就医

【答案】B

【解析】人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的--嗅觉适应现象。

也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香：

入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这句话是说嗅觉具有适应性，使嗅细胞的敏感性降低。

选择题

我们经常说“大树底下好乘凉”，这种现象说明（　　）

A.生物适应环境B.生物能影响环境

C.大气影响植物的生存D.植物的生长需要水分

【答案】B

【解析】“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。

选择题

骆驼适于在沙漠中长途跋涉，是因为它的驼峰内储存了大量的（　　）

A.水B.脂防C.蛋白质D.葡萄糖

【答案】A

【解析】驼峰有贮水功能，保证骆驼的生存需要。

但是骆驼适应在干旱的沙漠里生活并不仅仅因为它在两个驼峰里储存了大量的水。

还有，比如骆驼的大脚，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，便于行走。

选择题

蚯蚓学会走迷宫，其意义是（　　）

A.有利于对环境适应B.强健肌肉

C.蚯蚓喜欢游戏D.先天性本能，没什么意义

【答案】A

【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

蚯蚓走迷宫就是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为，属于学习行为，有利于对环境适应。

选择题

下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（　　）

A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺

C.蛇的冬眠D.仙人掌的根系特别发达

【答案】C

【解析】蝶类白天活动，蛾类晚上活动；是蝴蝶、蛾类受光照影响形成的昼夜节律，A不符合题意；

仙人掌的叶变成刺，可以减少水分的蒸发，是环境因素水对生物的影响，B不符合题意；

蛇的冬眠，这是蛇对温度变化的一种适应，C符合题意；

仙人掌的根系发达，叶特化成刺状；是对沙漠干旱缺水环境的适应，D不符合题意。

选择题

钓鱼岛上海风强，岛上植物长得又矮又粗壮，这体现了（　　）

A.生物依赖环境B.生物适应环境

C.生物改变环境D.生物与环境相互影响

【答案】B

【解析】由于经常刮大风，岛上高大的植物蒸腾作用非常旺盛，保水能力差，还容易被风折断，不能生存，这是不适者被淘汰；而又矮又粗壮的植物，蒸腾作用较小，保水能力强，还能避免被风折断，有利于生存，这是适者生存；经过若干年的自然选择之后，岛上的植物就都又矮又粗壮了。

生物只有适应环境才能生存下来。

选择题

下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系，其中正确的是（　　）

A.东北虎﹣沙漠B.企鹅﹣草原C.丹顶鹤﹣湿地D.乌贼﹣森林

【答案】C

【解析】东北虎主要生活在东北地区的森林山地，多单独生活，不成群，多在夜间活动，嗅觉发达，行动敏捷，善于奔跑、游泳，A错误；

企鹅是现生最不怕冷的鸟类，企鹅主要生活在南半球，B错误；

丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草甸，食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎，C正确；

乌贼属于软体动物，喜栖息于远海的海洋深水中生活，D错误。

选择题

下列结构特点不能增大表面积的是

A．根尖成熟区外的根毛B．小肠内表面的皱襞

C．仙人掌的叶变成了刺D．肺内有无数个肺泡

【答案】C

【解析】

试题分析：

成熟区外的根毛增加了与土壤颗粒的接触面积，故A正确；小肠内表面皱襞的存在，大大增加了小肠的表面积，故B正确；仙人掌的叶刺使叶片表面积大大减少，是对干旱环境的适应，有利于降低蒸腾作用，故C错误；肺内肺泡数量多，增大了肺泡与毛细血管的接触面积，有利于肺与血液之间进行气体交换，故D正确。

由此可知，符合要求的是C。

选择题

长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存．下列不能体现生物适应环境的是（　　）

A.莲藕茎内有很多气道B.荒漠中的骆驼尿液非常少

C.北极熊的体色是白色D.人的皮肤出现白化现象

【答案】D

【解析】莲藕生活在水中，其特征是与其环境相适应的，莲藕体内有发达的气道，能运输氧气，是对水中生活的适应，A不符合题意；

荒漠中的骆驼，尿液非常少，才能适应少水的环境，B不符合题意；

北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，能体现生物对环境适应，C不符合题意；

人的皮肤出现白化现象，属于一种变异现象，不能体现生物适应环境，D符合题意。

选择题

枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，这体现了（　　）

A.生物能适应环境B.生物能影响环境

C.环境能影响生物D.生物依赖环境

【答案】A

【解析】枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。

选择题

下列属于生物适应环境的实例是（　　）

A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气

C.仙人掌的叶变成了刺状D.蚯蚓能疏松土壤

【答案】C

【解析】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。

生物在适应环境的同时，也影响和改变这环境。

A、夏天的大树下比较凉快，这是大树的存在，改变了环境温度，A错误。

B、绿色植物能够更新空气，这是绿色植物通过光合作用改变了空气中的气体成分，属于生物改变环境，B错误；

C、仙人掌的叶变成了刺状，仙人掌生活在干燥的沙漠，为了减少水分的散失，叶变成刺状，属于生物适应环境，C正确；

D、蚯蚓通过生活、运动，改变了土壤的结构，属于生物改变环境，D错误。

故选C。

填空题

动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为_________。

【答案】保护色

【解析】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。

具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

填空题

将下列生活现象与其生物学概念搭配起来。

变色龙随环境改变体色_______A拟态

箭毒蛙具有鲜艳的体色_______B警戒色

竹节虫的体形像竹节_______C保护色

【答案】CBA

【解析】

保护色：

动物适应栖息环境而具有与环境相适应的色彩，它有利于逃避敌害和捕猎食物。

警戒色：

某些有恶臭、有毒或不可食等特点的动物具有鲜艳夺目的色彩或斑纹，从而对敌害起到“警告”的作用，它是动物在漫长的进化过程中形成的。

拟态：

是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。

①警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。

这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。

有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色。

如箭毒蛙具有鲜艳的体色。

②保护色动物外表颜色与周围环境相类似，如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色。

如变色龙随环境改变体色。

③拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种。

如竹节虫的体形像竹节。

填空题

回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：

（1）提出问题：

______________

（2）作出假设：

植物类型和分布对_______有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，_______的空气湿度最大，_______的空气湿度最小．

（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？

_____________________

（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值．这样做的理由是：

_____________________；

（5）该探究实验的结论是：

_____________________．

【答案】

（1）植物对空气湿度有影响吗？

（2）空气湿度茂密的灌木丛裸地（3）这三处的植物密度不同（4）减小误差，避免结果具有偶然性（5）植物对空气的湿度有影响

【解析】

该题考查的是科学探究的过程，科学探究的过程（基本方法）：

通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组，在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。

实验常常要重复多次，才能得到比较可靠的结果。

填空题

生物对环境的适应是_______存在的。

生物只有_______环境，才能生存下来，否则，就会被环境_______。

生物对环境的适应不仅表现在_______方面，还表现在___________________方面。

【答案】普遍；淘汰；形态结构；生理行为。

【解析】

试题生物对环境的适应是普遍存在的，每一种生物都具有适应生存环境的多种能力；生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。

如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。

所以生物适应环境具有普遍性。

生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了，因此生物适应环境是相对的。

生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被淘汰，生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为方面，如鸟类的迁徙。

综合题

某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫，分成两组，每组80只，做以下实验：

组别

第一组

第二组

实验材料

蝗虫80只

蝗虫80只

生活环境

放在与蝗虫体色一致的草坪中

放在与蝗虫体色不一致的草坪中

实验处理

放入6只鸡

放入6只鸡

实验结果

1分钟吃掉12只蝗虫

1分钟吃掉76只蝗虫

请回答下列问题．

（1）昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致，在生物学上叫做_______，是对环境的一种_______．

（2）上述实验中第一组和第二组是一组对照实验，其变量是_______，实验结果说明______________．

【答案】保护色适应环境颜色保护色有利于蝗虫的生存

【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：

过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。

具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

（1）昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致，不容易被敌害发现而生存下来，人们把这种体色称为保护色。

是昆虫对环境的一种适应。

（2）第一组和第二组以环境颜色不同为变量形成一组对照实验，其结果在与蝗虫体色一致的草坪中，蝗虫不容易被敌害发现而生存下来。

实验结果说明保护色有利于蝗虫的生存。