生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案.docx

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生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案

生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案

一、选择题

1.营养繁殖是植物最常见的无性生殖方式,与有性生殖相比最根本的区别是(  )

A.繁殖速度快,新个体与母体相似

B.能够保持母体优良性状

C.不经过两性生殖细胞的结合

D.产生后代的过程中不产生生殖细胞

【答案】C

【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。

所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

2.斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。

 研究表明,斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。

  下列叙述正确的是(  )

A.每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性

B.斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C.斑马产生的所有变异都是对其有利的

D.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

【答案】D

【解析】

【分析】

变异是不定向的,环境对生物起着选择作用,决定着生物的进化方向。

【详解】

每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了遗传的多样性,A错误;

斑纹的变异是斑马普遍存在的一种变异现象,变异是不定向的,B错误;

斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异,C错误;

生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了斑马的进化,D正确。

【点睛】

熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点:

过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

3.蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶,导致农作物减产。

防治蝗虫的最佳时期是

A.受精卵B.蛹

C.幼虫D.成虫

【答案】C

【解析】

【分析】

昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育。

完全变态发育过程为:

卵→幼虫→蛹→成虫(例如:

家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:

卵→若虫→成虫(例如:

蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。

【详解】

蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。

蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强。

因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期。

灭蝗最好在幼虫期,特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。

4.鸡卵中能发育为雏鸡的结构是(  )

A.胎盘B.胚盘C.胚胎D.卵带

【答案】B

【解析】

【分析】

鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:

卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

【详解】

鸡卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。

雏鸡由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。

胚胎发育的营养是由卵黄提供,鸡卵生殖发育过程:

受精卵→胚盘→雏鸡,未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。

胚胎是由胚盘发育形成的。

B正确,ACD错误。

【点睛】

明确鸡卵各部分的结构和作用是解题的关键。

5.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图。

在其生活史中对大豆危害最大的时期是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【分析】

像豆天蛾这类昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显差别,叫完全变态发育。

【详解】

豆天蛾是害虫,它在幼虫期取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,因此在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是幼虫时期。

故答案为D。

【点睛】

本题考查昆虫的生殖和发育。

6.学习了生命的起源和生物的进化后,某同学进行如下梳理归纳,你不认同的是

A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

B.原始生命诞生于原始海洋

C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D.郑氏孔子鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类

【答案】D

【解析】

【分析】

1达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。

自然选择学说的中心论点是:

物种是可变的,而且生物具有多样性和适应性。

自然选择学说的主要内容是:

过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

2化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

 

【详解】

A、人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,A正确。

B、地球从形成到现在大约有46亿年的历史.早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。

后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气.水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。

在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。

这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。

一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,B正确。

C、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。

而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。

自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。

D、科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类,现代鸟类是由古代的爬行动物进化来的。

最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石,D错误。

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物进化的证据-化石。

7.达尔文所说的自然选择是指()

A.自然界找不到完全相同的两株植

B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.生物同时具有遗传性和变异性

D.生物具有适者生存,不适者被淘汰的现象

【答案】D

【解析】

【分析】

达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:

过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

自然选择学说中的结果:

适者生存。

【详解】

A.自然界找不到完全相同的两株植物说明了生物存在变异现象,A不符合题意;

B.种瓜得瓜,种豆得豆,说明生物存在着遗传现象,B不符合题意;

C.生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性,C不符合题意;

D.达尔文认为遗传和变异是生物的普遍特性,生物在进化的过程中经过生存竞争,过度繁殖,适者生存,不适者淘汰,在生存过程中对生物有利的变异逐渐保存下来,不断传递给后代。

自然选择的途径是生存竞争,自然选择的结果是生物的多样性和适应性,D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题考查达尔文的自然选择学说。

8.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是

A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的

C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关

【答案】D

【解析】

【分析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

【详解】

A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。

B、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,B正确。

C、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的,可见生物变异的方向与自然选择无关,C正确。

D、自然选择是定向的。

自然选择决定生物进化的方向,D错误。

故选D。

9.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.缺乏产生变异的能力

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

【答案】A

【解析】

在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。

反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。

这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。

这就是适者生存,不适者被淘汰。

有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。

10.正常男性体细胞中性染色体组成是(  )

A.XYB.XXC.XD.Y

【答案】A

【解析】

【分析】

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的。

【详解】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

在形成生殖细胞的过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;即男性体细胞内的性染色体是XY,产生的精子中的性染色体是X或Y,女性体细胞内的性染色体是XX,产生的卵细胞中的性染色体是X。

故选:

A。

【点睛】

在体细胞内染色体是成对存在的,在生殖细胞内染色体是成单存在的。

11.下列有关达尔文自然选择学说的选项中,说法错误的是()

A.各种生物具有很强的繁殖能力

B.为了生存,生物必须为食物和生存空间进行斗争

C.遗传和变异是自然选择的基础

D.自然选择保留的变异永远有利于生物生存

【答案】D

【解析】

达尔文指出,大多数生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。

一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利。

在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。

这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。

因此自然界中的生物,具有有利变异的个体,就容易生存下来,并且繁殖后代,具有不利变异的个体,则容易被淘汰。

在剧烈的生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就是自然选择。

故选D。

12.下列现象中,属于可遗传的变异是

A.同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.断尾的壁虎生出有尾的壁虎

C.一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D.某人由于用眼不当导致近视

【答案】C

【解析】

【分析】

变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。

按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

【详解】

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;断尾的壁虎生出有尾的壁虎;某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异,不是可遗传的变异。

一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异,能够遗传给后代。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异。

13.中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。

她所研究的下列生物化石,在地层中出现最早的是

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

【答案】A

【解析】

【分析】

(1)科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。

越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。

(2)脊椎动物的进化历程:

原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类

【详解】

通过分析可知,选项中最低等的是鱼类。

因此鱼类生物的化石在地层中出现最早。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律和生物进化的总体趋势。

14.有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎再生育女孩的可能性为()

A.100%B.25%C.50%D.0

【答案】C

【解析】

【分析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【详解】

人的性别遗传过程如图:

  

从性别遗传图解看出,人类生男生女机会均等,各是50%,因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%,C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

15.下列各种生殖方式中,后代具有更大变异性的是(  )

A.用月季花的枝条进行繁殖

B.用马铃薯的块茎进行繁殖

C.用甜椒的种子培育秧苗

D.用秋海棠的叶进行繁殖

【答案】C

【解析】

【分析】

生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,其中有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力,据此答题。

【详解】

无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。

优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。

选项ABD用月季花的枝条进行繁殖、用马铃薯的块茎进行繁殖、用秋海棠的叶进行繁殖均属于无性生殖;有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍。

选项C用甜椒的种子培育秧苗属于有性生殖,后代具有更大变异性;故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖对生物的进化的重要意义。

16.假设控制某植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制白色),则图A~D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉所携带的基因将是A或a,同理,在卵细胞中基因也将是A或a。

故D符合题意。

17.下列有关遗传的表述,有误的是()

A.人的生殖细胞中染色体是成对存在的B.人的体细胞中染色体是成对存在的

C.染色体上有DNA分子D.一个DNA分子上有很多基因

【答案】A

【解析】

【分析】

细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。

基因决定生物的性状。

一条染色体有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因。

【详解】

AB.体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体、基因都要分开,染色体、基因都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在,A错误,B正确。

C.因为染色体包括DNA和蛋白质,因此,染色体上有DNA分子,正确。

D.基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有很多个基因,D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律及基因、DNA和染色体的关系。

18.下列疾病中,不属于遗传病的是(  )

A.色盲B.血友病C.艾滋病D.白化病

【答案】C

【解析】

【分析】

遗传病,是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病。

【详解】

ABD.色盲、血友病、白化病由遗传物质改变引起的遗传病,不符合题意。

C.艾滋病是由病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的血液传染病,不属于遗传病,符合题意。

故选C。

19.下列关于鸟类生殖和发育的说法,正确的是()

A.在北方地区生活的鸟都是晚成鸟B.一个鸟卵就是一个卵细胞

C.鸟类的生殖方式都是体内受精D.鸟类的发育在体外进行

【答案】C

【解析】

【分析】

根据晚成鸟的定义,鸟卵的结构特点,鸟的生殖和发育特点分析解答。

【详解】

A.早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食;晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养,所以在北方地区生活的鸟既有早成鸟,也有晚成鸟,故A错误。

B.一个卵细胞由卵黄膜,卵黄和胚盘组成,一个鸟卵除卵细胞外还有卵壳,卵白,系带等结构,故B错误。

C.鸟类的受精方式是体内受精,精子和卵细胞在输卵管的上部形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,故C正确。

D.鸟类的发育实际从体内已开始,鸟卵产在外界由于温度不适宜停止了发育,在适宜的温度发开始孵化,所以鸟类的发育既有体内发育,也有体外发育,故D错误。

故选:

C。

20.鸟类比两栖类结构复杂而高等,在繁殖方面表现为()

A.体外受精、卵生、哺乳

B.体内受精、胎生、哺乳

C.体内受精、筑巢、育雏

D.体外受精、孵卵、育雏

【答案】C

【解析】

【分析】

鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。

两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。

对比分析解答。

【详解】

鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。

两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。

因此,鸟类比两栖类复杂而高等,生殖发育方面表现为体内受精、筑巢、育雏。

故选C。

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