打叶复烤设备机械修理工技能竞赛理论知识综合试题.docx
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打叶复烤设备机械修理工技能竞赛理论知识综合试题
打叶复烤设备机械修理工技能竞赛理论知识综合试题
一、单项选择题（第1题~第60题。
每题选择一个正确的答案，请在答题卡上把相应题号下答案的字母填入题内对应位置中。
每题0.8分，满分48分。
）
1.在课堂教学中，进行收场的方法有:
对课程进行总结、激励收尾、引经据典、（）。
[单选题]*
A、介绍教具
B、游戏结束（正确答案）
C、即兴发挥
D、
2.简易振动监测参数的测量中，对于大多数机器来说，最佳参数是（）。
[单选题]*
A、位移
B、速度（正确答案）
C、加速度
D、振幅
3.根据对故障特性的研究，对于大多数设备而言，（）对于设备可靠性的影响不大。
[单选题]*
A、设备工作环境
B、使用时间长短（正确答案）
C、定期维护保养
D、日常清洁检查
4.在撰写技师论文时，（）是信息的高度浓缩，实际是论文核心宗旨的概括体现。
[单选题]*
A、题名
B、摘要（正确答案）
C、关键词
D、结论
5.为了提高零部件的性能和寿命，使故障间隔期延长或消除故障，从而降低故障率、停修时间和维修费用，往往采用（）针对设备重复性故障进行局部改装。
[单选题]*
A、主动维修
B、预防维修
C、改善维修（正确答案）
D、无维修设计
6.俗话说:
“给人一杯水，就要准备好一桶水”其内涵是要提高课程内容的可能容量和（）不至于出现信息枯竭的尴尬局面。
[单选题]*
A、质量
B、深度（正确答案）
C、新颖
D、广泛
7.创新主体利用新的发明或者发现开展技术创新活动，间接地满足市场上存在的某种需求或在市场上创造新需求的技术创新模式是（）。
[单选题]*
A、技术推动模式（正确答案）
B、需求拉动模式
C、双重驱动模式
D、以上都对
8.教学组织的任务是:
稳定学员情绪、集中学员注意力、（）。
[单选题]*
A、复习已学知识
B、概括课程内容
C、激发学员兴趣
D、安定培训秩序（正确答案）
9.技师论文写作和答辩是技师考评的重要环节，是对高层次技术人员考核必用的（）。
[单选题]*
A、检阅手段
B、技术手段（正确答案）
C、评审依据
D、验证方法
10.明确备课的目的任务中，备课时知识性目标是（）。
[单选题]*
A、应学习的知识点
B、应掌握的知识点（正确答案）
C、应教授的知识点
D、应包括的知识点
11.在运用项目教学模式时，在讲师主持下，学员制定（）、开列物料清单、制定工作步骤和程序。
[单选题]*
A、整理办法
B、工作目标
C、作业指导书
D、实施计划（正确答案）
12.在确定完好设备台数时，不得采用抽查和估计的方法，正在检修的设备按（）计算。
[单选题]*
A、检修前的实际技术状况（正确答案）
B、检修中的实际技术状况
C、检修后的实际技术状况
D、不完好设备
13.设备总台数:
包括企业在用的、备用的、停用的以及正在检修的（）。
[单选题]*
A、全部生产设备（正确答案）
B、部分生产设备
C、全部主要生产设备
D、部分主要生产设备
14.调查显示:
企业技术创新的制约因素中，非技术因素与技术因素分别为（）。
[单选题]*
A、50%、50%
B、60%、40%
C、70%、30%
D、80%、20%（正确答案）
15.技师论文是一个人从事某一专业的学识、技术和能力的基本反映，在衡量技师论文价值时（）是其核心标准。
[单选题]*
A、科学性
B、专业性
C、理论性
D、创新性（正确答案）
16.在教学过程中，直观展示有利于培养学员的（）能力。
[单选题]*
A、创造（正确答案）
B、观察
C、动手
D、创新
17.不属于设备技术改进“立项申请”内容的是（）。
[单选题]*
A、项目名称
B、可行性分析
C、初步实施方案和计划周期（正确答案）
D、立项评估
18.论文的类型很多，如果按学科层次分，有理论性和（）论文。
[单选题]*
A、专题性
B、综合性
C、应用性（正确答案）
D、专业性
19.培训师对教学任务要按照教学大纲要求做好（）。
[单选题]*
A、授课计划（正确答案）
B、授课准备
C、授课评估
D、学员评估
20.项目教学模式实施过程中，讲师需从（）等方面引导学员。
[单选题]*
A、安全
B、技术
C、思想
D、以上都对（正确答案）
21.下列不属于企业培训教学基本方法的是（）。
[单选题]*
A、讲授法
B、讨论法
C、观看视频法（正确答案）
D、事件处理法
22.设备在使用过程中受到生产性质、加工对象、工作条件及环境等因素的影响，使设备原设计制造时所确定的功能和（）不断发生变化而有所降低或劣化。
[单选题]*
A、故障参数
B、缺陷参数
C、运动状态
D、技术状态（正确答案）
23.设备在使用过程中，其零部件会逐渐产生磨损、老化、变形锈蚀甚至断裂，导致设备的精度、性能和（）下降，使设备发生故障、事故乃至报废。
。
[单选题]*
A、故障率
B、有效作业率
C、生产率（正确答案）
D、完好率
24.主动维修的理想目标是（）。
[单选题]*
A、详细掌握设备信息
B、积极减少设备故障
C、根本延长设备寿命
D、永久消灭故障（正确答案）
25.项目教学是经过讲师提示，让学员使用已经掌握的知识和技能，完成有（）的工作。
[单选题]*
A、目的性
B、现实性
C、针对性（正确答案）
D、指导性
26.基于企业培训的特点，在进行培训教学设计时就要受到社会生产力发展水平、（）、培训政策等因素的制约和影响。
[单选题]*
A、文化水平
B、学术交流
C、教育方针（正确答案）
D、产业政策
27.企业培训中使用最广泛的教学方法是:
（）。
[单选题]*
A、讲授法（正确答案）
B、讨论法
C、案例分析法
D、角色扮演法
28.不属于课时环节教学模式主要内容的是（）。
[单选题]*
A、案例分析法（正确答案）
B、参观访问
C、讨论法
D、训练法
29.在施教过程中把握（），让学员在有条不紊的计划中完成学习任务。
[单选题]*
A、教学方法
B、教学计划
C、训练节奏（正确答案）
D、学员动态
30.技师论文的选题必须立足在总结以往工作（）或与实践紧密联系的课题上。
[单选题]*
A、经验（正确答案）
B、总结
C、方法
D、成果
31.技能训练是以技能形成为主线的有计划地教学活动，技能训练的课题步步深入，环环相扣，体现了（）[单选题]*
A、学习规律（正确答案）
B、教学能力
C、授课效率
D、学习能力
32.在技能演示过程中，讲师不但要遵守安全规则，还要把它作为教学内容，并在关键情况下（）。
[单选题]*
A、口头警告
B、提出警示（正确答案）
C、提出批评
D、引发讨论
33.针对学习内容并结合学员情况，运用不同的方式演示技能，在演示内容的同时，插入（）的讲解。
[单选题]*
A、简洁明了（正确答案）
B、深入浅出
C、系统
D、详细
34.（）的定义认为，凡是能够增进人的知识、技能，发展人的智力和体力，改善人的态度和品质的活动即可以称为教育。
[单选题]*
A、职业教育
B、广义的教育（正确答案）
C、狭义的教育
D、学校教育
35.作业指导书的特性包括:
科学性、规范性、权威性、（）。
[单选题]*
A、广泛性
B、局限性（正确答案）
C、充分性
D、必要性
36.技师论文中引用的材料和数据，必须经过反复核实，保证准确可靠经得起推敲和（）。
[单选题]*
A、验证（正确答案）
B、探讨
C、研究
D、分析
37.预防维修又称为以时间间隔为基础的维修，成功的预防维修费用比被动维修费用降低（）％。
[单选题]*
A、15
B、20
C、25
D、30（正确答案）
38.按技术的应用对象分，可以分为产品创新、工艺创新（）。
[单选题]*
A、管理创新（正确答案）
B、包装创新
C、设备创新
D、技术创新
39.状态监测维修是一种以设备技术状态为基础的，按实际需要进行修理的（）维修方式。
[单选题]*
A、盲目
B、定期
C、事后
D、预防（正确答案）
40.在设备修理时，不对设备进行全面的检查清洗和调整，只结合掌握的技术状态的信息进行局部拆卸、更换和修复部分失效零件，以保证设备正常的工作能力，该种修理属于（）。
[单选题]*
A、项修
B、小修（正确答案）
C、定期维护
D、定期检查
41.对设备技术改进成果的推广应用，具体方式可以根据推广应用的范围、难度、工作量、（）等实际情况确定。
[单选题]*
A、完成期限（正确答案）
B、工程量评估
C、资金投入
D、效益估算
42.技师论文的结束语一般包括结论和（）两部分，结论是全文的总结，是整个项目的总结判断、总评价，是研究结果必然的逻辑发展。
[单选题]*
A、致谢
B、成果
C、建议（正确答案）
D、目标
43.培训教学方法是指培训讲师将知识、技能和（）传递给学员的手段。
[单选题]*
A、观念（正确答案）
B、精神
C、思想
D、经验
44.培训效果评估柯氏四级评估模型中（）是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
[单选题]*
A、反应评估（正确答案）
B、学习评估
C、行为评估
D、结果评估
45.完成课程教学任务之前进行回顾反思、（）、肯定成绩、指出缺点是课堂总结的目的。
[单选题]*
A、步骤回顾
B、检讨教学过程（正确答案）
C、肯定进步
D、检讨个人失误
46.技能训练课堂教学的讲解演示，是讲师根据（），讲解相关知识与演示技能。
[单选题]*
A、课程学习要求
B、课程学习计划
C、课程学习方案
D、课程学习目标（正确答案）
47.不属于技术创新分类方式的是（）[单选题]*
A、按技术的应用对象分
B、按技术创新的组织方式分
C、按技术创新变化性质分
D、按技术形状分（正确答案）
48.适应生产的需要是设备修理的目的，因此，（）对设备的要求是着重考虑的依据之一。
[单选题]*
A、生产效率（正确答案）
B、产品质量
C、生产安全
D、设备运行
49.培训师应重视思想教育，贯彻技能训练与思想行为教育相结合的原则，应做到（）。
[单选题]*
A、加强专业思想教育和注意训练过程的教育（正确答案）
B、加强专业思想教育和职业道德教育
C、加强奉献精神教育和训练过程教育
D、加强奉献精神教育和职业道德教育
50.作业指导书的编写原则包括:
确定性、实用性、（）。
[单选题]*
A、充分性
B、技术性
C、易用性
D、必要性（正确答案）
51.在组织设备修理过程中，一定要加强修理的计划性，避免盲目维修、过剩维修或（）。
[单选题]*
A、维修不足（正确答案）
B、事后维修
C、预防维修
D、定期维修
52.明确备课的目的任务中，不是备课时能力性目标是（）。
[单选题]*
A、管理能力
B、动手能力
C、专业能力（正确答案）
D、相关专业能力
53.可靠性维修需要在预防维修、（）和主动维修之间取得平衡，以达到取长补短的效果。
[单选题]*
A、预测维修（正确答案）
B、事后维修
C、定期维修
D、改善维修
54.在设备修理计划的实施过程中，应注意抓好交付修理、修理施工、（）几个环节。
[单选题]*
A、生产调度（正确答案）
B、工序质量检查
C、竣工验收
D、解体检查
55.进行询问是一种有效的课堂教学方式，可采用:
向全体询问、指名询问、反询问、顺序询问、（）等多种方式。
[单选题]*
A、诱导询问（正确答案）
B、重复询问
C、正询问
D、以上都对
56.示范操作就是讲师（）地展示技能的教学行为。
[单选题]*
A、深入
B、快速
C、规范（正确答案）
D、简略
57.在对设备进行可靠性维修时，可采取的方法有重新设计、修改设计、（）等。
[单选题]*
A、改进部件技术要求（正确答案）
B、改进设备技术要求
C、改进零件技术要求
D、以上全对
58.创新是企业发展的不竭动力，技术创新与（）相辅相成。
[单选题]*
A、产品创新
B、工艺创新
C、包装创新
D、管理创新（正确答案）
59.在结尾设计中结束语不是主体内容的重复，而对主体内容的（）。
[单选题]*
A、综合
B、提炼
C、升华
D、以上都是（正确答案）
60.作业指导书的实效之一，有利于实现操作过程的时耗、（）、能耗达到最低限度。
[单选题]*
A、人耗
B、物耗（正确答案）
C、空耗
D、间耗
二、多项选择题（第61题~第110题，每题有多个答案正确，请在答题卡上把相应题号下答案的字母填入题内对应位置中。
错选、少选、多选，均不得分。
每题0.9分，满分45分。
）
61.每一种维修方式各有其适用范围，为了能正确地选择维修方式，应考虑企业的（）等因素。
*
A、生产性质（正确答案）
B、生产特点
C、生产纲领（正确答案）
D、生产过程（正确答案）
62.无损检测技术即非破坏性检测，以下是无损检测方法的是（）。
*
A、磁粉检测（正确答案）
B、交流场测量技术（正确答案）
C、漏磁检测（正确答案）
D、直流场测量技术
63.技术改进立项申请进行评定的主要内容有:
（）。
*
A、必要性、可行性经济性论证（正确答案）
B、技术水平与效果预测（正确答案）
C、完成项目的难易度评估（正确答案）
D、改进目标和完成期量评估（正确答案）
64.作业指导书的管理分为（）。
*
A、稳定性管理（正确答案）
B、实行动态管理制（正确答案）
C、静态性管理
D、阶段性管理
65.企业培训教学的原则的是（）*
A、尊重成人教学规律原则（正确答案）
B、遵守企业培训发展规律的原则（正确答案）
C、教学互动原则（正确答案）
D、个性化原则（正确答案）
66.为了更好地对设备维修进行管理，需要编制设备修理计划，在编制季度修理计划时，必须在落实（）的基础上编制。
*
A、修理日期
B、修理技术（正确答案）
C、停修时间
D、劳动组织（正确答案）
67.实行设备状态监测与状态维修的优点有:
（）提高产品和服务质量。
*
A、降低维修成本
B、增加设备运转时间（正确答案）
C、减少维修时间（正确答案）
D、提高生产效率（正确答案）
68.摘要的写作要求是（）。
*
A、用第三人称（正确答案）
B、简短精练，明确具体（正确答案）
C、格式要规范（正确答案）
D、文字表达符合要求（正确答案）
69.课堂教学的实施流程中组织教学的任务是:
（）。
*
A、激发学员兴趣
B、稳定学员情绪（正确答案）
C、集中学员注意力（正确答案）
D、安定培训秩序（正确答案）
70.培训教师对教学任务要按照教学大纲要求做好授课计划，并注意把（）的内容纳入教学计划之中。
*
A、新技术（正确答案）
B、新工艺（正确答案）
C、新材料（正确答案）
D、新设备（正确答案）
71.在实施设备修理计划时，要做好修前准备工作，在做修前技术准备工作时，需要做到（）。
*
A、设备的修理前预检（正确答案）
B、修前生产准备
C、技术资料准备（正确答案）
D、备件及材料的准备
72.技术创新的特点是（）.*
A、时效性（正确答案）
B、风险性（正确答案）
C、过程性（正确答案）
D、新颖性（正确答案）
73.设备的工作能力包括功能和参数，如:
精度、性能、（）。
*
A、功率（正确答案）
B、效率（正确答案）
C、粗糙度（正确答案）
D、速度（正确答案）
74.企业培训教学的基本方法是（）*
A、师徒法（正确答案）
B、角色扮演法（正确答案）
C、案例分析法（正确答案）
D、拓展训练法（正确答案）
75.教育着眼于满足对象的基础性的生存要求和专业性要求，教育的内容往往更偏重于（）。
*
A、基础性（正确答案）
B、实践性
C、理论性（正确答案）
D、操作性
76.根据确定的教学目标和相应的教学内容，制定授课策略，讲师应用适当的教学方法，有的放矢地引导学员掌握知识、（）。
*
A、形成技能（正确答案）
B、形成技巧（正确答案）
C、发展职业潜力（正确答案）
D、培养职业道德（正确答案）
77.计划保修制对计划预修制中的修理周期结构，包括（）的界限和规定，进行了重大的突破。
*
A、大修（正确答案）
B、中修（正确答案）
C、小修（正确答案）
D、项修
78.企业培训大都针对成人进行，下面属于培训对象的特殊性的是（）。
*
A、求知性差（正确答案）
B、分析能力强（正确答案）
C、知识缺乏（正确答案）
D、要求尊重（正确答案）
79.预测维修是通过（），以减少设备损坏。
*
A、测量设备状态（正确答案）
B、识别即将出现的问题（正确答案）
C、预计修理的时机
D、分析出现故障的原因
80.设备技术状态是指设备所具有的工作能力，包括性能、精度、效率、（）等所处的状态及其变化情况。
*
A、运动参数（正确答案）
B、安全（正确答案）
C、环境保护（正确答案）
D、能源消耗（正确答案）
81.当设备性能已开始劣化并进入潜故障期，在设备上具体表现为（）等。
*
A、裂纹（正确答案）
B、振动（正确答案）
C、噪声（正确答案）
D、失效
82.备课是任何教学准备工作不可或缺的重要工作，也是保证教学质量的重要（）。
*
A、手段（正确答案）
B、方法
C、环节（正确答案）
D、工作
83.编写作业指导书的工作程序有（）。
*
A、确定编写要求
B、分解操作全过程（正确答案）
C、调查研究（正确答案）
D、定期研究，评估适应性，不断充实完善（正确答案）
84.设备的状态监测是利用人的感官、简单工具或仪器，对设备工作中的温度、压力（）等的变化进行观察和测定。
*
A、工作性能（正确答案）
B、转速（正确答案）
C、振幅（正确答案）
D、声音（正确答案）
85.下列属于企业培训教学的基本方法的是（）。
*
A、工作轮换法（正确答案）
B、参观访问法（正确答案）
C、教学训练法
D、室内游戏法（正确答案）
86.总结是回顾、反思和重新认识，促进学员（）地思考，达到学习的目的。
*
A、更理性（正确答案）
B、更充分（正确答案）
C、更认真
D、更感性
87.设备技术状态完好标准包括（）。
*
A、设备性能良好（正确答案）
B、原材料、燃料、动能、润滑油料等消耗正常（正确答案）
C、设备运转正常（正确答案）
D、设备的安全防护、制动、联锁装置齐全，性能可靠（正确答案）
88.常用的技能训练教学模式有（）。
*
A、一体化教学模式（正确答案）
B、项目教学模式（正确答案）
C、案例教学模式（正确答案）
D、示范操作教学模式
89.指导操作训练法就是讲师使用（）等手段，指引、提示学员进行技能训练的教学行为。
*
A、口头语言（正确答案）
B、肢体语言（正确答案）
C、板书（正确答案）
D、视听媒体（正确答案）
90.示范操作就讲师规范地展示技能的教学行为，它使学员感受到最（）的动作形态，获得最清晰的映像记忆。
*
A、直观（正确答案）
B、形象（正确答案）
C、生动（正确答案）
D、具体（正确答案）
91.教学原则是根据（）制定的。
*
A、教学目的（正确答案）
B、教学规律（正确答案）
C、教学任务
D、教学经验（正确答案）
92.结束课程是教学过程的最后阶段，一般可以采用（）等方式进行。
*
A、布置课后练习（正确答案）
B、概括、提炼课程内容（正确答案）
C、启发思绪（正确答案）
D、点燃智慧（正确答案）
93.贯彻技能训练与生产（工作）相结合这一原则，应该做到（）。
*
A、生产（工作）实际与技能训练相适应（正确答案）
B、生产（工作）管理与学员管理相适应
C、生产（工作）管理与技能教学管理相协调（正确答案）
D、发挥实训（实习）指导讲师的作用（正确答案）
94.设备状态监测按其监测的对象和状态量划分可分为（）。
*
A、主观型状态监测
B、机器设备的状态监测（正确答案）
C、生产过程的状态监测（正确答案）
D、客观型状态监测
95.技能训练项目教学能促进学员熟练运用职业知识和技能，又培养学员的（）等关键能力。
*
A、想象力（正确答案）
B、创新力（正确答案）
C、独立性（正确答案）
D、灵活性（正确答案）
96.技术创新的类型多种多样，按技术创新变化性质可分为（）。
*
A、突变性创新（正确答案）
B、累进性创新（正确答案）
C、时效性创新
D、根本性创新（正确答案）
97.课堂教学实施大致可以通过五个环节来展开，分别是:
教学组织、导入新课、（）。
*
A、讲授新课（正确答案）
B、巩固新课（正确答案）
C、结束新课
D、结束课程（正确答案）
98.编写教案的关键要素有（）。
*
A、模块设计
B、导语设计（正确答案）
C、问题设计（正确答案）
D、语言设计（正确答案）
99.工作任务分析可以通过阅读有关资料来了解培训需求，但对信息要求来源（）等特点。
*
A、权威（正确答案）
B、成熟（正确答案）
C、通用
D、缜密（正确答案）
100.一般来说，设备在使用过程中经常处于的状态包括（）。
*
A、完好的技术状态（正确答案）
B、故障状态（正确答案）
C、故障前状态（正确答案）
D、异常状态
101.主动维修的主要优点包括（）。
*
A、找出故障点，通过改进设计加以消除
B、通过性能检验，确保维修后的设备无故障隐患（正确答案）
C、按精度标准维修和安装（正确答案）
D、辨认和消除各种影响设备寿命的因素（正确答案）
102.可靠性维修所要达到的主要目标是（）。
*
A、简易掌握设备信息
B、积极减少设备故障（正确答案）
C、根本延长设备寿命（正确答案）
D、显著减少维修费用（正确答案）
103.在撰写技师论文时，为了保证论文有较好的可读性
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