幼儿保育员五级业务技能考试试题试题含答案.docx

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幼儿保育员五级业务技能考试试题试题含答案

幼儿保育员五级业务技能考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼

2、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

3、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.

A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

4、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

6、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

9、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

11、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（）。

A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖

13、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

14、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

15、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

16、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

17、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

18、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

19、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

20、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

21、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

22、为了保护视力，婴幼儿读书应该在（）环境进行。

A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下

23、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

24、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

25、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

2、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

5、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

6、缺乏维生素A可患（）。

7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

8、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

9、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

11、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

12、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

13、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

14、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

16、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

17、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

20、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

2、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

4、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

5、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

6、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

7、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

8、（）《幼儿同教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

10、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

11、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

12、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

13、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

14、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

15、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

2、影响幼儿生长发育的因素是什么？

3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

4、幼儿园的任务是？

5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、C

4、B

5、A

6、B

7、A

8、A

9、C

10、B

11、B

12、B

13、C

14、C

15、B

16、B

17、D

18、B

19、B

20、C

21、C

22、A

23、D

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、协调性、灵活性

2、保育

3、漱口,刷牙

4、晒太阳

5、答案：

冬季保温，夏季散热

6、夜盲症

7、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

8、保育，教育

9、答案：

设备、环境

10、日光、空气

11、消毒水，太阳底下晾晒

12、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

13、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

14、预防某些传染病

15、胸骨偏下方

16、答案：

反应、需要、帮助、指导

17、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

18、3个半

19、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

20、细嚼慢咽,食物

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

2、答：

（1）遗传因素；

（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

3、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

4、任务是：

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

5、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。

2、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。