人教部编版七年级上册语文第五单元检测卷A卷.docx

人教部编版七年级上册语文第五单元检测卷A卷.docx

《人教部编版七年级上册语文第五单元检测卷A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级上册语文第五单元检测卷A卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版七年级上册语文第五单元检测卷A卷

人教部编版2020年七年级上册语文第五单元检测卷A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列说法有误的一项是：

（）

A．《水浒传》又称《水浒传》《忠义水浒传》，它是一部以北宋末年宋江起义为题材的我国第一部章回体长篇白话小说。

作者是施耐庵,元末明初人，《水浒传》中共有一百零八将,天罡星七十二人,地煞星三十六人。

B．《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

C．培根随笔中，《谈美》这篇短文，笔墨不多，却说理透彻，语言优美，阐明了美德比美貌更重要的道理。

D．“四书五经”是我国古代科举考试的内容，其中“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《易》、《尚书》、《礼》、《诗》、《春秋》。

2.下列加点字的注音全对的一项是（）

A．分娩（wǎn）婆娑（suō）心有余悸（jì）苦心孤诣（yì）

B．热忱（chén）阿谀（yú）难辞其咎（jiù）拈轻怕重（niān）

C．绰号（chuò）谄媚（chǎn）毛骨悚然（shǒng）姹紫嫣红（chà）

D．倏地（xiū）蹂躏（lìn）冥思苦想（mín）锲而不舍（qiè）

3.下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是（）

A．澄澈（chéng）　　　　　哂笑（shěn）　　　　　 戛然而止（gā）

B．诘责（jié）              愧作（zuò）             龙吟凤哕（huì）

C．取缔（dì）               气氛（fēn）              栩栩如生（xǔ）

D．威摄（shè）             琐屑（xiè）              如坐针毡（zhān）

4.请选出下列句子中没有语病的一项（）

A．在泛娱乐化时代，“最美教师”张丽莉受到全社会明星般的关注，无疑证明了道德之真与人性之美具有动人心弦的力量。

B．“毒校服”事件发生后，上海方面立即回应，责成教育部门积极配合质监部门实行过程监管，发现问题严厉处罚，认真调查。

C．互联网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

5.下列加点词语解释欠妥的一组是（）

A．我对他起初并无信心，姑妄从之。

姑妄从之：

姑且按照他的办法来做。

B．一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。

不速之客：

行动不够迅速而迟到的客人。

未被邀请突然到来的客人。

C．没有任何一个海员能与他相提并论。

相提并论：

把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。

D．灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。

声色俱厉：

说话的声音和脸色都很严厉。

二、现代文阅读

①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?

你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗？

你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?

这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。

到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。

空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。

②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。

太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。

另外太空环境近似真空，没有污染。

专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。

在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。

③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。

④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。

早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。

1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。

⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。

我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。

⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。

这些种子在海南繁育基地种植了44987株。

经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。

如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。

⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。

6.本文的说明对象是什么？

7.第②段划线的“这些环境条件”具体指哪些？

8.请用简明的语言概括④～⑦段的主要内容。

（不超过15字）

9.文章开头划线的部分如果去掉，表达效果有什么不同?

10.说说画线句中使用什么说明方法？

使用这种说明方法有什么好处？

请简要回答。

阅读文段，回答问题

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。

七十岁的老人了，能开电瓶车吗？

望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影:

他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。

他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。

这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。

我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。

那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。

这是怎样一个形象呢？

也许用个特写就能表现出来:

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。

因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。

这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:

棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。

整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他跷起大拇指呢？

但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？

不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。

身体软软的，提不起精神。

看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。

父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。

这时，我又看到了父亲的背影:

他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。

望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。

身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。

他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。

望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。

这么大年纪的人了，危险!

我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:

别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。

这时我的泪又来了。

父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。

一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。

那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽;皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。

这还是父亲吗？

眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。

无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

11.本文写了父亲哪几件事？

12.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

13.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？

为什么？

三、对比阅读

阅读下面甲乙选文，回答问题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

（乙）余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。

少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

14.解释下面语句中加点词语的含义。

（1）香远益清，亭亭净植。

       益：

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

       宜：

15.下列三组句子中，加点词语意思相同的一组是

A．予独爱莲之出淤泥而不染。

       何陋之有？

（《陋室铭》）

B．可远观而不可亵玩焉。

           有卖油翁释担而立。

（《卖油翁》）

C．余以为妙绝。

               自以为大有所益。

（《孙权劝学》）

16.翻译下面的语句。

菊之爱，陶后鲜有闻。

17.莲花，又称荷花。

赏荷，既可观其形美，又可品其神美。

[甲]文称莲为“花之君子”，[乙]文称荷为“花中仙子”，你更喜欢哪一种赞誉之辞？

请联系文段内容谈谈你的看法。

四、名著阅读

名著阅读。

请根据你的阅读积累，回答下列小题。

18.阅读下面表格中的片段，填写与之相关的人物。

。

人物

片段

A．     

离开哥哥阿尔焦姆的家，不知不觉来到烈士公墓前，摘下帽子，悼念革命战友，思考生命的意义，决心为人类的解放事业而奉献自己的一切。

——《钢铁是怎样炼成的》

B．     

他将信将疑。

回到家，耳闻目睹之后，乐极生悲，“一跤跌倒”，“不省人事”，等几口水灌将过来，又拍又笑，又跑又跳，喜极而疯，一向沉默寡言的他，一路高歌：

“噫！

好！

我中了！

”

——《儒林外史》

C．     

他瘦小个子，中等身材，外表上仍不脱孩子气。

他确乎有一种吸引カ，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决其妙地混合而成。

——《红星照耀中国》

D．     

“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？

你想错了！

——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！

”

——《简·爱》

19.优秀的小说经常从不同角度表现人物性格的多面性，使得人物形象更加丰满，作品的可读性更强。

请你从下面人物中任选一个，结合相关情节分析其性格的多面性。

示例：

尼德·兰一一性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。

A．宋江

B．猪八戒

C．虎妞

五、综合性学习

20.随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的学生拥有了手机。

这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。

为此，光明学校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。

（1）如果你想了解中学生使用手机的现状，准备在中学生中展开问卷调查，请你设计二个不同的调查问题。

_______________________________________________________

（2）你发现近来班上很多同学把手机当成能收发信息、玩游戏、上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，很多同学都对微信上瘾。

有些同学甚至把手机带进考场，利用手机作弊。

作为班长的你，准备在主题班会上针对这一现状，动之以情，晓之以理，提醒呼吁同学们科学合理地使用手机。

请在下列横线处写出你准备说的话。

（要求：

字数100～120字）

_______________________________________________________

六、作文

21.阅读下面文字，按要求作文。

平凡的目子构成了每个人自己的时光，学习、阅读、游玩、交友……很多时光是否也是值得怀恋的?

其实，在属于自己的时光里，我们应该常常回味一下，思考一下，沉淀一下。

如此，你会发现:

再平凡的日子也会有它的亮色。

请以“        的时光”为题，写一篇文章。

要求:

（1）先将题目补充完整然后作文。

自选文体（诗歌戏剧除外），字数不少于600字。

（2）写出真情实感。

不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。

（3）文中不得出现真实的人名校名、地名等。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、名著阅读

1、

五、综合性学习

1、

六、作文

1、