《秋天的怀念》阅读答案.docx

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《秋天的怀念》阅读答案

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xx0713《秋天的怀念》阅读答案

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃

砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼

圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜

欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！

”母亲扑过来挡住我的手，忍住哭，说：

“咱娘儿

俩在一块儿，好好儿活?

?

”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿

整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

”什么时

候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

”“好吧，就明天。

”

我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦！

几步

路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去

‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花

是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?

?

”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她

比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想

到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后

一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?

?

”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热

烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在

一块儿，要好好儿活?

?

1．为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安，而“我”责备她“烦不烦”，她却笑

了？

（3分）

①儿子同意“看花”，说明儿子消沉的情绪有所好转。

所以母亲“高兴地坐立不安”。

②让儿子能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了。

所以母亲笑了。

2．分别说说文中几处加点的“悄悄地”所要强调的内容是什么？

（3分）

3．文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的作用。

（3分）

4．赏析语言（6分）

（1）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?

?

”（从加

点词的角度）

（2）“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

（从描写的

角度）

5、第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？

两处

这样写在文章结构上有什么作用？

（6分）

第①段，母亲说“好好儿活”,这话既是对儿子说，也是对自己说，母亲知道自己的生命也

许不长了,却仍在不屈地在与病魔抗争,同时也希望儿子与病魔抗争，好好生活；第⑦段，我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,我明白了母亲没有说完的话,找到了自我,

坚强而积极地生活。

第一处“好好儿活”，是为下文写母亲坚强生活和临终前的交代的情节

埋下伏笔；第二处，是呼应前文，并卒章显志。

6．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。

”你认为文中的“我”懂了吗？

请结合结尾段

中的描写内容具体说明。

（3分）

7．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？

为什么？

（2分）

8、母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？

请说明理由。

（2分）

母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的逍遥景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。

从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。

9、这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因？

（2分）

1、菊花象征母亲对我的爱，表达对母亲的怀念2、借菊花赞美母亲的淳朴、高洁3、菊花象

征美好的生活，表明作者将积极勇敢地面对生活。

二、我积累，我丰富。

（请将下面背诵默写下来）

1、有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越

体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。

2、父亲把全部的爱都融入了为家庭生计的奔波忙碌当中。

父爱是一本无字的大书，读

着，读着，就有永远不竭的力量，在我生命的信念中升腾。

3.因为是山，所以父爱默默无闻。

它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲

切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它可能会化为笔盒里削好的铅笔，化为回

家后丰盛的晚饭，化为你不经意间一句鼓励的话语。

它不一定引人注目，但一定时时刻刻与

你相傍相依。

4、父爱是天上北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

5、父爱是宽阔的海洋，即使在我最落魄的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。

6、父爱是大海，我们做子女的只是一艘轮船，永远驶不出港湾；父爱是天空，我们只是

一只小鸟，永远飞不出那辽阔的天空。

阅读下文，完成17-21题。

（17分）

秋天的怀念

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?

?

”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦！

几步路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?

?

她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

?

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?

?

”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活?

?

17、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？

（3分）

①“看花”是全文围绕的中心事件。

②“看花”是母爱的集中体现。

③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？

（2分）

18、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

③母亲的心里更难受。

19、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。

（3分）

第一处：

“母亲喜欢花?

?

”①母亲是一个非常热爱生活的人。

②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

20、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗？

为什么？

（3分）

①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

21、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。

'你认为文中的'我'懂了吗？

请结合结尾段中的描写内容具体说明。

（3分）

从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。

22、如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗？

为什么？

（3分）

①“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。

③“秋天”是'我'走出低谷、乐观生活的象征。

阅读下文，完成17-21题。

（17分）

秋天的怀念

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?

?

”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦！

几步路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?

?

她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

?

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?

?

”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活?

?

17、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？

（3分）

18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？

（2分）

19、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。

（3分）

20、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗？

为什么？

（3分）

21、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。

'你认为文中的'我'懂了吗？

请结合结尾段中的描写内容具体说明。

（3分）

22、如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗？

为什么？

（3分）

参考答案：

17、、①“看花”是全文围绕的中心事件。

②“看花”是母爱的集中体现。

③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

18、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

③母亲的心里更难受。

19、第一处：

“母亲喜欢花?

?

”①母亲是一个非常热爱生活的人。

②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

第二处：

“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛?

?

”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

②母亲做出的超常努力。

第三处：

“别人告诉我?

?

”说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

20、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

21、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。

22、①“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。

③“秋天”是'我'走出低谷、乐观生活的象征。

内容仅供参考