夏令营家长说明会.docx

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夏令营家长说明会

夏令营家长说明会

夏令营家长推介术语

模块：

一、什么样的孩子适合参加，夏令营能给孩子带来什么变化？

二、为什么选择“巅峰100”夏令营？

三、笔畅作文、亿百分数学介绍？

四、暑期数学、作文课程安排？

三、夏令营的具体活动日程安排？

四、夏令营注意事项及家长关心问题？

五、报名夏令营时间及收费标准？

七、家长答疑解读

开场白：

非常感谢家长们百忙中抽空来参加本次夏令营的说明会，本次夏令营是鸿舶教育和龙佳山庄联合举办的英语特训营。

目的是给孩子一个“特别的环境”，塑造一个”全新的自己”。

一、什么样的孩子适合参加，夏令营能给孩子带来什么变化？

适合参加的人群

带来什么变化

1.性格内向的孩子

活泼、开朗,乐于和别人分享。

2.性格孤僻的孩子

积极向上愿意和同学成为朋友。

3.缺乏自信的孩子

勇于面对生活、学习中的困难。

4.性格叛逆的孩子

懂得对父母感恩，理解朋友。

5.独立生活能力欠缺的孩子

独立完成日常家务，掌握独立生活技能。

6.缺乏良好学习习惯的孩子

培养孩子按时完成学习任务，合理安排学习的作息。

7.承受挫折能力差的孩子

面对挫折绝不轻言放弃！

8.以自我为中心的孩子

团结协作，懂得集体的力量和责任。

第五天

（梦想篇）

畅想梦想，

我最闪亮！

06：

30晨练（整理大本营、各队制作早餐）

08：

40回营地

11：

00分享—美味成果

14：

00海边游玩

19：

30我是小主持人

20：

45掌握良好的学习习惯

◇在大自然的环境中释放孩子的创造能力，放飞孩子的梦想世界！

◇加强孩子的生活自理能力、动手操作能力。

◇让孩子亲临科技感受科技

第六天

（感恩篇）

一起回响，

感恩你我！

06：

30集合、晨练

08：

40团队风采训练

09：

45互相理解——我做起！

11：

00齐包饺子、齐分享

14:

00生存技能——游泳

16：

00欢唱我们的营歌

19：

30感恩之心

20：

30我想对您说···

◇懂得感恩，亲情变的更加温暖；懂得感恩,友情变得更加紧密；有了感恩,社会变成美好的人间。

◇让孩子懂得表达出心中的爱，懂得如何去爱他人。

第七天

（飞翔篇）

展现梦想，

我心飞翔！

06：

30集合、晨练

08：

40团队风采训练

09:

10改掉坏习惯

10：

30自编自导节目演练

15：

00梦想的舞台（毕营典礼）

◇规划个人的目标、拥有健康的语言、思维、行为。

◇梦想的飞翔，让孩子对未来充满信心。

四、夏令营注意事项及家长关心问题？

需要和家长告知的内容？

1、报名有什么要求？

招生对象：

7-14岁的孩子，身体健康，无传染性疾病和遗传性疾病。

1、营员需自带哪些物品，禁止带哪些物品？

答:

（1）、自备个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉）、用品（换洗内衣裤、外衣裤，袜子、泳裤、泳衣等）及其它所需物品，尽量避免携带贵重物品。

（2）、禁止携带大量现金及贵重物品，可携带少量零花钱；

（3）、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管。

2、安全如何保证？

答：

本营坚持“安全第一”，实行全封闭式军事化管理，营员不能私自外出，家长谢绝探视，为所有学员购买保险；各项集训活动均有专业的教练进行指导；带队教官和随队的老师24小时在学员身边，照顾学员的衣食住行，饮食方面均定点采购，食用生态果蔬，餐具全部进行消毒。

3、孩子生病受伤怎么办？

答：

我们已作好了周密的工作安排并配备了随队医生和足量的常备药品：

1）随队医生配备的药品：

晕车药、感冒发烧药、拉肚子药、常见抗过敏药、止痛药、外伤涂药等。

2）如遇意外，随队医生负责对常见的突发病情紧急处理，或送医院就近医治。

3）为了保证您的孩子和其他孩子的健康，如果有家庭遗传病史或传染病，谢绝参加本次夏令营，敬请家长见谅。

4、为什么不允许带家长，不允许家长探望？

答：

1）本活动主要目的在于锻炼孩子的自理能力，加强其团队精神和互助合作的能力，发挥营员的个人内在潜力。

2）主要内容是面向学生设计的，不适合家长直接参营；

　　3）家长陪同会影响团队管理和学生的学习效果。

　　4）活动的目的主要是让孩子摆脱对家长的依赖心理，独立生活。

5）培养孩子的感恩意识。

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答：

乘车：

全程由我校组织定点接送。

用餐：

基地安排营员在内部食堂用餐（每人两荤两素一汤）。

住宿：

住集体宿舍，每间均备有空调，"安全、卫生、隐私、环保"，夜间辅导员定时巡视，保证孩子的休息和安全。

五、报名夏令营时间及收费标准？

*笔畅作文、亿百分数学介绍

1、笔畅作文是由《中国未来文学家》杂志社任业务指导的专业小学作文教育机构。

笔畅作文的教学特色：

1）从听说读写四个方面全方位提高学生作文水平

2）采用愉快教学、赏识教学等先进的课堂教学方法

3）与新课标同步，一课1练，一课1得，当堂成文没有课业负担。

4）借助动漫课件进行教学，激发孩子对作文的学习兴趣。

2、亿百分数学教学特点：

1）贴近课堂新课标同步提高

全面提高学生的解题能力、思维能力，学习亿百分后，数学成绩能够提高，逻辑思维能力逐步加强。

2）提升兴趣在故事中学会数学

兴趣是最好的老师，亿百分数学每节课均配有动画课件，为全动画教学。

而且每次课均创设故事情境，让学生在故事中学会数学，掌握数学。

让数学课堂不再枯燥，让学生真正喜欢上数学！

暑期作文和数学课程安排：

暑期我们是各安排18次课，36课时，单科980元（含教材），每周的一三五或二四六上课，共6周时间。

作文暑期招生的对象是2年级升3年级，3年级升4年级，4年级升5年级，5年级升6年级，数学暑期招生对象：

3年级升4年级，4年级升5年级，5年级升6年级，6年级升初一（小升初）。

具体的排课时间表，向前台咨询。

六、家长答疑——预设家长的提问内容（这些问题在最后环节

1、这1500元/900元的大礼包怎么赠送啊，能不能全部抵用某一科？

答：

1500元里面，英语可以抵用300元，作文和数学可以各抵用600元，900元的礼包是英语200元，作文、数学各350元。

暑期的话如果孩子补习数学或作文，扣掉抵用的，一个科目再交300元就够了，其实很划算的。

实在不想用的，可以转让，当然，我们这个礼包不能全部抵扣到一个科目。

数学和语文的抵用期截止到8月31日。

3、内部学员报名夏令营有没有优惠？

教师子女、双胞胎有没有优惠?

转介绍有没有优惠？

答：

非常抱歉，因为这次活动，我们的利润非常非常低，我们的目的是给孩子一个不一样的学习环境而已，盈利再其次，请家长们理解，所以没有办法优惠。

3、赠送的服装什么时候发？

答：

服装统一在开营集合的时候发放。

4、如果我想念小孩或者想给孩子打电话怎么办？

答：

我们允许孩子带手机，但会要求交给教官保管，只有在孩子特别想家或者家长想给孩子打电话的时候，手机才能被使用。

当然我们会公布随队的英语教师电话，家长可以打给老师由老师来转给孩子，为了训练的更好效果，我们不建议家长和孩子过于频繁联系，这样可能会让孩子过于想家而影响效果。

如果孩子有突发状况，学校会第一时间告诉家长。

5、你们的笔畅作文和亿百分数学的老师都是新老师吗？

答：

我们的老师都是专职教师，从高校和社会上去选拔，送到石家庄总部去接受专业培训，考核通过后才正式上岗。

做为一个新的项目，其实家长们的疑问是很正常的，但请相信我们做这么多年的教学管理经验，我们同样可以把作文和数学做成我们的品牌项目，因为是新项目，所以在要求上会更严格，老师在孩子身上会投入更多的精力。

对于学校而言，十几年的口碑来之不易，我们爱护我们的“羽毛”甚于盈利。

7、笔畅作文和亿百分数学和现在教材同步吗？

答：

这教材都是根据新课标的内容和要求来编排的课程，基本同步。

同步中授课教师对根据教学需要加入新的元素，让孩子不但吃饱，而且吃好。

8、听说英语2017年不直接参加高考是真的吗？

那学英语的目的何在？

答：

首先，这里要辟谣下，英语没有也不可能退出高考，这是被某些标题党媒体误导了，

这边摘录权威媒体《凤凰网》新闻简要：

近日有媒体报道称：

“中国教育学会原会长顾明远在杭州第九届亚洲比较教育学会年会上对记者确认，全国执行高考新方案，不会在2016年，而是2017年。

语文、数学在新高考中分量加重，而英语不再参加统一高考。

”

顾明远澄清：

“高考不考英语”是误读

昨日午间，正在杭州出席学术会议的顾明远接受新华社采访，详细解释了自己对高考英语改革的理解：

“英语实行社会化考试、一年多次考试是改革方向，现有的计分体系造成分分计较，考生差一分就排一操场，不公平，也不科学。

因此我们很多专家都主张英语实行等级计分制，并以多次考试中的最好成绩计分。

这绝不等于高考不考英语，也不会削弱目前的英语教学，因为高校招生录取时对英语等级仍会有要求，只是不同层次、不同类别高校的要求可能有所区分。

”

根据教育部网站此前披露，考试招生改革总体方案和高考改革等配套实施意见将于今年上半年出台；配套实施意见先行试点，2017年正式推广实施；到2020年基本形成新的考试招生制度。

其中，高考改革将探索外语考试不再在统一高考时举行，而进行社会化一年多考。

我们认为，高考英语改革后，对待英语学习决不能放松，而是要加强和提前准备。

理由是：

1、高考录取规则没有改变，教育考试部门还是会根据考生高考总分从高到低结合学生的志愿排序投档录取，即使英语不计分只计等级，这个等级也会是你要报考什么样大学的门槛。

比如，你高考成绩达到北京大学的录取线，而英语没有达到北京大学要求的等级，是不是非常可惜？

　　2、按照北京的新高考方案，一名考生如果高一时参加英语测试就获得满分，这名考生就可以把接下来的时间用到其他科目的准备上，这意味着什么?

意味着一些学生会努力在小学、初中学英语，以便争取第一次考试就可以考出好的分数，高二、高三的时候就可不学英语了，为高中后期的学习赢得了非常大的优势，实现真正意义上的高考只考两大科目。

这是典型的赢在起跑线。

而如果不能提前拿下英语，就不能实现真正意义上的高考只考两大科目，还得投入时间去补习英语。

这在时间和精力上就输给了有准备的同学。

3、学生考上大学还是要过英语门槛，很多高校规定：

英语四级不通过，不能拿学士学位；六级不通过，不能拿双学位，也不能拿硕士学位。

现在处于一个开放的社会，大学里的办学已经很强调国际化，学生会有很多机会与外国人交流，或者直接到国外进行短期访问。

如果中学阶段英语语言应用能力不好，到大学也很难胜任一些国际交往的事务。

所以提前打好基础非常重要。

4、一个人一生当中学外语最好的时光是小学和中学，少年和青少年时期是接受新事物、学习新知识、掌握新方法的最快时期，他们对外面的世界和新鲜事物都具有很强的好奇心和求知欲。

这个年龄段的学生相对成年人而言，学习外语的心理负担轻，思维活跃，敢于开口，不怕犯错，乐于表现，记忆力好，这都是学习外语的有利条件。

因此，为5～15岁的学生开设英语课程，不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，促进思维发展，丰富认知方式，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们未来发展提供更多的机会，包括升学、接受职业教育以及就业等奠定有利的发展基础。

5、用人单位招聘，英语等级证书也往往成为必要条件。

此外，各类公务员考试、职务晋升等场合，英语都是必过关卡。

总之：

英语就像普通话一样，是社会精英要努力掌握的一门语言工具，远着可以伴身，近者社会化考试大潮的到来可以从容应对。

中国的国际化的脚步不会因为改革而倒退。